七年级数学导学案 第___周第___课时
课题 8.1定义与命题(2) 课 型 新授课 主备人
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教师寄语 做好自己,才能成就自己。
学习目标 1、理解定义、命题、真命题、假命题、定理的含义,会区分命题的题设和结论. 2、会表述定义和命题. 3、学会用“如果……那么……”的形式表述命题.
一、判断题1.“一个锐角与一个钝角的和等于一个平角”是假命题. ( )2.“同角的补角相等”是真命题. ( )3.“不等式的两边都乘以同一个数,不等号的方向不变”是真命题.( )4."两条直线被第三条直线所截,同位角相等"是真命题. ( )5."邻补角是互补的角"是真命题. ( )6."互补的角是邻补角"是真命题. ( )7.“如果一个数能被2整除,那么这个数也能被4整除”是假命题. ( )8.“取线段的中点”是命题. ( )二、选择题 1.下列命题中是真命题的是 ________.[ ]A.若a2=b2,则a=b B.锐角和钝角互补C.两直线相交只有一个交点 D.两个负数之差,仍是负数2.下列语句中哪个不是命题 ________.[ ]A.两点之间,线段最短 B.连结A、B两点C.两直线与第三条直线相交,同位角相等 D.不平行的两条直线有一个交点3.下列语句中是命题的是________.[ ]A.作线段AB=a B.末尾是0或者5的数能被5整除C.作∠AOB D.延长线段AB至C4.下列命题中的真命题的个数是 ________.[ ]①经过两点,有且只有一条直线②经过一点,有且只有一条直线与已知直线垂直③经过一点,有且只有一条直线与已知直线平行④如果一条直线和两条直线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条直线垂直 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.下面四个命题哪个一定正确 ________.[ ]A.一个角小于它的补角 B.同旁内角互补C.一个角的补角等于这个角的余角的2倍与这个角的和 D相等的角是对顶角6.下列命题中的真命题是 ________.[ ]A.在所有连结两点的线中,直线最短 B.经过两点有一条直线,并且只有一条直线C.内错角互补,两直线平行 D.如果一条直线和两条直线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直7.下列命题中,正确的个数是 ________.[ ]①相等的角是对顶角②两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补③两条直线相交,只有一个交点.④凡直角都相等⑤凡锐角都相等 A.1个 B.2个 C.3个 D.5个8.下列各命题中的真命题是 ________.[ ]A.在连结两点的所有的线中,直线最短 B.两直线被第三条直线所截,同位角相等C.内错角相等,两直线平行 D.能被5整除的数的末尾数字一定是59.下列命题中的真命题是 ________.[ ]A.如果a>b,那么ac>bc B.a2一定是一个正数C.同旁内角一定互补 D.如果∠α和∠β是邻补角,那么∠α和∠β的平分线互相垂直10.下列命题中的假命题是 ________.[ ]A.若x2=x,则x=1 B.若B是线段AC的中点,则AB=BCC.如果∠1与∠2是对顶角,则∠1与∠2相等 D.两直线平行,同位角相等三、填空题1.“一个平面内的两条直线必将这个平面分成四个部分”,该命题是______命题.2.判断一件事情的语句叫________.3.每个命题都是由______和______两部分组成.4.把“同角的补角相等”写成“如果……,那么……”的形式是_________________________.5.如果题设成立,那么________一定成立的命题叫做真命题.如果题设成立,不能保证_______总是正确的命题是假命题.6.命题“两点确定一条直线”的题设是_________________,结论是___________.7.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直,写成:如果__________________________________,那么__________.8.把等角的补角相等改写成:如果_____________________那么______________.四、解答题1.判断下列命题的真假.(1)若x2=y2,则x=y; (2)两个锐角的和一定大于直角; (3)锐角越大,它的余角越小. 2.下列语句是不是命题 (1)与时俱进; (2)直线没有端点;(3)连接A,B两点;(4)在平面内作两条平行线及与它们相交的直线;(5)我把心中的秘密都告诉你. 3.指出下列命题的条件和结论.(1)如果两条直线垂直,那么这两条直线相交所成的四个角都是直角;(2)锐角∠A的补角减去∠A的余角等于90°; (3)角平分线上的点到角的两边的距离相等;
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