《动物细胞》检测题
选择题
1、采集人的口腔上皮细胞时，需要用的工具是（ ）
A．消毒牙签 B．消毒棉球 C．消毒镊子 D．消毒玻璃棒答案
答案：A
解析
2、制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的作用为（ ）
A．保持细胞形态 Ｂ．避免细胞皱缩
Ｃ．使细胞膨胀 Ｄ．使细胞离散
答案：A
解析
３、制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤为（ ）
①在载玻片中央滴一滴清水；②在载玻片中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签在口腔内壁轻刮几下；④把牙签放在载玻片的液滴内涂抹；⑤滴加碘液，并用吸水纸再另一侧吸引；⑥盖上盖玻片
①③④⑥⑤ Ｂ．②③④⑥⑤
Ｃ．①③④⑤⑥ Ｄ．②③④⑤⑥
答案：B
解析
４. 动植物细胞共有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．①⑤⑥
答案：B
解析
5. 以下是制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本的几个步骤，其中错误的是 （ ）
A. 载玻片和盖玻片要清洁 B。 制片时要防止产生气泡
C. 载玻片上滴加适量清水 D。 用显微镜时应选用较小光
答案:C
解析
二、填空题
对照植物细胞模式图和动物细胞模式图,比较动植物细胞在结构上的相同点和不同点。
(1)一般的动物细胞和植物细胞中,都有图中的[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(2)植物细胞的特有的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。
(3)除上述细胞结构外,动植物细胞中还有 ,能为生命活动提供能量。
答案
解析
三、实践活动
1.查阅细胞学说的相关内容，同学之间可以在课下交流。
2.制作动植物物细胞模型，材料自选。《动物细胞》导学单
学习目标 1. 通过制作人体口腔上皮细胞的临时装片，学会制作临时装片的方法。 2. 通过观看不同动物细胞的形态结构，能够归纳出动物细胞的基本结构。 3. 通过观察、比较，能够说出动植物细胞的异同。 二、学习任务 1、写出人体口腔上皮细胞临时装片的制作流程： 思考回答： 为什么制作人体口腔上皮细胞要在载玻片中央第一滴生理盐水？ 在刮取口腔上皮细胞前为什么要漱口？在刮取的时候要注意什么？ 将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？ 使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？ 2、在下图中标注出动物细胞基本结构 绘制动物细胞结构图 3、总结动植物细胞在结构上的异同 相同点不同点动物植物
拓展 观看BBC.The.Cell- 细胞 - 科普类型纪录片(共22张PPT)
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《动物细胞》
？
通过制作人体口腔上皮细胞的临时装片，学会制作临时装片的方法。
1
通过观察、比较，能够说出动植物细胞的异同。
3
通过观看不同动物细胞的形态结构，能够归纳出动物细胞的基本结构。
2
观察动物细胞
实验：观察人的口腔上皮细胞
1.制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
2.认识人的口腔上皮细胞的基本结构。
生理盐水，稀碘液，消毒牙签，滴管，纱布，镊子，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜，铅笔，橡皮，实验报告单。
目的要求
材料用具
1、用洁净的纱布将载玻片、盖玻片擦拭干净。
人的口腔上皮细胞临时装片制作方法
2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
人的口腔上皮细胞临时装片制作方法
3、用凉开水漱口。用消毒牙签在口腔内侧壁处轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。
人的口腔上皮细胞临时装片制作方法
4、把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中均匀地涂抹几下。
人的口腔上皮细胞临时装片制作方法
5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的生理盐水，然后缓缓放平。注意避免盖玻片下出现气泡。
人的口腔上皮细胞临时装片制作方法
6、在盖玻片的一侧滴加一滴稀碘液。
人的口腔上皮细胞临时装片制作方法
7、用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液全部的浸润标本。
人的口腔上皮细胞临时装片制作方法
归纳人的口腔上皮细胞临时装片制作方法
用纱布擦净载玻片和盖玻片
擦
在载玻片中央滴加1滴生理盐水
滴
用消毒牙签轻轻刮取口腔内侧壁
刮
在载玻片上的生理盐水中涂抹几下
涂
用镊子盖上盖玻片（避免产生气泡）
盖
在盖玻片的一侧滴加稀碘液
染
巧记
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
吸
（清水）
（刮）
（撕）
（展）
（涂）
滴
取
口腔上皮细胞装片
洋葱表皮细胞装片
取
滴
制作人的口腔上皮细胞临时装片与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤有什么区别？
？
（生理盐水）
1. 为什么要在载玻片中央滴生理盐水？
2. 在刮取口腔上皮细胞前为什么要漱口？在刮取的时候要注意什么？
清除口腔中的食物残渣。注意要轻刮，以免损伤口腔内侧壁的黏膜。
目的是保持细胞原形，维持细胞的正常形态。若用清水会使细胞吸水膨胀，甚至破裂。
思考回答
3. 将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么？
4. 使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些？为什么？
暗一些，为了使细胞之间的界限明显，便于观察。
使细胞分散，避免重叠而影响观察。
讨论
显微镜下的人体口腔上皮细胞
图1
图2
图3
图4
颜色过浅
颜色过重
细胞堆叠
不同的动物体细胞
口腔上皮细胞
肌肉细胞
神经细胞
人体口腔上皮细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
（控制细胞物质的进出）
（内有遗传物质，能传递遗传信息）
（是生命活动的重要场所）
动物细胞的基本结构
线粒体
（为生命活动提供能量）
练习绘制细胞结构图
用具：2H铅笔、2B铅笔、绘图纸、橡皮。
要求：
1.图的大小要适中，各部分的比例要正确。
2.勾画轮廓的线条要一笔到位。
3.点点的时候，要让铅笔与绘图纸垂直。
4.在图的右侧用尺子引出水平的指示线标注结构名称。
5.在图的下方注上所画图的名称。
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
叶绿体
液泡
比较动、植物细胞结构上的相同点和不同点
线粒体
动物细胞
植物细胞
无论是植物、动物还是微生物（病毒除外），它们都是由细胞构成的。得出结论：细胞是构成生物体的基本单位。
动物细胞
制作人的口腔上皮细胞临时装片
（擦、滴、刮、涂、盖、染、吸）
细胞膜
细胞质:内含线粒体
细胞核
练习画细胞结构简图
观察动物细胞
动物细胞结构
制作动植物细胞模型
实践活动：
1.查阅细胞学说的相关内容，同学之间可以在课下交流。
2.制作动物细胞模型，材料自选。
