人教版高中语文选修--外国小说欣赏《牲畜林》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
伊塔洛.卡尔维诺
1985年获诺贝尔文学奖提名
花大姐
小猪(
小羊
火鸡
家兔
母鸡
野猫
德国兵
英雄？英雄？英雄？
朱阿
德国兵
一、人物形象
一、战争主题轻松化之形象：
英雄vs《牲畜林》“英雄”？
朱阿 ：集中描写……分散描写……
朱阿形象：
身份……特点……
德国兵：集中描写……分散描写……
德国兵特点……
二、战争主题轻松化之情节：
1、梳理情节。朱阿每次举枪射击总有人跳出来阻拦，共有几次延迟？
2、为什么多次延迟却不让人觉得厌烦？
3、何为延迟法，在哪里见过延迟法，举例。
4、本篇小说中延迟法有何作用？
花大姐
小猪(
小羊
火鸡
家兔
母鸡
野猫
德国兵
“用反复、重复叙事等手法，给故事、人物、心理的进展设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭，尽量拉开我们与终点的距离。
延迟是民间故事和影视剧作品中经常采用的手法。
花大姐
粉红色小猪
小羊
火鸡
家兔
光秃秃没剩几根毛的母鸡
野猫
（价值递减）
三、为什么最后朱阿射死的是一只最老最瘦的母鸡，而打败德国兵的却是一只野猫？
合作探讨：
让邪恶与邪恶同归于尽
四、小说的结构是一个容器
思考：“牲畜林”有什么特点，作者为什么选它来讲述战争？
。
牲畜林 生机、避难所、希望
小说结构
人物
（常）战争小说写英雄 （变）小丑式 （颠覆）
情节
（常）小说单线结构层进推进 （ 变）延迟法
环境 牲畜林 生机、避难所、希望