鲁教版八年级化学第三单元检测题

八年级化学第三单元检测题
一、选择题(30分)
1、下列关于溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液都是无色的 B．溶液一定是混合物
C．溶液中只能有一种溶质 D．均一、稳定的液体一定是溶液
2、分析表中的数据，以下看法不可取的是( )
A. 生理盐水是依据人体血液的特点配制的
B. 表中三种溶液的含盐质量分数均为0.9％纯属巧合
C. 人类祖先可能是从原始海洋逐渐进化到陆地上的
D. 人体血液与原始海水之间可能有某些尚未认识的关系
3、在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是：①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯
A．①②③④⑤ B．只有①②④⑤
C．只有①②③ D．只有②③④⑤
4、现有质量分数为10％的NaCl水溶液40 g，要使其溶质的质量分数达到20％，可采用的方法是
A、蒸发20 g水 B蒸发24 g水 C、加入3.2 g NaCl D、加入5 g NaCl
5、用适量的下列家用调味品分别与水充分混合，不能形成溶液的是( )。
A．食盐 B．白醋 C．味精 D．麻油
6、每天适当补充维生素C，有利于提高人体免疫力，某维生素泡腾片，每片含1g维生素C，把1片泡腾片投入适量的水中，最终得到250g溶液，此溶液中维生素C的质量分数是（ ）
A．0.4% B．1% C．2.5% D．4%
7．实验室现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水，欲配制10%的NaOH溶液100g，需要20%的NaOH溶液（ ）
A．20g B．10g C．50g D．无法计算
8、把200g 30%的硫酸溶液稀释成20%的溶液，需加水（ ）
A．100g B．200g C．300g D．400g
9．粗盐提纯实验中，必须用到的一组仪器是（ ）
A．量筒、酒精灯、漏斗、玻璃棒 B．烧杯、漏斗、坩埚、玻璃棒
C．烧杯、酒精灯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿 D．铁架台、烧杯、胶头滴管、酒精灯
10、把10g溶质的质量分数为20%的食盐水加水稀释到100g，则所得溶液中溶质的质量（ ）
A．增大9倍 B．减小10倍 C．增大10倍 D．不变
11、在20℃时，从200g 24%的硝酸溶液中取出5g溶液，剩余溶液与原溶液相比，下列有关量：①溶质质量；②溶剂质量；③溶液密度；④溶质质量分数。其中没有变化的是（ ）
A．③④ B．②③ C．①④ D．①②
12．现有100ml 20%的硫酸溶液，其密度为1.14g/cm3。下列说法正确的是（ ）
该溶液含溶质20g
该溶液中，溶质质量∶溶液质量=1∶4
该溶液中，溶液质量∶溶剂质量=1∶5
该溶液中，溶液质量∶溶剂质量=5∶4
13．如右图所示的装置中，容器内的液体一定不是（ ）
A．稀硫酸 B．氯化钠溶液
C．蔗糖溶液 D．氢氧化钠溶液
14．如图所示，向mg质量分数为a%的NaCl溶液中，加水稀释，图像中能正确描述溶液中溶质质量与加水质量关系是（ ）
15．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图。正确的操作顺序是（ ）
A．①②③④⑤ B．②①④⑤ C．③④①②⑤ D．④⑤①②③
①
二、理解与应用：（30分）
16.要配制50克20%的食盐溶液，提供25克30%的食盐溶液，20克15%食盐溶液以及足够的食盐固体和水 请选用上述药品，设计三种配制方案（只说明所需各种药品用量）
17.把少量白磷溶于二硫化碳制成溶液，其中 是溶质， 是溶剂，这种溶液叫做 的 溶液。
冬天下雪时，为防止路面上冻变滑，常向路面上撒适量的食盐，目的是 --------------------------
18.将mg食盐放入ng水中，搅拌，所得溶液的全称是 ，俗称 ，所形成溶液的质量是 （m+n）g。（填>、=、<）
19．用质量分数为30%的硫酸溶液A与质量分数为80%的硫酸溶液B，配成60%的硫酸溶液所用A、B两种溶液的质量比
20.日常生活中，我们要科学的节约用水。现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，若用手“拧干”后湿衣服上残留的溶液约为100g，若用洗衣机“甩干”后湿衣服上残留的溶液约为20g，其中洗涤剂的质量分数为1%。现用3800g清水对这件衣服分两次进行漂洗：
方法一：手洗。
第一次，用1900g水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）
g；
第二次，用1900g水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）
g；
方法二：洗衣机洗。
第一次，用1900g水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）
g；
第二次，用1900g水漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为（用分数表示）
g。
21.下表是充酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃）
溶液中溶质的质量分数/% 4 12 16 24 28
硫酸溶液的密度/g/ml 1.02 1.08 1.11 1.17 1.20
氨水的密度/g/ml 0.98 0.95 0.94 0.91 0.90
请仔细分析后回答下列问题：
（1）20℃时，随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐 （填“增大”、“减小”或“不变”）；氨水的密度逐渐 （填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向100g 12%的硫酸溶液中加水的质量应 100g（填“大于”、“小于”或“等于”）。
向100g 24%的氨水中加入100g水，摇匀，溶液体积是 ml
三、实验与探究题（20分）
22．某化学活动小组在实验室里要将粗盐（主要成分是氯化钠，还含有不溶于水的固体）进行提纯，然后用得到的氯化钠配制成氯化钠溶液。
（1）请你设计一个将粗盐进行提纯，得到氯化钠的实验方案。
（2）要完成上述实验方案，需要的主要仪器有 。
（3）将得到的氯化钠固体烘干后，用来配制150g 5%的氯化钠溶液：
①用 称取 g氯化钠固体倒入一大烧杯中。称量前应先调整 ，若指针偏向右边，可将右边的平衡螺母向 旋转；
②用 （100ml、200ml）量筒量取 ml水，倒入盛氯化钠固体的大烧杯中，并用 ，使氯化钠固体完全溶解，便得到所要配制的氯化钠溶液。
（4）交流反思：假如某同学在量取水时俯视刻度读数，在最后称取氯化钠时，指针偏向了左侧，则他们所配制的溶液溶质质量分数比理论值要偏 （填“高”或“低”）。
23．刘颖想配制100g 9.2%的食盐溶液：
（1）配制此食盐溶液主要步骤为： 、 、 。
（2）下列仪器中不可能用到的是（填序号） 。
A．烧杯 B．漏斗 C．玻璃棒 D．量筒 E．酒精灯 F．托盘天平
（3）配制过程应选用下列哪种规格的量筒（填序号） 。
A．100ml B．20ml C．50ml D．200ml
（4）称量时，她将食盐放于天平的右盘，游码移至0.2g处，左盘上放置的砝码质量是9g，则实际称得的食盐质量是 g。若用量筒取水的体积时，俯视读数，则该生实际配得食盐溶解溶质的质量分数 （填“大于”、“小于”、“等于”）9.2%。
四、分析与计算（20分）
24、在实验室电解水的实验中，加入硫酸可以增强水的导电性，若实验前100克稀硫酸溶液中水的质量分数为99%，电解一段时间后，水的质量分数变为98%。求电解了的水的质量。
25、为了预防“非典”，人们用过氧乙酸（CH3COOOH）对家庭居室和公共场所进行消毒。过氧乙酸具有强的腐蚀性和氧化性，使用时一定要稀释。一般家庭用的是溶质质量分数为0.2%～0.5%的过氧乙酸消毒液，现要配制1000g溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要溶质质量分数为20%的过氧乙酸溶液多少克？
一、选择题
BBDAD ACACD ADCBD
二、理解与应用
（16 ）25g30%食盐溶液加2.5g水 20g15%食盐溶液加7g食盐加23g水 10g食盐加40g水 17、白磷 二硫化碳 白磷的二硫化碳溶液 形成溶液凝固点降低不易结冰 18、食盐的水溶液 食盐水 <或=
19、2/3 20、1/2000 1/4000000 1/9600 1/18432000
21、增大 减小 等于 210.5
三、与探实验究
22、将粗盐溶解过滤蒸发 （2）玻璃棒、烧杯、酒精灯、蒸发皿 漏斗 （3）托盘天平 左 200 142.5 玻璃棒搅拌 （4）高 23、（1）计算、称量、溶解（2）BE (3)A(4)8.8 大于
四、分析与计算
24、50克 25、25克
溶
质
质
量
/g
0
D
加水量(g)
溶
质
质
量
/g
0
C
加水量(g)
溶
质
质
量
/g
0
B
加水量(g)
溶
质
质
量
/g
0
A
加水量(g)
② ③ ④ ⑤