(共23张PPT)
色彩的情感
七年级下册 第6课 多变的色彩
色彩的联想
颜 色 自 然 联 想 情 感 联 想
火、血、太阳 温暖、热情、喜悦、暴力
光明、温暖、活跃、食欲
明朗、希望、收获、华丽
和平、青春、活力、新鲜
凉爽、安定、冷静、忧郁
高贵、神秘、庄严、思念
庄重、沉默、压抑、死亡
纯洁、简洁、干净、清爽
普通、消极、温和、沉着
暖色
暖色
冷色
七年级下册 第6课 多变的色彩
色彩的知觉与味觉
春
夏
秋
冬
酸甜苦辣
色彩
在艺术作品中的应用
七年级下册 第6课 多变的色彩
凡高《向日葵》
毕加索《悲剧》
分组交流:深入观察这两幅画,讨论画面内容,说说色彩所传达的感情。
凡高暖色调作品
毕加索蓝色时期作品
向大师学习
七年级下册 第6课 多变的色彩
短促的线
弯曲的线
笔触
短线、有力、清晰
富有节奏感、运动感
实践体验:用色彩画情绪
作业要求:
运用点、线、面,完成一幅具有个性的色彩作品。
1.确定一种情绪,如:胜利的喜悦、淡淡的忧愁、沉痛的悲伤;
2.注意画面的色调;
3.画面上笔触要有大小、长短、疏密等节奏变化;
4.用时10分钟。
《色彩》
闻一多
生命是张没有价值的白纸,
自从绿给了我发展,
红给了我热情,
黄教我以忠义,
蓝教我以高洁,
粉红赐我以希望,
灰白赠我以悲哀,
再完成这帧彩图,
黑还要加我以死。
从此以后,
我便溺爱于我的生命,
因为我爱他的色彩。