人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第九课《故宫》:中华文明的盛宴》课件(共26张PPT)

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名称 人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第九课《故宫》:中华文明的盛宴》课件(共26张PPT)
格式 ppt
文件大小 23.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2022-07-05 11:01:43

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文档简介

(共26张PPT)
故宫书画
---中华文明的盛宴
人教版2003选修《影视名作欣赏》
《崇庆皇太后八旬万寿图》
Soloman’s Design
Enjoy the Pithiness
它气势恢宏的建筑布局
中和殿
太和殿
乾清宫
它疏朗雄伟的外观造型
它富丽堂皇的内部装饰
数以万起的奇珍异宝
不计其数的名人字画
【静听历史 风移影动】
世界建筑史上的经典
—规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群
建筑艺术价值
中华民族文化史的实物宝库
—其收藏国内最大、藏品最丰
历史文化价值
1925年10月,故宫完成了从皇宫到博物院的历史转变。
故宫博物院和中央电视台2002年决定联合制作电视纪录片《故宫》,第一次全面反映故宫的建筑、文物和历史。历时三年,拍摄完成。
【记录江山 扛鼎之作】
纪录片是一种重要的电影形式, 产生于 19世纪90年代,目前已经发展成由政论、实时报道、历史、传记、生活和人文地理等类别组成的一个大的电影分类。电视历史纪录片还原历史事件,采用大量的数据、照片和文物等探寻历史真相,真实性和纪实性是它的突出特点。中国的历史纪录片在 20 世纪 80 年代开始发展起来,在 21 世纪得到了蓬勃的发展,创作出了一 系 列 优 秀 的 历 史 纪 录 片,如《江南》 、《大国崛起》、《动物世界》等。
【影像世界·传播文明】
《故宫》是迄今为止中国投资最大、制作最精的纪录片。是第一部对故宫进行立体展示的纪录片。 在“金熊猫”奖获国际纪录片评选“最佳长篇纪录片奖”、“最佳摄影奖”两项大奖。
第一周收视率在北京地区达到了6.2%,超过了当时热播的电视剧《京华烟云》。
冲顶中国纪录片‘珠峰’ ----《今传媒》
从《故宫》中看到了中国纪录片的转机
--暨南大学谭天教授
【感受声像 视听享受】
讨论一:
在观看的过程中,你感受到故宫的运动了吗?
延时摄影是以一种较低的帧率拍下图像或者视频,然后用正常或者较的速率播放画面的摄影技术。利用延时控制器,每隔一定的时间间隔之后快门拍摄一次,一段时间后拍摄得到的若干张照片进行连续放映。
耐心细致地捕捉到了光影移动的明暗变化留在红色宫墙上的轨迹、风云际会行走于角楼上空的绚烂图画、四季更替岁月笼罩故宫时转瞬间的缤纷景象,巍然凝重的故宫在时光的流逝中有了难得一见的动感,在自然的变幻中有了令人难忘的表情
片段一
片段二
片段
【感受声像 视听享受】
隐喻故宫作为历史的见证者,见证着风云变幻的历史时空。
延时拍摄的作用是什么?
使静止的建筑获得动态的效果。
【感受声像 视听盛宴 】
情景再现指的是在无法获得客观史料的前提下,坚持真实的原则,采用扮演、现场模拟或光影、声效造型等方式,对确实发生过的事件、人物进行再现的一种创作手法。 《故宫》通过动画制作和演员扮演两种途径最大限度地接近历史真实。
讨论二:
你看清楚乾隆的长相了吗?大臣们如何对待书画的?
片段三
片段四
片段
动画片段
片段
【感受声像 视听享受】
情景再现的作用是什么?
在遵循真实的前提下,丰富了纪录片的表现力。
提高了纪录片编导将发现的触角深入到历史时空任何角落的可能性,使每一种情景再现都构成是对历史的一种解读。
克服纪录片拍摄存在的难题。
多视角、全方位展示历史。满足观众认知、审美、娱乐等需求。
讨论三:
本集中哪个故事给你留下了深刻的印象?
片段五
片段六
《故宫》总导演周兵对故事化有明确要求 :“要有具有悬念的好看的故事,还要包含对人物的命运、情感、性格的挖掘和展现。对已知史实一定要有全新的发现,要善于在节目的叙事中发现和放大历史问题的疑点和争议点。”
纪录片的戏剧性受制于真实性,不能编造情节,所谓故事化叙述手法是在真实性要求的范围内,深入挖掘故事中蕴涵的戏剧性元素,以故事化的方式表现出来。
故事化叙事手法的作用
调动观众的注意力,满足观众了解故宫、了解历史的需要。
使整个叙述过程跌宕起伏,充满张力,增强作品的观赏性。
围绕着书画发生的故事更有传奇性,更能代表故宫收藏书画起伏的历史命运。
【前所未有 典范之作】
《故宫》作为一部优秀的历史文化纪录片,其高清的拍摄、华丽的色彩、对史实严谨的态度,最大限度地还原了故宫的历史,深入挖掘了故宫的建筑、文物背后的故事,其新颖的构思以及在许多方面的创新如延时拍摄,情景再现、故事化叙事手法都使其堪称同类题材纪录片的典范 。
【继往开来 延续辉煌】
《故宫100》
《我在故宫修文物》
《舌尖上的中国》
《大秦帝国的崛起》
《马王堆传奇》
《破译曹操密码》《玄奘之路》
《契丹王朝》
《成吉思汗》
《郑和下西洋》
《正说李鸿章》
《再说长江》
《中国书法五千年》
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