5 小公鸡和小鸭子 教案

《小公鸡和小鸭子》教学设计
教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过朗读课文，知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助。
教学重点： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．通过朗读课文，知道鸭子和公鸡的不同习性，懂得小伙伴之间要互相帮助。
教学难点： 1．有感情地朗读课文。 2．懂得小伙伴之间要互相帮助。
教学过程：
一.动画导入　 　二．自由读课文 1.借助拼音读课文 2 .认读词语 三.小声读课文
思考：课文讲了小公鸡和小鸭子的什么事？ 四.快速读课文 标出自然段（指名分段读） 五 .读喜欢的段落 1.读自己喜欢的段落
同桌互读
六.学习课文 指导朗读
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。　　　
小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
七.分角色读课文　　
八.学习了这篇课文你懂得了什么？
教学板书：
小公鸡和小鸭子
捉虫
小公鸡 小鸭子
捉鱼 救