《池上》课件

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名称 《池上》课件
格式 zip
文件大小 8.5MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2013-06-18 22:26:58

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课件37张PPT。小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。江南可采莲,
莲叶何田田。接天莲叶无穷碧
映日荷花别样红池上唐.白居易第一计解诗题 知诗人 池上解—诗题:荷花池塘里知——诗人作者简介:白居易,唐朝诗人,字乐天,号香山居士。 从小生活清贫, 生逢战乱,对社会黑暗和人民疾苦有较深的了解,他一生写诗3600多首,是唐朝写诗最多的诗人。自读要求:
1、读一读:读准字音, 把诗句读通顺。
2、想一想:图文对照,想想荷花池里发生了一个什么故事?chēng tǐng píng
撑 艇 萍生字解jiě xiè (不解)多音字jiè (押解)(解数) 池 上

(唐)白居易
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。 池 上

(唐)白居易
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。////第二计抓字眼 明诗意
默读古诗,画出难理解的字、词,同桌之间互相帮助,想办法知道它们的意思。默读要求抓——字眼
浮萍:浮在水面上的一种水草。 。撑:用手掌握着竹竿抵住水底使船行进。
艇:小船。解:懂得、知道。儿童解得摇花乐,
花雨缤纷入梦甜 。知道返回浮
萍 池 上

(唐)白居易
小 娃 撑 小 艇,
偷 采 白 莲 回。
不 解 藏 踪 迹,
浮 萍 一 道 开。下一页 明 —诗意下一页1、偷盗;
2、瞒着别人、悄悄地;
3、抽出(时间) 偷返回明 —诗意儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。——高鼎 《村居》

儿童急走追黄蝶,
飞入菜花无处寻。
—杨万里《宿新市徐公店》作业:
1、背诵并默写《池上》。
2、再搜集一些描写荷花和儿童的诗句 ,背一背。