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第06课 散步
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列词语中加点字注音无误的一项是 （）i
A．散步（sǎn） 委屈（qu） 熬过（áo）
B．浓淡（nóng） 嫩芽（lèn） 水泡（pào）
C．桑树（sāng） 铺垫（pū） 背起（bèi）
D．一霎时（shà） 分歧（qí） 粼粼（lín）
【答案】D
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求 ( http: / / www.21cnjy.com )学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项正确。其他各项错误的应更正为：A项中“散”应读sàn；B项中“浓”应读nóng，“嫩”应读nèn；C项中“背”应读bēi。
2．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．嫩芽（lèn） 调皮（tiáo） 散步（sàn） 煞笔（shā）
B．霎时（shà） 依偎（wěi） 店铺（pù） 埋藏（cáng）
C．蹲下（dūn） 背起（bèi） 步履（lǚ） 咕咕（gū）
D．粼粼（lín） 拆散（chāi） 蹒跚（pán） 分歧（qí）
【答案】D
【解析】A.嫩nèn；
B.偎wēi；
C.背bēi；
故选D。
3．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
A．lǘ néng gǔ pāo
B．lǚ long gù pāo
C．lǜ nóng gū pào
D．lù long gú pāo
【答案】C
【解析】“绿”的音节中韵母是“ǜ” ( http: / / www.21cnjy.com )，两点不能去掉；“浓”的音节中声母是“n”，不要拼成“l”；“咕”是拟声词，读“gū”；“泡”应读作“pào”。故选C。
4．下边加点字注音正确的一项是（ ）
A．分歧（zhī） 委屈（qū） 鱼塘（tánɡ） 熬过（áo）
B．拆散（chāi） 散步（sǎn） 温馨（xīn） 嫩芽（nèn）
C．粼粼（lín） 毕竟（jìnɡ） 水波（bō）蹲下（dūn）
D．铺着（pū）和谐（xie） 憧憬（chóng） 盎然（àng）
【答案】C
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况 ( http: / / www.21cnjy.com )，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项分歧（qí ）；B项应为散步（sàn）；D项应为和谐（xié），憧憬（chōng）。故选C。
5．下列注音和字形正确的一项是（ ）
A．分歧（qí） 委曲（qū） 鱼塘（táng） 熬（áo）过
B．拆散（chāi） 散步（sàn） 温馨（xīn） 嫩（nèng）
C．粼粼（lín） 蹲下来（dūn） 毕竟（jìn） 水波（bō）
D．稳当（wěn） 责任（zé） 习惯（guàn） 铺着（pū）
【答案】D
【解析】A.委曲——委屈；
B.嫩（nèng）——（nèn）；
C.毕竟（jìn）——（jìng）；
故选D。
6．下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是( )
A．铺开(pū) 分歧(zhī) 流淌 两全其美
B．桑树(sānɡ) 散步(sàn) 取诀 各得其所
C．温馨(xīn) 霎时(chà) 领袖 委曲求全
D．煎熬(áo) 蹲下(dūn) 滋润 水波粼粼
【答案】D
【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字 ( http: / / www.21cnjy.com )、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。A项，分歧(qí)。B项，取决。C项，霎时(shà)。www.21-cn-jy.com
7．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．散步(sǎn) 很累(lèi) 信服(fú) 脚踝(huái)www-2-1-cnjy-com
B．嫩芽(lèn) 铺着(pū) 煎熬(áo) 水泡(pào)【来源：21cnj*y.co*m】
C．分歧(qí) 还小(huán) 拆散(chāi) 蹲下(dūn)
D．霎时(shà) 鱼塘(táng) 稳当(wěn) 粼粼(lín)
【答案】D
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况， ( http: / / www.21cnjy.com )这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项应为散步（sàn）；B项应为嫩芽(nèn)；C项应为还小(hái)。故选D。
8．下面书写完全正确的一项是 ( )
A．信服 挺住 铺着 水泡
B．分岐 取决 强壮 拆散
C．委屈 桑树 蹲下 鱼搪
D．幼小 毕竞 嫩芽 温馨
【答案】A
【解析】试题分析：B.岐—歧；C.搪—塘；D.竞—竟。
9．语言运用：下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
拔地而起，刺破苍天，_____；抱团前行，勇闯深谷，_____；奋力拼搏，追求理想，_____；悉心守护，关爱至亲，_____。【来源：21·世纪·教育·网】
A．故梦能成其璀璨 故家能成其温暖 故山能成其巍峨 故水能成其壮阔
B．故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 故家能成其温暖 故梦能成其璀璨
C．故梦能成其璀璨 故家能成其温暖 故水能成其壮阔 故山能成其巍峨
D．故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 故梦能成其璀璨 故家能成其温暖
【答案】D
【解析】考查对句子的衔接与连贯。仔细阅读这几个句 ( http: / / www.21cnjy.com )子，根据横线前一句来分析理解。“拔地而起，刺破苍天”突出山的高峻，与“故山能成其巍峨”衔接，“悉心守护，关爱至亲”家人的守护给人以温暖，与“故家能成其温暖”衔接，排除其余项，故选D。
10．对加点词语的含义理解错误的一项是( )
A．我暗暗在那里匿笑，却一声儿不响。(偷偷地笑)
B．大家都欢喜，说是应了花瑞。(花带来的好兆头)
C．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧斜。(倾斜，歪斜)
D．徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。(停止不动)
【答案】D
【解析】考查对词语的理解。D项词语解释有误，“徘徊”在一个地方来回地走。
11．下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。
B．全国人民都要有说话的机会，都要有衣服穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要各得其所。
C．春节期间，亲朋好友济济一堂，尽情地谈笑。
D．他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。
【答案】B
【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思 ( http: / / www.21cnjy.com )及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。A项“礼贤下士”指地位高的人降低自己的身份，用非常尊重和礼貌的方式来对待地位比自己低但非常有才华的人，用法错误；C项“济济一堂”形容很多有才能的人聚集在一起，用法错误；D项“妄自菲薄”意思是过分的看轻自己，用法错误。
12．对下列加点词的语境义解释有误的一项是（ ）
A．我的儿子要走小路，小路有意思……（趣味，情趣）
B．好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（人生的使命）
C．后来发生了分歧。（意见不一致）
D．我决定委屈儿子了。（受到不应有的指责或待遇，心里难过）
【答案】D
【解析】这道题考查学生词语理解的能力。这种词语的意思 ( http: / / www.21cnjy.com )是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。D项“委屈”在句子中是“让儿子受到冤屈”的意思。
13．下列各句中标点符号使用不完全正确的一项是（ ）
A．母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。
B．田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西---生命。
C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D．野花遍地是：杂样儿，有名字的、没名字的，散在草丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。
【答案】D
【解析】D.有误。两个顿号都应该为逗号。故选D。
14．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．阳光明媚的午后，漫步于美丽的西子湖畔，那水波粼粼的画面美得如梦似幻。
B．2020年央视一套新春晚会向全国电视观众奉献了一场视觉盛宴，尤其令人赞叹的是它使传统文化与现代元素各得其所。【版权所有：21教育】
C．在新型冠状病毒肺炎疫情非常严峻的形势下，大家与提出“尽量不要出行”建议的钟南山院士没有任何分歧。
D．他自信地跨上演讲台，发表的演说旁征博引，有理有据，令人信服。
【答案】B
【解析】A.“水波粼粼”形容水面明净。使用恰当；
B.各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。此处应该用“相得益彰”；
C.分歧：（思想、意见、记载等）不一致；有差别。使用恰当；
D.信服：相信并佩服。使用恰当；
故选B。
15．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．我的母亲又敖过了一个严冬。
B．这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地扑着，有的浓，有的淡。
C．后来发生了分岐：我的母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。
D．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
【答案】D
【解析】A．敖——熬；
B．扑——铺；
C．岐——歧；
D．正确。
故选D。
16．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．我变成一朵金色花，笑嘻嘻地在风中摇摆，藏在新叶里匿（ruò）笑。
B．你沐浴（yù）后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫。
C．我们园里最初开三帝莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊（zǐ）妹。
D．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（jī）斜。
【答案】B
【解析】A. 匿（ruò）笑——（nì）。
B. 三帝莲——三蒂莲。
C. 攲（jī）斜——（qī ）。
故选B。
17．下面句子没有语病的一项是( )
A．通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B．父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
C．由于徐力维勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的义务，用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担，被誉为“2013年最美孝心少年”。21教育网
D．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
【答案】A
【解析】本题考查病句辨析及修改， ( http: / / www.21cnjy.com )学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项没有语病。其他各项病句如下：B项“无时无刻”用词不当，改为“无微不至”。C项句式杂糅，去掉“由于”。D“切忌”与“不要”重复，删除其一。21·cn·jy·com
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭 ( http: / / www.21cnjy.com )配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。21*cnjy*com
18．下列各句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（ ）
A．为了写好报告，他又熬了一个通宵。
B．小米熬成的稀饭，吃起来真香。
C．小媳妇熬成婆。
D．回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。
【答案】B
【解析】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要在联系上语境去理解。题干“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”：忍受，耐苦支持。
A.忍受，耐苦支持；
B.久煮；
C.忍受，耐苦支持；
D.忍受，耐苦支持；
故选B。
19．对《散步》这篇文章的理解，下面说法错误的一项是（ ）
A．南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。
B．“分歧”往往指彼此之间重大的思想、意见等不一致，课文中却把“母亲要走大路，儿子要走小路”说成“分歧”，属于用词的贬词褒用。
C．文章对妻子虽然着墨不多，却写出了她的贤良，尊老而爱幼。
D．结尾的那句话“但我和妻子 ( http: / / www.21cnjy.com )都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。
【答案】B
【解析】B项，“属于用词的贬词褒用”说法有误，应该是“大词小用”，不是“贬词褒用”。故选B。
20．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。
B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思……
C．唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
D．“到底去不去呀 我的小祖宗!”妈妈使劲敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”21教育名师原创作品
【答案】C
【解析】本题考查正确使用标点符号。在平时的学 ( http: / / www.21cnjy.com )习中要用心体会标点符号的用法，书写过程中要做到正确地使用标点符号。另外，对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
A．并列词语若带有叹词，不用顿号，要用逗号。
B．“母亲要走大路，大路平顺”与“我的儿子要走小路，小路有创意思”为同一层面的并列关系。中间的句号应为分号。
D．倒装问句，全句末尾用问句，句中停顿用逗号。改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”。
故选C。
21．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A．他们双方的意见存在很大分歧，从而导致谈判一度被迫中止。
B．这的确是个两全其美的办法，能够让你从此安下心来专心学习。
C．晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业，我们各得其所，互不干扰。
D．学习如长途跋涉，不怕慢就怕站，只要你能坚持不懈，终有一天你会实现自己的目标。
【答案】B
【解析】B项，两全其美：指做一件事顾全两个方面，使两方面都很好。但句中所表现的只是“安下心来专心学习”一个方面，与词义不相符。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读课内现代文语段，完成下面小题。
散步
莫怀戚
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远 ( http: / / www.21cnjy.com )一点就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方的初春的田野！大块 ( http: / / www.21cnjy.com )儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。2-1-c-n-j-y
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大 ( http: / / www.21cnjy.com )路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变 ( http: / / www.21cnjy.com )了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和 ( http: / / www.21cnjy.com )鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
22．阅读第③段，指出下列各句中加点词语的表达效果。
（1）今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。
（2）我的母亲又熬过了一个严冬。
23．指出第④段中景物描写的作用。
24．文章多处运用对称的句子，如第⑤段中的画线句，请说说这样写的好处。
25．阅读第⑧段，具体说说作者这样结尾有什么作用？
【答案】22．（1）“总算”既写出了 ( http: / / www.21cnjy.com )“我”对春天的急切盼望，又写出了“我”对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心（流露出了“我”的欣慰，即庆幸自己的母亲又走到了春天）。（2）“熬”字既形象地写出了母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦，表现了母亲的坚强，又流露出“我”的欣慰（庆幸自己的母亲“挺住”了严冬）。
23．这段景物描写，点染了春天的美丽与生机，传达出万物复苏的生命感慨，还展现了一家人散步的美好情景和幸福心情。
24．从语意表达上看，增加了思想内涵的张力，引人注意，耐人寻味；从语音美感上看，句式整齐，富有对称之美，两句互相映衬，很有情趣。
25．作者通过再次描写一家人在田间小路上 ( http: / / www.21cnjy.com )散步的情形，与题目和前文相照应（照应前文）；同时揭示了文章的主旨（点明主旨）；又揭示了寓意：暗示了中年人承前启后的重任（对家庭的使命感）。
【解析】
【分析】
22．
本题考查对词语表达效果的赏析。解答思路：解词+内容+情感。方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情。
（1）“总算”表示经过相 ( http: / / www.21cnjy.com )当长的时间以后，某种愿望终于实现。根据第②段“母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点就觉得累”、第③段“天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住”可知，“总算”写出了因为母亲身体的原因，“我”对春天格外地期盼，担心母亲会像其他老人一样，难捱严冬。但春天终于还是来了，所以“总算”也写出了“我”内心的开心与欣慰，母亲终于走过了严冬，来到了富有生机的春天。
（2）“熬”，原指把菜放在水里 ( http: / / www.21cnjy.com )煮的烹调方法，这里指忍受，艰苦支持的意思。再结合前文第②段“她老了，身体不好，走远一点就觉得累”、第③段“天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住”可知，“熬”字生动形象、准确传神地写出了母亲忍受病痛艰难度过严冬的情形，写出了“我”对母亲身体的担忧及内心的煎熬，又突出了“我”为母亲度过严冬最终安然无恙而庆幸的心理。
23．
本题考查对景物描写的理解赏析 ( http: / / www.21cnjy.com )。本文的景物描写不多，但是很精要，不但起到烘托渲染的作用，而且富于象征意味。答题时，应该从本文的主旨出发，联系上下文回答。
从内容上看，由“大块小块的新绿随意地 ( http: / / www.21cnjy.com )铺着”“树上的嫩芽儿也密了”“田里的冬水也咕咕地起着水泡儿”等文字可知，写出了南方初春万物复苏、生机勃勃的景象，渲染了一种安详和谐的气氛，烘托了一家人散步愉悦的心情，交代了散步的目的（感受春天的美好），表达作者对生命、生活、自然的热爱。
从结构上看，在这生机勃勃 ( http: / / www.21cnjy.com )的田野散步，实则为散步提供了一个美妙的背景，再结合下文第⑥段“后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”、第⑧段“这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”等内容可知，这里的环境描写为下文母亲与儿子走大路走小路产生分歧，以及母亲决定走小路等情节作了很好的铺垫。
24．
本题考查赏析句子。从内容和形 ( http: / / www.21cnjy.com )式两方面分析。从语意表达上看，“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面”，这句话写母子关系，两对母子，母慈子孝，相映成趣；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。增加了文章的思想内涵，暗含了文章的主旨，耐人寻味；而且从语音美感上看，两句话句式整齐，富有韵律美。
25．
考查语段的作用，要考虑到语段在文章 ( http: / / www.21cnjy.com )位置上的意义。语段正好是文章的结尾，所以就有收束全文，照应前文，点明主旨的作用。要把表现的文章中心答出来。特别要理解好文章最后一句话的深刻内涵。
内容上，“我和妻子都是慢慢地，稳稳地 ( http: / / www.21cnjy.com )，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”一方面点明了“尊老爱幼”的文章主旨，也暗示了中年人承担的家庭重任。
结构上，结尾写我们一家人散步的情 ( http: / / www.21cnjy.com )形，与题目“散步”照应，再结合前文第⑦段“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。‘我走不过去的地方,你就背着我’”可知，结尾散步的内容与前文形成照应。
现代文阅读。
散步
莫怀戚
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身 ( http: / / www.21cnjy.com )体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地 ( http: / / www.21cnjy.com )铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大 ( http: / / www.21cnjy.com )路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意： ( http: / / www.21cnjy.com )“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼 ( http: / / www.21cnjy.com )塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
26．文章写了一家人散步的故事，请理清文章思路
27．文中划线句子在全文中的作用是什么？
28．“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”你是如何理解这句话的？
【答案】26．一家人散步；产生了分歧；我们走小路
27．景物描写，表现了生命的勃勃生机，这是对生命的赞美；充满了诗情意，烘托了一家人散步的愉快心情，更好的表现了一家人浓浓的亲情。
28．这是形容他们走得小心，走的是小路 ( http: / / www.21cnjy.com )，唯恐哪一步有闪失；人到中年责任重大，既要赡养照顾老人，又要抚养教育孩子；人要勇于担当，一个家庭是这样，一个民族，一个国家更是这样。
【解析】
26．
本题考查文章内容的概括。
依据“我们在田野上散步：我，我的母亲，我 ( http: / / www.21cnjy.com )的妻子和儿子。”可知，文章开头记叙一家人散步；依据“后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”可知，我们产生了分歧；依据“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”“‘我走不过去的地方，你就背着我。’母亲说”可知，最终我们走小路。故答案为：一家人散步；产生了分歧；我们走小路。
27．
本题考查理解句子的作用。
阅读语句可知，此处是景物描 ( http: / / www.21cnjy.com )写。结合景物描写的基本作用分析即可。“这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡”，这段景物描抓住了春天景物的特征。“新绿”是“随意地铺着”，“嫩芽”也“密”了，“冬水的水泡”在“咕咕地起着”，这一切，都是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机。“这一切都使人想着一样东西——生命”作者对春的生机的描写，实际是对生命的高歌，对生命力的礼赞，表现了春天蓬勃的生机；在这么美的春景中散步，人的心情是舒适愉快的，因此，还衬托了一家人散步的快乐心情。
28．
本题考查对语句的理解。
从文章主旨的角度理解。语句中“慢慢地，稳 ( http: / / www.21cnjy.com )稳地，走得很仔细”写出了我们一家人走路的小心，从中体现了浓浓的亲情；“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”“我”背上的是“我”的母亲，妻子背上的是“我”的儿子，我们背着母亲和儿子，意即“我”和妻子，人到中年的责任重大：既要赡养照顾老人，又要抚养教育孩子。一个家庭是这样，一个国家、一个民族也是这样：中年人承担着家庭、社会的重要责任，深化了文章的中心。
阅读下文，完成下面小题
①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。21世纪教育网版权所有
②后来发生了分歧：我的母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路。小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了。因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意 ( http: / / www.21cnjy.com )：“是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
④这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼 ( http: / / www.21cnjy.com )塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦。自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（节选自《散步》）
29．“我的母亲老了，她早已习 ( http: / / www.21cnjy.com )惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲”一句中的“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文章内容说一说。
30．第③段中画线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？
31．结合文章内容，谈谈你对选文最后一句话的理解。
【答案】29．母亲对儿子是从长辈的角度看 ( http: / / www.21cnjy.com )儿子，是强壮，这里的强壮表现出儿子长大了，可以保护母亲了，有一种对母亲的爱，这里用“强壮”可以表现出母亲对儿子的那种慈爱。儿子心目中的父亲是那种可以保护家人的存在，可以为家人遮风挡雨，所以用“高大”这个词可以表现出儿子对父亲的仰慕之情。2·1·c·n·j·y
30．环境描写（景物描写）。 ( http: / / www.21cnjy.com )作用：画线句为读者展示了一幅充满诗情画意的田园风景图，令人心旷神怡；渲染了散步时和谐温馨的气氛，烘托了家人们相互爱护的情感。
31．我们走得小心。从深 ( http: / / www.21cnjy.com )层来理解，这个画面有象征意义。这是一句情思隽永、富含哲理的话，也是文章的主旨所在，它暗示着中年人承受着扶老携幼的责任，对家庭有一种使命感。“慢慢地”“稳稳地”行走，可以看出中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重：“整个世界”的感受，表现了人到中年的心情：亲人的平安、健康、快乐，就是最大的心愿。21*cnjy*com
【解析】
【分析】
29．
本题考查学生对语句的理解能力。理解 ( http: / / www.21cnjy.com )语句一定要遵循“句不离段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，正确而全面的理解出语段的意思。
“我的母亲老了，她早已习惯听从 ( http: / / www.21cnjy.com )她强壮的儿子”，写母亲的年老、年迈，写孩子成长了，强壮了；此句写母亲对儿子是从长辈的角度看儿子，“强壮”体现了孩子能够保护母亲了，可以成为母亲的依靠了，暗含作者对母亲的爱；母亲习惯听从“强壮”的儿子的话，则体现了母亲的慈爱；
“我的儿子还小，他还习惯听从他高 ( http: / / www.21cnjy.com )大的父亲”，写儿子年幼，写“我”的高大；此句写儿子对父亲，是从孩子的角度看父亲，“高大”体现了在孩子心中父亲高大的形象，是可以为家人遮风挡雨，提供庇护的存在，是作为父亲的责任与担当；儿子习惯听从“高大”的父亲，体现了儿子对父亲的仰慕。
30．
本题考查环境描写。景物描写 ( http: / / www.21cnjy.com )的作用有：在内容上，可以为全文奠定基调，推动故事情节发展，也可以交代相关背景（时间、地点等）；情感上，有渲染气氛、衬托（烘托）情感的作用。应结合具体内容作答。
描写的判断：根据语句中“金色的菜花、整 ( http: / / www.21cnjy.com )齐的桑树、水波粼粼的鱼塘”可知，此句为环境描写；联系第③段“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘是走小路吧！’她的眼睛顺小路望过去”可知，画线句展现的是小路上美丽的田园风光，充满诗情画意，令人神往；母亲顺随了孙儿的想法，渲染了和谐温暖的气氛，烘托了家人相互关心、爱护的情感。
31．
本题考查学生对语句的理解能力。
选文最后一句话“但我和妻子都是 ( http: / / www.21cnjy.com )慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”中的“慢慢地”是说速度慢，“稳稳地”是说脚步沉重而有分寸，“很仔细”形容走路很留神；表明“我”和妻子尊老爱幼，他们如同生怕惊动整个世界那样，生怕稍有点闪失给老人和孩子带来惊恐、不安甚至伤害，体现了中年人照顾一家老小、肩负责任的小心、稳重；
“好像我背上的同她背上的加 ( http: / / www.21cnjy.com )起来，就是整个世界”：一位老人，代表着过去的时代和世界；一个孩子，代表着刚刚开始的世界和未来的时代。背着这个世界的“我”和妻子——这是中年人一代，承担着孝敬老人、爱护子女的双重责任，这种责任已经不仅是一个家庭的，更是社会的，也是对生活的使命感。表现了作者的渴盼：亲人的平安（健康）、快乐（幸福）。作者运用这带有象征性的句子，写出了作者的使命感，深化了全文的中心，表现了中华民族“尊老爱幼”的美德。
读下面课文选段，完成下面小题。
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体 ( http: / / www.21cnjy.com )不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野！大块小块的新绿随 ( http: / / www.21cnjy.com )意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大 ( http: / / www.21cnjy.com )路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了 ( http: / / www.21cnjy.com )主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树 ( http: / / www.21cnjy.com )和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高达，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟年小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢的，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
32．下面对第二自然段中“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”一句的分析，分析最恰当的一项是（ ）
A．这句话是对母亲现状的刻画，母亲因衰老而显得没了自己的主张，事事处处听从儿子“我”的安排。
B．这句话写出了母亲的顺从，从侧面反映出母亲遵从“三从四德”的封建礼教。
C．这句话是对一个和谐家庭的描绘，描绘出老人的和蔼善良、中年人的责任担当、小孩的天真活泼。
D．这句话写出了和谐的母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。
33．下面是对第四自然段（“这南方初春的田野……生命。”）的分析理解，分析理解最恰当的一项是（ ）
A．这是对南方初春景色的描绘，赞美了生机盎然的春天。
B．作者由初春的秀色，联想到生命，赞美的是生生不息的生命。
C．这一段通过对初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
D．这一段表面上写景，实际上是写人，写人的担当与责任，赞美的是中华文化中的担当与责任。
34．下面对最后一自然段划线部分“我 ( http: / / www.21cnjy.com )的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”的深刻含义分析准确的一项是（ ）
A．这是一处精彩的细节描写，刻画出儿子背母亲，母亲背儿子的动人场景，预示着人间的爱是一代一代传承下来的。
B．这是一处细节描写，突出的是中年人肩上的责任，即上要赡养老人，下要抚养小孩。
C．这是细节描写，表面上是写“我”背母亲，妻子背儿子，实则反映出我们做事认认真真，任劳任怨。
D．这是以轻衬重，既写出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任重大，正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统。
【答案】32．D
33．C
34．D
【解析】
【分析】
32．
本题考查对文章重要语句的理解与分析。
A.“母亲因衰老而显得没了自己的主张”错误，“她现在很听我的话”是因为母亲明理，并非没了自己的主张；
B.“遵从‘三从四德’的封建礼教”错误，这句话说明母亲很明理，很依赖我，信任我；
C.“小孩的天真活泼”无中生有，这句话主要写母亲的明理，“我”的孝顺，并非提及小孩；
故选D。
33．
本题考查对文章内容的理解与分析。
A.以偏概全，结合上文第三段“但是春天总算来 ( http: / / www.21cnjy.com )了。我的母亲又熬过了一个严冬”可知，这里既赞美了生机盎然的春天，又表示母亲熬过严冬，会获得新的活力；
B.“赞美的是生生不息的生命”理解有误，应是对春天自然美景的赞美和母亲获得新的活力的暗示；
D.“写人的担当与责任，赞美的是中华文 ( http: / / www.21cnjy.com )化中的担当与责任”理解有误，由第四段“田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命”可知，这一自然段并没有涉及人的担当与责任；
故选C。
34．
本题考查对文章重要句子理解与分析。
画线部分写“我”背母亲，妻子背 ( http: / / www.21cnjy.com )儿子这一细节，表现了一家人尊老爱幼的精神品质，说明了中年人肩负着承前启后的责任，对继承和发扬中华民族尊老爱幼的传统美德起着桥梁与纽带作用。
故选D。
阅读《散步》，完成问题。
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走 ( http: / / www.21cnjy.com )远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺； ( http: / / www.21cnjy.com )我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：走大路。
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜， ( http: / / www.21cnjy.com )变了主意：还是走小路吧。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。
⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼 ( http: / / www.21cnjy.com )塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
35．用简洁的语言归纳本文的主旨。
36．阅读第②段，指出下列句中加点词语的表达效果。
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。
37．指出第④段中景物描写的作用。
38．阅读第⑥段，说说当我面对分歧时，为什么感到了责任的重大？
39．阅读第⑧段，具体说说作者这样结尾有什么作用？
【答案】35．本文通过描写祖孙三代 ( http: / / www.21cnjy.com )人一起在田野里散步的生活场景（平凡小事），生动地展现出一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
36．总算既写出了我对春天的急切盼望，又写出了我对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心。
37．这段景物描写写出了南方 ( http: / / www.21cnjy.com )早春万象更新、生机盎然的景象，表现了春天生命新生的活力。为散步设置了背景，同时烘托出一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情。
38．因为母亲、妻子、儿子都听我的，一切都取决于我，如果我处理不好，会破坏家庭的和谐。体现了我（对家庭）强烈的责任感。
39．作者通过再次描写一家人在田间小路 ( http: / / www.21cnjy.com )上散步的情形，与题目和前文相照应（照应前文）：同时揭示了文章的主旨；又暗示了中年人承前启后对家庭的使命感。
【解析】
35．
本题考查学生对文章主旨的探究能力。通读全文 ( http: / / www.21cnjy.com )可知，本文叙述了一家三代人在田野散步的情景，在选择路径时祖孙二人产生分歧，“我”想出解决问题的策略，得到大家的认可，展示了一家人互相关爱、互相理解、和睦相处的和谐画面，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，也表现了肩负重任的中年人对生活的高度使命感和责任感。
36．
本题考查学生对语言的赏析能力。本题是赏 ( http: / / www.21cnjy.com )析加点词语的表达效果，其实就是让我们从词语运用的角度赏析语句。“总算”表示某种愿望终于实现，句中表达“我”对春天的渴盼之情，联系第②段“她老了，身体不好，走远一点就觉得很累”，第③段“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住”可知，母亲身体不好，能挺过这个寒冬很不容易，“总算”二字隐含着“我”对母亲经历漫长冬天的担心，以及对母亲终于迎来春天的欣慰。
37．
本题考查景物描写的作用。一般有交代 ( http: / / www.21cnjy.com )事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；渲染气氛，烘托人物的心情；寄托人物的思想感情；反映人物的性格或品质；推动情节的发展；深化作品主题等作用。第④段运用景物描写，“大块小块的新绿随意地铺着”“树上的绿芽也密了”“冬水也咕咕地起着水泡”，这些描写抓住了春天景物的特征，表现了春天的生机和活力，透露出一种新的希望。这是一家三代人散步的背景，景为情设，情景交融，生机盎然的美好春景为一家三代人之间的真挚亲情起到了渲染烘托的作用。
38．
本题考查学生对文中重点语句的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。解答此题，需联系本段分析，可从下文内容中总结答案。根据第⑥段“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的”可知，幼小的孩子听“我”的，年迈的母亲听“我”的，妻子在外面听“我”的，最终的决定权在“我”身上，这份权利其实就是一种责任，“我”身上肩负着协调一家人和谐关系的重任，如果处理不好，就会破坏家庭和谐，所以“我感到了责任的重大”，体现了“我”强烈的责任感。
39．
本题考查学生对结尾段作用的分析。某一 ( http: / / www.21cnjy.com )段在文中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上一般有点明文章主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。结合全文内容来分析，结尾一段话再次描写一家人在田间小路上散步的情景，结构上，与题目和前文相照应；内容上，点明主旨，中年人起着承前启后的作用，既要赡养老一代人，又要抚养下一代人，责任重大，揭示了中年人的家庭使命感。据此分析作答即可。
阅读《散步》一文，完成下面小题。
散步
莫怀戚
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走 ( http: / / www.21cnjy.com )远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随 ( http: / / www.21cnjy.com )意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：我的母亲要走大路 ( http: / / www.21cnjy.com )，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了 ( http: / / www.21cnjy.com )主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的莱花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着 ( http: / / www.21cnjy.com )那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
40．下面对选文主旨的理解，不恰当的一项是（ ）
A．本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。
B．本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。
C．本文仅仅赞美了儿女对父母孝心的可贵。
D．本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。
41．下面对选文中画线语句运用的人物描写方法，判断正确的一项是（ ）
A．动作描写、语言描写 B．动作描写、心理描写 C．神态描写、语言描写 D．神态描写、心理描写
42．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．文题直接点明叙述的主要事件，传达出舒缓从容、娓娓道来的感情基调。
B．选文主要运用了说明的表达方式，全篇句式整齐，思想内涵深刻。
C．选文穿插写景的语句，点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨。
D．选文运用了散文“以小见大”的写法，赋予“散步”这件小事诸多深远的内涵。
【答案】40．C
41．A
42．B
【解析】
【分析】
40．
本题考查归纳文章主旨。这篇文章，记述了一家四 ( http: / / www.21cnjy.com )口人，我，我的母亲，我的妻子和儿子一起出去散步时发生的事，后来产生了分歧，我决定听从母亲，母亲却选择走小路。蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。结合文中末尾句“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”理解，“我”和妻子人到中年，对上，肩负着赡养老人的义务；对下，承担着培养、教育子女的重任。表明了“我”和妻子作为中年人那种特有的心境和责任感，突出了“尊老爱幼”的重大意义。据此C项的理解“仅仅赞美了儿女对父母孝心的可贵”是片面的。故选C。
41．
选文中画线语句“母亲摸摸孙儿的小脑瓜”是动 ( http: / / www.21cnjy.com )作描写，“还是走小路吧”是语言描写。体现了母亲违背自己的初衷，要“走小路”的意思，表达出疼爱孙子的思想感情。故选A。
42．
B.“说明的表达方式，全篇句式整齐 ( http: / / www.21cnjy.com )”错误。应是记叙的表达方式。此文通过叙述一次全家三辈四口人的散步的事件，引发了作者的一种“生命的感慨”，抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。本文多用对称句，语言平易朴实，但内涵丰富，耐人寻味，散发着清新淡雅的芬芳。句式的整齐与错杂，音韵的铿锵与连绵，语意的对举与反衬，于平实中见灵气，在浅易中见哲理。并非“句式整齐”。故选B。
阅读《散步》，完成下面小题。
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不 ( http: / / www.21cnjy.com )好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新 ( http: / / www.21cnjy.com )绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲 ( http: / / www.21cnjy.com )要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意 ( http: / / www.21cnjy.com )：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去；那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花 ( http: / / www.21cnjy.com )、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
43．理解下列加横线词语在句中的表达作用。
（1）我的母亲又熬过了一个严冬。
（2）但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。
44．请你谈谈文中划线句子的表达效果。
45．文中这两句对话表现了人物什么样的精神品质？
我说：“走大路。”
（母亲）变了主意：“还是走小路吧！”
46．阅读链接材料，回答问题。
材料：
母亲进来了，拦在窗前：“北海的菊花开 ( http: / / www.21cnjy.com )了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”
——《秋天的怀念》
选文和材料中，两个儿子都听从了母亲的话，他们这么做的原因分别是什么？请试做分析。
【答案】43．（1）“熬”字形象地写出了老母亲在漫长的冬季，在身体和精神方面所经受的痛苦之大。
（2）“慢慢地”写速度慢，“稳稳地”说明脚步沉稳而有分寸，“很仔细”形容走路很留神。表明了“我”和妻子对生活有一种高度的责任感，揭示中心。
44．描绘了初春的田野新绿，嫩芽冬水 ( http: / / www.21cnjy.com )，展现了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命，感慨既展现了一家人散步的美好情景，有烘托出一家人散步时的幸福心情。
45．晚辈尊重、孝敬老人。长辈疼爱小孙子。尊老爱幼。
46．选文中的儿子听话是 ( http: / / www.21cnjy.com )为了成全母亲对孙子的疼爱，母亲提出的办法（让“我”背她）使“我”放心。材料中的儿子听话是被母亲的爱打动，为了成全母亲，让她不那么为难。（意对即可）
【解析】
【分析】
43．
（1）本题考查词句理解。
本义：“熬”的意思是忍受（疼痛或 ( http: / / www.21cnjy.com )艰苦的生活等）；内容：根据文章第②段“母亲本不愿出来的，她老了，身体不好，走远一点就觉得很累”、第③段“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明节将到的时候去世了”等语句，可知“熬”表明母亲度过漫长冬天的艰难，表明母亲的身体不好，母亲身体与精神备受煎熬，在其他老人熬不过这艰难的冬天，而母亲“又”熬过了，写出了“我”的庆幸、开心，突出了“我”对母亲的爱。
（2）本题考查词句理解。
根据第⑧段“这样，我们就在阳光下，向着 ( http: / / www.21cnjy.com )那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻”可知，“我”们走上了坎坷的小路，“慢慢地”表现了“我们”前行速度慢，“稳稳地”表现了“我”因为背着母亲，妻子背着儿子，形容前行的状态，沉稳有力，肩负着责任前行，“很仔细”是担心因意外跌倒，格外留神脚下的东西，这三个词生动的展现了家中爱意的流淌，表现了“我”与妻子的责任心，点明文章中心。
44．
本题考查景物描写及作用。
第④段“大块小块的新绿”“树枝上 ( http: / / www.21cnjy.com )的嫩芽”“田里的冬水”等语句都是对景物的描写，景物描写住往是借景抒情，该段细致描绘了南方田野草木、河水，展现了初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的活力；段末“这一切都使人想着一样东西——生命”也直接点明了蕴含的深意，表达了对生命的赞美；作者借此景表达了一家人散步时的温馨氛围，烘托了一家人散步时的愉快心情，同时也突出表达了作者对于母亲能够熬过这严寒的寒冬，能够重获活力而感到欣喜的心情。
45．
本题考查人物形象理解。本文表达的主题是尊老爱幼的传统美德，人物的具体言行往往体现这一主题，应围绕“尊老爱幼”分析。
根据第⑥段“我决定委屈儿子了， ( http: / / www.21cnjy.com )因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短”可知，该句体现了“我”顺从“母亲要走大路，大路平顺”的愿望，表达出对老人的敬重（尊重、孝敬）；根据第⑦段“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意”可见母亲对孙子的喜爱，该句体现了母亲违背自己的初衷，要“走小路”的意思，表现了对孙子的疼爱。
46．
本题考查对比阅读的能力。
从第⑥⑦段“我决定委屈儿子了，因为我伴同他 ( http: / / www.21cnjy.com )的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：‘走大路。’”“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘还是走小路吧！’”“‘我走不过去的地方，你就背着我。’母亲说”可知，文章中的“我”本来想照顾母亲选择走大路，因为大路平顺；但是，儿子要走小路，他觉得“小路有意思”，于是母亲顺从了孙子的意愿选择走小路，这是母亲疼爱孙子的表现，而且母亲提出了解决办法；最终听从母亲的话——走小路，是因为“我”不想违背母亲的意愿，想成全母亲对孙儿的关爱，同时这也是“我”对母亲的孝顺；
材料中的“我”因为双腿瘫痪，每天在家 ( http: / / www.21cnjy.com )暴怒无常，母亲为此小心翼翼、胆战心惊。但母亲为了不让“我”消沉下去，多次提议我们到北海去看菊花。因此，材料中的“我”听从母亲，既是被母亲锲而不舍的努力打动，也是作为儿子的“我”为了不让母亲为难而成全了她。
阅读下文，完成小题。
散步
莫怀戚
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好 ( http: / / www.21cnjy.com )，走远一点儿觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野！大块儿小块儿 ( http: / / www.21cnjy.com )的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲要 ( http: / / www.21cnjy.com )走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意： ( http: / / www.21cnjy.com )“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头ーロ水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和 ( http: / / www.21cnjy.com )鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
47．文章写了一家人散步的故事，请你完成下面的填空，理清文章思路（每空五个字以内）
一家人散步——_____________——_____________
48．“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很好，请说说好在哪里。
49．文章第④段属于什么描写？有什么作用？
50．文中这两句话，表现了人物什么样的道德品质？
我说：“走大路。”
（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”
51．年迈的母亲和年幼的儿子对于“我”和妻子来说，背起来应该很轻松，可为什么“我们”都走得很慢很仔细？21cnjy.com
【答案】47． 产生分歧 分歧解决
48．①熬有“忍受、艰苦支撑”之意；②写出了母亲挺过冬天的不易，暗示了母亲身体状况欠佳的事实；③写出我为母亲最终安然无恙感到庆幸。【出处：21教育名师】
49．景物描写（环境描写）；①写出了 ( http: / / www.21cnjy.com )初春田园充满生机与活力的特点；②传达出万物复苏的生命的感慨（对生命的赞美）；③暗示熬过严冬的母亲获得了新的活力；④烘托了一家人散步时祥和欢乐的气氛。
50．①晚辈尊重孝敬老人。②长辈疼爱小孙子。
51．①“我们”走得小心，是 ( http: / / www.21cnjy.com )害怕他们摔着，体现了对老人的尊敬，对小孩的爱护；②我和妻子的形象有了象征意义：中年人，暗示了中年人尊老爱幼的责任和对家庭的使命感；③作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的珍爱。（表层含义和深层含义各两分）
【解析】
【分析】
47．
本题考查文章内容概括。通读全文，理清故事线索，梳理情节，概括内容，不能超过五个字。
根据题干“一家人散步”，找到⑥段“后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思”，可概括为：发生分歧；
根据前一个情节“发生分歧”，找到⑧段“这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了”，可概括为：解决分歧。
48．
本题考查词语赏析。
“熬”的意思是忍受（疼痛或艰苦的生活等）， ( http: / / www.21cnjy.com )根据文章第②段“母亲本不愿出来的，她老了，身体不好，走远一点就觉得很累”、第③段“今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明节将到的时候去世了”等语句，可知“熬”表明母亲度过漫长冬天的艰难，表明母亲的身体不好，在其他老人熬不过这艰难的冬天，而母亲“又”熬过了，写出了“我”的庆幸、开心，突出了“我”对母亲的爱。
49．
本题考查景物描写及作用，这要求能够掌握有哪些描写，再对描写的作用进行分析。能够区分简单的人物描写与景物描写，再分析其作用。21·世纪*教育网
④段“大块小块的新绿”“树枝上的嫩芽” ( http: / / www.21cnjy.com )、“田里的冬水”都是景物描写，景物描写住往是借景抒情，该段描写了初春蓬勃旺盛的生机，使人感到生命的活力；段末“这一切都使人想着一样东西——生命”也直接点明了蕴含的深意，表达了对生命的赞美。作者借此景表达了一家人散步时的温馨氛围，烘托了一家人散步时的愉快心情，同时也突出表达了作者对于母亲能够熬过这严寒的寒冬，能够重获活力而感到欣喜的心情。
50．
本题考查人物形象理解。本文表达的主题是尊老爱幼的传统美德，人物的具体言行往往体现这一主题，应围绕“尊老爱幼”分析。
根据⑥段“我决定委屈儿子 ( http: / / www.21cnjy.com )了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短”可知，该句体现了“我”顺从“母亲要走大路，大路平顺”的愿望，表达出敬重老人的感情；
根据⑦段“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜， ( http: / / www.21cnjy.com )变了主意”可见母亲对孙子的喜爱。该句体现了母亲违背自己的初衷，要“走小路”的意思，表达出疼爱孙子的思想感情。
51．
本题考查对重点语句的理解。结合语境，联 ( http: / / www.21cnjy.com )系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。语句中“慢慢地，稳稳地，走得很仔细”表面上写出了我们一家人走路的小心，从中体现了尊老爱幼的浓浓亲情；结合“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”一句，实际上，指中年人照顾一家老小、肩负家庭责任时的小心、稳重；既写出了人到中年责任重大：既要赡养照顾老人，又要抚养教育孩子。中年人承担着家庭、社会的重要责任，从而深化了文章的中心。
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第06课 散步
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列词语中加点字注音无误的一项是 （）i
A．散步（sǎn） 委屈（qu） 熬过（áo）
B．浓淡（nóng） 嫩芽（lèn） 水泡（pào）
C．桑树（sāng） 铺垫（pū） 背起（bèi）
D．一霎时（shà） 分歧（qí） 粼粼（lín）
2．下列加点字注音正确的一项是（ ）
A．嫩芽（lèn） 调皮（tiáo） 散步（sàn） 煞笔（shā）
B．霎时（shà） 依偎（wěi） 店铺（pù） 埋藏（cáng）
C．蹲下（dūn） 背起（bèi） 步履（lǚ） 咕咕（gū）
D．粼粼（lín） 拆散（chāi） 蹒跚（pán） 分歧（qí）
3．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
A．lǘ néng gǔ pāo
B．lǚ long gù pāo
C．lǜ nóng gū pào
D．lù long gú pāo
4．下边加点字注音正确的一项是（ ）
A．分歧（zhī） 委屈（qū） 鱼塘（tánɡ） 熬过（áo）
B．拆散（chāi） 散步（sǎn） 温馨（xīn） 嫩芽（nèn）
C．粼粼（lín） 毕竟（jìnɡ） 水波（bō）蹲下（dūn）
D．铺着（pū）和谐（xie） 憧憬（chóng） 盎然（àng）
5．下列注音和字形正确的一项是（ ）
A．分歧（qí） 委曲（qū） 鱼塘（táng） 熬（áo）过
B．拆散（chāi） 散步（sàn） 温馨（xīn） 嫩（nèng）
C．粼粼（lín） 蹲下来（dūn） 毕竟（jìn） 水波（bō）
D．稳当（wěn） 责任（zé） 习惯（guàn） 铺着（pū）
6．下列词语中字形和加点字的注音全部正确的一项是( )
A．铺开(pū) 分歧(zhī) 流淌 两全其美
B．桑树(sānɡ) 散步(sàn) 取诀 各得其所
C．温馨(xīn) 霎时(chà) 领袖 委曲求全
D．煎熬(áo) 蹲下(dūn) 滋润 水波粼粼
7．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．散步(sǎn) 很累(lèi) 信服(fú) 脚踝(huái)【来源：21cnj*y.co*m】
B．嫩芽(lèn) 铺着(pū) 煎熬(áo) 水泡(pào)
C．分歧(qí) 还小(huán) 拆散(chāi) 蹲下(dūn)
D．霎时(shà) 鱼塘(táng) 稳当(wěn) 粼粼(lín)
8．下面书写完全正确的一项是 ( )
A．信服 挺住 铺着 水泡
B．分岐 取决 强壮 拆散
C．委屈 桑树 蹲下 鱼搪
D．幼小 毕竞 嫩芽 温馨
9．语言运用：下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
拔地而起，刺破苍天，_____；抱团前行，勇闯深谷，_____；奋力拼搏，追求理想，_____；悉心守护，关爱至亲，_____。
A．故梦能成其璀璨 故家能成其温暖 故山能成其巍峨 故水能成其壮阔
B．故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 故家能成其温暖 故梦能成其璀璨
C．故梦能成其璀璨 故家能成其温暖 故水能成其壮阔 故山能成其巍峨
D．故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 故梦能成其璀璨 故家能成其温暖
10．对加点词语的含义理解错误的一项是( )
A．我暗暗在那里匿笑，却一声儿不响。(偷偷地笑)
B．大家都欢喜，说是应了花瑞。(花带来的好兆头)
C．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右敧斜。(倾斜，歪斜)
D．徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来了，愈下愈大。(停止不动)
11．下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）
A．小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。
B．全国人民都要有说话的机会，都要有衣服穿，有饭吃，有事做，有书读，总之要各得其所。
C．春节期间，亲朋好友济济一堂，尽情地谈笑。
D．他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。
12．对下列加点词的语境义解释有误的一项是（ ）
A．我的儿子要走小路，小路有意思……（趣味，情趣）
B．好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（人生的使命）
C．后来发生了分歧。（意见不一致）
D．我决定委屈儿子了。（受到不应有的指责或待遇，心里难过）
13．下列各句中标点符号使用不完全正确的一项是（ ）
A．母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。
B．田里的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西---生命。
C．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D．野花遍地是：杂样儿，有名字的、没名字的，散在草丛里，像眼睛、像星星，还眨呀眨的。
14．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A．阳光明媚的午后，漫步于美丽的西子湖畔，那水波粼粼的画面美得如梦似幻。
B．2020年央视一套新春晚会向全国电视观众奉献了一场视觉盛宴，尤其令人赞叹的是它使传统文化与现代元素各得其所。21*cnjy*com
C．在新型冠状病毒肺炎疫情非常严峻的形势下，大家与提出“尽量不要出行”建议的钟南山院士没有任何分歧。
D．他自信地跨上演讲台，发表的演说旁征博引，有理有据，令人信服。
15．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．我的母亲又敖过了一个严冬。
B．这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地扑着，有的浓，有的淡。
C．后来发生了分岐：我的母亲要走大路，大路平顺：我的儿子要走小路，小路有意思。
D．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
16．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．我变成一朵金色花，笑嘻嘻地在风中摇摆，藏在新叶里匿（ruò）笑。
B．你沐浴（yù）后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫。
C．我们园里最初开三帝莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊（zǐ）妹。
D．那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右攲（jī）斜。
17．下面句子没有语病的一项是( )
A．通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。
B．父母外出打工后，姐姐挑起了家庭重担，像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
C．由于徐力维勇敢地帮妈妈承担起赡养老人、照顾爸爸的义务，用自己柔弱的肩膀扛起了生活的重担，被誉为“2013年最美孝心少年”。2·1·c·n·j·y
D．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
18．下列各句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字意义不相同的一句是（ ）www-2-1-cnjy-com
A．为了写好报告，他又熬了一个通宵。
B．小米熬成的稀饭，吃起来真香。
C．小媳妇熬成婆。
D．回头想想，那年岁还不知怎么熬过来的。
19．对《散步》这篇文章的理解，下面说法错误的一项是（ ）
A．南方初春田野景物的描写，为一家三代散步安排了一个极佳的自然环境，以美景衬托出一家人生活的美满。
B．“分歧”往往指彼此之间重大的思想、意见等不一致，课文中却把“母亲要走大路，儿子要走小路”说成“分歧”，属于用词的贬词褒用。【出处：21教育名师】
C．文章对妻子虽然着墨不多，却写出了她的贤良，尊老而爱幼。
D．结尾的那句话“但我和妻子都是 ( http: / / www.21cnjy.com )慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，表明人到中年，肩负着承前启后的责任和使命。
20．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。
B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思……
C．唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
D．“到底去不去呀 我的小祖宗!”妈妈使劲敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”【版权所有：21教育】
21．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A．他们双方的意见存在很大分歧，从而导致谈判一度被迫中止。
B．这的确是个两全其美的办法，能够让你从此安下心来专心学习。
C．晚餐后，一家人就各忙各的了：爸爸打开了电脑，妈妈在追剧，我则埋头写作业，我们各得其所，互不干扰。
D．学习如长途跋涉，不怕慢就怕站，只要你能坚持不懈，终有一天你会实现自己的目标。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读课内现代文语段，完成下面小题。
散步
莫怀戚
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远 ( http: / / www.21cnjy.com )一点就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随 ( http: / / www.21cnjy.com )意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路， ( http: / / www.21cnjy.com )大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 ( http: / / www.21cnjy.com )，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向着 ( http: / / www.21cnjy.com )那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
22．阅读第③段，指出下列各句中加点词语的表达效果。
（1）今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。
（2）我的母亲又熬过了一个严冬。
23．指出第④段中景物描写的作用。
24．文章多处运用对称的句子，如第⑤段中的画线句，请说说这样写的好处。
25．阅读第⑧段，具体说说作者这样结尾有什么作用？
现代文阅读。
散步
莫怀戚
我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不 ( http: / / www.21cnjy.com )好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野，大块儿小块儿的新绿随 ( http: / / www.21cnjy.com )意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。21世纪教育网版权所有
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的 ( http: / / www.21cnjy.com )儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是 ( http: / / www.21cnjy.com )走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树 ( http: / / www.21cnjy.com )和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
26．文章写了一家人散步的故事，请理清文章思路
27．文中划线句子在全文中的作用是什么？
28．“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”你是如何理解这句话的？21·cn·jy·com
阅读下文，完成下面小题
①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
②后来发生了分歧：我的母亲要 ( http: / / www.21cnjy.com )走大路，大路平顺；我的儿子要走小路。小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了。因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变 ( http: / / www.21cnjy.com )了主意：“是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
④这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼 ( http: / / www.21cnjy.com )塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦。自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（节选自《散步》）
29．“我的母亲老了，她早已习惯听从 ( http: / / www.21cnjy.com )她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲”一句中的“强壮”“高大”该怎样理解？请结合文章内容说一说。
30．第③段中画线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？
31．结合文章内容，谈谈你对选文最后一句话的理解。
读下面课文选段，完成下面小题。
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远 ( http: / / www.21cnjy.com )一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。21cnjy.com
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野！大块小 ( http: / / www.21cnjy.com )块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路 ( http: / / www.21cnjy.com )平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 ( http: / / www.21cnjy.com )，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜 ( http: / / www.21cnjy.com )花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高达，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟年小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢的，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
32．下面对第二自然段中“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”一句的分析，分析最恰当的一项是（ ）
A．这句话是对母亲现状的刻画，母亲因衰老而显得没了自己的主张，事事处处听从儿子“我”的安排。
B．这句话写出了母亲的顺从，从侧面反映出母亲遵从“三从四德”的封建礼教。
C．这句话是对一个和谐家庭的描绘，描绘出老人的和蔼善良、中年人的责任担当、小孩的天真活泼。
D．这句话写出了和谐的母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。
33．下面是对第四自然段（“这南方初春的田野……生命。”）的分析理解，分析理解最恰当的一项是（ ）
A．这是对南方初春景色的描绘，赞美了生机盎然的春天。
B．作者由初春的秀色，联想到生命，赞美的是生生不息的生命。
C．这一段通过对初春秀色的描绘，表现了春天蓬勃的生机，暗示熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。
D．这一段表面上写景，实际上是写人，写人的担当与责任，赞美的是中华文化中的担当与责任。
34．下面对最后一自然段划线部分“ ( http: / / www.21cnjy.com )我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”的深刻含义分析准确的一项是（ ）
A．这是一处精彩的细节描写，刻画出儿子背母亲，母亲背儿子的动人场景，预示着人间的爱是一代一代传承下来的。
B．这是一处细节描写，突出的是中年人肩上的责任，即上要赡养老人，下要抚养小孩。
C．这是细节描写，表面上是写“我”背母亲，妻子背儿子，实则反映出我们做事认认真真，任劳任怨。
D．这是以轻衬重，既写出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任重大，正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统。
阅读《散步》，完成问题。
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远 ( http: / / www.21cnjy.com )一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：母亲要走大路 ( http: / / www.21cnjy.com )，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：走大路。
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走 ( http: / / www.21cnjy.com )小路吧。她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。我走不过去的地方，你就背着我。母亲对我说。
⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑 ( http: / / www.21cnjy.com )树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻：但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
35．用简洁的语言归纳本文的主旨。
36．阅读第②段，指出下列句中加点词语的表达效果。
今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。
37．指出第④段中景物描写的作用。
38．阅读第⑥段，说说当我面对分歧时，为什么感到了责任的重大？
39．阅读第⑧段，具体说说作者这样结尾有什么作用？
阅读《散步》一文，完成下面小题。
散步
莫怀戚
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一 ( http: / / www.21cnjy.com )点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像小时候我很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方的初春的田野！大块 ( http: / / www.21cnjy.com )儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大 ( http: / / www.21cnjy.com )路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”2-1-c-n-j-y
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜 ( http: / / www.21cnjy.com )，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的莱花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
这样，我们就在阳光下，向 ( http: / / www.21cnjy.com )着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
40．下面对选文主旨的理解，不恰当的一项是（ ）
A．本文营造了一家人互敬互爱、互相谦让的和谐氛围。
B．本文表现了中年人在家庭中的特殊身份和担当。
C．本文仅仅赞美了儿女对父母孝心的可贵。
D．本文蕴含着“人生无处不在选择”的感悟。
41．下面对选文中画线语句运用的人物描写方法，判断正确的一项是（ ）
A．动作描写、语言描写 B．动作描写、心理描写 C．神态描写、语言描写 D．神态描写、心理描写
42．下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．文题直接点明叙述的主要事件，传达出舒缓从容、娓娓道来的感情基调。
B．选文主要运用了说明的表达方式，全篇句式整齐，思想内涵深刻。
C．选文穿插写景的语句，点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨。
D．选文运用了散文“以小见大”的写法，赋予“散步”这件小事诸多深远的内涵。
阅读《散步》，完成下面小题。
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走 ( http: / / www.21cnjy.com )远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。www.21-cn-jy.com
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。【来源：21·世纪·教育·网】
④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿 ( http: / / www.21cnjy.com )随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。21教育名师原创作品
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲要走 ( http: / / www.21cnjy.com )大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜， ( http: / / www.21cnjy.com )变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去；那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼 ( http: / / www.21cnjy.com )塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
43．理解下列加横线词语在句中的表达作用。
（1）我的母亲又熬过了一个严冬。
（2）但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细。
44．请你谈谈文中划线句子的表达效果。
45．文中这两句对话表现了人物什么样的精神品质？
我说：“走大路。”
（母亲）变了主意：“还是走小路吧！”
46．阅读链接材料，回答问题。
材料：
母亲进来了，拦在窗前：“北海的菊花开了，我推 ( http: / / www.21cnjy.com )着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”21教育网
——《秋天的怀念》
选文和材料中，两个儿子都听从了母亲的话，他们这么做的原因分别是什么？请试做分析。
阅读下文，完成小题。
散步
莫怀戚
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不 ( http: / / www.21cnjy.com )好，走远一点儿觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小候很听她的话一样。21·世纪*教育网
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。21*cnjy*com
④这南方初春的田野！大块儿小 ( http: / / www.21cnjy.com )块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲要 ( http: / / www.21cnjy.com )走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还 ( http: / / www.21cnjy.com )是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头ーロ水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向 ( http: / / www.21cnjy.com )着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
47．文章写了一家人散步的故事，请你完成下面的填空，理清文章思路（每空五个字以内）
一家人散步——_____________——_____________
48．“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很好，请说说好在哪里。
49．文章第④段属于什么描写？有什么作用？
50．文中这两句话，表现了人物什么样的道德品质？
我说：“走大路。”
（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”
51．年迈的母亲和年幼的儿子对于“我”和妻子来说，背起来应该很轻松，可为什么“我们”都走得很慢很仔细？
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