Unit 7 How much are these socks? Section B (3a-3b & Self Check ) 教案

第五课时　Section B (2a－3b)& Self Check
主备内容 Section B (2a－3b)& Self Check
教学目标 【知识目标】Important words：Mr.，clothes，store，buy，sale，sell，all，very，price，boyImportant phrases：at very good prices，in purple，a pair ofImportant sentences：1．Come and buy your clothes at our great sale!2．We sell all our clothes at very good prices.3．For girls，we have skirts in purple for only $20.【能力目标】阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。【情感目标】在服装换季的季节，商店通常会将服装打折销售，因此在此期间买衣服将能以较便宜的价格买到服装。让学生们了解一些社会经济常识，为以后走上社会积累经验。
教学重难点 重点：阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。难点：阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。
教法学法 情景交际法；任务型教学法；问答法
INCLUDEPICTURE"教学环节.TIF" INCLUDEPICTURE "\\\\c10\\F\\待用方正文件\\7.2\\名师测控·七年级英语人教（上）教用\\教案7英语人教上\\教学环节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\李雅姝\\课件\\测控7年级英语人教（上）教用\\教学环节.TIF" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE"自学互研.TIF" INCLUDEPICTURE "\\\\c10\\F\\待用方正文件\\7.2\\名师测控·七年级英语人教（上）教用\\教案7英语人教上\\自学互研.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\李雅姝\\课件\\测控7年级英语人教（上）教用\\自学互研.TIF" \* MERGEFORMATINET
Step 1　自主学习
【新词自查】
根据句意及汉语提示填写单词。
1．Mr.Zhang has a food __store__ (商店)．
2．The __clothes__(衣服) in this store are good.
3．My mother wants to __buy__(买) a skirt for me.
4．Come and buy your shoes at Mr.Li's great __sale__(特价销售)．
5．They __sell__(卖) fruit and vegetables.
6．What's the __price__(价格) of the trousers
7．Do you know the __boy__(男孩)
8．I need a __pair__(双) of sports shoes.
Step 2　情景导入
【参考案例】
1．Greet the Ss as usual.Check the homework.
2．T：Do you often go shopping with your parents？Do you know the price of different kinds of clothes？Talk with your partner.
设计意图：通过复习学科的目标词汇检查学生掌握情况；通过学生两人对话，检查学生学习掌握情况。
INCLUDEPICTURE"导学达标.TIF" INCLUDEPICTURE "\\\\c10\\F\\待用方正文件\\7.2\\名师测控·七年级英语人教（上）教用\\教案7英语人教上\\导学达标.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\李雅姝\\课件\\测控7年级英语人教（上）教用\\导学达标.TIF" \* MERGEFORMATINET
Step 3　完成教材2a－2c的任务
【操作案例】
1．看2a中的物品和价钱，你知道每件衣服的价钱是多少吗？估计一下，将你认为的价钱的衣服匹配。
2．认真朗读2b的广告，了解广告内容，根据广告中的信息，填写每件衣服的价签，小组订正答案。
3．仔细阅读短文，根据短文内容，补全2c对话，集体核对答案。
4．两人一组，练习2c对话。
设计意图：通过2b的环节，让学生学到了服装的广告语。通过2c的对话练习，巩固了购物对话的记忆。
Step 4　完成教材3a－3b的任务
【操作案例】
1．认真观察3a的图片，根据图片所提供的信息来补全广告信息。小组核对答案，然后大声朗读短文。
2．学生仿照3a服装广告的形式，为自己的服装店写一则广告，完成以后互相交流，互相纠正错误，教师出示范文，点拨要点，完成3b的任务。
设计意图：这一环节通过读写的训练，有助于学生的写作水平的提高，巩固所学的知识。
Step 5　完成教材Self Check的任务
【操作案例】
1．用本单元所学的知识来描述你身边的人的穿着，把它写下来，小组成员交流。
2．认真阅读2中的句子，把它们按正确的顺序排列，组成对话，集体核对答案。
3．大声地朗读对话，教师抽查对话。
设计意图：通过这个环节的学习，不仅对本单元重点单词、短语、句型起到了一个复习作用，同时也提高了学生的语言交际能力。
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知识点拨
▲Come and buy your clothes at our great sale！我们在大甩卖，快来买衣服吧！
(1)buy v. 买
buy sb.sth./ buy sth.for sb.给某人买某物。如：
I buy mom a new sweater.＝ I buy a new sweater for mom.我给妈妈买件新毛衣。
(2)sale 名词，on sale “出售；廉价出售”，同义短语at a great sale。如：
The shoes in the store are on sale today.今天这家商店的鞋大减价了。
▲We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。
(1)all与定冠词、指示代词、形容词性物主代词等限定词连用时，all应放于这些词之前。如：
all the students所有这些学生
all her clothes她所有的衣服
all those rooms所有那些房间
(2)price n. 价格
at very good prices 以优惠的价格(出售)
▲For girls，we have skirts in purple for only$20.对于女孩，我们有紫色的连衣裙，每件只要20美元。
“in＋颜色”意为“穿……颜色的(衣服)”。如：
The boy in red is my brother. 那个穿红色衣服的男孩是我哥哥。
▲a pair of一双
a pair of…作主语时，谓语动词的单复数由pair的单复数来决定，不受of后所接名词的影响。
INCLUDEPICTURE"当堂评价.TIF" INCLUDEPICTURE "\\\\c10\\F\\待用方正文件\\7.2\\名师测控·七年级英语人教（上）教用\\教案7英语人教上\\当堂评价.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\李雅姝\\课件\\测控7年级英语人教（上）教用\\当堂评价.TIF" \* MERGEFORMATINET
Step 6　板书设计
Section B (2a－3b)& Self Check
Important words：Mr.，clothes，store，buy，sale，sell，all，very，price，boy
Important phrases：at very good prices，in purple，a pair of
Important sentences：
1．Come and buy your clothes at our great sale!
2．We sell all our clothes at very good prices.
3．For girls，we have skirts in purple for only $20.
INCLUDEPICTURE"教学反思.TIF" INCLUDEPICTURE "\\\\c10\\F\\待用方正文件\\7.2\\名师测控·七年级英语人教（上）教用\\教案7英语人教上\\教学反思.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "E:\\李雅姝\\课件\\测控7年级英语人教（上）教用\\教学反思.TIF" \* MERGEFORMATINET
通过本节课的学习，学生能够通过阅读掌握寻找文章主旨大意和细节理解的策略，能够通过线索掌握写作思路；能够完成教材中的练习，巩固所学知识。