10 端午粽 教案

10. 端午粽
教学目标
1．会认“端、粽”等8个生字和立字旁、米字旁2个偏旁，会写“午、节”等2个字；
2. 正确、流利地朗读课文，读好长句子，积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语；
3．了解描绘事物由外到里的描写顺序；
4.能用自己的话说说粽子的样子、味道，初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。
教学重难点
会认本课8个生字，会写2个生字，正确朗读课文，读好长句子。
第一课时
一、谈话导入
1．孩子们，你们喜欢吃粽子吗？为什么？今天咱们就跟着作者到外婆家去看看，怎么包粽子？
2．板书课题。
（1）端午是什么时候？
（2）认识“端、粽”两个字，认识立字旁和米字旁。
二、整体感知课文
1．借助拼音读课文，读准字音，读通句子。
2．再读课文，标出自然段。
3．采用多种方式读课文。
三、学习生字
1．出示本课生字，学生认读。
2．在课文中圈出本课生字。
3. 开火车读生字。
4．识记生字。
（1）加一加。（2）减一减。（3）比一比。
四、学习第二自然段。
1.找出描写粽子的句子。
2.了解由外往里的描写顺序。
3.拓展：按照从外往里的顺序来描绘西瓜。
4、学生发言，教师小结。
五、指导书写
1．观察字形。
2．指导书写。
3．描红，书写。
4．作业展示，评一评。
六、作 业 设 计
（1）会写本课生字，读熟课文。
（2）你知道哪些关于屈原的故事，和同学说一说。
七、板书
10. 端午粽
1、 会写的字 2认识新偏旁
午 立字旁
节 米字旁