七年级数学导学案 第___周第___课时
课题 8.1定义与命题(1) 课 型 新授课 主备人
备课组审核 七年级备课组 级部审核 学生姓名
教师寄语 做好自己,才能成就自己。
学习目标 1、知识目标:从具体实例中,探索出定义,并了解定义在现实生活中的重要性.从具体实例中,了解命题的概念,并会区分命题.2、能力目标:通过从具体例子中提炼数学概念,使学生体会数学与实践的联系.
【知识盘点】1.能清楚地规定某一名称或术语的句子叫做该名称或术语的______.2.对某一件事情作出_______判断的句子叫做命题.每个命题都是由______和______两部分组成的.3.如果两条直线平行,那么_________角相等.4.把命题“对顶角相等”改写成“如果____________,那么____________”.5.命题“同角的余角相等”的条件是___________________,结论是_________.6.命题“同底等高的两个三角形面积相等”的条件是________,结论是_________.【基础过关】7.下列描述不属于定义的是( )A.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形B.正三角形是特殊的等腰三角形C.在同一平面内三条线段首尾顺次连接得到的图形叫做三角形D.含有未知数的等式叫做方程8.下列语句不是命题的为( )A.同角的余角相等 B.作直线AB的垂线C.若a-c=b-c,则a=b D.两条直线相交,只有一个交点9.命题“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的题设是( )A.垂直 B.两条直线C.同一条直线 D.两条直线垂直于同一条直线10.下列语句中,属于命题的是( )A.直线AB和CD垂直吗B.过线段AB的中点C画AB的垂线C.同旁内角不互补,两直线不平行D.连结A,B两点11.已知下列语句:①天是蓝的;②两点之间线段的长度,叫做这两点间的距离;③是无理数;④对角角相等,其中是定义的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.已知下列语句:①平角都相等.②画两个相等的角.③两直线平行,同位角相等.④等于同一个角的两个角相等吗?⑤邻补角的平分线互相垂直.⑥等腰三角形的两个底角相等.其中是命题的有( )A.2个 B.3个 C. 4个 D.5个【应用拓展】13.把下列命题改写成“如果……那么……”.(1)两直线平行,同位角相等.(2)在同一个三角形中,等角对等边.(3)两边一夹角对应相等的两个三角形全等.14.对于同一平面内的三条直线a,b,c,给出下列5个判断:①a∥b②b∥c;③a⊥b;④a∥c;⑤a⊥c.请以其中两个论断为条件,一个论断为结论,组成一个你认为正确的命题(至少写两个命题).
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