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第14课 走一步，再走一步
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．酷热(kù) 厌倦(juǎn) 暮色(mù)
B．附和(hé) 突兀(wù) 嘲笑(cháo)
C．哭泣(qì) 呻吟(yǐn) 凌乱(línɡ)
D．警告(jǐnɡ) 犹豫(yù) 抽噎(yē)
2．下边加点字读音有误的一项是
A．啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ)21cnjy.com
B．崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)21*cnjy*com
C．凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn)
D．陡峭(dǒu) 动弹(tán) 摔死(shuāi) 翼翼(yì)
3．下列加点的字注音全对的一项是（ ）
A．酷热（kù） 耸立（s ng） 突兀（wù） 参差不齐（chā）
B．厌倦（juàn） 怦怦（pēng） 晕眩（xuán） 哄然大笑（hōng）
C．抽噎（yē） 呻吟（yīn） 恍惚（hu ng） 惊慌失措（cuò）
D．安慰（wèi） 凌乱（líng） 滑稽（jī） 小心翼翼（yì）
4．依次填入下面括号中的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）由于交通事业迅速发展，（ ）为城乡物资交流提供了更为有利的条件。
（2）下游河床狭窄，（ ）河水容易泛滥。
（3）他已失败了多次，（ ）并不灰心。
（4）听说老人家身体欠安，（ ）特来看望。
A．然而 故而 因而 从而 B．从而 因而 然而 故而
C．故而 然而 因而 从而 D．故而 从而 然而 因而
5．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．反胃 逼迫 警告 气喘噓噓 B．冒险 雀斑 粉粹 浑身发抖
C．杂乱 臭椿 边缘 天旋地转 D．绕道 嘲笑 牢记 犹豫不绝
6．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）周围一片____________，我趴在岩石上，神情____________害怕和疲劳已经让我麻木。
（2）内德____________说：“你可以留下来，如果你想的话。”
A．安静 恍惚 嗤笑 B．寂静 恍惚 嘲笑
C．安静 模糊 嗤笑 D．寂静 模糊 嘲笑
7．下列加点字注音有误的一项是( )
A．灼人(zhuó) 滑稽(jī) 模糊(mó) 参差(cī)
B．恍惚(huǎng) 突兀(wù) 臭椿树(chūn) 严禁(jìn)
C．目眩(xuàn) 挪动(nuó) 耸立(sǒng) 附和(hé)
D．凌乱(líng) 抽噎(yē) 哭泣(qì) 弹珠(dàn)
8．下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）
A．“美好”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。
B．月色便朦胧在这水气里。（形容词）
C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的。（加点的词语依次是名词、形容词、动词）
D．好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！（动词）
9．阅读下面的文字，回答问题。
突然，我向下迈出了最后一步，然 ( http: / / www.21cnjy.com )后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽喳了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
下列表述有误的一项是（ ）
A．从感彩看，“骄傲”为贬义词。
B．“底部”和“臂弯”是名词。
C．“向下”的“下”是方位词，而“抽噎了一下”的“下”就不是。
D．“迈”“踩”“扑”是动词。
10．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们班的作文水平，历来就是好的好，差的差，参差不齐。
B．戏里要串十几出戏，每换一出时，台下都是一场哄堂大笑。
C．演唱会太精彩了，变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。
D．后来面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对。
11．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上。
B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。
C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
D．70个七（1）班的同学都到电脑室上课了。
12．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．“我们走吧！”有人附合着。然后他们出发了，气喘吁吁（xū）地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
B．在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参（cēn）差不齐的矮树丛和臭椿树苗。21教育名师原创作品
C．我犹豫不决……手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中砰砰（pēng）地跳动。
D．通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更 ( http: / / www.21cnjy.com )变化莫侧，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟（yǐn）；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
13．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对。
B．周围一片寂静，我趴在岩石上，神情晃惚，害怕和疲劳已经让我麻木。
C．“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。
D．他们开始嘲笑我，发出吁声，然后继续向上爬。
14．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
那是在费城，一个酷热的七月天 ( http: / / www.21cnjy.com )——直到56年后的今天，我仍能感觉到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事。www-2-1-cnjy-com
A．zhuó dàn tòu nì
B．zhuó dàn tòu mì
C．háo tán tòu mì
D．zhuò tán tóu nì
15．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上。
B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。
C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
D．70个七一班的同学都到电脑室上课了。
16．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近 ( http: / / www.21cnjy.com )垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着 的矮树丛和臭椿树苗。夜幕降临，我趴在岩石上， ，害怕极了，突然，身旁草丛里发出一阵细碎的声响，我顿时 ，真想站起身来 。
A．参差不齐 神志不清 目瞪口呆 抱头鼠窜
B．参差不齐 神情恍惚 惊慌失措 拔腿就跑
C．参差错落 焦头烂额 狼狈不堪 仓皇逃窜
D．良莠不齐 失魂落魄 丧魂落魄 临阵逃脱
17．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过老师的教育和同学们的帮助，使她终于认识到自己的错误。
B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于努力的程度。
C．春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。
D．就目前而言，我国人民的文化水平普遍不高，还需要大大提高。
18．下列《西游记》中人物和情节搭配不正确的一项是（ ）
A．醉酒戏嫦娥——猪八戒 B．大战二郎神——孙悟空
C．大闹五庄观——沙和尚 D．招安孙悟空——太白金星
19．下列句子中，标点符号运用不正确的一项是（ ）
A．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。
B．有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”？
C．这孩子就会养成滥用力气的习惯，即：每次少拿一些碗碟，多跑几趟路，把力气花在不必要的往返上。
D．我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。21·cn·jy·com
20．下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
B．他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
C．柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
21．下列词语解释有误的一项是( )
A．悬崖:高而陡的山崖。突兀:高耸的样子。
B．抽噎:一吸一顿地哭泣。恍惚:不停地摆动。
C．哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。滑稽画:“漫画”的旧称。
D．气喘吁吁:呼吸急促的样子。形容非常劳累。小心翼翼:举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
22．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( )
【情境】夏天某日，初二学生小 ( http: / / www.21cnjy.com )明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去 ，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：【来源：21·世纪·教育·网】
A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
23．读课文《走一步，再走一步》，“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了”，对父亲这样说的目的分析正确的一项是（ ）www.21-cn-jy.com
A．只是让“我”自己下来，他不管我。
B．他对“我”我下来完全有把握。
C．他知道“我”是胆小鬼，身体不好才这样说。
D．让“我”慢慢把心情放平，镇定下来。
24．下列对文章《走一步，再走一步》的理解判断错误的一项是（ ）
A．本文主要采取了记叙的表达方式，结尾的议论画龙点睛。
B．作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一个生活哲理。
C．父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，很担心却没有办法，由此可见父亲进退两难的处境。
D．“我”之所以去爬悬崖，一是因为怕小伙伴们嘲笑“我”是“胆小鬼”，二是“我”也确实想尝试一下。
25．下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）
A．本文中作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。
B．作者写这篇文章的主要意图是以事传理，即借“我”爬悬崖遇险，最后脱险的事，告诉人们要正确对待困难的道理。【来源：21cnj*y.co*m】
C．父亲看到孩子在悬崖的中途下不来，却不上去营救，是因为怕惊吓到孩子，由此可见父亲的细心。
D．本文是作者对自己童年时代一件往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到遇险，再到脱险的过程。
26．选出下列朗读停顿不正确的一项（ ）
A．于是，怀着／一种隐秘的想望／有一天／我终于爬上了／那个山顶
B．我／曾屡次发现，每当／我感到／前途茫茫／而灰心丧气时，只要记起／很久以前／我／在那座小悬崖上／所学到的经验，我／便能应付一切。
C．它／仅仅活了几天，但是，那一股／足以擎天撼地的／生命力，令我／肃然／起敬！
D．一日，见二虫／斗草间，观之，兴／正浓，忽／有庞然大物，拔山倒树／而来，盖一／癫虾蟆，舌／一吐而／二虫尽力所吞。
27．下列对课文内容的理解有误的一项是( )
A．本文中作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。
B．作者写这篇文章的主要目的和意图是以事传理，即借“我”爬悬崖遇险，最后脱险的事，告诉人们要正确对待困难的道理。21教育网
C．父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，却不上去营救，是因为怕惊吓到孩子，由此可见父亲的细心。
D．本文是作者对自己童年一件重要往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到遇险再到脱险的过程。
28．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )
①纵观历史，凡学有所成者莫不深谙此理。
②古时学者悬梁刺股、囊萤映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智。
③他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。
④对求学的人来说，严于律己的精神必不可少。
⑤正因为这种精神，他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。
⑥王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，乃有“书圣”之美誉。
A．⑥①④⑤③② B．④⑤③①②⑥
C．④①②⑥③⑤ D．①④③⑤⑥②
29．下列词语都是形容词的一项是（ ）
A．悠闲 激动 凌乱 忙碌 B．弯曲 高尚 应该 苍白
C．纯粹 强壮 外边 抽噎 D．静谧 滚烫 恍惚 佩服
30．下列句子的标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
B．这里有五、六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。
C．一脸雀斑的小内德说：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
D．“再见啦！看你就像滑稽画面的小人儿。”他们中的一个说道。
31．下列向中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．一遇到困难、挫折就灰心丧气，从来都不是我们最好的选择。
B．尽管我们那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
C．演唱会太精彩了，变化的背景华美的服饰令人头晕目眩。
D．通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读课文《走一步，再走一步》选段，完成下面小题。
我往下看，但是却感到阵阵晕眩 ( http: / / www.21cnjy.com )；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我绝对下不去。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡、更变化莫测；我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。【出处：21教育名师】
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长 ( http: / / www.21cnjy.com )，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临，周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
…………
突然间，我向下迈出了最后一步 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄做的感觉。
32．简析“我”历险前“哭泣”、历险后“抽噎”的原因。
33．文中划线语句运用了什么描写方法？有何作用？
34．为什么“我”最后有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉？
阅读下面的文章，完成下面小题。
走一步，再走一步（节选）
莫顿·亨特
①我往下看，但是却感到阵阵晕眩；一股无 ( http: / / www.21cnjy.com )名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
②时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太 ( http: / / www.21cnjy.com )阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静。我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
③暮色中，第一颗星星出现在天 ( http: / / www.21cnjy.com )空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
④爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电筒照着我然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
⑤“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
⑥“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
⑦“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
⑧“听我说，”爸爸继续说 ( http: / / www.21cnjy.com )，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
⑨我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
⑩“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石 ( http: / / www.21cnjy.com )头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移 ( http: / / www.21cnjy.com )动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只要想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次 ( http: / / www.21cnjy.com )换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥 ( http: / / www.21cnjy.com )不可及的目标，或者令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应付——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步、再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达到了自己的目标，这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和自豪。
35．用简洁的语言概括选文记叙的主要内容。
36．第②段画线句的景物描写，有何作用？
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。
37．联系上下文，揣摩第 段加点词语的深层含义。
我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，……
遥远的岩石：____________
一小步：________________
38．你从父亲救子的方法中获得了哪些人生经验？
阅读下面的文段，完成下面小题。
走一步，再走一步（节选）
莫顿·亨特
①暮色中，第一颗星星出现在天空中， ( http: / / www.21cnjy.com )悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
②爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
③“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！"我大哭着说。
④“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
⑤“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！"我怒吼着。
⑥“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远， ( http: / / www.21cnjy.com )有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光照的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
⑦我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
⑧“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住 ( http: / / www.21cnjy.com )那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。
⑨这看起来我能做到。我往后移动了一下，用 ( http: / / www.21cnjy.com )左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
⑩就这样，一步一步，一次换一个地方 ( http: / / www.21cnjy.com )落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底 ( http: / / www.21cnjy.com )部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
39．选文中我的心情是怎样变化的？根据提示，填写相应内容。
听到爸爸喊声后的激动→____________→小心翼翼→逐渐镇定→_______________
40．结合语境，赏析第⑤段中加点的词语。
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
41．结合选文，说说文章题目“走一步，再走一步”的含义。
阅读下面材料，完成下面小题
走一步，再走一步
莫顿·亨特
①我们穿过公园，进入树林，最后来 ( http: / / www.21cnjy.com )到一块空地上。在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。
②其他的孩子一个接一个地 ( http: / / www.21cnjy.com )往上爬，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。
③不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上崖壁，然后摔到岩石上，摔个粉碎。
④但是那些男孩子已经爬到了距离悬 ( http: / / www.21cnjy.com )崖顶部三分之二路程的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。21世纪教育网版权所有
⑤几分钟后，他们开始继续往上爬。
⑥“喂，等等我。”我哑着嗓子说。
⑦“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到，其他的则哄然大笑。
⑧“但是我不能……我……”这句话 ( http: / / www.21cnjy.com )刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们可以从崖顶绕道回家。在他们离开之前，他们向下盯着我看。
⑨内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。”
⑩“全看你自己了。”杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的 ( http: / / www.21cnjy.com )力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长。太阳已 ( http: / / www.21cnjy.com )经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
暮色中，第一颗星星出现 ( http: / / www.21cnjy.com )在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电简照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
“听我说，”爸爸继续说，“不要想有 ( http: / / www.21cnjy.com )多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的，现在转过身去，然后 ( http: / / www.21cnjy.com )用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移 ( http: / / www.21cnjy.com )动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换一个地 ( http: / / www.21cnjy.com )方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步， ( http: / / www.21cnjy.com )然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，我生命中有很多时刻，面 ( http: / / www.21cnjy.com )对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
42．第⑩段中画线句子在情节上和下文哪一句话相呼应？
43．选文第 段中“我”已经安全下到地面，可为什么还会“抽噎”，说说“我”此刻的心理感受。
阅读《走一步，再走一步》，完成下面小题。
走一步，再走一步
①那是在费城，一个酷热的 ( http: / / www.21cnjy.com )七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事。
②一脸雀斑的小内德说道：“嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
③“我们走吧!”有人附和着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
④我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃，但是 ( http: / / www.21cnjy.com )在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。
⑤“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最 ( http: / / www.21cnjy.com )好的朋友。“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼 这没道理。”“我来了!”我喊道，然后跟在他们后面跑。
⑥我们穿过公园，进入树林， ( http: / / www.21cnjy.com )最后来到一块空地上。在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。
⑦其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的 ( http: / / www.21cnjy.com )岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。
⑧不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖，然后摔到岩石上，摔个粉碎。
⑨但是那些男孩子已经爬到 ( http: / / www.21cnjy.com )了距离悬崖顶部三分之二路程的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。【甲】我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。
⑩几分钟后，他们开始继续往上爬。
“喂，等等我。”我哑着嗓子说。
“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄然大笑。
“但是我不能……我……”这句话刺激了 ( http: / / www.21cnjy.com )他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们就可以从崖顶绕道回家。在离开之前，他们向下盯着我看。
内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。”
“全看你自己了。”杰里看起来很担心，但最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看，感到阵阵晕眩;一股无名 ( http: / / www.21cnjy.com )的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。2·1·c·n·j·y
时间在慢慢地过去。影子 ( http: / / www.21cnjy.com )在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，无助和恐惧已经让我麻木，我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。2-1-c-n-j-y
【乙】暮色中，第一颗星星出现在 ( http: / / www.21cnjy.com )天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
“不，我不行!太远了，太困难了!我做不到!”我怒吼着。
“听我说，”爸爸继续说，“不要想 ( http: / / www.21cnjy.com )有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。【版权所有：21教育】
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住 ( http: / / www.21cnjy.com )那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一 ( http: / / www.21cnjy.com )下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照 ( http: / / www.21cnjy.com )他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后 ( http: / / www.21cnjy.com )一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及 ( http: / / www.21cnjy.com )的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
（选自莫顿·亨特《悬崖上的一课》，有删改）
44．“我”从悬崖脱险的过程，也是“我”心理成长的过程。请阅读文章，完成表格。
过程 伙伴们打算爬悬崖 ②____ “我”在岩石上趴着下不来 ③____
心理 ①____ 害怕 无助、恐惧 ④____
45．描写人物心理既可以直接描写，也可以借助动作、环境等描写方法。请从【甲】【乙】两处语句中任选一句进行分析。21·世纪*教育网
46．请从以下两个叙述角度中任选一个，简要复述本文内容。（100字左右）
复述角度：（1）以父亲的口吻复述。（2）以杰里的口吻复述。
现代文阅读
走一步，再走一步
莫顿·亨特
①那是在费城，一个酷热的七月 ( http: / / www.21cnjy.com )天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞等游戏，正在寻觅其他好玩的事。
②一脸雀斑的小内德说到：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
③“我们走吧！”有人附和着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
④我犹豫了。我渴望像他们一样 ( http: / / www.21cnjy.com )勇敢和活跃，但是在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。
⑤“快来呀！”杰里冲着我大喊—— ( http: / / www.21cnjy.com )他是我最好的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”“我来了！”我喊道，然后跟在他们后面跑。
⑥我们穿过公园，进入树林，最后 ( http: / / www.21cnjy.com )来到一块空地上。在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀的耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。
⑦其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出的 ( http: / / www.21cnjy.com )岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。
⑧不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖，然后摔到岩石上，摔个粉碎。
⑨但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三 ( http: / / www.21cnjy.com )分之二的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。
⑩几分钟后，他们开始继续往下爬。
“喂，等等我。”我哑着嗓子说。
“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到，其他的则哄堂大笑。
“但是我不能……我……”这句话刺激了他们 ( http: / / www.21cnjy.com )，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们可以从崖顶绕道回家。在离开之前，他们向下盯着我看。
内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。”
“全看你自己了。”杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看，感到阵阵晕眩；一股无 ( http: / / www.21cnjy.com )名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子在慢 ( http: / / www.21cnjy.com )慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
暮色中，第一颗星星出现 ( http: / / www.21cnjy.com )在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远 ( http: / / www.21cnjy.com )，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的，现在转过身去，然后用 ( http: / / www.21cnjy.com )左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一下 ( http: / / www.21cnjy.com )，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只要想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。21*cnjy*com
就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按 ( http: / / www.21cnjy.com )照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然间，我向下迈出了最后一步， ( http: / / www.21cnjy.com )然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，在我生命中有很多时刻，面对一个遥不 ( http: / / www.21cnjy.com )可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，并感到惊慌失措时，我都能够应付——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步、再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标，这个时候再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
47．请在番号①②处填写表明全文脉络的四字短语，在番号③④处分别填入“我”的心理变化的短语。
( http: / / www.21cnjy.com / )
48．仔细阅读父亲巧妙化解儿子困境那部分内容，梳理出文中的父亲形象。
49．以下两处描写在文中有共同的作用，请联系加点的词语或标点做赏析。
A．我想掉头回去，但知道我绝对回不去。这太 ( http: / / www.21cnjy.com )远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
B．“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
50．该文的原题为《悬崖上的一课》，编入课本时改为现在的题目，你认为哪个题目更好，说说你的理由。
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第14课 走一步，再走一步
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A．酷热(kù) 厌倦(juǎn) 暮色(mù)
B．附和(hé) 突兀(wù) 嘲笑(cháo)
C．哭泣(qì) 呻吟(yǐn) 凌乱(línɡ)
D．警告(jǐnɡ) 犹豫(yù) 抽噎(yē)
【答案】D
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学 ( http: / / www.21cnjy.com )生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。 A项,“倦”读音应为“juàn”;B项,“和”读音应为“hè”;C项,“吟”读音应为“yín”。www-2-1-cnjy-com
2．下边加点字读音有误的一项是
A．啜泣(chuò) 一堵墙(dǔ) 峭壁(qiào) 耸立(sǒnɡ)
B．崩土(bēnɡ) 蓬乱(pénɡ) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)
C．凝视(nínɡ) 嘲笑(cháo) 头晕(yūn) 目眩(xuàn)
D．陡峭(dǒu) 动弹(tán) 摔死(shuāi) 翼翼(yì)
【答案】B
【解析】本题考查学生对字音的辨析能力。判断汉 ( http: / / www.21cnjy.com )字拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，读时注意易混的声母与韵母。如b与p，j、q、x的区别，n、l的区别，z、c的区别，平舌音和翘舌音的区别，前后鼻音的区别。B项“颤抖”应读作“chàn”。
3．下列加点的字注音全对的一项是（ ）
A．酷热（kù） 耸立（s ng） 突兀（wù） 参差不齐（chā）
B．厌倦（juàn） 怦怦（pēng） 晕眩（xuán） 哄然大笑（hōng）
C．抽噎（yē） 呻吟（yīn） 恍惚（hu ng） 惊慌失措（cuò）
D．安慰（wèi） 凌乱（líng） 滑稽（jī） 小心翼翼（yì）
【答案】D
【解析】A．差——cī；
B．眩——xuàn；
C．吟——yín；
故选D。
4．依次填入下面括号中的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）由于交通事业迅速发展，（ ）为城乡物资交流提供了更为有利的条件。
（2）下游河床狭窄，（ ）河水容易泛滥。
（3）他已失败了多次，（ ）并不灰心。
（4）听说老人家身体欠安，（ ）特来看望。
A．然而 故而 因而 从而 B．从而 因而 然而 故而
C．故而 然而 因而 从而 D．故而 从而 然而 因而
【答案】D
【解析】本题考查学生对关联词语的 ( http: / / www.21cnjy.com )正确使用能力。给出的四个关联词，“然而”表示转折关系，“故而”表示因果关系，“因而”表示因果关系，表示下文是上文的结果“从而”表示因果关系中的结果或进一步的行动。根据四个词语意义和用法的不同，结合句子的表达需要来理解，第（1）句填写“故而”，第（2）句填写“从而”，第（3）句填写“然而”，第（4）句填写“因而”。
5．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．反胃 逼迫 警告 气喘噓噓 B．冒险 雀斑 粉粹 浑身发抖
C．杂乱 臭椿 边缘 天旋地转 D．绕道 嘲笑 牢记 犹豫不绝
【答案】C
【解析】A．气喘嘘嘘→气喘吁吁；
B．粉粹→粉碎；
D．犹豫不绝→犹豫不决；
故选C。
6．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）周围一片____________，我趴在岩石上，神情____________害怕和疲劳已经让我麻木。
（2）内德____________说：“你可以留下来，如果你想的话。”
A．安静 恍惚 嗤笑 B．寂静 恍惚 嘲笑
C．安静 模糊 嗤笑 D．寂静 模糊 嘲笑
【答案】B
【解析】首先明确近义词之间的细微差别，然后结合语 ( http: / / www.21cnjy.com )境确定选项。“安静”与“寂静”相比，“寂静”程度更深，所以一空应为“寂静”；从习惯搭配的角度来说，“恍惚”一般与“神情”搭配，“模糊”一般与“神志”搭配，所以二空应为“恍惚”；“嗤笑”与“嘲笑”相比，“嗤笑”的词义比“嘲笑”重，而这里讽刺意味比较轻，所以三空应为“嘲笑”。故选B。
7．下列加点字注音有误的一项是( )
A．灼人(zhuó) 滑稽(jī) 模糊(mó) 参差(cī)
B．恍惚(huǎng) 突兀(wù) 臭椿树(chūn) 严禁(jìn)
C．目眩(xuàn) 挪动(nuó) 耸立(sǒng) 附和(hé)
D．凌乱(líng) 抽噎(yē) 哭泣(qì) 弹珠(dàn)
【答案】C
【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。C加点字注音有误。“和”应读“hè”。
8．下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）
A．“美好”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。
B．月色便朦胧在这水气里。（形容词）
C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的。（加点的词语依次是名词、形容词、动词）
D．好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！（动词）
【答案】D
【解析】A.“沸腾”是动词。
B. 朦胧，形容词做动词，变的模糊了。
C.钻，嫩嫩，依次是动词、形容词。
故选D。
9．阅读下面的文字，回答问题。
突然，我向下迈出了最后一步，然 ( http: / / www.21cnjy.com )后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽喳了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
下列表述有误的一项是（ ）
A．从感彩看，“骄傲”为贬义词。
B．“底部”和“臂弯”是名词。
C．“向下”的“下”是方位词，而“抽噎了一下”的“下”就不是。
D．“迈”“踩”“扑”是动词。
【答案】A
【解析】A. 从感彩看，“骄傲”为褒义词。故选A。
10．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们班的作文水平，历来就是好的好，差的差，参差不齐。
B．戏里要串十几出戏，每换一出时，台下都是一场哄堂大笑。
C．演唱会太精彩了，变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。
D．后来面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对。
【答案】C
【解析】C. 头晕目眩：意思是头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。不合语境。故选C。21·cn·jy·com
11．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上。
B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。
C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
D．70个七（1）班的同学都到电脑室上课了。
【答案】C
【解析】A.语意重复，“平均”与“都”去掉其中一个。
B.语序不当，改为“博物馆展出了新出土宋朝时期的文物。”
D.语序不当，将“70个”放在“同学”前边。
故选C。
12．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．“我们走吧！”有人附合着。然后他们出发了，气喘吁吁（xū）地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
B．在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参（cēn）差不齐的矮树丛和臭椿树苗。【来源：21·世纪·教育·网】
C．我犹豫不决……手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中砰砰（pēng）地跳动。
D．通向顶部的路看起来更糟 ( http: / / www.21cnjy.com )——更高，更陡，更变化莫侧，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟（yǐn）；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
【答案】B
【解析】A. 附合——附和。
C. 砰砰——怦怦。
D. 变化莫侧——变化莫测，呻吟（yín）。
故选B。
13．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．当我感到惊慌失错时，我都能够轻松应对。
B．周围一片寂静，我趴在岩石上，神情晃惚，害怕和疲劳已经让我麻木。
C．“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄堂大笑。
D．他们开始嘲笑我，发出吁声，然后继续向上爬。
【答案】C
【解析】A.惊慌失错——惊慌失措。
B.神情晃惚——神情恍惚。
D.吁声——嘘声。
故选C。
14．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
那是在费城，一个酷热的七月天——直到56年 ( http: / / www.21cnjy.com )后的今天，我仍能感觉到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事。21世纪教育网版权所有
A．zhuó dàn tòu nì
B．zhuó dàn tòu mì
C．háo tán tòu mì
D．zhuò tán tóu nì
【答案】B
【解析】“灼”读作zhuó，“弹”多音字，dàn，tán，这里读作dàn，“透”这里读作tòu，“觅”读作mì。故选B。2·1·c·n·j·y
15．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．经过刻苦努力，第一次模拟考试，他五门功课平均都在120分以上。
B．博物馆展出了宋朝时期新出土的文物。
C．通过初中三年的学习，我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
D．70个七一班的同学都到电脑室上课了。
【答案】C
【解析】本题考查病句的辨析与修改能力， ( http: / / www.21cnjy.com )要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。A．语意重复矛盾，“平均”与“都”矛盾，删去“都”；B．语序不当，改为“博物馆展出了新出土的宋朝时期的文物”；C．表述正确；D．语序不当，将“70个”放至“同学”前。故选C。2-1-c-n-j-y
【点睛】
本题考查病句的辨析与修改能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。了解常见病句类型以及掌握划分句子结构的能力是解决此题的关键。在平时的学习中要注意正确表述，也可以和同学多交流，这样就可以慢慢培养我们的语感。【出处：21教育名师】
16．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几 ( http: / / www.21cnjy.com )近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着 的矮树丛和臭椿树苗。夜幕降临，我趴在岩石上， ，害怕极了，突然，身旁草丛里发出一阵细碎的声响，我顿时 ，真想站起身来 。
A．参差不齐 神志不清 目瞪口呆 抱头鼠窜
B．参差不齐 神情恍惚 惊慌失措 拔腿就跑
C．参差错落 焦头烂额 狼狈不堪 仓皇逃窜
D．良莠不齐 失魂落魄 丧魂落魄 临阵逃脱
【答案】B
【解析】参差不齐：长短、高低、大小不一致；形容很不整齐或水平不一；
参差错落：指各种不同的事物，错综复杂地交织在一起；
良莠不齐：好人坏人都有，混杂在一起；也可指好的坏的事物混杂在一起；
一空：在此形容土坡上长着的树高低不齐；应使用“参差不齐”一词；
神志不清：失去对事情的判断和处理能力；
神情恍惚：神志不清，心神不定；
焦头烂额：头被烧焦，额被烧烂；原指作出重大贡 ( http: / / www.21cnjy.com )献无人问津，贡献小的人却受到重视，后比喻非常狼狈窘迫；有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思
失魂落魄：形容心神不定非常惊慌的样子；
二空：在此形容自己心神不定，不知如何是好，应使用“神情恍惚”一词；
目瞪口呆：形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子；
惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好；
狼狈不堪：指窘迫得不能忍受，形容疲惫、窘迫的样子；
丧魂落魄：失去了魂魄；形容非常惊慌、恐惧的样子；
三空：在此形容自己听到草丛里发出的声响而慌张起来，不知道该怎么做，应使用“惊慌失措”一词；
抱头鼠窜：像老鼠那样惊慌逃跑，形容失败后狼狈逃跑；
拔腿就跑：快速的迈出步伐，迅速的跑开；
仓皇逃窜：慌慌张张地四处逃跑躲藏；
临阵逃脱：临到作战时逃跑，也比喻人事到临头却退缩逃避；
四空：在此形容自己本来趴在岩石上，因为草丛里发出声响，自己因为害怕想站起来跑掉，应使用“拔腿就跑”一词；【版权所有：21教育】
故选B。
17．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．通过老师的教育和同学们的帮助，使她终于认识到自己的错误。
B．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于努力的程度。
C．春天的南京是一个姹紫嫣红的季节。
D．就目前而言，我国人民的文化水平普遍不高，还需要大大提高。
【答案】D
【解析】本题考查学生病句的辨析能力。首先要仔细阅读句 ( http: / / www.21cnjy.com )子，分析句子的主干，看看各个部分是否搭配，是否有残缺，再做判断。A项缺少主语，删去“通过”或“使”；B项前后不一致，在句末加上“的大小”；C项搭配不当，将“季节”改为“地方”。
点睛：辨析或修改病句时，如果句子比较长，就要 ( http: / / www.21cnjy.com )分析句子的结构，再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因。
18．下列《西游记》中人物和情节搭配不正确的一项是（ ）
A．醉酒戏嫦娥——猪八戒 B．大战二郎神——孙悟空
C．大闹五庄观——沙和尚 D．招安孙悟空——太白金星
【答案】C
【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注 ( http: / / www.21cnjy.com )意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这是对《西游记》中人物和情节的考查，其中C项表述错误，“大闹五庄观”的是“孙悟空”。
19．下列句子中，标点符号运用不正确的一项是（ ）
A．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。
B．有些话本不符合书面语的要求，不准确，也不规范，但由于说习惯了，改不过来，叫什么“约定俗成”？
C．这孩子就会养成滥用力气的习惯，即：每次少拿一些碗碟，多跑几趟路，把力气花在不必要的往返上。
D．我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火”“顶着烈日”，如果说“我冒着七月流火怎样怎样……”肯定要被人大笑一番。
【答案】B
【解析】本题考查学生对标点符号的使 ( http: / / www.21cnjy.com )用与辨析能力。我们在语文学习中不管是读书或是写作，除了领会文章的立意，理解布局谋篇，品读词句外，还要重视标点符号，把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用，只有这样，我们才能正确地运用语言文字表情达意，全面提高读写能力。B项没有疑问的意思，将“问号”改为“句号”。
20．下列各句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A．在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
B．他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
C．柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
【答案】D
【解析】这道题目是对修辞方法的考 ( http: / / www.21cnjy.com )查。最常见的修辞手法是比喻、拟人、排比。拟人是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样；比喻就是把一个物体或人比成另一个物体，一般由本体、喻体和比喻词组成；排比是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成句子。D项运用了拟人的修辞，其他三项都运用了比喻的修辞。
21．下列词语解释有误的一项是( )
A．悬崖:高而陡的山崖。突兀:高耸的样子。
B．抽噎:一吸一顿地哭泣。恍惚:不停地摆动。
C．哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。滑稽画:“漫画”的旧称。
D．气喘吁吁:呼吸急促的样子。形容非常劳累。小心翼翼:举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
【答案】B
【解析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解 ( http: / / www.21cnjy.com )答时要联系文章上下文及主旨来思考。B.“恍惚”的意思是神志不清，精神不集中。“不停地摆动”这种解释是错误的。故选B。
点睛：这道题考查的是词语的意思 ( http: / / www.21cnjy.com )，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。
22．下面情境下，表述最准确、得体的一项是( )
【情境】夏天某日，初二学 ( http: / / www.21cnjy.com )生小明给同班好友小亮打电话，约小亮周末一起去江边游玩。想到父母说夏天江边经常发生溺水事件，出于安全考虑小亮不想去 ，同时也想劝小明不要去。小亮对小明说：
A．夏天周末江边游玩的人多，我父母说不安全，不让我去。很抱歉，你还是约别人一起去吧。
B．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去，反正我不去。
C．周末去江边？你是不是不想活了。你去不去我管不着，我可不敢陪你去。
D．夏天江边经常发生溺水事件，周末人多会更不安全。我俩年纪小，又没有家长陪伴，就都不要去了。
【答案】D
【解析】语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。根据这些要求，对本题各项内容进行分析。
A.明知不安全，还劝对方“你还是约别人一起去吧”，这是不负责的说法；
B.“你脑子没病的话你就别去”是不礼貌不文明的语言；
C.“你是不是不想活了”语气太强硬；“你去不去我管不着”是不负责的说法；
故选D。
23．读课文《走一步，再走一步》，“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了”，对父亲这样说的目的分析正确的一项是（ ）
A．只是让“我”自己下来，他不管我。
B．他对“我”我下来完全有把握。
C．他知道“我”是胆小鬼，身体不好才这样说。
D．让“我”慢慢把心情放平，镇定下来。
【答案】D
【解析】联系下文可得知父亲的良苦用心，是让儿子历练一下，自己解决困难。
24．下列对文章《走一步，再走一步》的理解判断错误的一项是（ ）
A．本文主要采取了记叙的表达方式，结尾的议论画龙点睛。
B．作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一个生活哲理。
C．父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，很担心却没有办法，由此可见父亲进退两难的处境。
D．“我”之所以去爬悬崖，一是因为怕小伙伴们嘲笑“我”是“胆小鬼”，二是“我”也确实想尝试一下。
【答案】C
【解析】C项的说法在原文中找不到相应的信息点。
25．下列对课文内容的理解有误的一项是（ ）
A．本文中作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。
B．作者写这篇文章的主要意图是以事传理，即借“我”爬悬崖遇险，最后脱险的事，告诉人们要正确对待困难的道理。
C．父亲看到孩子在悬崖的中途下不来，却不上去营救，是因为怕惊吓到孩子，由此可见父亲的细心。
D．本文是作者对自己童年时代一件往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到遇险，再到脱险的过程。
【答案】C
【解析】ABD三项正确；C项错误。应为：父亲看到孩子在悬崖的中途下不来，却不上去营救，是因为父亲想让孩子自己下来，经受一次磨练，以增长勇气和经验。
26．选出下列朗读停顿不正确的一项（ ）
A．于是，怀着／一种隐秘的想望／有一天／我终于爬上了／那个山顶
B．我／曾屡次发现，每当／我感到／前途茫茫／而灰心丧气时，只要记起／很久以前／我／在那座小悬崖上／所学到的经验，我／便能应付一切。21教育名师原创作品
C．它／仅仅活了几天，但是，那一股／足以擎天撼地的／生命力，令我／肃然／起敬！
D．一日，见二虫／斗草间，观之，兴／正浓，忽／有庞然大物，拔山倒树／而来，盖一／癫虾蟆，舌／一吐而／二虫尽力所吞。21*cnjy*com
【答案】D
【解析】本题考查划分句子结构。划 ( http: / / www.21cnjy.com )分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开。 文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿；②有些古今异义词朗读是要分开；③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；④需要着重强调的地方，一般要停顿；⑤省略句中省略的地方一般要停顿；⑥并列短语间要略作停顿；⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿。
27．下列对课文内容的理解有误的一项是( )
A．本文中作者之所以要写小时候脱险的故事，是因为这件事蕴含了一种生活的哲理。
B．作者写这篇文章的主要目的和意图是以事传理，即借“我”爬悬崖遇险，最后脱险的事，告诉人们要正确对待困难的道理。
C．父亲看到孩子在悬崖石架上下不来，却不上去营救，是因为怕惊吓到孩子，由此可见父亲的细心。
D．本文是作者对自己童年一件重要往事的回忆。全文按时间顺序记叙了作者由冒险到遇险再到脱险的过程。
【答案】C
【解析】本题考查学生对文本内容的理解和把 ( http: / / www.21cnjy.com )握。ABD三项正确。C项错误。应为：父亲看到孩子在悬崖石架上下不来,却不上去营救,是因为父亲想让孩子自己下来,经受一次磨炼,以增长勇气和经验。
28．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )
①纵观历史，凡学有所成者莫不深谙此理。
②古时学者悬梁刺股、囊萤映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智。
③他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。
④对求学的人来说，严于律己的精神必不可少。
⑤正因为这种精神，他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。
⑥王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，乃有“书圣”之美誉。
A．⑥①④⑤③② B．④⑤③①②⑥
C．④①②⑥③⑤ D．①④③⑤⑥②
【答案】C
【解析】本题考查学生的排序能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )仔细阅读，中心议题是：严于律己的精神。故“④对求学的人来说，严于律己的精神必不可少。”应是首句，①句中“深谙此理”承接“严于律己的精神必不可少”。然后举例论证。结合历史事实的先后顺序“悬梁刺股、囊萤映雪”早于“王右军临池练字”。故②⑥，然后总结“③他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。”结论“⑤正因为这种精神，他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。”正确顺序是：④①②⑥③⑤。故选C。
29．下列词语都是形容词的一项是（ ）
A．悠闲 激动 凌乱 忙碌 B．弯曲 高尚 应该 苍白
C．纯粹 强壮 外边 抽噎 D．静谧 滚烫 恍惚 佩服
【答案】A
【解析】B．“应该”是助动词；
C．“外边”是方位名词，“抽噎”是动词；
D．“佩服”是动词；
故选A。
30．下列句子的标点符号使用不规范的一项是（ ）
A．他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。
B．这里有五、六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。
C．一脸雀斑的小内德说：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
D．“再见啦！看你就像滑稽画面的小人儿。”他们中的一个说道。
【答案】B
【解析】B．两数字连用表概数，数字中间不用标点符号，故应删掉顿号。故选B。
31．下列向中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．一遇到困难、挫折就灰心丧气，从来都不是我们最好的选择。
B．尽管我们那么小心翼翼，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。
C．演唱会太精彩了，变化的背景华美的服饰令人头晕目眩。
D．通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
【答案】C
【解析】A．灰心丧气：形容因失败或不顺利而失去信心，意志消沉。符合语境；
B．小心翼翼：形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。符合语境；
C．头晕目眩：头脑晕乱，眼睛昏花。用在此处，与演唱会的情景不符，可用“眼花缭乱”；
D．变化莫测：变化很多，不能预料。符合语境；
故选C。
第II卷（非选择题）
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二、现代文阅读
阅读课文《走一步，再走一步》选段，完成下面小题。
我往下看，但是却感到阵阵晕眩 ( http: / / www.21cnjy.com )；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我绝对下不去。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡、更变化莫测；我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。www.21-cn-jy.com
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长 ( http: / / www.21cnjy.com )，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临，周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
…………
突然间，我向下迈出了最后一步， ( http: / / www.21cnjy.com )然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄做的感觉。
32．简析“我”历险前“哭泣”、历险后“抽噎”的原因。
33．文中划线语句运用了什么描写方法？有何作用？
34．为什么“我”最后有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉？
【答案】32．“我”历险前“哭泣”是因为恐惧，担心自己会掉下去摔死。“我”历险后“抽噎”是因为激动喜悦，心有余悸。
33．景物描写渲染天黑阴森的环境气氛，烘托“我”孤独无助、极度恐惧的心理，有力推动故事情节的发展。
34．因为“我”在父亲的引导下，凭自己的力量，一点一点地克服困难，终于成功脱险。
【解析】
32．本题是对文章内容和 ( http: / / www.21cnjy.com )感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理即可。历险前，根据“但是通向顶部的路看起来更糟，更高、更陡、更变化莫测；我肯定上不去”可知，“哭泣”的原因是恐惧；历险后，根据“慢慢爬下悬崖，我产生了一种巨大的成就感”可知，我战胜了自以为不可能战胜的困难，成功后喜极而泣，“抽噎”的原因有历险的余悸，有脱困的激动喜悦。
33．本题考查景物描写方法及其作用。“影子 ( http: / / www.21cnjy.com )在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临”，是景物描写，写出了时间流逝，渲染了天黑后黑暗阴森的氛围，“夜幕开始降临”突出了“我”在悬崖上待的时间长，烘托了“我”的孤独无助及内心的恐惧。
34．本题考查学生对重点句子 ( http: / / www.21cnjy.com )的理解分析能力。可从这些方面思考：文章的内容和表达的情感，与题目和文章主题的关系，具体语言环境，文章中人物的身份、性格特点和思想等。结合文章的内容，“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中”，分析可知我在父亲的指导下一步一步爬下悬崖，我凭借自己的力量战胜了困难，所以很有成就感。
阅读下面的文章，完成下面小题。
走一步，再走一步（节选）
莫顿·亨特
①我往下看，但是却感到阵阵晕眩；一股无 ( http: / / www.21cnjy.com )名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
②时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长 ( http: / / www.21cnjy.com )，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静。我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
③暮色中，第一颗星星出现在天空中， ( http: / / www.21cnjy.com )悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
④爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电筒照着我然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
⑤“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
⑥“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
⑦“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
⑧“听我说，”爸爸继续说 ( http: / / www.21cnjy.com )，“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
⑨我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
⑩“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住 ( http: / / www.21cnjy.com )那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移 ( http: / / www.21cnjy.com )动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只要想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照 ( http: / / www.21cnjy.com )他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步，然后踩 ( http: / / www.21cnjy.com )到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，我生命中有很多时刻，面对一 ( http: / / www.21cnjy.com )个遥不可及的目标，或者令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应付——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步、再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达到了自己的目标，这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和自豪。21cnjy.com
35．用简洁的语言概括选文记叙的主要内容。
36．第②段画线句的景物描写，有何作用？
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。
37．联系上下文，揣摩第 段加点词语的深层含义。
我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，……
遥远的岩石：____________
一小步：________________
38．你从父亲救子的方法中获得了哪些人生经验？
【答案】35．写“我”在悬崖上遇险和脱险的经历。
36．写出了时间的变化和漫长，突出了“我”内心的焦急与无助。
37． 喻指生命中遥不可及的目标 指可以达成或实现的目标
38．当孩子遇到困难或危险时，父亲 ( http: / / www.21cnjy.com )应多多安慰、鼓励孩子；要给予孩子化解困难或危险的具体指导；要让孩子在化解困难或危险的过程中，逐步变得自信勇敢，最终战胜困难或危险。
【解析】
35．
本题考查文章事件的归纳概括 ( http: / / www.21cnjy.com )。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。选文主要叙述了“我”因为害怕不敢下悬崖（第①段），父亲具体指导并且鼓励“我”（③— 段），“我”最终勇敢地爬下悬崖，成功脱险（ 段）的经历。据此概括即可。
36．
本题考查景物描写的作用。划线 ( http: / / www.21cnjy.com )句子“时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临”，影子拉长、太阳西下、夜幕降临，这些是对环境的描写。环境描写可从“渲染气氛、烘托心情、表现主题”等方面分析其作用。这一环境表明傍晚将至，也表明“我”长时间处于困境之中，写出了时间的变化和漫长，随着夜晚来临形势将更加严峻；从而烘托出“我”害怕、绝望、焦急的心情，渲染了紧张的气氛；为下文父亲的出现及表现“我”在父亲的帮助下脱困做了铺垫。
37．
本题考查词语含义。结合全文及 段“我生命 ( http: / / www.21cnjy.com )中有很多时刻，面对一个遥不可及的目标，或者令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应付——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课”理解，“遥远的岩石”喻指生命中遥不可及的目标；“一小步，再一小步”，这是告诉我们战胜困难的关键是化整为零。“一小步”指可以达成或实现的目标。结合 段“就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标”理解，这句话告诉我们，只要一步一步坚持不懈地走下去，就能实现自己的理想。
38．
本题考查理解分析能力。可结合内容谈 ( http: / / www.21cnjy.com )出自己获得的经验，需从原文中找出依据。在悬崖上，我下不来哭泣，结合⑥至 段分析，在父亲的鼓励下，“我”一步一个脚印，最终成功脱困。这启示我们，当人遇到困难时，要克服紧张害怕的心理，勇于面对困难，要善于借助他人的帮助，一步一步勇敢走出困境。在克服困难的过程中，我们定能收获解决问题的方法和能力。
从父亲的角度分析，第④段“他用非常正常、安慰 ( http: / / www.21cnjy.com )的口吻说道：‘要吃晚饭了。’”，第⑥段“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮”，第⑩段“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我”，当“我”遇到困难时，“父亲”没有呵斥批评，而是温声鼓励“我”能做到，并要求“我”先走好第一步，一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。启示我们：当孩子遇到困难或危险时，父亲应多多安慰、鼓励孩子；要给予孩子化解困难或危险的具体指导或方法，做孩子强大的后盾。
阅读下面的文段，完成下面小题。
走一步，再走一步（节选）
莫顿·亨特
①暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬 ( http: / / www.21cnjy.com )崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
②爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常的、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
③“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！"我大哭着说。
④“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
⑤“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！"我怒吼着。
⑥“听我说，”爸爸继续说，“ ( http: / / www.21cnjy.com )不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光照的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
⑦我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
⑧“好的，现在转过身去， ( http: / / www.21cnjy.com )然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。
⑨这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左 ( http: / / www.21cnjy.com )脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
⑩就这样，一步一步，一次 ( http: / / www.21cnjy.com )换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底 ( http: / / www.21cnjy.com )部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
39．选文中我的心情是怎样变化的？根据提示，填写相应内容。
听到爸爸喊声后的激动→____________→小心翼翼→逐渐镇定→_______________
40．结合语境，赏析第⑤段中加点的词语。
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
41．结合选文，说说文章题目“走一步，再走一步”的含义。
【答案】39． 沮丧 成就感和骄傲
40．怒吼，大声喊叫。运用语言描写，写出了我在悬崖上的着急、害怕，表现了我恐惧、无助的心情。
41．表层含义是父亲鼓励我一步步走下悬崖；深层含义是生活中要勇敢面对困难，一步一步勇敢尝试，最终战胜困难。
【解析】
【分析】
39．
本题考查信息筛选和提炼。
（1）根据题干“听到爸爸喊声后的激动”的提示 ( http: / / www.21cnjy.com )，找到①段“但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样”、③段“‘我不行！我会掉下去的！我会摔死的！’我大哭着说”，可提炼为：沮丧或胆怯；
（2）根据题干“小心翼翼→逐渐镇定动”的提示，找到 段“我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉”，可提炼为：有成就感和骄傲。
40．
本题考查词语赏析。
“怒吼”，大声吼叫，比喻发 ( http: / / www.21cnjy.com )出宏大雄壮的声音。结合③段“‘我不行！我会掉下去的！我会摔死的！’我大哭着说”和⑤段“我不行！太远了，太困难了！我做不到”，可知，这里有歇斯底里的意思，刻画了我极度胆怯、恐惧的心理，表现了即使爸爸到来也无济于事的无助和绝望。
41．
本题考查题目含义。结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题分析其深层意思。
根据⑩段“就这样，一步一步 ( http: / / www.21cnjy.com )，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做”和 “我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石”可知，表层含义是：在父亲的指导和鼓励下，我一步步走下悬崖。深层含义：在文章中是父亲让我一步一步慢慢地爬下了悬崖，最终摆脱了困境。告诉人们：在人生的道路上，也会遇到困境，只要把大困难分解成小困难，一个一个地去解决，终将摆脱困境，赢得最后的胜利。据此理解分析作答。言之有理即可。
阅读下面材料，完成下面小题
走一步，再走一步
莫顿·亨特
①我们穿过公园，进入树林，最后来到一块 ( http: / / www.21cnjy.com )空地上。在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。
②其他的孩子一个接一个地往上爬，在突 ( http: / / www.21cnjy.com )出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。
③不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上崖壁，然后摔到岩石上，摔个粉碎。
④但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部 ( http: / / www.21cnjy.com )三分之二路程的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。21*cnjy*com
⑤几分钟后，他们开始继续往上爬。
⑥“喂，等等我。”我哑着嗓子说。
⑦“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到，其他的则哄然大笑。
⑧“但是我不能……我…… ( http: / / www.21cnjy.com )”这句话刺激了他们，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们可以从崖顶绕道回家。在他们离开之前，他们向下盯着我看。
⑨内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。”
⑩“全看你自己了。”杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看，感到阵阵晕眩；一 ( http: / / www.21cnjy.com )股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子 ( http: / / www.21cnjy.com )在慢慢拉长。太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖 ( http: / / www.21cnjy.com )下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电简照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远 ( http: / / www.21cnjy.com )，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的，现在转过身去，然后用 ( http: / / www.21cnjy.com )左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后 ( http: / / www.21cnjy.com )移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换 ( http: / / www.21cnjy.com )一个地方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了 ( http: / / www.21cnjy.com )底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，我生命中有很多时刻 ( http: / / www.21cnjy.com )，面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
42．第⑩段中画线句子在情节上和下文哪一句话相呼应？
43．选文第 段中“我”已经安全下到地面，可为什么还会“抽噎”，说说“我”此刻的心理感受。
【答案】42．树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声
43．百感交集，有历险的余悸，有脱困的欢悦，有先前的委屈，有对父亲的感激，有战胜困难后的巨大成就感。
【解析】
【分析】
42．
本题考查分析内容找出呼应的语 ( http: / / www.21cnjy.com )句。照应，有前后照应和文章的首尾照应。它的特点是前边提到的景、物、人、事，言、行、等，为了达到笔者的写作目的，在后边又提及到。它的作用是为了突出文章的中心。
文章中的画线句子“杰里看 ( http: / / www.21cnjy.com )起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了”，此句话描写“杰里看起来很担心”，才有可能去通知“我”的父亲，才有后面的情节，杰里领着“我”父亲来悬崖下找“我”，故此句和后面的“树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声”相呼应。
43．
本题考查分析文章内容，体 ( http: / / www.21cnjy.com )会人物心理。根据第 段语境“突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的弯里”可知，“我”从被困的悬崖上下到地面，刚才在悬崖上经历的恐惧、害怕，终于消除了，但是还有一种担心，多亏了父亲来，不然是不是要永远被困了。再根据文句，“然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉”可知，此时“我”还有一种成功的喜悦感，总之此时的感情是复杂的。
阅读《走一步，再走一步》，完成下面小题。
走一步，再走一步
①那是在费城，一个酷热的七月天— ( http: / / www.21cnjy.com )—直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞的游戏，正在寻觅其他好玩的事。
②一脸雀斑的小内德说道：“嗨!我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
③“我们走吧!”有人附和着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
④我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃 ( http: / / www.21cnjy.com )，但是在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。
⑤“快来呀!”杰里冲着我大喊——他是我最好 ( http: / / www.21cnjy.com )的朋友。“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼 这没道理。”“我来了!”我喊道，然后跟在他们后面跑。
⑥我们穿过公园，进入树林， ( http: / / www.21cnjy.com )最后来到一块空地上。在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀地耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。
⑦其他的孩子一个接一个地往上爬，在突出 ( http: / / www.21cnjy.com )的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。
⑧不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖，然后摔到岩石上，摔个粉碎。
⑨但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶 ( http: / / www.21cnjy.com )部三分之二路程的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。【甲】我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。
⑩几分钟后，他们开始继续往上爬。
“喂，等等我。”我哑着嗓子说。
“再见啦!看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说道，其他的则哄然大笑。
“但是我不能……我……”这句话刺激了他们 ( http: / / www.21cnjy.com )，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们就可以从崖顶绕道回家。在离开之前，他们向下盯着我看。
内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。”
“全看你自己了。”杰里看起来很担心，但最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看，感到阵阵晕眩;一股无名的 ( http: / / www.21cnjy.com )力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去了。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长， ( http: / / www.21cnjy.com )太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，无助和恐惧已经让我麻木，我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
【乙】暮色中，第一颗星星出现在天空中， ( http: / / www.21cnjy.com )悬崖下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到了杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我。他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
“不，我不行!太远了，太困难了!我做不到!”我怒吼着。
“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多 ( http: / / www.21cnjy.com )远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那 ( http: / / www.21cnjy.com )块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点儿。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚 ( http: / / www.21cnjy.com )小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。21教育网
就这样，一次一步，一次换一个地 ( http: / / www.21cnjy.com )方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然，我向下迈出了最后一步 ( http: / / www.21cnjy.com )，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，我生命中有很多时刻，面对一个遥不可及 ( http: / / www.21cnjy.com )的目标，或者一个令人畏惧的情境，当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
（选自莫顿·亨特《悬崖上的一课》，有删改）
44．“我”从悬崖脱险的过程，也是“我”心理成长的过程。请阅读文章，完成表格。
过程 伙伴们打算爬悬崖 ②____ “我”在岩石上趴着下不来 ③____
心理 ①____ 害怕 无助、恐惧 ④____
45．描写人物心理既可以直接描写，也可以借助动作、环境等描写方法。请从【甲】【乙】两处语句中任选一句进行分析。21·世纪*教育网
46．请从以下两个叙述角度中任选一个，简要复述本文内容。（100字左右）
复述角度：（1）以父亲的口吻复述。（2）以杰里的口吻复述。
【答案】44． “我”开始往上爬 “我”在爸爸的指引下爬下悬崖 犹豫 有成就感、骄傲
45．【甲】答案示例：“缓慢地爬”“ ( http: / / www.21cnjy.com )贴”“紧紧地扒住”几处动作描写，写出了“我”当时紧张、害怕的心理，这些外在的行为表现正是此时人物心理状态的真实写照。
【乙】答案示例：这句自然环境描写，写出了夜晚来临、天色越来越暗，烘托了“我”身处绝境无人救助时紧张害怕的心理。
46．（1）答案示例：“我”跟 ( http: / / www.21cnjy.com )着儿子的好友杰里，在暮色中找到了趴在岩石上不敢下来的儿子。 “我”此时要表现出镇定，“我”先安慰鼓励儿子，然后拿着手电筒为儿子指路，每次让儿子向离自己最近的岩石移动一小步。就这样，儿子逐渐克服恐惧，爬下了悬崖。
（2）答案示例：“我”和小伙伴们决定爬悬崖 ( http: / / www.21cnjy.com )，但“我”的好友亨特有点犹豫。 “我们”爬到顶部，亨特被困半途。“我”担心他，但还是被催着离开了。回家后，“我”不放心，就去告诉亨特的父亲，带他一起去找亨特。在他父亲的指引下，亨特克服恐惧，爬下了悬崖。
【解析】
【分析】
44．
本题考查文章内容概括。
第一空，由题干提示的过程“伙伴们打算 ( http: / / www.21cnjy.com )爬悬崖”可知在文章②至④段，结合第④段“我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃，但是在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子”可知，“我”此时的心理是犹豫的。即序号③填“犹豫”。
第二空，由题干提示的心理 ( http: / / www.21cnjy.com )“害怕”可知在文章⑦⑧段，结合第⑦段“犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬”“我努力往上爬着”可概括出情节：“我”开始往上爬，十分害怕。即序号①填：“我”开始往上爬。
第三空，结合题干“在岩石上趴着下不来”“ ( http: / / www.21cnjy.com )无助、恐惧”可知，在文章 至 段。接着往下分析，结合第 段“不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方”、第 段“我慢慢地挪动了一下”、第 段“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头”、第 段“现在，往右边下面一点儿，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的”、第 段“就这样，一次一步，一次换一个地方落脚，按照他说的往下爬”、第 段“我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉”等内容可知，“我”在爸爸的指引下一步一步地爬下悬崖，“我”有成就感和骄傲的感觉。即序号②填：“我”在爸爸的指引下一步一步地爬下悬崖；序号③填：有成就感和骄傲的感觉。
45．
本题考查语言赏析。注意分析人物的心理，结合人物描写和环境描写分析。
【甲】句“我缓慢地爬着，尽可能 ( http: / / www.21cnjy.com )贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面”中“缓慢地爬”“尽可能贴近”“紧紧地扒住”等关键词可看出，运用了动作描写，生动形象地写出了“我”当时爬悬崖时紧张、害怕的心理，将“我”当时的内心写照真实地反映出来，具有真实感。
【乙】句“暮色中，第一颗星星出现在天空中 ( http: / / www.21cnjy.com )，悬崖下面的地面开始变得模糊”中“暮色”“第一颗星星”等词语可看出，运用了环境描写，写出了当时天色已晚，结合前文第 段“我趴在岩石上，神情恍惚，无助和恐惧已经让我麻木，我一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家”可知，“我”一个人无助地趴在悬崖的岩石上，任时间一点点过去，乙句的环境描写烘托出“我”害怕、无助、紧张的心理。
46．
本题考查复述。注意字数要求，叙述的内容要完整。
（1）以父亲的口吻复述。示例：我迟迟没等 ( http: / / www.21cnjy.com )到儿子回家，儿子的好友杰里告诉我儿子还在悬崖上。我在悬崖下看到了趴在岩石上不敢下来的儿子。儿子很慌张，我大声鼓励安慰他，告诉他可以爬下悬崖，让他按照我手电筒的光一步一步移动，每移动一小步我都大声鼓励表扬他，最终，儿子战胜了恐惧，爬下了悬崖。
（2）以杰里的口吻复述。示例： ( http: / / www.21cnjy.com )我打算和小伙伴们爬悬崖，但我的好友亨特很犹豫，我知道他身体不好，但我不希望他做胆小鬼，我和其他小伙伴开始往上爬，亨特爬得很慢，我们爬到顶部的时候，亨特还在半山腰，我们没等亨特爬下来就回家了，回家后，我担心亨特还留在悬崖上，就去找亨特的父亲，亨特果然还没回家，我就带着亨特的父亲去找亨特。后来在亨特父亲的指引下，亨特一步步爬下悬崖。
现代文阅读
走一步，再走一步
莫顿·亨特
①那是在费城，一个酷热的七 ( http: / / www.21cnjy.com )月天——直到56年后的今天，我仍能感受到当年那股灼人的热浪。和我在一起的五个男孩子已经厌倦了玩弹珠，以及用透镜在干树叶上烧洞等游戏，正在寻觅其他好玩的事。
②一脸雀斑的小内德说到：“嗨！我有主意了。我们很久没去爬悬崖了。”
③“我们走吧！”有人附和着。然后他们出发了，气喘吁吁地一路小跑，就像一群迷路的小狗。
④我犹豫了。我渴望像他们一样勇敢和活跃，但 ( http: / / www.21cnjy.com )是在过去的八年岁月中，我绝大部分时间都是一个病弱的孩子，并将妈妈的警告牢记在心——我不像其他孩子那样强壮，而且不能冒险。
⑤“快来呀！”杰里冲着我大喊——他是我最好 ( http: / / www.21cnjy.com )的朋友，“就因为你过去生病，所以就要当胆小鬼？这没道理。”“我来了！”我喊道，然后跟在他们后面跑。
⑥我们穿过公园，进入树林，最后来到 ( http: / / www.21cnjy.com )一块空地上。在很远的另一边，有一道悬崖，像一面几近垂直的墙突兀的耸立在岩石中，四面都是土坡，上面长着参差不齐的矮树丛和臭椿树苗。从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身。
⑦其他的孩子一个接一个地往上爬 ( http: / / www.21cnjy.com )，在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方。我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬。手扒在这儿，脚踩在那儿，我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动，我努力往上爬着。
⑧不知何时，我回头向下看了一眼，然后吓坏了：悬崖底下的地面看起来非常遥远；只要滑一下，我就会掉下去，撞上悬崖，然后摔到岩石上，摔个粉碎。
⑨但是那些男孩子已经爬到了距离悬崖顶部三分之 ( http: / / www.21cnjy.com )二的岩脊上，那里大约有五六英尺深，15英尺长。我努力向他们爬过去。我缓慢地爬着，尽可能贴近里侧，紧紧地扒住岩石的表面。其他的孩子则站在靠近边缘的地方，这种情景让我感到反胃，我偷偷地抓住背后的岩石。
⑩几分钟后，他们开始继续往下爬。
“喂，等等我。”我哑着嗓子说。
“再见啦！看你就像滑稽画里的小人儿。”他们中的一个说到，其他的则哄堂大笑。
“但是我不能……我……”这句话刺激了他们 ( http: / / www.21cnjy.com )，他们开始嘲笑我，发出嘘声，然后继续向上爬，这样他们可以从崖顶绕道回家。在离开之前，他们向下盯着我看。
内德嘲笑说：“你可以留下来，如果你想的话。”
“全看你自己了。”杰里看起来很担心，但是最后还是和其他孩子一起走了。
我往下看，感到阵阵晕眩； ( http: / / www.21cnjy.com )一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。我紧贴在一块岩石上，感觉天旋地转。我想掉头回去，但知道我绝对回不去。这太远，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。我听见有人在哭泣、呻吟；我想知道那是谁，最后才意识到那就是我。
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长，太阳 ( http: / / www.21cnjy.com )已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静，我趴在岩石上，神情恍惚，害怕和疲劳已经让我麻木，一动也不动，甚至无法思考怎样下去，安全地回家。
暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖 ( http: / / www.21cnjy.com )下面的地面开始变得模糊。不过，树林中闪烁着一道手电筒发出的光，然后我听到杰里和爸爸的喊声。爸爸！但是他能做什么？他是个粗壮的中年人，他爬不上来。即使他爬上来了，又能怎样？
爸爸远远地站在悬崖脚下，这样才能看见我，他用手电筒照着我，然后喊道：“现在，下来。”他用非常正常、安慰的口吻说道：“要吃晚饭了。”
“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
“你能爬上去，你就能下来，我会给你照亮。”
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
“听我说，”爸爸继续说，“不要想有多远 ( http: / / www.21cnjy.com )，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？”光柱游走，指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗？”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的，现在转过身去，然后用左脚 ( http: / / www.21cnjy.com )踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我。”
这看起来我能做到。我往 ( http: / / www.21cnjy.com )后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了。“很好。”爸爸喊道，“现在，往右边下面一点，那儿有另外一个落脚点，就几英寸远。移动你的右脚，慢慢地往下。这就是你要做的。只要想着接下来的这步，不要想别的。”我照做了。“好了，现在松开左手，然后抓住后面的小树干，就在边上，看我手电照的地方，这就是你要做的。”再一次，我做到了。
就这样，一次一步，一次换一个地 ( http: / / www.21cnjy.com )方落脚，按照他说的往下爬，爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做。
突然间，我向下迈出了最后一步，然后 ( http: / / www.21cnjy.com )踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里，抽噎了一下，然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后，在我生命中有很多时刻，面对一个遥不 ( http: / / www.21cnjy.com )可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，并感到惊慌失措时，我都能够应付——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步、再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标，这个时候再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
47．请在番号①②处填写表明全文脉络的四字短语，在番号③④处分别填入“我”的心理变化的短语。
( http: / / www.21cnjy.com / )
48．仔细阅读父亲巧妙化解儿子困境那部分内容，梳理出文中的父亲形象。
49．以下两处描写在文中有共同的作用，请联系加点的词语或标点做赏析。
A．我想掉头回去，但知道我绝对回不去。这太远 ( http: / / www.21cnjy.com )，也太危险了；在悬崖的中途，我会逐渐感到虚弱、无力，然后松手，掉下去摔死。但是通向顶部的路看起来更糟——更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。
B．“我不行！我会掉下去的！我会摔死的！”我大哭着说。
“不，我不行！太远了，太困难了！我做不到！”我怒吼着。
50．该文的原题为《悬崖上的一课》，编入课本时改为现在的题目，你认为哪个题目更好，说说你的理由。
【答案】47．①冒险攀崖；②成功脱险；③信心萌发；④产生巨大的成就感。
48．开始，父亲是一个成功的心理疏 ( http: / / www.21cnjy.com )导者，看见我身处险境，“用非常正常、安慰的口吻说道：‘要吃晚饭了。’”转移我的注意力，他冷静理智、善于揣摩我的内心世界；从解决问题的策略来看，他一直鼓励我、给我勇气，并用手电筒一步步耐心指导我慢慢挪动步子，而不是亲自上去营救，这能让我逐步建立自信并不断突破自己，这时的父亲是优秀的沟通者、出色的教育者。【来源：21cnj*y.co*m】
49．A处抓住了一系列表现力 ( http: / / www.21cnjy.com )丰富的修饰词（或：副词），两个“太”，四个“更”的连续使用道出“我”对自己所处的环境感到恐惧和无助的心理，“绝对”“肯定”则以非常强烈的口吻在表现我内心的极不自信，此时的“我”在巨大的困难面前不堪一击，脆弱胆怯。
B句抓住了我的语言描写，重点在六个感叹号，用极强烈的语气写出了“我”的六次自我否定，同样体现了“我”毫无信心的心理状态。
50．“走一步，再走一步”更好。“悬崖上的 ( http: / / www.21cnjy.com )一课”，可以解读为“人生的一课”，这次遇险脱险经历使我摆脱了心理障碍，成功突破自己，也使我在未来的人生路途中，不惧怕困难挫折，获益匪浅。“走一步，再走一步”则更能明确体现本文的主题。经历了悬崖事件，我学会了在面对任何巨大的问题时，不惊慌害怕，而是化大为小，一步一步地解决问题，最终突破难关。（言之有理即可）
【解析】
47．
本题考查文章内容梳理与概括。
第①空：结合⑥段的“从底 ( http: / / www.21cnjy.com )部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘，只有60英尺左右，但是对我来说，这是严禁和不可能的化身”和⑦段的“我犹豫不决，直到其他孩子都爬到了上面，这才开始满头大汗、浑身发抖地往上爬”可概括出：冒险攀崖；
第②空：结合 段的“突然间，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸强壮的臂弯里”可概括出：成功脱险；
第③空：结合 段的“这看起来我能做到。我往后移动了一下，用左脚小心翼翼地感觉着岩石，然后找到了”可概括出：信心萌发；
第④空：结合 段的“然后令人惊讶的是，我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉”可概括出：产生巨大的成就感。
48．
本题考查人物形象分析。
结合 段的“爸爸远远地站在悬崖脚下…… ( http: / / www.21cnjy.com )他用非常正常、安慰的口吻说道：‘要吃晚饭了’”可以看出，父亲在用家常的口吻和我说话，抚慰我紧张的情绪，他冷静理智，是一个很好的情绪引导者；
结合 段“你能爬上去，你就能下来，我会 ( http: / / www.21cnjy.com )给你照亮”可以看出，父亲给我鼓励，指出我能上去，就能下来，让我树立对自己信心；结合 段“‘听我说，’爸爸继续说，‘不要想有多远，有多困难，你需要想的是迈一小步，这个你能做到。看着手电光指的地方，看到那块石头没有？’”， 段“好的，现在转过身去，然后用左脚踩住那块石头。这就是你要做的。它就在你下面一点。你能做到。不要担心接下来的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我”和 段的“爸爸强调每次我只需要做一个简单的动作，从来不让我有机会停下来思考下面的路还很长，他一直在告诉我，接下来要做的事情我能做”可以看出，父亲循循善诱，让我逐步建立自信并不断突破自己，是一位优秀的沟通者、出色的教育者。
49．
本题考查语句赏析。
A句：“绝对”指没有任何条件的；不受任何 ( http: / / www.21cnjy.com )限制的。“肯定”的意思是确定，一定。这两个词语气肯定，写出了我对自己前景的预判“回不去”“上不去”，处于艰难的进退维谷的境地，表现了我内心的无助；
两个“太”，四个“更”字写出了我的眼前所见，加深了了我的畏惧无助，表现了我内心的脆弱胆怯。
B句：两句语言描写句，表达了“我不行！”的意思。六个感叹号，语气强烈，表达了我对自己的强烈否定，对眼前景象的绝望之感。
50．
本题考查题目的好处。首先明确“走一步，再走一步”更好。然后结合文本分析。
结合 段的“此后，在我生命中有很多时刻， ( http: / / www.21cnjy.com )面对一个遥不可及的目标，或者一个令人畏惧的情境，并感到惊慌失措时，我都能够应付——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课”可以看出，“悬崖上的一课”这个题目指悬崖上的经历给我上了一课，我摆脱了心理障碍，成功突破了自己。在未来的人生路途中，我吸取了这一课的教训，做到了不惧怕困难挫折，勇敢面对。
结合 段的“我提醒自己不要 ( http: / / www.21cnjy.com )看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步、再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标，这个时候再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲”可以看出，“走一步，再走一步”的题目除了有“一课”的教育意义外，更能深化本文的主题——面对任何巨大的问题时，我们要化大为小，一步一步地解决问题，这样就能突破难关。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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