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第05课 秋天的怀念
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列句中加点的词语，解释有误的一项是（ ）
A．可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。（地步，境地）
B．花儿们泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。（坦率自然，毫不做作）
C．我的回答已经让她喜出望外了。（遇到出乎意料的喜事而特别高兴）
D．妈妈动不动就在我身边絮絮叨叨的说，我只好假装听着。（形容说话啰嗦）
2．对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是（ ）
A．本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。
B．本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。
C．本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。
D．本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。
3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．憎恨（zèng） 沉寂（jì） 瘫痪（tān）
B．侍弄（shì） 捶打（chuí） 絮叨（xù）
C．烂漫（màn） 创伤（chuàng） 暴怒（bào）
D．仿膳（shàn） 恢复（huī） 豌豆（wǎn）www-2-1-cnjy-com
4．下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是（ ）
A．听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
B．她憔悴的脸上现出央求般的神色。
C．我狠命地捶打这两条可恨的腿。
D．母亲扑过来抓住我的手。
5．下列句中加点的词语,解释有误的一项是( )
A．可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。(地步,境地)
B．黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(坦率自然,毫不做作)21世纪教育网版权所有
C．我的回答已经让她喜出望外了。(遇到出乎意料的喜事而特别高兴)
D．她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。(形容说话啰唆)
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读下文，完成小题。
秋天的怀念
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着 ( http: / / www.21cnjy.com )天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。21cnjy.com
③那天我又独自坐在屋里， ( http: / / www.21cnjy.com )看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。21*cnjy*com
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。【版权所有：21教育】
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰 ( http: / / www.21cnjy.com )难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。 ( http: / / www.21cnjy.com )黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
6．在不同的阶段，“我”对去“看花”的态度是不同的，根据文意在表格的空格里填上恰当的内容。
时间 去“看花”的态度 原因
雁阵北归的时候 “不，我不去！” （1）
树叶“唰唰啦啦”飘落时 （2） 看到母亲“憔悴的脸上现出央求般的神色”，被母亲一直以来的关心、理解、宽容、鼓励等打动
母亲去世后的一个秋天 （3） （4）
7．比较下列两句话的表达效果的异同。
A．“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”（第①段画线句）
B．“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”（第③段画线句）
8．下列各句朗读处理不妥当的一项是（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）A．“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”一句中，“悄悄地”重音轻读，能突出母亲对我的担忧之情，也表现了母亲的隐忍。
B．“看着三轮车远去，也绝没 ( http: / / www.21cnjy.com )有想到那竟是永远的诀别。”这句中“绝”和“竟”重读，说明作者当时对母亲病重永远离去毫无思想准备，如今想来，追悔莫及，肝肠寸断。
C．“她出去了，就再也没回来。”一句中“出去了”重读，这样就和本段开头部分“母亲进来了”相呼应，突出了我对母亲的想念。
D．课文末段中“热烈而深沉 ( http: / / www.21cnjy.com )”后面朗读停顿可以稍长一些，这样有助于突出“泼泼洒洒”，从而表现出菊花开得正茂盛以及作者此时内心对生命的无限感慨。
9．谈谈你对文章的标题《秋天的怀念》含义的理解。
阅读下面选文，完成下面小题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气 ( http: / / www.21cnjy.com )变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“ ( http: / / www.21cnjy.com )唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花 ( http: / / www.21cnjy.com )。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
10．有人认为根据本文的主要内容，应该将题目换成“怀念我的母亲”更好，你是否赞同？为什么？
11．联系上下文，揣摩第①段中加点词的作用。
母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
12．请从内容、修辞或情感等角度，赏析第⑦段中划线句子。
13．文中的母亲留下的最后一句话是： ( http: / / www.21cnjy.com )“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”，结合自己对文章的理解，你认为这位母亲没有说完的话应该是什么？请以她的口吻写下来。
阅读下面的文字，完成下面小题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望 ( http: / / www.21cnjy.com )着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。21教育网
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的 ( http: / / www.21cnjy.com )树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。21·cn·jy·com
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色 ( http: / / www.21cnjy.com )的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
14．下列各句朗读处理不妥当的一项是（ ）
A．“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”一句中，“悄悄地”重音轻读，能突出母亲对我的担忧之情，也表现了母亲的隐忍。
B．“看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是 ( http: / / www.21cnjy.com )永远的诀别。”这句中“绝”和“竟”重读，说明作者当时对母亲病重永远离去毫无思想准备，如今想来，追悔莫及，肝肠寸断。
C．“她出去了，就再也没回来。”一句中“出去了”重读，这样就和本段开头部分“母亲进来了”相呼应，突出了我对母亲的想念。21教育名师原创作品
D．课文末段中“热烈而深沉”后面朗读停顿可以 ( http: / / www.21cnjy.com )稍长一些，这样有助于突出“泼泼洒洒”，从而表现出菊花开得正茂盛以及作者此时内心对生命的无限感慨。
15．“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。
16．“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？
阅读下面的文章，完成下面小题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无 ( http: / / www.21cnjy.com )常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎：听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活有什么动儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。www.21-cn-jy.com
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶 ( http: / / www.21cnjy.com )“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。2·1·c·n·j·y
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。2-1-c-n-j-y
⑥邻居的小伙子背着我去看她的 ( http: / / www.21cnjy.com )时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子和还有那个还未成年的女儿……”【出处：21教育名师】
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了 ( http: / / www.21cnjy.com )菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
17．文章三次提及看花，请根据全文内容，补全表格。
三次看花 时间 母亲的语言 “我”的态度
第一次 我当着母亲无端发脾气摔砸东西的时候 “听说北海的花都开了，我推着你去走走。” ①
第二次 ② “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” ③
第三次 母亲已去世，妹妹推我去北海看菊花 无 ④
18．结合全文，按要求回答句后括号内的问题。
（1）当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红地看着我。（请说说加点词“悄悄地”在句中有什么作用。）【来源：21cnj*y.co*m】
（2）在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。（“偷偷地”一词删掉可以吗？为什么？）
19．第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？两处这样写对文章的结构有什么作用？
20．有人把文章的标题改为《怀念我的母亲》，你觉得可以吗？请结合课文内容说明理由。
阅读下面文章，回答问题。
秋天的怀念
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无 ( http: / / www.21cnjy.com )常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的 ( http: / / www.21cnjy.com )树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去后，就再也没回来。邻居们把 ( http: / / www.21cnjy.com )她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。 ( http: / / www.21cnjy.com )那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
21．将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？
22．如果将这篇文章标题中的 “秋天”两字去掉好吗？为什么？
阅读《秋天的怀念》，完成下面小题。
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望 ( http: / / www.21cnjy.com )着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看 ( http: / / www.21cnjy.com )着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。【来源：21·世纪·教育·网】
⑥邻居的小伙子背着我去看她 ( http: / / www.21cnjy.com )的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了 ( http: / / www.21cnjy.com )菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……21·世纪*教育网
23．每一次阅读这篇文章，你有没有过想落泪的感觉呢？请你就文中某一令人感动的地方，谈谈自己的阅读体会。21*cnjy*com
24．第①段和第③段画线的句子是作者和母亲的两次对话，请分析两次对话中母亲的不同心情和语气。
25．结合文章第③段对人物的描写，说说作者的母亲是一个怎样的母亲？
26．文章的题目“秋天的怀念”，能改成“对母亲的怀念”吗？为什么？请结合全文内容进行分析。
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第05课 秋天的怀念
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列句中加点的词语，解释有误的一项是（ ）
A．可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。（地步，境地）
B．花儿们泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。（坦率自然，毫不做作）
C．我的回答已经让她喜出望外了。（遇到出乎意料的喜事而特别高兴）
D．妈妈动不动就在我身边絮絮叨叨的说，我只好假装听着。（形容说话啰嗦）
【答案】B
【解析】考查对词语的理解。B“烂漫”意为颜色鲜明而美丽。例词：山花烂漫。
2．对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是（ ）
A．本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。
B．本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。
C．本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。
D．本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。
【答案】B
【解析】B．本文并非是以“日常琐事”为题材，因 ( http: / / www.21cnjy.com )为文章选择的是生活中一个大非常时期——儿子双腿刚刚瘫痪，母亲又身患重病。正是在这种不寻常的题材中，显示了母亲的坚韧、顽强，从而写出了母亲的崇高伟大；【来源：21cnj*y.co*m】
故选B。
3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．憎恨（zèng） 沉寂（jì） 瘫痪（tān）
B．侍弄（shì） 捶打（chuí） 絮叨（xù）
C．烂漫（màn） 创伤（chuàng） 暴怒（bào）
D．仿膳（shàn） 恢复（huī） 豌豆（wǎn）
【答案】B
【解析】A.憎zēng；
C.创chuāng；
D.豌wān；
故选B。
4．下列各句中所用的描写方法不同于其他三项的一项是（ ）
A．听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
B．她憔悴的脸上现出央求般的神色。
C．我狠命地捶打这两条可恨的腿。
D．母亲扑过来抓住我的手。
【答案】B
【解析】B项是神态描写，ACD三项均为动作描写。故选B。
5．下列句中加点的词语,解释有误的一项是( )
A．可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。(地步,境地)
B．黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(坦率自然,毫不做作)www.21-cn-jy.com
C．我的回答已经让她喜出望外了。(遇到出乎意料的喜事而特别高兴)
D．她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着。(形容说话啰唆)
【答案】B
【解析】试题分析：考查词语的理解。烂漫：形容颜色绚丽多彩十分美丽。这里指花朵的艳丽多姿。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读下文，完成小题。
秋天的怀念
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着 ( http: / / www.21cnjy.com )望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。【来源：21·世纪·教育·网】
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树 ( http: / / www.21cnjy.com )叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地 ( http: / / www.21cnjy.com )呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看 ( http: / / www.21cnjy.com )了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
6．在不同的阶段，“我”对去“看花”的态度是不同的，根据文意在表格的空格里填上恰当的内容。
时间 去“看花”的态度 原因
雁阵北归的时候 “不，我不去！” （1）
树叶“唰唰啦啦”飘落时 （2） 看到母亲“憔悴的脸上现出央求般的神色”，被母亲一直以来的关心、理解、宽容、鼓励等打动
母亲去世后的一个秋天 （3） （4）
7．比较下列两句话的表达效果的异同。
A．“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”（第①段画线句）
B．“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”（第③段画线句）
8．下列各句朗读处理不妥当的一项是（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）A．“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”一句中，“悄悄地”重音轻读，能突出母亲对我的担忧之情，也表现了母亲的隐忍。2-1-c-n-j-y
B．“看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永 ( http: / / www.21cnjy.com )远的诀别。”这句中“绝”和“竟”重读，说明作者当时对母亲病重永远离去毫无思想准备，如今想来，追悔莫及，肝肠寸断。
C．“她出去了，就再也没回来。”一句中“出去了”重读，这样就和本段开头部分“母亲进来了”相呼应，突出了我对母亲的想念。
D．课文末段中“热烈而深沉”后面朗读停顿可以 ( http: / / www.21cnjy.com )稍长一些，这样有助于突出“泼泼洒洒”，从而表现出菊花开得正茂盛以及作者此时内心对生命的无限感慨。
9．谈谈你对文章的标题《秋天的怀念》含义的理解。
【答案】6．（1）双腿瘫痪后，我内心绝望。
（2）“好吧，就明天。”
（3）“妹妹推着我去北海看了菊花。”
（4）母亲去世后，我自责愧疚，促使我懂得母亲的心愿，懂得了好好儿活的含义。
7．相同点：A句和B句都是“妈妈”建议推我去北海看花，希望我早日摆脱瘫痪给我带来的阴影，重新鼓起生活的勇气和希望，看花是母爱的体现；
不同点：B句多了一个“吧 ( http: / / www.21cnjy.com )”，语气更加委婉，更能表现母亲的“央求的神态”和母亲小心翼翼的心态，B句是“看看”， A句是“走走”，也呼应下文“对于‘跑’和‘踩’一类的字眼，她比我还敏感”，体现她对“我”细致入微的关爱。
8．C
9．（1）回忆的往年发生在秋天，我怀念秋天去世的母亲。
（2）暗示作者经受过命运残酷的打击， ( http: / / www.21cnjy.com )经历母亲去世的悲痛，真正体会到了母亲的坚忍和伟大，懂得了母亲的期望，悟出生命存在的意义。（懂得怎样面对生活中的困境）
【解析】
6．
本题考查对文章内容及作者情感的理解。
结合第①段内容“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒 ( http: / / www.21cnjy.com )无常”“我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，‘我可活什么劲儿！’”可知，第（1）空“我”不去看花的原因是双腿瘫痪后，内心绝望；
结合第③段内容“北海的菊 ( http: / / www.21cnjy.com )花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色”“我的回答已经让她喜出望外了。‘好吧，就明天’”可知，作者答应母亲去看花，所以第（2）空为“好吧，就明天”；
结合第⑦段内容，“又是秋天，妹妹推着我去 ( http: / / www.21cnjy.com )北海看了菊花”“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”可知，第（3）空为“妹妹推着我去北海看了菊花”，第（4）空为：母亲去世后，我自责愧疚，懂得母亲的心愿，懂得了好好儿活的含义。
7．
本题考查对句子的赏析。
相同点：结合所给句子，“听说 ( http: / / www.21cnjy.com )北海的花都开了，我推着你去走走”“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”可知，两句话都是母亲的话，建议推我去北海看花。结合文章第⑦段内容“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”可知，菊花是坚强象征，母亲建议推我去北海看花，其实是希望“我”早日摆脱瘫痪带来的阴影，重新拾起生活的勇气，表现了母亲对儿子的爱；
不同点：B句是“看看”，A句是 ( http: / / www.21cnjy.com )“走走”，结合第③段内容“她忽然不说了。对于‘跑’和‘踩’一类的字眼，她比我还敏感”，可知，A句“走走”与下文相照应，体现母亲的细心、体贴，表现了母亲对“我”细致入微的关爱；B句多了一个“吧”，语气更加委婉，更能表达母亲的小心翼翼。结合第③段内容，“她憔悴的脸上现出央求般的神色”可知，B句多了一个“吧”，更能表现母亲的“央求的神态”。
8．
本题考查语句朗读。
C.有误，结合选文第④段内容，“她出去了 ( http: / / www.21cnjy.com )，就再也没回来”以及第⑤段内容“邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别”可知，“子欲养而亲不待”，作者没有想到那竟是永远的诀别，因此作者在母亲去世后的秋天写文章来怀念母亲，应该重读“再也”，突出对母亲的怀念和愧疚、悔恨之情，而不是重读“出去了”来呼应本段开头“母亲进来了”；
故选C。
9．
本题考查对标题含义的理解。
解答此题，要理解标题的表层含义，同时，要结 ( http: / / www.21cnjy.com )合文章内容和情感，理解深层含义。从表面上看“秋天的怀念”是指回忆发生在秋天，结合文章第③段内容，“看着窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”以及第⑦段内容“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花”可知，母亲是在秋天去世，因此，“我”怀念秋天去世的母亲；
秋天是凋零的季节，作者在秋 ( http: / / www.21cnjy.com )天里经历母亲去世的悲痛，结合第⑦段内容“黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”可知，作者读懂了母亲，读懂了母爱，读懂了母亲的期望，暗示作者经受过命运残酷的打击，选择乐观勇敢的面对生活中的困境。
阅读下面选文，完成下面小题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常 ( http: / / www.21cnjy.com )。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看 ( http: / / www.21cnjy.com )着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤领居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也绝没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她 ( http: / / www.21cnjy.com )的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花 ( http: / / www.21cnjy.com )淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
10．有人认为根据本文的主要内容，应该将题目换成“怀念我的母亲”更好，你是否赞同？为什么？
11．联系上下文，揣摩第①段中加点词的作用。
母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
12．请从内容、修辞或情感等角度，赏析第⑦段中划线句子。
13．文中的母亲留下的最 ( http: / / www.21cnjy.com )后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”，结合自己对文章的理解，你认为这位母亲没有说完的话应该是什么？请以她的口吻写下来。
【答案】10．不赞同。因为①原题不仅表 ( http: / / www.21cnjy.com )达了“我”对母亲的怀念与感激之情，还交代了故事发生的背景；②“秋天”象征了“我”不幸的遭遇、暗淡的心情，以及“我”读懂了母亲的话，走出低谷、乐观生活的经历；③原题蕴含着对作者对生命的思考和感悟。
11．这两个动词（或叠词）， ( http: / / www.21cnjy.com )写出了母亲希望“我”发泄心中的苦痛，恢复平静，又不放心“我”一个人呆着，表现了母亲的对儿子的理解、呵护，无私的关爱
12．运用排比的修辞手法，用北海的各色花象征着不同人生的不同精彩，只要敢于坚持，正视自身的价值，生命之花就可以开得绚烂多彩
13．结合文意，能体现母亲对孩子的爱、呵护以及放心不下即可。（没有以母亲的口吻来写的，酌情扣分）
【解析】
10．
本题考查标题作用分析。先回 ( http: / / www.21cnjy.com )答“不能”。“秋天的怀念”的“秋”字有好几层意思。点明了本文事件发生的时间，而且秋天这个时节特别能表达人物心中的悲伤和思念之情。联系第④段“她出去了，就再也没回来”和第⑦段“又是秋天，妹妹推我去北海看菊花”可知，母亲是秋天去世，菊花盛开在秋季，又有强烈的象征意义，也是“我”走出低谷、乐观生活的象征。以“秋天的怀念”为题目，让读者感受到作者沉痛的思念情怀，体会到了母亲深沉的爱。这些内容都不是“怀念母亲”所能涵盖的。
11．
本题考查词语理解。联系第一段内容， ( http: / / www.21cnjy.com )作者在双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，会突然把面前的玻璃砸碎，会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时候母亲就悄悄地躲出去，在作者看不见的地方偷偷的听着作者的动静。从这里可看出，母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。表现了母亲的对儿子的理解、呵护，无私的关爱。
12．
本题考查句子赏析。根据画线句子中的“ ( http: / / www.21cnjy.com )黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒”可知，这句话运用了排比修辞，作用是增强了语言气势。这几话还写了各种菊花在秋风中绽放的情景，突出了菊花蓬勃的生命力。北海的各色花象征着不同人生的不同精彩，只要敢于坚持，正视自身的价值，生命之花就可以开得绚烂多彩。这几句话描写妹妹带“我”看菊花，与第③段母亲要带“我”看菊花的情节照应，表达作者对母亲的赞美，也包含作者对母亲的思念之情。21教育网
13．
本题考查阅读拓展。结合文意，能 ( http: / / www.21cnjy.com )体现母亲对孩子的爱、呵护以及放心不下即可。如：我不能这样倒下了，我还要让儿子重新拾回信心，他要坚强地活下去，至少我还要活到那时他能自己生活了……还有我的女儿，她还没成年，她需要我。
阅读下面的文字，完成下面小题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴 ( http: / / www.21cnjy.com )怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外 ( http: / / www.21cnjy.com )的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看 ( http: / / www.21cnjy.com )了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
14．下列各句朗读处理不妥当的一项是（ ）
A．“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”一句中，“悄悄地”重音轻读，能突出母亲对我的担忧之情，也表现了母亲的隐忍。
B．“看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远 ( http: / / www.21cnjy.com )的诀别。”这句中“绝”和“竟”重读，说明作者当时对母亲病重永远离去毫无思想准备，如今想来，追悔莫及，肝肠寸断。
C．“她出去了，就再也没回来。”一句中“出去了”重读，这样就和本段开头部分“母亲进来了”相呼应，突出了我对母亲的想念。
D．课文末段中“热烈而深沉”后面朗读 ( http: / / www.21cnjy.com )停顿可以稍长一些，这样有助于突出“泼泼洒洒”，从而表现出菊花开得正茂盛以及作者此时内心对生命的无限感慨。
15．“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。
16．“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？
【答案】14．C
15．这是母亲有意的动作，怕我看 ( http: / / www.21cnjy.com )到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。
16．示例一：要乐观对待自己的生活；示例二：遇到挫折，不害怕，不畏惧，勇敢面对；示例三：要爱惜自己的身体，精彩地生活。
【解析】
14．
C.“母亲进来了”是第三 ( http: / / www.21cnjy.com )段开头，不是第三段开头。同时句子朗读轻重要根据句意、画面及情感进行相应地处理，母亲这一出去就是诀别，感情中应当包含着作者内心的隐忍与遗憾之情，“再”字必须重读，“出去了”不需要重读。故选C。
15．
本题考查对重点句子的理解。由选文第 ( http: / / www.21cnjy.com )③段“母亲进来了，挡在窗前”可知，“挡”是动作描写，母亲“挡”住我的视线，不让“我”看落叶，是怕“我”触景生情，双腿瘫痪的“我”自暴自弃，对生活失去信心，看到落叶后难免会触景伤怀，更加难受更加绝望，母亲希望“我”能走出阴郁，勇敢乐观的面对生活。母亲看似无意识的动作，看似是一个细微地举动，却能体现出母亲的敏感和体贴，能体现母爱的伟大与深沉，因此“挡”是有意的动作。
16．
本题考查阅读启示。本文通过“我”瘫痪后母亲所 ( http: / / www.21cnjy.com )做的一系列小事，表现母亲对“我”无私的关爱与期望。在母爱的感召下，“我”和妹妹坚强的面对生活苦难，好好地活下去。很明显作者是希望以自己的经历，让更多的读者明白，我们无论受到什么样的打击都要乐观勇敢地面对生活，珍爱生命，找到自己的幸福。联系实际，今天的我们要珍爱生命，热爱生活，不管遇到怎样的困难挫折，都不要放弃，要勇敢地面对。
阅读下面的文章，完成下面小题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着 ( http: / / www.21cnjy.com )望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎：听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活有什么动儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。www-2-1-cnjy-com
③那天我又独自坐在屋里，看 ( http: / / www.21cnjy.com )着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会地站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看 ( http: / / www.21cnjy.com )她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子和还有那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去 ( http: / / www.21cnjy.com )北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
17．文章三次提及看花，请根据全文内容，补全表格。
三次看花 时间 母亲的语言 “我”的态度
第一次 我当着母亲无端发脾气摔砸东西的时候 “听说北海的花都开了，我推着你去走走。” ①
第二次 ② “北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” ③
第三次 母亲已去世，妹妹推我去北海看菊花 无 ④
18．结合全文，按要求回答句后括号内的问题。
（1）当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红地看着我。（请说说加点词“悄悄地”在句中有什么作用。）2·1·c·n·j·y
（2）在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。（“偷偷地”一词删掉可以吗？为什么？）
19．第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？两处这样写对文章的结构有什么作用？
20．有人把文章的标题改为《怀念我的母亲》，你觉得可以吗？请结合课文内容说明理由。
【答案】17．①拒绝②我独自坐在屋里看树叶飘落的时候③缓和、愿意④主动
18．（1）文中加点的“悄悄地”强调说明了：母亲十分体谅儿子的苦衷；母亲周到细心，尽可能不去惊扰儿子；母亲的心里更难受。
（2）不能，“偷偷地”一词在这里写出了母亲知道“我”因病烦躁而行动都变得小心翼翼的情形，表现了母亲对我的爱，去掉之后就没有了这种效果。
19．母亲说“好好儿活”是希望身怀病痛的儿 ( http: / / www.21cnjy.com )子不要失去与病魔抗争的自信以及继续生活下去的勇气。我说“要好好儿活”，体现了我心中的坚强与自信；明白了母亲没有说完的话，感悟了生活的真谛。这两句话在结构上起到了前后照应的作用。
20．不可以。《怀念我的母亲》表达的是 ( http: / / www.21cnjy.com )对母爱的赞美，对母亲的怀念，而《秋天的怀念》不仅仅表达对母亲的怀念，还暗示着作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程，在风轻云淡的秋天，悟出了生命存在的意义。
【解析】
17．
考查对文章内容的理解和情感的把握。解答时，全面把握文章内容，抓住重点语句进行概括。
第一空，通过第①段中“不，我不去！”的内容可知，“我”拒绝了母亲；
第二空，通过第③段中“那天我 ( http: / / www.21cnjy.com )又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘刷刷拉拉’地飘落。母亲进来了，挡在窗前：‘北海的菊花开了，我推着你去看看吧’”的内容可知，母亲第二次让去看菊花，是在“我”独坐屋内看窗外树叶飘落的时候；【版权所有：21教育】
第三空，通过第③段中“‘什 ( http: / / www.21cnjy.com )么时候？’‘你要是愿意，就明天。’她说。我的回答已经让她喜出望外了。‘好吧，就明天。’我说”的内容可知，“我”答应了母亲；
第四空，通过第⑦段中“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花”的内容可知，“我”主动去看花。
18．
考查对词语的理解和赏析。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答时，要结合句子内容和语境进行分析，紧扣“我”当时因双腿瘫痪而产生的绝望心理和母亲对“我”的疼爱、理解等思考作答。
（1）结合上文中“在我看不见的地方偷偷地听 ( http: / / www.21cnjy.com )着我的动静”可知，“悄悄地”写出母亲十分理解儿子的苦衷，照顾儿子的情绪，同时体现出母亲的周到和细心，尽量不打扰到儿子；结合“眼边儿红红的，看着我”分析，看到儿子如此绝望，母亲心中也十分难受。体现出一个母亲对儿子的担心以及关心。
（2）联系上文中“我会突然把面前的 ( http: / / www.21cnjy.com )玻璃砸碎：听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”的内容可知，母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，所以偷偷地听着儿子的动静。“偷偷地”一词表现出母亲因害怕刺激到儿子而躲开，又因担心儿子而远观的矛盾心理，都透露出此时母爱的理解和体谅，所以不能删去。
19．
考查对语句的理解能力。
理解语句一定要遵循“句不离段，段不 ( http: / / www.21cnjy.com )离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析，这样才能正确而全面的理解出语段的意思。
第①段“咱娘儿俩在一块儿，好好儿 ( http: / / www.21cnjy.com )活，好好儿活……”是母亲所说的“好好儿活”；联系第①②段“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”“我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，‘我可活什么劲儿！’”“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”可知，母亲是希望双腿瘫痪的儿子与身患肝病的自己都积极乐观地面对生活，早日战胜病痛的折磨；
第⑦段“我俩在一块儿，要好好儿活……”是 ( http: / / www.21cnjy.com )“我”所说的“好好儿活”；联系第⑥段“别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：‘我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……’”“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”可知，母亲在离世前最担心的就是瘫痪的“我”与未成年的女儿，而“我”懂得了母亲的良苦用心，走出了孤独、绝望的心情低谷，学会的坚强乐观地面对生活，“好好活儿”指的是为了母亲，自己会和妹妹坚强乐观的生活下去。从文章结构上来看，第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”，起到了前后照应的作用，同时突出了母亲的话“我”已经牢牢记在心里。
20．
考查标题含义的理解。解答此题关键要 ( http: / / www.21cnjy.com )理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。表层含义：通过第③段中“那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶‘刷刷拉拉’地飘落。母亲进来了，挡在窗前：‘北海的菊花开了，我推着你去看看吧’”的内容可知，题目中的“秋天”点明了故事发生的时间，也是母亲去世的时间；文章以此为题，抒发了作者对母亲的深切怀念；深层含义：通过第⑦段中“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”的内容可知，暗示作者经受住命运残酷的打击，经历了暴躁绝望的心理过程，终于在菊花绽放的秋天，懂得了怎样面对生活的困境，真正体会到母爱的坚韧与伟大，悟出了生命的意义，突出了母亲对“我”一生的巨大影响。《怀念我的母亲》这个题目，直接表达的是对母亲的怀念和赞美，深层意义不足，所以不能更换。
阅读下面文章，回答问题。
秋天的怀念
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无 ( http: / / www.21cnjy.com )常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。21*cnjy*com
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的 ( http: / / www.21cnjy.com )树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。21世纪教育网版权所有
④她出去后，就再也没回来。邻 ( http: / / www.21cnjy.com )居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑤邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”
⑥又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的 ( http: / / www.21cnjy.com )花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……21·cn·jy·com
21．将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？
22．如果将这篇文章标题中的 “秋天”两字去掉好吗？为什么？
【答案】21．不能换。因为①“央 ( http: / / www.21cnjy.com )求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心理，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。②从词义看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”则指较高要求。
22．不能去掉。因为①“秋天”是背景， ( http: / / www.21cnjy.com )文中写景、叙事、记人，都与“秋天”有关。②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征。21·世纪*教育网
【解析】
21．
本题考查对文本内容的理解和分析能力。
解题时，需在理解词义的基础上，结合具体语境作答。
由第③段语境中“她憔悴的脸上现出央求般的神 ( http: / / www.21cnjy.com )色”可知，“憔悴”的意思是形容人瘦弱，面色不好，在文中指妈妈面色不好。“央求”的意思是恳求，乞求，含有最低要求的意思，“期待”意思是对未来的未知的某个时刻或者事物产生一种憧憬、向往，指较高要求。结合第②段“可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉”等内容可知，“央求”反映出母亲祈盼儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂心情，若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点，可见“央求”换成“期待”不好。21*cnjy*com
22．
本题考查对文章标题及文章主旨的理解能力。
解题时，需先回答可否去掉，然后结合文章内容说出自己的观点和理由即可。
由文章中第①段“双腿瘫痪以后，我的脾气变得 ( http: / / www.21cnjy.com )暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎”及“我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，‘我活着有什么意思’”等内容可知，“秋天”交代了故事发生的时间，同时也是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性；21教育名师原创作品
第③段“那天我又独自坐在屋 ( http: / / www.21cnjy.com )里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落”第④段“她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血”“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”等内容可知，母亲是在“秋天”离开的，“秋天”的怀念也是对“母亲”的怀念；【出处：21教育名师】
结合第⑥段“又是秋天，妹妹推我去北海看了 ( http: / / www.21cnjy.com )菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫”“我俩在一块儿，要好好儿活”等内容可知，“秋天”寄予了作者的思念之情，也是作者走出低谷，开始新生活的象征；综上可见文中“秋天”代表多种含义，不能去掉。
阅读《秋天的怀念》，完成下面小题。
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无 ( http: / / www.21cnjy.com )常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶 ( http: / / www.21cnjy.com )“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄 ( http: / / www.21cnjy.com )色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
23．每一次阅读这篇文章，你有没有过想落泪的感觉呢？请你就文中某一令人感动的地方，谈谈自己的阅读体会。
24．第①段和第③段画线的句子是作者和母亲的两次对话，请分析两次对话中母亲的不同心情和语气。
25．结合文章第③段对人物的描写，说说作者的母亲是一个怎样的母亲？
26．文章的题目“秋天的怀念”，能改成“对母亲的怀念”吗？为什么？请结合全文内容进行分析。
【答案】23．示例：“母亲就悄 ( http: / / www.21cnjy.com )悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”当我、“我”暴怒发脾气时，母亲当时是多么小心地在呵护儿子的心呀！
“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在 ( http: / / www.21cnjy.com )一块儿，要好好儿活……”母亲去世后，又一个秋天，面对绽放的菊花，“我”体会到了母爱的坚忍和伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。临终前仍然牵挂一双儿女的母亲的在天之灵也应该放心了。
24．第①段中母亲是强忍悲痛、好言相劝；第④段中母亲是喜出望外、激动难耐。
25．①是一个慈爱（睿智、包 ( http: / / www.21cnjy.com )容）的母亲。体现在她深深理解儿子的痛苦能包容儿子的不耐烦，多次央求儿子去北海看菊花散心。②细心的母亲。比如“挡在窗前”、对于“跑”和“踩”一类的字眼，敏感，“又悄悄地出去”从这些细节可以看出
26．不能。“对母亲的怀念”太直接，“ ( http: / / www.21cnjy.com )秋天的怀念”含义更丰富，表层意义是本文回忆与母亲有关的往事都发生在秋天；深层来讲，“秋天”一词比喻生命的成熟、思想的积淀，这里暗含作者在秋天体会到了母爱的坚忍和伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。
【解析】
23．
考查阅读启示，开放类试题，在文中选择 ( http: / / www.21cnjy.com )一处最令自己感动的地方，然后阐述自己的阅读体会即可。如：最感动的句子是：她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”自己的阅读体会是：母亲临终前牵挂得还是自己的有病的儿子还有未成年的女儿。这句话表达了母亲对子女的牵挂与惦念是到死都不会完结的，从而表现了母爱的伟大。
24．
考查对重点语句的理解。
第一段画线句：联系“母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说”可知，此时母亲是强忍着心中的悲痛，劝说儿子一定要好好活儿。
第三段画线句：联系“‘好吧，就明天。’我 ( http: / / www.21cnjy.com )说”可知，我同意了母亲一起去看花的要求，联系“我的回答已经让她喜出望外了”可知，此时的母亲因为我同意去看花而喜出望外，非常激动。
25．
考查分析人物形象。
根据第三段中的“‘北海的菊 ( http: / / www.21cnjy.com )花开了，我推着你去看看吧。’她憔悴的脸上现出央求般的神色”可知，他是一个慈爱的母亲。尽管我多次粗暴的拒绝了母亲的请求，但她却没有放弃，还是坚持要带我去看花。母亲带我去看花，是希望我能盛开的菊花当中找到生活下去的力量，可见母亲还是一个睿智的人。21cnjy.com
根据“她忽然不说了。对于‘跑’和‘踩’一类的 ( http: / / www.21cnjy.com )字眼，她比我还敏感”可知，她是一位细心的母亲，一直注意着儿子的情感变化，怕一些敏感的字眼触怒了儿子。
26．
考查赏析题目的作用。
联系文本内容可知，母亲去世正是一个秋天，文中发生的故事也都是发生在我瘫痪后的一个秋天，这是“秋天的怀念”的表层含义。
联系末段中的“我懂得母亲没有说完的话 ( http: / / www.21cnjy.com )。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……”可知，母亲去世以后，我和妹妹一起去北海看花，看到菊花开得烂漫，领悟到了母亲让自己去看花的深意，体会到母爱的伟大与无私，知道了母亲一直的期望就是自己去世以后，我和妹妹在一起好好生活。这是“秋天的怀念”的深层含义。
“对母亲的怀念”只是点明了对母亲的怀念之意，过于直接，内涵远没有“秋天的怀念”这么丰富。
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