人教版物理八年级下册12.1杠杆 导学案（ word版无答案）

第十二章 简单机械
第1节 杠杆
【学习目标】
1、能识别出杠杆，并能准确找出支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂；
2、通过实验探究，能得出杠杆的平衡条件，并能利用杠杆的平衡条件进行相关的计算；
3、能对杠杆进行分类，并能根据实际需要选择合适的杠杆。
【学习重难点】杠杆的平衡条件，生活中的杠杆
【自主学习】
1、阅读课本“杠杆”部分，解决以下问题：
（1）什么叫杠杆？你能否举几个生活中有关杠杆的例子？
（2）杠杆的五要素为：支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂，你能否谈谈你对它们的看法
（3）找出右图中杠杆的五要素，并总结出画力臂的方法。你能使用直角三角尺快速作出力臂吗？
2、合作探究“杠杆的平衡条件”
(1)你认为杠杆在什么条件时平衡？请写出你的猜想
（2）写出实验所需的器材
（3）设计记录实验数据的表格
（4）实验结论
3、杠杆的利用
比较三种杠杆的动力、阻力和动力臂、阻力臂的关系，将杠杆进行分类
杠杆类型 杠杆特点 杠杆优点 杠杆缺点 应用



【典型例题】
例1：画出下图杠杆示意图中的动力臂和阻力臂。
例2：下图所示的工具中，属于费力杠杆的是（ ）

例3：瞧，图中那个人背了点东西多费劲！你将建议他作下列
哪种改进呢（ ）
A．腰应当直起来； B．步子迈得小些；
C．两手往前移一移； D．将棒往前拉一拉，使物体更靠近人些.
例4：如图所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下各加一个同样的钩码，则：( )
A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆A端下降
C．杠杆B端下降 D．无法判断
【拓展延伸】
1、杠杆的动态平衡问题
(
B
G
)例5、用右图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将（ ）
A、保持不变 B、逐渐变小
C、逐渐变大 D、先变大，后变小
方法点拨：找出具有代表性的不同位置，作出它们的五要素进行对比分析，根据杠杆平衡条件进行分析
2、最小力问题
例6、如图所示的轻质直角曲杆AOCB的A端吊着一个45牛的物体，AO=BC=4厘米，OC=3厘米．要使曲杆保持平衡，加在B端最小的力为
牛，并在图上画出该力的方向．
方法点拨：支点和力的作用点的连线是最长的力臂。
【巩固练习】
1、右图所示的曲棒ABC可绕A点的转轴转动，请画出要使曲棒ABC在图中位置保持平衡时所需最小力的示意图。
2、某同学在做俯卧撑运动时（如图），可将他视为一个杠杆，支点为O，他的重心在A点，支撑力为F，请画出重力和支撑力F的力臂．
3、OB为轻质杠杆，OA=60cm，AB=20cm，在杠杆的B端挂一个所受重力为60N的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A点加一个多大的竖直向上的拉力？
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