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第07课 回忆我的母亲
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列选项中，每组加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．结实/结伴 勉强/弱肉强食 吓倒/倒掉
B．私塾/熟悉 啜泣/不辍劳作 劳累/累人
C．床铺/铺床 周济/人才济济 调料/调动
D．挑水/挑逗 姓任/任劳任怨 曾经/曾孙
【答案】B
【解析】
A.jiē/jié，qiǎng/qiáng，dǎo/dào；
B.都读shú，都读chuò，都读lèi；
C.pù/pū，jì/jǐ，tiáo/diào；
D.tiāo/tiǎo，rén/rèn，céng/zēng；
故选B。
2．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有 ( http: / / www.21cnjy.com )同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人—一这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
A．yě mù gù jǐ
B．ǎi mù yù jì
C．ǎi mù gù jì
D．ǎi mù yù jǐ
【答案】B
【解析】
“蔼”读“ǎi”，“睦”读“mù”，“裕”读“yù”“济”读“jì”，故选B。
3．下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）
A．佃农（diàn） 煮饭（zhǔ） 差役（chā）
B．韶关（sháo） 养蚕（cán） 家境（jìng）
C．耕种（zhǒng） 支撑（chēng） 聊叙（liáo）
D．溺死（nì） 榨油（zhà） 勉强（qiáng）
【答案】B
【解析】
本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生 ( http: / / www.21cnjy.com )平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。B项正确。其他各项错误的应更正为：A项中“差”应读chāi；C项中“种”应读zhòng；D项中的“强”应读qiǎng。【来源：21·世纪·教育·网】
4．下列各组词语中书写无误的一项是（ ）
A．祖藉 悲哀 任劳任怨 饮食起居
B．慰勉 和霭 无可奈何 节衣缩食
C．劳禄 隔绝 汗流满面 东挪西借
D．私塾 舒服 勤劳俭朴 不辍劳作
【答案】D
【解析】
本题考查学生对字形的掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D项正确，其他书写错误的词语应更正为：A：“祖藉”应为“祖籍”；B：“和霭”应为“和蔼”；C：“劳禄”应为“劳碌”。21世纪教育网版权所有
5．下列选项中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．佃农/细长 勉强/弱肉强食 要塞/阻塞
B．私塾/熟悉 啜泣/不辍劳作 溃退/匮乏
C．床铺/铺床 周济/人才济济 逃窜/撺掇
D．挑水/挑逗 姓任/任劳任怨 歼灭/纤细
【答案】B
【解析】
A项，“佃”读“diàn”；“细 ( http: / / www.21cnjy.com )”读“xì”。第一个“强”读“qiǎng”；第二个“强”读“qiáng”；第一个“塞”读“sài”；第二个“塞”读“sè”。B项，“塾”和“熟”都读“shú”；“啜”和“辍”都读“chuò”；“溃”和“匮”都读“kuì”。C项，第一个“铺”读“pù”；第二个“铺”读“pū”。第一个“济”读“jì”；第二个“济”读“jǐ”。“窜”读“cuàn”；“撺”读“cuān”。D项，第一个“挑”读“tiāo”；第二个“挑”读“tiǎo”。第一个“任”读“rén”；第二个“任”读“rèn”。第一个“歼”读“jiān”；第二个“纤”读“xiān”。故选B。www.21-cn-jy.com
6．下列加粗字注音完全正确的一项是（ ）
A．不辍（chuò） 勉强（qiáng） B．外甥（shēng） 祖籍（jì）
C．规律（lù） 溺死（ nì） D．劳碌（lù） 慰勉（wèi）
【答案】D
【解析】
试题分析：A勉强（qiǎng）。B祖籍（jí）。C规律（lǜ）。
7．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．踱步（duó） 勉强（qiáng） 随声附和（hé）
B．迁徙（xǐ） 投奔（bèn） 宽厚仁慈（cí）
C．惩罚（chéng） 周济（jǐ） 任劳任怨（yuè）
D．溺死（nì） 衙门（yǎ） 不辍劳作（chuò）
【答案】B
【解析】
试题分析：考查对字音的掌 ( http: / / www.21cnjy.com )握。A勉强（qiáng）—（qiǎng） 随声附和（hé）—（hè） C.任劳任怨（yuè）—（yuàn）D. 衙门（yǎ）—（yá） 故答案为B。
8．下列词语中每对加点字的读音都不相同的一项是（ ）
A．洗濯/烧灼 炫耀/头晕目眩
B．慰藉/嫉妒 告罄/惟吾德馨
C．炽痛/叱咤 点缀/因病辍学
D．泯灭/器皿 纯粹/猝然长逝
【答案】B
【解析】
A.都读zhuó，都读xuàn；
B. jiè/ jí，qìng/ xīn；
C.都读 chì，zhuì/ chuò；
D.都读mǐn，cuì/ cù；
故选B。
9．下列有关课文内容的说法有误的一项是（ ）
A．“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B．从文章所记叙的事件可以看出母亲是一个勤劳、俭朴、能干、宽厚、仁慈、坚强、有远见的人。
C．本文以母亲的优秀品质为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。
D．本文主要回忆了母亲勤劳的一生，赞扬 ( http: / / www.21cnjy.com )了母亲的优秀品质抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲深恩的决心。【出处：21教育名师】
【答案】C
【解析】
C.错误，本文以母亲的优秀品质为纬线，以时间为经线。故选C。
10．下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“每时每刻”）
B．通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”或“使”）
C．由安徽省教育厅主办的2018年安徽省高校物联网应用创新大赛在皖西学院图书馆报告厅展开了开幕式。（“展开”改为“开展”）
D．代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置）
【答案】C
【解析】
C.“展开”改为“举行”。故选C。
11．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁，仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。
B．福彩站主们的生活早已超越了“996”，但他们任劳任怨，真诚用心，把工作当作一份事业，成就自己的彩票人生。
C．每次一提起自己的祖父，他就热泪盈眶，对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。
D．每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，以解决他们的燃眉之急。
【答案】D
【解析】
A.为富不仁：意思是剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。使用正确；
B.任劳任怨：意思是不怕吃苦，也不怕招怨。使用正确；
C.热泪盈眶：为因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。使用正确；
D.鼎力相助：是敬辞，指别人对自己的帮助。用在这里属于敬谦不分；
故选D。
12．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．记得那时我从私熟回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。
B．母亲那种勤劳检朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
C．母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不忍者的反感却更强烈了。
D．我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
【答案】D
【解析】
A.熟——塾；
B.检——俭；
C.忍——仁；
故选D。
13．下列对病句的修改不正确的一项是
A．生活中不少食物都有预防大脑衰老，如核桃、葡萄、黑巧克力等等。（在“衰老”的后面加上“的功效”）
B．为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”，使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。（删去“使”）
C．让孩子从小养成良好的阅读习惯，体验阅读的快乐、感受阅读的力量，对于每个家庭、每个孩子都十分重要。（将“体验”和“感受”对调）
D．“给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭，近一千多名爸爸携孩子参加。（删去“近”或者“多”）
【答案】C
【解析】
考查对病句的辨析与修改。C项错误，将“家庭”和“孩子”对调。
【点睛】
病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成 ( http: / / www.21cnjy.com )分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
14．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。
B．《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书，今天终于得到了！
C．班主任正在诘问小王昨天舍己救人的事迹，准备在全校予以表扬。
D．只见老妇人吓得面如土色，口齿不清。
【答案】C
【解析】
“诘问”的意思是“质问”，与原句内容搭配不当。故C项错误。
点睛：考查学生对具体语境中成语运 ( http: / / www.21cnjy.com )用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
15．下列说法有误的一项是（ ）
A．“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B．从文章所记叙的事件中，可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强、有远见的人。
C．“这类地主富人家看也不看的饭食，母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句运用对比的手法，表现出母亲的聪慧能干、善持家务，表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。
D．本文以母亲的优秀品德为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
D.本文以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线。故选D。
16．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A．母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
B．这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！
C．这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。
D．母亲不仅吃苦耐劳，又是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。
【答案】D
【解析】
此题考查的是学生对词语的积累与理解 ( http: / / www.21cnjy.com )能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。D.“安居乐业”指安定愉快地生活和劳动。用在此句不恰当。
点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能 ( http: / / www.21cnjy.com )力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等。2·1·c·n·j·y
17．对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是（ ）
A．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（比喻）
B．这是我能做到的，一定能做到的。（重复）
C．接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。（排比）
D．这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。（对比）
【答案】B
【解析】
本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用 ( http: / / www.21cnjy.com )。要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断，要注意平时对修辞方法的判断练习。B项判定有误，这里用到的修辞方法是反复。
18．下列文学知识表述有误的一项是（ ）
A．鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。《藤野先生》选自他的小说集《呐喊》。
B．《回忆我的母亲》作者通过回忆“我”的母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质，抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情。
C．《三作家》是奥地利作家茨威格的传记代表作品之一，托尔斯泰就是其中的一位作家。
D．居里夫人，法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。
【答案】A
【解析】
A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。故选A。
19．给下列句子排序，最恰当的一项是
①建设书香型校园，就是要鼓励学生们读经典的书。
②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能力为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。
③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。
④这不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。
⑤读到好书，就如同和名师交谈，与伟人对话，可以让我们汲取智慧，受益终身。
A．①②⑤④③ B．③①④②⑤ C．①⑤④③② D．③⑤④①②
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查排序。
③句直接提出观点，应为首句 ( http: / / www.21cnjy.com )。排除AC；①句中的“鼓励学生们读经典的书”紧承③句中的“阅读则可以启迪智慧”，应为次句。④句中的“他们”紧承①句中的“学生们”，应为第三句。排除D；②句为我们敞开世界之窗的书紧承④句中的“使他们获得知识、扩展视野”，应为第四句。⑤句得出结论，为末句。故排序为：③①④②⑤。故选B。
20．把下面的句子还原到文中的位置，正确的处是（ ）
比如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”说得是何等的好！
现在人们注重用传统经典来教育下一代，（A ( http: / / www.21cnjy.com )）一些家训和幼年启蒙读物重新受到关注。（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然较为严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。（C）正因为有了这样的认识，才让人产生了敬畏之心。（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。【来源：21cnj*y.co*m】
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解析】
C处中的“其中”及“有的是……直指伟大民族的 ( http: / / www.21cnjy.com )精神源头”已经导入了“家训”的具体内容；C处下句中“正因为有了这样的认识”是对提供的句子内容的评价。故选C。
21．阅读下面的文字，回答问题。
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的 ( http: / / www.21cnjy.com )聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、莱饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起够有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。【版权所有：21教育】
下列各项表述有误的一项是（ ）
A．“佃户家庭的生活自然是艰苦的”提取主干是“生活是艰苦的”。
B．“聪明”是形容词，“我们”是代词。
C．“却”是副词，“滋味”是名词。
D．“染了颜色”是动宾短语，“老二老三”是并列短语。
【答案】B
【解析】
本题考查对语段内容的理解。该句用了“母亲的”修饰“聪明”，可知“聪明”在该句中已不是形容词，而是动词了。故选B。21教育网
22．下列加点词语使用不当的一项是（ ）
A．周家为富不仁，老父死后，几个儿子互相残害，争夺家产。
B．家庭条件不好，他为了供儿子上大学，不得不节衣缩食。
C．他作为劳动委员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨。
D．我爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作，七十多岁了还下地干活。
【答案】C
【解析】
任劳任怨：比喻做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。与“不带头劳动”相矛盾。故选C。
23．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡婪不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。www-2-1-cnjy-com
C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。
D．读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
【答案】B
【解析】
试题分析：A.“原因是……造成的”句式杂糅， ( http: / / www.21cnjy.com )去掉“造成的”；B.正确；C.词语使用不当，把“打动”改为“拨动”或“牵动”；D.语序不当，把“读者深受喜爱”改为“深受读者喜爱”。据此，答案为B。2-1-c-n-j-y
24．下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．（我）祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。
B．母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。
C．庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去吃大户。
D．我亲眼见到，六、七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打。
【答案】A
【解析】
B项，并列谓语中间不用顿号，用逗号；C项，“吃大户”要加上双引号；D项，相邻的概数连用，中间不加顿号。故选A。21*cnjy*com
25．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这些先进的科技成果是科学家夜以继日、任劳任怨地工作的结晶。
B．母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
C．蚕上山后，日夜不辍劳作，最后结成了一个个茧子。
D．为了瘦身，李婷婷节衣缩食，结果在上午第一节课时就昏倒了。
【答案】D
【解析】
D项，句子的意思是为了瘦身而节食。节衣缩食 ( http: / / www.21cnjy.com )：节、缩：节省。衣：衣服。食：食物。省吃省穿，形容节俭。与句子要表达的意思不符。其他项分析：A项，任劳任怨：意思是比喻做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。B项，为富不仁：意思是剥削者为了发财致富，心狠手毒，没有一点儿仁慈的心肠。C项，不辍劳作：辍是停止的意思，不辍劳作就是不停止劳作的意思。故选D。
26．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．当我发现了中国革命的正确道路时，便加入了中国共产党。
B．我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
C．佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是因为由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
D．我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还耕田不可。
【答案】B
【解析】
A项，主语残缺，删去“当”和“时”；C项，语义重复，删去“因为”或“由于”；D项，成分残缺，在“还”的后面加上“非”。故选B。21*cnjy*com
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读下列选文，完成下面小题。
回忆我的母亲
朱德
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
②我家是佃农。祖籍广东韶关，客 ( http: / / www.21cnjy.com )籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
③母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无 ( http: / / www.21cnjy.com )法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。21·cn·jy·com
④母亲是个好劳动。从我能记忆时 ( http: / / www.21cnjy.com )起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
⑤母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就 ( http: / / www.21cnjy.com )很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，使整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
⑥佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由 ( http: / / www.21cnjy.com )于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
⑦勤劳的家庭是有规律有组 ( http: / / www.21cnjy.com )织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
⑧但是灾难不因为中国农民的和平就不降临 ( http: / / www.21cnjy.com )到他们身上。庚子年（一九00）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高梁，通年没吃过白米。特别是乙未（一八九五）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
⑨我不久就离开母亲，因为我 ( http: / / www.21cnjy.com )读书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年（一九0五）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。
⑩光绪三十四年（一九0八）我从成都回来，在仪 ( http: / / www.21cnjy.com )陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
从宣统元年（一九0九）到现 ( http: / / www.21cnjy.com )在，我再没有回过一次家，只在民国八年（一九一九）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
中国革命继续向前发展，我的 ( http: / / www.21cnjy.com )思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生 ( http: / / www.21cnjy.com )我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
我应该感谢母亲，她教给我与困 ( http: / / www.21cnjy.com )难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革 ( http: / / www.21cnjy.com )命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面 ( http: / / www.21cnjy.com )了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！
27．阅读⑤—⑩段，根据以下示例补全空白。
相关事例 母亲的品质
整日劳碌着 ①
② 坚强不屈
③ 有远见，力图摆脱贫困和压迫
支持、慰勉“我”参加革命 ④
28．谈谈第①段画线句有什么作用？
29．文中的语句富有表现力，按要求分析。
（1）但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。（分析加点词的表达效果）
（2）这是我能做到的，一定能做到的。（从修辞的角度分析）
30．文中 段画线句用了什么表达方式，分析其好处。
31．联系自己的生活体验，请谈谈读了本文后的感受或受到的触动。（50字左右）
【答案】27．①勤劳能干②遭遇退佃、搬家和天灾③节衣缩食，借钱供“我”读书④深明大义。
28．内容上，开篇点题，奠定了全文感情基调，点明了作者对母亲深沉的爱和怀念。结构上，与题目相照应，总领全文，引出下文对母亲的回忆。21cnjy.com
29．（1）“竟”有出乎意料的意思，表达了“我”对母亲的无限愧疚之情。
（2）运用了反复的修辞手法，强调了“我”尽忠民族和人民的决心，增强语气。
30．运用了议论的表达方式，不仅赞颂了母亲，而且由赞颂母亲推广到赞颂劳动人民，使情感得到升华，深化了文章主题，有画龙点睛的作用。21教育名师原创作品
31．略。
【解析】
27．
本题考查对文章内容和人物品质的理解和概括。解答此题要结合相关内容分析。
由⑤段中“常见母亲在灶上 ( http: / / www.21cnjy.com )汗流满面地烧饭”，第⑥段中“可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色”等内容可知，母亲整日劳碌，不辞辛苦，体现了勤快手巧；
由第⑧段“庚子年（一九0 ( http: / / www.21cnjy.com )0）前后，四川连年旱灾”“就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”等内容可知，在面对旱灾，被地主威胁逼迫我们退佃和搬家时，母亲表现的坚强不屈，爱憎分明；
由第⑨段中“我不久就离开 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲，因为我读书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来‘支撑门户’”“这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱”等内容可知，母亲省吃俭用，东挪西借支持“我”读书，体现了母亲有远见，力图摆脱贫困和压迫；
由第⑩段中“我们抱了科学民主的思想 ( http: / / www.21cnjy.com )，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉”等内容可知，母亲支持、慰勉“我”参加革命，体现了母亲的识大体，顾大局，有远见卓识。
28．
本题考查开头的作用。段落的作用要从内容和结构 ( http: / / www.21cnjy.com )两方面分析。开头结构上的作用：设置悬念 、引起下文、总领全文 、为下文做铺垫等；内容上的作用：开篇点题 、点明中心、奠定全文感情基调等。
第①段划线句中从内容上看 ( http: / / www.21cnjy.com )，“我爱我母亲”一句点题，奠定了全文感情基调，表达了作者对母亲的挚爱和深深地追思，突出了文章中心。从结构上看，“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”，总领全文，并与文题呼应，引出下文对勤劳的母亲相关往事的追忆。
29．
本题考查句子赏析。解答此题要先确定赏析角度，再结合语境分析。
（1）本题考查赏析词语的表达效果。解答此题要理解词义，再结合语境分析。
“竟”是竟然，表示出人意料的意思。由第②段中 ( http: / / www.21cnjy.com )“去年收到侄儿的来信说：‘祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。’”等内容可知，年老体弱的母亲很希望见“我”一面，孝顺母亲是天经地义的事情，而我因“我献身于民族抗战事业”却未尽到对母亲的孝心，“竟”字表达了“我”深深的自责和对母亲的无比的歉意。
（2）本题考查从修辞的角度分析赏析句子，解答此题先确定修辞手法，再结合语境分析。
句中的“这”指代 段中“我将继 ( http: / / www.21cnjy.com )续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活”，“能做到的”“一定能做到的”为反复的修辞手法，加强了语气，增强了感染力，突出了“我”对民族和人民及对中国共产党的一片忠心。
30．
本题考查对表达方式及作用的理解。解答此题要理解文意和主题。
划线句是作者对母亲及广大劳动人民精神品质的 ( http: / / www.21cnjy.com )评价，为议论的表达方式，由赞美平凡的母亲推至对平凡而伟大的广大普通劳动者的赞美，为点睛之笔，表达了对“创造了和创造着中国的历史”的广大劳动人民的崇敬之情，深化了中心。
31．
本题考查谈阅读感受，为开放性试题。解答此题需选好角度，联系自己的生活体验，谈感受或受到的触动即可。注意字数要求。
示例：读了《回忆我的母亲》一文，我对朱德的 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲心生敬佩。母亲勤劳能干，节衣缩食供朱德读书，识大体，顾大局。我不由的想到对我关怀备至的妈妈，我要发奋读书报答妈妈。
阅读《回忆我的母亲》（节选），完成下面小题。
①但是灾难不因为中国农民的和平就 ( http: / / www.21cnjy.com )不降临到他们身上。庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（1895）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
②我不久就离开母亲，因为我读书了。我是 ( http: / / www.21cnjy.com )一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年（1905）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。
③光绪三十四年（1908）我从成都 ( http: / / www.21cnjy.com )回来，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
④从宣统元年（1909）到现在，我再没有 ( http: / / www.21cnjy.com )回过一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
⑤中国革命继续向前发展，我的思想也继 ( http: / / www.21cnjy.com )续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
⑥母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生 ( http: / / www.21cnjy.com )我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
32．概括上面文字的主要内容。
33．结合上下文，分析下面句子中两个限定词“生我前”“一分钟”的表达效果。
母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
34．分析下面句子中“竟”字的含义？
但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
35．从退佃搬家、送子读书、坚持劳动、同情支持革命等事例中，可看出母亲身上具有怎样的优秀品质？
【答案】32．突破家庭范围，从更广阔的背景上写母亲理解、鼓励与支持儿子投身革命，表现了母亲的平凡与伟大。（大意对即可）
33．“一分钟”，母亲连如此短的休息时间 ( http: / / www.21cnjy.com )也没有，突出母亲的辛劳之巨，而“生我前”更表现出了母亲为人母之艰辛。两个限定词不仅将母亲的辛苦表露无遗，同时还表露出作者对“子欲养而亲不待”的深刻遗憾。（大意对即可）
34．既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾，又寄寓了作者把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质。
35．爱憎分明，勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚仁慈，有远见、识大体，同情革命、支持革命。（答出其中三点即可得满分）
【解析】
32．
考查对文章内容的概括。选文第1段叙写了 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲对贫苦农民的同情和对为富不仁者的反感；第2段写母亲节衣缩食供养“我”上学；第3段写母亲支持“我”参加新军和同盟会；第4段母亲离不开土地，习惯劳作；第5段写母亲支持“我”的事业，一直过着勤苦的农民生活；第6段写母亲直到老年，依然热爱劳动。据此，选文内容可概括为：叙写了母亲一生过着勤苦的生活，且理解、鼓励和支持“我”投身革命，表现了母亲的平凡和伟大。
33．
本题考查对词语的赏析。对于词语的赏析，要在 ( http: / / www.21cnjy.com )把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。文章第6段语句“母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”中的“生我前”“一分钟”来修饰限制“还在灶上煮饭”，写出了母亲连短暂的休息都没有，既写出了母亲做事的艰辛，也突出地表现了母亲一生不曾脱离过劳动，表达了“我”对母亲的敬佩和深感遗憾之情。
34．
理解词语在文章中的作用。解题时要解释词 ( http: / / www.21cnjy.com )语本义，结合文章解释在文中的含义，指出其在表情达意上的作用。语句“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望”中的“竟”是“副词，从始至终”的意思，说明因为“我”献身于民族抗战事业，自始至终没有报答母亲的希望——“支撑门户”。既写出了作者把民族、人民、党的事业放在首位的思想，也深切地表达了对母亲的哀思、怀念和遗憾之情。深化了文章的中心。
35．
考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术 ( http: / / www.21cnjy.com )魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从文章第1段“人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”可以看出母亲是一个宽厚仁慈、爱憎分明之人；从第2段“母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来‘支撑门户’”可以看出母亲是一个有远见、生活俭朴之人；从第3段“我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉”可以看出母亲是一个识大体、同情革命、支持革命之人；从第4段“母亲回家继续劳动，一直到最后”，第5段中“她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活”和第6段中的“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭”“但仍不辍劳作，尤喜纺棉”可以看出母亲是一个任劳任怨、不辞辛苦之人。据此概括作答。21·世纪*教育网
阅读下面短文，完成下面小题。
《回忆我母亲》（节选）
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
②我家是佃农。祖籍广东韶关， ( http: / / www.21cnjy.com )客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
③母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法 ( http: / / www.21cnjy.com )全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
④母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是 ( http: / / www.21cnjy.com )天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
⑤母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然 ( http: / / www.21cnjy.com )在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
⑥佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由 ( http: / / www.21cnjy.com )于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
⑦勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖 ( http: / / www.21cnjy.com )父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
36．选文第①段采用了怎样的记叙手法？有什么作用？
37．品析下面加点词的表达效果。
（1）我就悄悄地把书一放，挑水或放牛去了。
（2）母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
38．选文第⑤段主要写“我”的事情，这是否偏离“回忆我的母亲”这个主题？请说明理由。
39．选文表现了母亲的哪些优秀品质？
【答案】36．采用了倒叙的手法，回忆母亲勤劳的一生，表现了作者对母亲深沉的爱。总领全文，呼应题目，引出下文。
37．（1）“悄悄”一词表现了“我”的懂事孝顺，对母亲无言的爱。
（2）“至今还”表面经历了很漫长 ( http: / / www.21cnjy.com )的时间，母亲勤劳俭朴的习惯、宽厚仁慈的态度留给“我”的印象之深、时间之久。同时字里行间也洋溢着“我”对母亲的敬佩和思念。
38．没有偏离。第⑤段主要写“我”从 ( http: / / www.21cnjy.com )小勤劳能干、懂事孝顺，这是母亲潜移默化影响“我”的结果，突出了母亲对“我”的深远影响，侧面衬托了母亲的勤劳能干，表达了作者我对母亲的感激和怀念之情，与标题紧密相连。
39．聪明能干、勤劳简朴、宽厚仁慈、坚强不屈等。
【解析】
36．
考查对重点语段的理解。根据第一 ( http: / / www.21cnjy.com )段中的“得到母亲去世的消息，我很悲痛”可知，作者在首段提到了母亲的去世，然后才开始回忆母亲勤劳的一生，所以这是倒叙的写法。“我爱我母亲”表现了作者对母亲的爱。“特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”总领全文，引出下文对母亲勤劳的一生的回忆。并与题目相照应。
37．
考查赏析句子。
（1）联系第四段中的“记得那时我从 ( http: / / www.21cnjy.com )私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭”，我悄悄地放下书包，去挑水或是放牛，是为了不让母亲知道。如果母亲知道了，会让自己去学习或玩耍。所以“悄悄”表现了我的懂事和对母亲的孝顺与爱。
（2）“至今还”在句中表示是的母亲那 ( http: / / www.21cnjy.com )种勤劳简朴的习惯和宽厚仁慈的态度一直到今天还在我心中留有深刻的印象。表明了母亲对我的影响时间之久，印象之深。联系作者感情可知，作者对母亲始终留有深刻印象，表现了我对母亲的敬佩与怀念之情。
38．
考查对文本内容的理解。第五段主要记叙了我在很 ( http: / / www.21cnjy.com )小的时候就知道帮母亲的忙。到八九岁时就会种地，放学回家，知道悄悄地去挑水和放牛。农忙时节，就整日跟着母亲劳动。这些事件表现了我的勤劳、懂事、孝顺。这些都是母亲多年以来对我潜移默化影响的结果。正是在母亲勤劳品质的影响下，我才会变得勤劳懂事。我的表现也从侧面表现了母亲的勤劳能干。联系人物感情可知，“这个时期母亲教给我许多生产知识”表现了作者对母亲的感激与怀念之情。与题目“回忆我的母亲”联系紧密。
39．
本题考查分析人物形象。
根据第三段中的“这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人”可得：坚强不屈。
根据第四段中的“母亲把饭煮了，还 ( http: / / www.21cnjy.com )要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪”和第六段中的“可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去”可得：聪明能干、勤劳简朴。
根据末段中的“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象”可得：勤劳简朴、宽厚仁慈。
阅读《回忆我的母亲》，完成下面小题。
回忆我的母亲
朱德
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
②我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广 ( http: / / www.21cnjy.com )填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
③母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷 ( http: / / www.21cnjy.com )，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
④母亲是个好劳动。从我能记忆时起， ( http: / / www.21cnjy.com )总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
⑤母亲这样地整日劳碌着。我到四 ( http: / / www.21cnjy.com )五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
⑥佃户家庭的生活自然是艰苦的，可 ( http: / / www.21cnjy.com )是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
⑦勤劳的家庭是有规律有组织的。我 ( http: / / www.21cnjy.com )的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
⑧但是灾难不因为中国农民的和平就不 ( http: / / www.21cnjy.com )降临到他们身上。庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（1895）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
⑨我不久就离开母亲，因为我读 ( http: / / www.21cnjy.com )书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年（1905）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。
⑩光绪三十四年（1908）我从成都回来 ( http: / / www.21cnjy.com )，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
从宣统元年（1909）到现在，我再没有回过 ( http: / / www.21cnjy.com )一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
中国革命继续向前发展，我的思想也 ( http: / / www.21cnjy.com )继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
母亲最大的特点是一生不曾 ( http: / / www.21cnjy.com )脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
我应该感谢母亲，她教给我与困难 ( http: / / www.21cnjy.com )做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识 ( http: / / www.21cnjy.com )和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一 ( http: / / www.21cnjy.com )面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！
40．文章选材典型、组材巧妙。请简要概括文章是怎样将众多材料组织为一个整体的。
41．阅读第 段，请你说说段末“最可宝贵的财产”指的是什么。
42．作者塑造了一个平凡而又伟大的母亲形象。请结合文章内容谈谈你对母亲这一形象的认识。
43．文章语言平实如话，字里行间饱含深情。请你以第 段为例进行简要分析。
【答案】40．文章围绕母亲“勤劳一生”这一线索，按照时间顺序安排记叙内容。
41．指的是生产的知识和革命的意志。
42．答案示例：母亲是平凡的，因为 ( http: / / www.21cnjy.com )她是中国千百万劳动人民中的一员。在他勤劳的一生中，所做的事情都是平凡小事，如煮饭、种田、喂猪等，母亲只是一位普通的劳动人民。母亲又是伟大的，在农民和地主的斗争中，母亲从切身的经验里增强了朴素的阶级意识，并启发了作者幼年时期反抗压迫、追求光明的思想。母亲在不同历史时期，不同的革命阶段，给作者以启示、鼓励、支持。所以母亲是一位平凡而伟大的人。
43．答案要点：一方面在平实叙述中充满了对母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲真挚深沉的爱。如 “我将永不能再见她一面了”“我用什么方法来报答母亲的深恩呢”这些平白如话的语言，把一个儿子在失去母亲后的悲哀表达得十分真切。另一方面在平实叙述中作者将单纯的母子情提升到一种更有深意、更为崇高的感情境界，如 “我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活”，在这里作者把母子之情与热爱我们的民族、我们的人民、我们的共产主义事业的感情融会在一起了。
【解析】
【分析】
40．
本题考查文章线索及记叙顺序。
通读选文可知，首句“我爱我母亲，特别 ( http: / / www.21cnjy.com )是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的”为文章中心句，全文围绕母亲“勤劳的一生”这一线索展开记叙。例如，文章第④段“母亲是个好劳动……还能挑水挑粪”，第⑤段“母亲这样地整日劳碌着”，第⑦段“每天天还没亮，母亲就第一个起身”，第 段“母亲回家继续劳动，一直到最后”，第 段“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动”等，表明作者所回忆的与母亲相关的事件均与母亲“勤劳的一生”这一线索紧密结合。
从文章第④段的“从我能记忆时起”， ( http: / / www.21cnjy.com )第⑤段的“我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了”，第⑧段的“庚子年”、“乙末（1895）那一年”以及第⑨段的“光绪三十一年”，第 段的“从宣统元年（1909）到现在”等提示时间的语句，表明文章是按时间顺序有条理的组织与母亲有关的事件。
41．
本题考查文段内容的理解。
作答时要锁定材料中的第 段，由“我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志”可知，最可宝贵的财产即“生产的知识和革命的意志”。
42．
本题考查人物形象分析。
分析人物形象，一是主要通过生动的描写来领 ( http: / / www.21cnjy.com )略人物的内心；二是联系故事情节以及人物所做的事来全面把握人物形象；三是结合人物所处的时代环境分析人物身上折射出的时代问题和精神品质。
通读全文，由第②段“世代为地 ( http: / / www.21cnjy.com )主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民”，③段“母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了”，第④段“母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床”，“母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪”等可知，母亲是平凡的，因为她是中国千百万劳动人民中的一员。在她勤劳的一生中，所做的事情都是平凡小事，如煮饭、种田、喂猪等，母亲只是一位普通的劳动人民；
从第⑦段“母亲同情贫苦的人—— ( http: / / www.21cnjy.com )这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚”，⑧段“母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活”，第 段“母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活”等可知，母亲是伟大的，在农民和地主的斗争中，母亲从切身的经验里增强了朴素的阶级意识，并启发了作者幼年时期反抗压迫、追求光明的思想；她在不同历史时期，不同的革命阶段，都给了作者以启示、鼓励、支持。
综上分析，母亲是一位平凡而伟大的人。
43．
本题考查品析语言特点。
品析文章语言特点，可从以下角度入手 ( http: / / www.21cnjy.com )：用词角度；句子特点；表达方式；语言风格角度；语体角度；情感角度。题干给出文章的语言特点及赏析范围，作答时需紧密联系第 段进行分析。
由第 段“我将永不能再见她一面 ( http: / / www.21cnjy.com )了，这个哀痛是无法补救的”“我用什么方法来报答母亲的深恩呢”可知，文章语言直白自然、朴实无华，把一个儿子在失去母亲后的悲伤难过之情淋漓尽致的表达出来，抒发了对母亲的深深怀念；由第 段“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”“我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活”可知，作者通过议论抒情，把对母亲的热爱之情，升华到热爱我们的民族和人民，对党对人民无限忠诚的高度，表达了要用尽忠于民族、人民和党的方法来报答母亲深恩的感情。平实的语言饱含激情，流露出浓浓的家国情怀。
阅读下面的选文，完成下面小题。
【片段一】
我离开仙台之后，就多年没有 ( http: / / www.21cnjy.com )照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。
但不知怎地，我总还时时记起他，在我所 ( http: / / www.21cnjy.com )认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着 ( http: / / www.21cnjy.com )的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌。似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（节选自鲁迅《藤野先生》）
【片段二】
母亲最大的特点是一生不曾脱离过 ( http: / / www.21cnjy.com )劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
我应该感谢母亲，她教给我与 ( http: / / www.21cnjy.com )困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和 ( http: / / www.21cnjy.com )革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永 ( http: / / www.21cnjy.com )不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！
（节选自朱德《我的母亲》）
44．请结合节选内容中画横线的句子，说说两篇文章各自的语言风格。
45．以上两个节选片段主要用了哪些表达方式？它们在原文中起了怎样的作用？
【答案】44．片段一的句子讲的是 ( http: / / www.21cnjy.com )每当“我”想偷懒时，看到藤野先生的画像后，又拿起笔继续写作。从中可以体会到《藤野先生》的语言精练准确，同时耐人寻味，蕴含着丰富而深刻的含义，揭示出复杂深沉的心境。片段二的句子讲的是朱德要尽忠于中国共产党和人民，让他们过上快乐的生活，以此报答母亲。从中可以体会到《回忆我的母亲》的语言质朴、简洁，表达了真挚的感情。（意近即可）
45．叙述和议论。叙述有利于再现作者的回忆 ( http: / / www.21cnjy.com )，议论有利于表达作者对人物的真挚情感。片段一是《藤野先生》的节选部分，主要叙述了“我”离开藤野先生，表达了“我”对藤野先生的赞美和怀念之情。片段二是《回忆我的母亲》的节选部分，突出了母亲勤劳的品质，表达了“我”对母亲的赞美、感激和祝福。（意近即可）
【解析】
44．
本题考查语言风格分析。在作答时首先要分析一下这两句话的含义，然后以小见大，通过这些语句感知整篇文章的语言风格。
从片段一的句子可以体会到作者写作 ( http: / / www.21cnjy.com )的语言十分精练，看似平淡却饱含深意。“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”，写每当“我”想偷懒时，看到藤野先生的画像后，又拿起笔继续写作。从中可以体会到《藤野先生》的语言精练准确，饱含深情，同时耐人寻味，常常在看似平淡无奇的语句中，蕴含着丰富而深刻的含义，揭示出复杂深沉的心境，给读者以深刻的启迪。
从片段二的句子可以体会到在平实 ( http: / / www.21cnjy.com )平静流畅的叙述中字里行间流露出一种真挚深沉的爱。两个“尽忠”充分表明作者以天下为己任而难求两全的境地，使慈母眷眷的心和赤子拳拳的心都得到充分的体现。从中可以体会到《回忆我的母亲》以质朴的语言表达了真挚的感情。
45．
本题考查对表达方式的理解。《藤野先生》和《回 ( http: / / www.21cnjy.com )忆我的母亲》都是回忆性的作品。片段一“我”离开仙台后对藤野先生的怀念。记叙了用“我”用悬挂照片；收藏并装订讲义；增加勇气，多写文章来怀念先生。这些内容运用的记叙的表达方式。选段第二段“他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”，用议论方式表达“我”对藤野先生的怀念和赞美。选段二《回忆我的母亲》用记叙的方式交代母亲的勤劳，“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验”“我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路”等语句，用议论方式表达朱德对母亲的思念、感激和赞颂。所以记叙有利于再现作者的回忆，议论有利于表达作者对人物的真挚情感。
阅读下面的文字，完成下面小题。
回忆我的母亲
朱德
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
②勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一 ( http: / / www.21cnjy.com )个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
③但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们 ( http: / / www.21cnjy.com )身上。庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（1895）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
④从宣统元年（一九零九）到现在，我再没 ( http: / / www.21cnjy.com )有回过一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
⑤中国革命继续向前发展，我的思想也 ( http: / / www.21cnjy.com )继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
⑥母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动 ( http: / / www.21cnjy.com )。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
⑦我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争 ( http: / / www.21cnjy.com )的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
⑧我应该感谢母亲，她教给我生产 ( http: / / www.21cnjy.com )的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
⑨母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一 ( http: / / www.21cnjy.com )面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
⑩愿母亲在地下安息！
46．对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段中加点词“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调；“勤劳一生”是母亲的本质，起总领全文的作用。
B．第②段加点词“管束”不但表现母亲对我们严格要求的态度，还在行为上束缚着我们，不允许我们沾染坏习惯。
C．第⑧段中加点词“最宝贵的财产”指的是“母亲教给我的生产的知识和革命的意志”，表达了对母亲的感激与敬重之情。
D．母亲对我最大的教育和影响就是：教育“我”尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。
47．通读选文，文章通过哪些平凡而又典型的事例表现母亲优秀品质？请用简要的语言概括。
48．选文语言平实如话，字里行间饱含深情。请体会第⑤段中画横线句蕴含的感情。
母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。
49．第⑨段写到“母亲是一 ( http: / / www.21cnjy.com )个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”说说这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？
【答案】46．D
47．①爱劳动，尤其爱纺棉，表现了母亲的勤 ( http: / / www.21cnjy.com )劳俭朴。②没有打骂过我们，没有同人吵过架，表现母亲的宽厚。③周济和照顾比自已更穷的亲戚，表现母亲的仁慈。④在家庭遭遇不幸不灰心，表现母亲的坚强。⑤对我从事的事业的支持，表现母亲对革命的支持。（答出四点即可，事件+品质。）
48．我参加了革命，不能在 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲面前侍奉，但母子之间的思念从未因时空阻隔而中断。强烈地表达了作者对母亲的深切怀念，以及“子欲养而亲不待”的深深遗憾。
49．（1）这是作者对勤劳一生的母亲的高度概 ( http: / / www.21cnjy.com )括，抒发了作者对母亲的赞美和悼念之情，表达了报答母亲深恩的决心。（2）由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲上升到赞美劳动人民，升华了感情，深化了主题。
【解析】
【分析】
46．
考查对内容的分析与理解。
D．根据第⑦⑧段内容可知，母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )对我最大的教育和影响就是：她教给我与困难作斗争的经验；母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯；她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。故选D。
47．
考查内容概括和分析人物形象的能力。根据 ( http: / / www.21cnjy.com )第⑥段“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动……但仍不辍劳作，尤喜纺棉”可以概括看出母亲的勤劳俭朴，因为她爱劳动，尤其爱纺棉。根据第②段“她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架”可以概括看出母亲的宽厚，因为她没有打骂过我们，没有同人吵过架。根据第②段“母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚”可以概括看出母亲的仁慈，因为她经常周济和照顾比自已更穷的亲戚。根据第③段“特别是乙未那一年……这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心”可以概括看出母亲的坚强，因为她在家庭遭遇不幸不灰心。根据第⑤段“母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活”可以概括看出母亲对革命的支持，因为她一直支持我从事的事业。
48．
考查对语句含义的理解。根据第⑤ ( http: / / www.21cnjy.com )段“大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信”可知，我参加了革命，不能在母亲面前侍奉，母亲一个人独立支持一家人的生活。“她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”表现了母子之间的思念从未因时空阻隔而中断；“母亲年老了”表达了我因不能在母亲身边尽孝所带来的“子欲养而亲不待”的深深遗憾。
49．
考查对文章情感和主题的理解。“母亲是一个 ( http: / / www.21cnjy.com )平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员”，这是作者对勤劳一生的母亲的高度概括。从文章内容可以看出，母亲平凡在勤劳俭朴、仁慈宽厚、乐观坚强，抒发了作者对母亲的赞美和悼念之情，表达了报答母亲深恩的决心。“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”，作者由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲上升到赞美劳动人民。正是千百万像母亲一样平凡而又普通的劳动人民创造了和创造着中国的历史，这一高度评价和赞美，升华了感情，深化了主题。
阅读《回忆我的母亲》（节选），完成下面小题。
①中国革命继续向前发展，我的 ( http: / / www.21cnjy.com )思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
②母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
③我应该感谢母亲，她教给我与 ( http: / / www.21cnjy.com )困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
④我应该感谢母亲，她教给我生产的知 ( http: / / www.21cnjy.com )识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
⑤母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一 ( http: / / www.21cnjy.com )面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
⑥愿母亲在地下安息！
50．简要概括母亲对“我”的教育和影响。
51．请品析下列句子中加点词的表达效果。
但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
52．联系全文理解下列句子的含义。
母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”
53．选文部分主要运用了什么表达方式？有何作用？
【答案】50．我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验；我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
51．一个“竟”字既寄托了作者对母亲的 ( http: / / www.21cnjy.com )无限哀思、深情怀念，表达了对母亲无尽的遗憾之情，又表现了作者把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质。（意思对即可）
52．母亲勤苦一生，任劳任怨，坚强不屈，母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )就是一普普通通的农妇，她是平凡的。但是正是母亲像这样的千百万劳动人民，融汇成革命的洪流，推动着历史的发展，为我们的民族做出了不可磨灭的贡献。作者将对母亲的深情与对民族、对广大劳动人民的深情融会一起。（意思对即可，）
53．议论、抒情。表达了作者对母亲的感谢、母亲离我而去的悲痛和自己报答母亲深恩的决心，深化了文章的主题。（意思对即可）
【解析】
【分析】
50．
本题考查对文章信息的提取和概括 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。文章第③④段的首句，清楚的告诉读者，母亲对“我”的教育和影响是：我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验；我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
51．
本题考查对重点词语的赏析。“竟”表 ( http: / / www.21cnjy.com )示出乎意料，意思是竟然；结合具体语境，上文“母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”道出了作者对母亲的思念之情和深切怀念；“但我献身于民族抗战事业”表现了作者把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质；“竟未能报答母亲的希望”表达了作者对母亲无尽的遗憾之情。
52．
本题考查对语句的分析和理解。“母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员”，结合文中第②段“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动”和第①段“她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活”可知，母亲勤苦一生，任劳任怨，坚强不屈，母亲就是一普普通通的农妇，她是平凡的。这是作者对母亲的深情；“但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”结合文中第①段中“母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功”可知，正是母亲和这样的千百万劳动人民，融汇成革命的洪流，推动着历史的发展，为我们的民族做出了不可磨灭的贡献。这是作者对对民族、对广大劳动人民的深情；故这一句作者将对母亲的深情与对民族、对广大劳动人民的深情融会一起。
53．
本题考查对表达方式的分析和理 ( http: / / www.21cnjy.com )解。从节选部分来看，①②段作者回忆了母亲的一些经历，有叙述，但结合“母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望”来看，作者运用抒情，直接抒发了对母亲的怀念和无尽的遗憾之情；第③④段，结合“我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验”“我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路”来看，作者运用抒情，直接抒发了对母亲的感激之情；第⑤段“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的”运用抒情，直接抒发了对母亲的无限哀思；“母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”运用议论，对母亲和千百万劳动人民进行了高度评价；第⑥段“愿母亲在地下安息！”运用抒情的表达方式。故综合来看，节选部分主要运用了议论、抒情，表达了作者对母亲的感谢、母亲离我而去的悲痛和自己报答母亲深恩的决心，深化了文章的主题。
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第07课 回忆我的母亲
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列选项中，每组加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．结实/结伴 勉强/弱肉强食 吓倒/倒掉
B．私塾/熟悉 啜泣/不辍劳作 劳累/累人
C．床铺/铺床 周济/人才济济 调料/调动
D．挑水/挑逗 姓任/任劳任怨 曾经/曾孙
2．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
她性格和蔼，没有打骂过我们， ( http: / / www.21cnjy.com )也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人—一这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。21·世纪*教育网
A．yě mù gù jǐ
B．ǎi mù yù jì
C．ǎi mù gù jì
D．ǎi mù yù jǐ
3．下列词语中加点字注音无误的一项是（ ）
A．佃农（diàn） 煮饭（zhǔ） 差役（chā）
B．韶关（sháo） 养蚕（cán） 家境（jìng）
C．耕种（zhǒng） 支撑（chēng） 聊叙（liáo）
D．溺死（nì） 榨油（zhà） 勉强（qiáng）
4．下列各组词语中书写无误的一项是（ ）
A．祖藉 悲哀 任劳任怨 饮食起居
B．慰勉 和霭 无可奈何 节衣缩食
C．劳禄 隔绝 汗流满面 东挪西借
D．私塾 舒服 勤劳俭朴 不辍劳作
5．下列选项中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A．佃农/细长 勉强/弱肉强食 要塞/阻塞
B．私塾/熟悉 啜泣/不辍劳作 溃退/匮乏
C．床铺/铺床 周济/人才济济 逃窜/撺掇
D．挑水/挑逗 姓任/任劳任怨 歼灭/纤细
6．下列加粗字注音完全正确的一项是（ ）
A．不辍（chuò） 勉强（qiáng） B．外甥（shēng） 祖籍（jì）
C．规律（lù） 溺死（ nì） D．劳碌（lù） 慰勉（wèi）
7．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．踱步（duó） 勉强（qiáng） 随声附和（hé）
B．迁徙（xǐ） 投奔（bèn） 宽厚仁慈（cí）
C．惩罚（chéng） 周济（jǐ） 任劳任怨（yuè）
D．溺死（nì） 衙门（yǎ） 不辍劳作（chuò）
8．下列词语中每对加点字的读音都不相同的一项是（ ）
A．洗濯/烧灼 炫耀/头晕目眩
B．慰藉/嫉妒 告罄/惟吾德馨
C．炽痛/叱咤 点缀/因病辍学
D．泯灭/器皿 纯粹/猝然长逝
9．下列有关课文内容的说法有误的一项是（ ）
A．“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B．从文章所记叙的事件可以看出母亲是一个勤劳、俭朴、能干、宽厚、仁慈、坚强、有远见的人。
C．本文以母亲的优秀品质为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。
D．本文主要回忆了母亲勤劳的一生，赞扬了母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )的优秀品质抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民、尽忠于党来报答母亲深恩的决心。21世纪教育网版权所有
10．下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“每时每刻”）21cnjy.com
B．通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”或“使”）2-1-c-n-j-y
C．由安徽省教育厅主办的2018年安徽省高校物联网应用创新大赛在皖西学院图书馆报告厅展开了开幕式。（“展开”改为“开展”）【出处：21教育名师】
D．代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置）
11．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁，仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。【版权所有：21教育】
B．福彩站主们的生活早已超越了“996”，但他们任劳任怨，真诚用心，把工作当作一份事业，成就自己的彩票人生。21*cnjy*com
C．每次一提起自己的祖父，他就热泪盈眶，对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。
D．每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，以解决他们的燃眉之急。
12．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．记得那时我从私熟回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。
B．母亲那种勤劳检朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
C．母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不忍者的反感却更强烈了。
D．我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
13．下列对病句的修改不正确的一项是
A．生活中不少食物都有预防大脑衰老，如核桃、葡萄、黑巧克力等等。（在“衰老”的后面加上“的功效”）
B．为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”，使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。（删去“使”）
C．让孩子从小养成良好的阅读习惯，体验阅读的快乐、感受阅读的力量，对于每个家庭、每个孩子都十分重要。（将“体验”和“感受”对调）
D．“给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭，近一千多名爸爸携孩子参加。（删去“近”或者“多”）
14．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。
B．《朝花夕拾》是我渴慕已久的一本书，今天终于得到了！
C．班主任正在诘问小王昨天舍己救人的事迹，准备在全校予以表扬。
D．只见老妇人吓得面如土色，口齿不清。
15．下列说法有误的一项是（ ）
A．“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调。
B．从文章所记叙的事件中，可以看出母亲是一个勤劳、俭朴能干、宽厚仁慈、坚强、有远见的人。
C．“这类地主富人家看也不看 ( http: / / www.21cnjy.com )的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句运用对比的手法，表现出母亲的聪慧能干、善持家务，表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。
D．本文以母亲的优秀品德为经线，以时间为纬线，将所记的典型事例巧妙地编织起来，首尾呼应，结构严谨。
16．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )
A．母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
B．这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！
C．这篇回忆自己母亲的文章，句句都是肺腑之言，情真意切。
D．母亲不仅吃苦耐劳，又是一个安居乐业的妇女，她鼓励孩子去开创新的生活。
17．对下列句子使用的修辞手法判定有误的一项是（ ）
A．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（比喻）
B．这是我能做到的，一定能做到的。（重复）
C．接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。（排比）
D．这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。（对比）
18．下列文学知识表述有误的一项是（ ）
A．鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家、思想家和革命家。《藤野先生》选自他的小说集《呐喊》。
B．《回忆我的母亲》作者通过回忆“我”的母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、坚强不屈的优秀品质，抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情。
C．《三作家》是奥地利作家茨威格的传记代表作品之一，托尔斯泰就是其中的一位作家。
D．居里夫人，法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。
19．给下列句子排序，最恰当的一项是
①建设书香型校园，就是要鼓励学生们读经典的书。
②一所学校可能简陋贫乏，但只要有能力为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。
③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。
④这不仅可以使他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。
⑤读到好书，就如同和名师交谈，与伟人对话，可以让我们汲取智慧，受益终身。
A．①②⑤④③ B．③①④②⑤ C．①⑤④③② D．③⑤④①②
20．把下面的句子还原到文中的位置，正确的处是（ ）
比如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”说得是何等的好！
现在人们注重用传统经典来教育下一代，（A） ( http: / / www.21cnjy.com )一些家训和幼年启蒙读物重新受到关注。（B）其中有的是对行为举止的强调，今天看来虽然较为严格，但能有效规范人们的行为；有的是对道德情操的熏陶，意旨深远，直指伟大民族的精神源头。（C）正因为有了这样的认识，才让人产生了敬畏之心。（D）可喜的是，不少人已经有了这样的认识。21教育网
A．A B．B C．C D．D
21．阅读下面的文字，回答问题。
佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、莱饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起够有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。21教育名师原创作品
下列各项表述有误的一项是（ ）
A．“佃户家庭的生活自然是艰苦的”提取主干是“生活是艰苦的”。
B．“聪明”是形容词，“我们”是代词。
C．“却”是副词，“滋味”是名词。
D．“染了颜色”是动宾短语，“老二老三”是并列短语。
22．下列加点词语使用不当的一项是（ ）
A．周家为富不仁，老父死后，几个儿子互相残害，争夺家产。
B．家庭条件不好，他为了供儿子上大学，不得不节衣缩食。
C．他作为劳动委员不起模范带头作用，却只在一旁任劳任怨。
D．我爷一生勤劳，到了老年仍是不辍劳作，七十多岁了还下地干活。
23．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡婪不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
B．一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出,加上已经成为热门话题的《见字如面》,给人一种久违的文化气息。www.21-cn-jy.com
C．一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光,打动着亿万百姓的心弦。
D．读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
24．下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A．（我）祖籍广东韶关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。
B．母亲把饭煮了，还要种田、种菜、喂猪、养蚕、纺棉花。
C．庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去吃大户。
D．我亲眼见到，六、七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打。
25．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这些先进的科技成果是科学家夜以继日、任劳任怨地工作的结晶。
B．母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。
C．蚕上山后，日夜不辍劳作，最后结成了一个个茧子。
D．为了瘦身，李婷婷节衣缩食，结果在上午第一节课时就昏倒了。
26．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．当我发现了中国革命的正确道路时，便加入了中国共产党。
B．我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
C．佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是因为由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
D．我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还耕田不可。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读下列选文，完成下面小题。
回忆我的母亲
朱德
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
②我家是佃农。祖籍广东韶 ( http: / / www.21cnjy.com )关，客籍人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
③母亲一共生了十三个儿女。因为 ( http: / / www.21cnjy.com )家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
④母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不 ( http: / / www.21cnjy.com )亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
⑤母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁 ( http: / / www.21cnjy.com )时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，使整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
⑥佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
⑦勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父 ( http: / / www.21cnjy.com )是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
⑧但是灾难不因为中国农民的和平就不降临到他们 ( http: / / www.21cnjy.com )身上。庚子年（一九00）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高梁，通年没吃过白米。特别是乙未（一八九五）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
⑨我不久就离开母亲，因为我 ( http: / / www.21cnjy.com )读书了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年（一九0五）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。
⑩光绪三十四年（一九0八）我从成都回来 ( http: / / www.21cnjy.com )，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
从宣统元年（一九0九）到现在，我再没有回 ( http: / / www.21cnjy.com )过一次家，只在民国八年（一九一九）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
中国革命继续向前发展，我 ( http: / / www.21cnjy.com )的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳 ( http: / / www.21cnjy.com )动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争 ( http: / / www.21cnjy.com )的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知 ( http: / / www.21cnjy.com )识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再 ( http: / / www.21cnjy.com )见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！
27．阅读⑤—⑩段，根据以下示例补全空白。
相关事例 母亲的品质
整日劳碌着 ①
② 坚强不屈
③ 有远见，力图摆脱贫困和压迫
支持、慰勉“我”参加革命 ④
28．谈谈第①段画线句有什么作用？
29．文中的语句富有表现力，按要求分析。
（1）但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。（分析加点词的表达效果）
（2）这是我能做到的，一定能做到的。（从修辞的角度分析）
30．文中 段画线句用了什么表达方式，分析其好处。
31．联系自己的生活体验，请谈谈读了本文后的感受或受到的触动。（50字左右）
阅读《回忆我的母亲》（节选），完成下面小题。
①但是灾难不因为中国农民的和平就不降临 ( http: / / www.21cnjy.com )到他们身上。庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（1895）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
②我不久就离开母亲，因为我读书了。我 ( http: / / www.21cnjy.com )是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年（1905）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。
③光绪三十四年（1908 ( http: / / www.21cnjy.com )）我从成都回来，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
④从宣统元年（1909）到现 ( http: / / www.21cnjy.com )在，我再没有回过一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
⑤中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前发 ( http: / / www.21cnjy.com )展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
⑥母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母 ( http: / / www.21cnjy.com )亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
32．概括上面文字的主要内容。
33．结合上下文，分析下面句子中两个限定词“生我前”“一分钟”的表达效果。
母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。
34．分析下面句子中“竟”字的含义？
但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
35．从退佃搬家、送子读书、坚持劳动、同情支持革命等事例中，可看出母亲身上具有怎样的优秀品质？
阅读下面短文，完成下面小题。
《回忆我母亲》（节选）
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
②我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍人，在 ( http: / / www.21cnjy.com )“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
③母亲一共生了十三个儿女。 ( http: / / www.21cnjy.com )因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
④母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总 ( http: / / www.21cnjy.com )是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
⑤母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然 ( http: / / www.21cnjy.com )在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
⑥佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于 ( http: / / www.21cnjy.com )母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
⑦勤劳的家庭是有规律有组 ( http: / / www.21cnjy.com )织的。我的祖父是一个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
36．选文第①段采用了怎样的记叙手法？有什么作用？
37．品析下面加点词的表达效果。
（1）我就悄悄地把书一放，挑水或放牛去了。
（2）母亲那种勤劳简朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
38．选文第⑤段主要写“我”的事情，这是否偏离“回忆我的母亲”这个主题？请说明理由。
39．选文表现了母亲的哪些优秀品质？
阅读《回忆我的母亲》，完成下面小题。
回忆我的母亲
朱德
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
②我家是佃农。祖籍广东韶关，客籍 ( http: / / www.21cnjy.com )人，在“湖广填四川”时迁移四川仪陇县马鞍场。世代为地主耕种，家境是贫苦的，和我们来往的朋友也都是老老实实的贫苦农民。
③母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无 ( http: / / www.21cnjy.com )法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！母亲把八个孩子一手养大成人。可是她的时间大半被家务和耕种占去了，没法多照顾孩子，只好让孩子们在地里爬着。
④母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮 ( http: / / www.21cnjy.com )就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
⑤母亲这样地整日劳碌着。我到 ( http: / / www.21cnjy.com )四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。
⑥佃户家庭的生活自然是艰苦的， ( http: / / www.21cnjy.com )可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
⑦勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一 ( http: / / www.21cnjy.com )个中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
⑧但是灾难不因为中国农民的和平 ( http: / / www.21cnjy.com )就不降临到他们身上。庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（1895）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
⑨我不久就离开母亲，因为我读书 ( http: / / www.21cnjy.com )了。我是一个佃农家庭的子弟，本来是没有钱读书的。那时乡间豪绅地主的欺压，衙门差役的横蛮，逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。我念过私塾，光绪三十一年（1905）考了科举，以后又到更远的顺庆和成都去读书。这个时候的学费都是东挪西借来的，总共用了二百多块钱，直到我后来当护国军旅长时才还清。
⑩光绪三十四年（1908）我从成 ( http: / / www.21cnjy.com )都回来，在仪陇县办高等小学，一年回家两三次去看母亲。那时新旧思想冲突得很厉害。我们抱了科学民主的思想，想在家乡做点事情，守旧的豪绅们便出来反对我们。我决心瞒着母亲离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会。我到云南后，从家信中知道，我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。
从宣统元年（1909）到现在， ( http: / / www.21cnjy.com )我再没有回过一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。
中国革命继续向前发展，我的思想也继续 ( http: / / www.21cnjy.com )向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动 ( http: / / www.21cnjy.com )。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争 ( http: / / www.21cnjy.com )的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生 ( http: / / www.21cnjy.com )产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。2·1·c·n·j·y
母亲现在离我而去了，我将永 ( http: / / www.21cnjy.com )不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。【来源：21·世纪·教育·网】
愿母亲在地下安息！
40．文章选材典型、组材巧妙。请简要概括文章是怎样将众多材料组织为一个整体的。
41．阅读第 段，请你说说段末“最可宝贵的财产”指的是什么。
42．作者塑造了一个平凡而又伟大的母亲形象。请结合文章内容谈谈你对母亲这一形象的认识。
43．文章语言平实如话，字里行间饱含深情。请你以第 段为例进行简要分析。
阅读下面的选文，完成下面小题。
【片段一】
我离开仙台之后，就多年没 ( http: / / www.21cnjy.com )有照过相，又因为状况也无聊，说起来无非使他失望，便连信也怕敢写了。经过的年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，这样的一直到现在，竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来，是一去之后，杳无消息了。21·cn·jy·com
但不知怎地，我总还时时记起 ( http: / / www.21cnjy.com )他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着 ( http: / / www.21cnjy.com )的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌。似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（节选自鲁迅《藤野先生》）
【片段二】
母亲最大的特点是一生不曾脱 ( http: / / www.21cnjy.com )离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经 ( http: / / www.21cnjy.com )验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意 ( http: / / www.21cnjy.com )志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了，我将永不能再见她 ( http: / / www.21cnjy.com )一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
愿母亲在地下安息！
（节选自朱德《我的母亲》）
44．请结合节选内容中画横线的句子，说说两篇文章各自的语言风格。
45．以上两个节选片段主要用了哪些表达方式？它们在原文中起了怎样的作用？
阅读下面的文字，完成下面小题。
回忆我的母亲
朱德
①得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
②勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个 ( http: / / www.21cnjy.com )中国标本式的农民，到八九十岁还非耕田不可，不耕田就会害病，直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者，一切生产事务由她管理分派，每年除夕就分派好一年的工作。每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。www-2-1-cnjy-com
③但是灾难不因为中国农民的和平就不降 ( http: / / www.21cnjy.com )临到他们身上。庚子年（1900）前后，四川连年旱灾，很多的农民饥饿、破产，不得不成群结队地去“吃大户”。我亲眼见到，六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打，血溅四五十里，哭声动天。在这样的年月里，我家也遭受更多的困难，仅仅吃些小菜叶、高粱，通年没吃过白米。特别是乙未（1895）那一年，地主欺压佃户，要在租种的地上加租子，因为办不到，就趁大年除夕，威胁着我家要退佃，逼着我们搬家。在悲惨的情况下，我们一家人哭泣着连夜分散。从此我家被迫分两处住下。人手少了，又遇天灾，庄稼没收成，这是我家最悲惨的一次遭遇。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
④从宣统元年（一九零九）到现在，我再没有回 ( http: / / www.21cnjy.com )过一次家，只在民国八年（1919）我曾经把父亲和母亲接出来。但是他俩劳动惯了，离开土地就不舒服，所以还是回了家。父亲就在回家途中死了。母亲回家继续劳动，一直到最后。【来源：21cnj*y.co*m】
⑤中国革命继续向前发展，我的思想也继续向 ( http: / / www.21cnjy.com )前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
⑥母亲最大的特点是一生不曾 ( http: / / www.21cnjy.com )脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
⑦我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗 ( http: / / www.21cnjy.com )争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
⑧我应该感谢母亲，她教给 ( http: / / www.21cnjy.com )我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
⑨母亲现在离我而去了，我将永 ( http: / / www.21cnjy.com )不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
⑩愿母亲在地下安息！
46．对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．第①段中加点词“我爱我母亲”一句奠定了全文的感情基调；“勤劳一生”是母亲的本质，起总领全文的作用。
B．第②段加点词“管束”不但表现母亲对我们严格要求的态度，还在行为上束缚着我们，不允许我们沾染坏习惯。
C．第⑧段中加点词“最宝贵的财产”指的是“母亲教给我的生产的知识和革命的意志”，表达了对母亲的感激与敬重之情。
D．母亲对我最大的教育和影响就是：教育“我”尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党。
47．通读选文，文章通过哪些平凡而又典型的事例表现母亲优秀品质？请用简要的语言概括。
48．选文语言平实如话，字里行间饱含深情。请体会第⑤段中画横线句蕴含的感情。
母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。
49．第⑨段写到“母亲是 ( http: / / www.21cnjy.com )一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”说说这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？21*cnjy*com
阅读《回忆我的母亲》（节选），完成下面小题。
①中国革命继续向前发展，我的思想也继续向前 ( http: / / www.21cnjy.com )发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
②母亲最大的特点是一生不曾脱 ( http: / / www.21cnjy.com )离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”
③我应该感谢母亲，她教给我与 ( http: / / www.21cnjy.com )困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
④我应该感谢母亲，她教给我生产的知识 ( http: / / www.21cnjy.com )和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
⑤母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了 ( http: / / www.21cnjy.com )，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
⑥愿母亲在地下安息！
50．简要概括母亲对“我”的教育和影响。
51．请品析下列句子中加点词的表达效果。
但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。
52．联系全文理解下列句子的含义。
母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”
53．选文部分主要运用了什么表达方式？有何作用？
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