人教版生物八年级下册 第七单元第二章第五节生物的变异习题课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
第二章　生物的遗传与变异
第五节　生物的变异
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
课前预习
课堂研学
基础导练
普遍
遗传物质
环境
遗传物质
环境
遗传
遗传
产奶
量高
选择繁育
高产抗倒伏
遗传物质
有益
由于品种不同，花生果实大小有差
异（合理即可）
【解析】（2）作出假设是对提出问题的肯定或否
定回答，由生活经验和学习知识可作出假设：由于
品种不同，花生果实大小有差异。
随机取样
避免实验出现偶然性（或减小误
差）
【解析】（3）实验取材过程中，为避免实验出现
误差，应杜绝使用数量1，并且对较大样本要做随
机取样。
由于品种不同，花生果实大小差异明显
【解析】（4）通过测量甲、乙两种花生果实长轴
长度并计算各自的平均值，由图示可知：由于品种
不同，花生果实大小差异明显。
大于
基因
可遗传的变异
【解析】（5）①在相同条件下种植甲、乙花生，
正常情况下，乙花生果实长度的平均值大于甲花生
果实长度的平均值，这种差异主要是由基因的不同
引起的，这种变异是由遗传物质引起的，称为可遗
传的变异。
不遗传的变异
【解析】②将大粒花生种在贫瘠的土壤中，结的花
生小，这种单纯由环境引起的变异，没有影响到遗
传物质，不会遗传给后代，称为不遗传的变异。
D
韭黄是由于环境变化产生的变异，遗传物质没有发
生改变，属于不可遗传的变异，不能传递给后代。
B
C
B
C
尽量避免主观因素的影响
环境因素
遗传物
质
能
同一品种的花生果实大
小是否与土壤有关
对照
控制单一变量
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