15. 故事画里趣味多（课件） 沪教版美术二年级下册(共20张PPT)

(共20张PPT)
故事画里趣味多
用单幅画表现故事
父为何追打儿子呢？
因为儿子把墨水打翻在地上。
这一节课我们就是要同学们把自己熟悉的、喜欢的、别人的或自己的故事，用自己一双灵巧的手把它画出来，画成一个或几个画面，让其它小朋友也来分享你的动人的故事吧。
　
这节课我们学习 --故事画
用单幅画表现故事
用单幅画表现故事
用单幅画表现故事
相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老鼠娶亲的好事，在该晚人们会尽量提早熄灯就寝，并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落，撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺，希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望来年有个好的收成。长期以来，有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多，遍及各地。
用单幅画表现故事
《老鼠娶亲》（年画）明代
作品是怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘的？
在画面中起到了什么作用？
用单幅画表现故事
用绘画表现故事，首先要分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景，提取、归纳绘画所需的要素，提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。
用单幅画表现故事
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
节选自鲁迅《孔乙己》
《孔乙己》（插图局部） 现代 丰子恺
用单幅画表现故事
有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说 ：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。
节选自鲁迅《孔乙己》
《孔乙己》（插图局部） 现代 丰子恺
用单幅画表现故事
耶稣得知自己已被弟子犹大出卖，在逾越节的晚上招集众弟子共进晚餐。耶稣入座后说：“你们中间有一个人出卖了我。” 此话引起在座众弟子们的一阵骚动，整个场面陷于不安之中。画家生动地描绘了每个人对这句话作出的符合自己个性的反应。
用单幅画表现故事
尝试分析耶稣和犹大的姿态和表情，说一说他们各自的心理活动。
用单幅画表现故事
尝试描述其他门徒的反应。
用单幅画表现故事
故事
历史背景
故事的要素
经济条件
社会文化背景
时间
地点
人物
事件
归纳、
整理、
构思
绘画
用单幅画表现故事
用单幅画表现故事
用单幅画表现故事
用单幅画表现故事
1.分析故事情节、人物形象、时间、
地点、场景。
2.提炼故事高潮或矛盾焦点安排画面。
3.描绘表情、手势及体态刻画人物内心
●怎样用单幅画面来表现一个故事？
用单幅画表现故事
为你喜欢的某个故事配副插图。
要求： 1.交代清楚时间、地点、人物及事件。
2.画面注意主要人物与场景的安排要合理
用单幅画表现故事
最近有一所学校发生一起惨剧。一名初中女生，上课铃响，急急忙忙往座位上跑，中间一个男生把脚伸过去故意绊她一下，本来就是个玩笑。这个女孩子直接一头撞在桌上，等救护车赶来的时候，人就不行了。女孩子的家长到学校哭得昏天黑地。男孩子是单亲家庭，没有人管，也赔不起。
孩子们，千万不要故意绊人，不要抽板凳，这玩笑开不得啊……带来只有悲剧。
今天就用绘画的方式画出来作为宣传画，让更多孩子认识到危险性吧！”
谢谢！
Thank you