《天鹅的故事》课件

课件26张PPT。天鹅的故事天鹅的故事
杰出 寒潮 腾空而起 塌陷 边缘
继续 扩大 号子 昂头
好奇 湖畔 胸脯 颤动
沼泽 结束
斯杰潘
降临 缝隙 子弹

第一段
第二段
第三段
（1）（2-7）写俄罗斯老人斯杰潘请“我”到他家作客。写斯杰潘老人讲一群天鹅在一只老天鹅的感召下，用身体破冰的故事。（8）写老人讲完故事后的感慨，说明他再也没有动用过猎枪的原因。读读课文，思考：
故事中出现了几次天鹅的叫声? 用“____”在文中画出。这几次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？
这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声“克噜——克哩——！”第一次：着急、失望突然寒潮降临，北风呼啸，湖面又上冻了。冰封湖面，没有吃的，怎么办？第二次：一只老天鹅带领天鹅群破冰 湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”
激动人心第三次：它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”
胜利的欢呼
破冰成功 在这三次叫声中，最能感动你们的是哪一次？ (第5自然段到第6自然段)　
请你在这两个段落中，画出最能打动你的语句或字词，然后读给同桌听，用心读出你的感受。 课文哪些自然段写了第二次叫声? 突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次……
腾空而起
利用下落的冲力
像石头似的
让自己的胸脯和翅膀
重重地扑打在冰面上一次，两次，三次…… 老天鹅
腾空而起
利用下落的冲力
像石头似的
让自己的胸脯和翅膀
重重地扑打在冰面上
一次，两次，三次 ……破冰勇士 突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击，镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次，第三次…… 这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”，冰面裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。 有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！”“克噜——克哩——克哩!”“兄弟们哪，
加油！
齐心干哪，
加油！” 有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油！” “克噜——克哩——克哩!”
“兄弟们哪，加油！齐心干哪，加油!”　 它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩！”“克噜——克哩——克哩！” 多么可爱的鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩头，悄悄地离开了湖岸。从此以后，这支猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。　　老天鹅：
　　　 挺起的胸脯与展开的
双翅，竟能击破厚厚的冰
层，它是真正的破冰勇士！ 　　一群天鹅：
　　　 齐心协力，众志成
城，死神在你们面前
望而却步！
　　斯杰潘：
　　　 一杆猎枪，为天鹅而
挂。他臣服在老天鹅的
勇敢顽强中，他倾倒在
众天鹅的团结一心上！ 人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹子容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。
——《古今贤文·合作篇（上）》 人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹子容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。
——《古今贤文·合作篇（上）》作业：
1、把《天鹅的故事》讲给家长听；
2、写一封关于保护动物的倡议书。