(共23张PPT)
第2节 土壤里的微生物
也许你不知道,仅仅在你出生后数秒钟,一些生物就会包围你并侵入你的体内.
现在,正有数千万个这样的生物覆盖在你的皮肤上.在你读这一段话时,它们正聚集在你的鼻子,喉咙和嘴里.
在地球上的任何地方你都可以找到它们的踪迹,例如土壤中,岩石上,北极的冰层,火山及所有生物有机体上.
说一说
探索微观世界的先驱----列文虎克 (荷兰1632-1723)
“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动”
“在人的口腔里的牙垢中生活的小居民,比整个荷兰王国的人还要多。”
这就是人类第一次观察到细菌时发出的惊叹 !
他惊叹地记录道:
2000-4000个细菌并排能穿过绣花针上的小孔,大约10亿细菌才有一颗小米那么大
炭疽杆菌
乳酸杆菌
大肠杆菌
肺炎链球菌
金黄葡萄球菌
电镜下的螺旋菌
细胞膜
细胞核
细胞质
细胞壁
细胞膜
细胞核
液泡
叶绿体
细胞质
细胞壁
细胞膜
细胞质
没有成形的细胞核
鞭毛
荚膜
找出细胞结构的异同点
植物细胞和细菌细胞比较
把“有无细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、液泡、遗传物质、细胞核成形与否填入下列空格内”
相同点 不同点
植物细胞
细菌细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
有遗传物质
有成形的细胞核
有叶绿体和液泡
无成形的细胞核
无叶绿体和液泡
自主学习
多数细菌利用现成的有机物.
自己制造有机物
细菌的分裂生殖
遗传物质复制
中部向内凹陷
形成2个细菌
1个细菌
速度:20分钟~~30分钟,细菌就能分裂一次,细菌的生殖速度是相当快的 。
分裂生殖
如果你现在下午第一课刚打完篮球,假设手上此刻沾有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你吃晚饭时手上的细菌总数是多少?
算一算
时间(小时) 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4
数量(个)
100
200
400
800
1600
3200
6400
12800
25600
细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算
细菌性痢疾
食物中毒
白菜软腐病
甘蔗黄锈病
大家好!我的名字叫细菌,我知道我们的名声不太好,但我们大家族里可不全是无恶不作的坏蛋,其实我们还可以造福人类!例如在醋的传统制造过程中,就是利用我们的兄弟醋酸菌使酒转变成醋,制味精需要棒状杆菌。另外,造纸、制革、炼糖、奶酪、泡菜、酱油、酒也都需要我们的帮忙,甲烷细菌可以制沼气,根瘤菌能够固氮,一些维生素B和维生素K就是由有益菌群在人体内的肠道中合成的,同学们喜欢喝的酸奶还有我们乳酸菌的功劳呢!另外我们还是大自然物质循环的参与者,帮助分解死亡的动植物遗体。所以我们不全都是坏家伙 ,希望同学们能正确的认识和了解我们!
如果没有细菌将会怎样?
我们的自然界
议一议
放线菌
气生菌丝
孢子丝
孢子
营养菌丝
1、细菌有三种基本形态,例如能引发咽喉炎的金黄色葡萄球菌呈 ,
大肠杆菌呈 ,小螺菌呈 .
2、大多数细菌只能利用现成的 生活,并把 分解成简单的 。
3、与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞里缺少的结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D. 成形的细胞核
球 形
杆形
螺旋形
有机物
有机物
无机物
D
外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上消过毒的口罩和手套,这样做有哪些好处
巧过日子
一天清晨,小明的妈妈和往常一样起来做早饭。小明忽然听到妈妈在厨房里叫了起来,“哎呀,饭馊了”,小明赶紧跑到厨房里一看,饭还是那样,看不出有什么不同,妈妈自言自语道:“昨天晚饭后忘记把饭放进冰箱里了。”……
你能根据这段场景的描述提出问题吗?
能不能用本节课所学的知识去解决这些问题呢
生活中还有哪些办法可以让食物保存的时间更长一些?
小组合作、交流
谢 谢