中小学教育资源及组卷应用平台
第17课 动物笑谈
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．孵化 姿势 关键 恋恋不舍
B．例行 出壳 禁锢 迫不急待
C．屈膝 尊严 滑翔 奇行异相
D．翅膀 柔软 秃鹰 怪诞不经
2．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱 ( http: / / www.21cnjy.com )买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
A．shun bài gu nüè
B．shun pài gù lüè
C．xùn bài gù nüè
D．shun pài gū lüè
3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．嗔怪（chēn） 麝香（shè） 蹒跚（shān）
B．哺乳（p ） 驯养（xùn） 羞怯（qiè）
C．俯冲（f ） 匍匐（pū） 余晖（huī）
D．鹦鹉（yīng） 障碍（ài） 模样（mó）
4．下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）
A．嗔怪（chēn） 哞哞（mōu） 煞白（shà） 匍匐（pú fú）
B．俯冲（fǔ） 孵卵（fū） 羞怯（qiè） 嘎嘎（gā）
C．哺乳（pú） 小凫（fú） 驯养（xùn） 蹒跚（pán shān）
D．模样（mú） 虐待（nüè） 麝香（shè） 禁锢（gù）
5．下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）
A．羞怯（què） 余晖（huī） 咒骂（zhòu） 神彩奕奕（yì）
B．麝香（shè） 敛翅（liǎn） 匍匐（pú fú） 大相径庭（jìnɡ）
C．温驯（xùn） 小凫（fú） 虐待（nüè） 哺乳动物（pǔ）
D．嗔怪（zhēn） 蹒跚（pán） 模样（mú） 脸色煞白（shà）
6．下列加点字的注音有误的一项是( )
A．禁锢(gù) 嗔怪(zhēn) 怪诞不经(dàn)
B．虐待(nüè) 蹒跚(pán) 神采奕奕(yì)
C．差事(chāi) 哺乳(bǔ) 麝香鸭(shè)
D．可观(guān) 咒骂(zhòu) 柠檬树(méng)
7．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．嗔怪(chēn) 麝香(shè) 蹒跚(shān) 嗔怪(chēn)
B．哺乳(pǔ) 羞怯(qiè) 驯养(xùn) 小凫(fú)21教育网
C．匍匐(pū) 障碍(ài) 余晖(huī) 虐待(nüè)www-2-1-cnjy-com
D．鹦鹉(yīnɡ) 俯冲(fǔ) 模样(mó) 禁锢(gù)
8．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．哺乳（pú） 嗔怪（chēn） 煞白（shà） 匍匐（pú fú）
B．俯冲（fǔ） 孵卵（fū） 鹦鹉（yīng） 嘎嘎（gā）
C．麝香（shè） 屈膝（qī） 差事（chāi） 蹒跚（pán shān）
D．模样（mú） 虐待（niè） 障碍（ài） 禁锢（gù）
9．下列词语书写有误的一项是( )
A．尊严 滑翔 屈膝 奇行异相
B．禁锢 例行 出壳 大相径廷【版权所有：21教育】
C．关键 孵化 姿势 恋恋不舍
D．翅膀 秃鹰 柔软 怪诞不经
10．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．嗔怪(chēn) 麝香(shè) 蹒跚(shān)
B．哺乳(pǔ) 羞怯(qiè) 驯养(xùn)
C．匍匐(pū) 障碍(ài) 余晖(huī)
D．鹦鹉(yīnɡ) 俯冲(fǔ) 模样(mó)
11．下列句中加点词语的含义有误的一项是（ ）
A．实在不能嗔怪有些外行人批评。（对人表示不满）
B．都和真正的水鸭长得大相径庭。（形容彼此相差很远）
C．最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来。（形容精神饱满，容光焕发）
D．只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来。（走路缓慢、稳当）
12．下列语句中书写正确的一项是
A．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？
B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
C．以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。
D．落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般。
13．阅读下面的文字，回答问题。
这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地 ( http: / / www.21cnjy.com )追求她：在她的身边用各种古怪的姿势跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打开来，一下子又合上；而且无论她到哪儿去，它都跟着；如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。【来源：21·世纪·教育·网】
下列各项表述有误的一项是（ ）
A．从感彩看，“一下子把它漂亮的冠毛打开来”中“漂亮”为中性词。
B．从感彩看，“一往情深”“孜孜不倦”都是褒义词。
C．“热烈地追求”和“漂亮的冠毛”的短语类型是一样的。
D．“孜孜不倦地去找她”中“找”是动词。
14．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。
B．86版《西游记》中“白骨精”的扮演者杨春霞近照曝光：虽然已经70多岁了，但是依然神采奕奕，气质非凡。www.21-cn-jy.com
C．郑州一号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，两边都很热闹。
D．科学家的有些行为在大众看来怪诞不经，无法理解。
15．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．凡是由人工孵卵器养出的小凫（fú），总是极其羞怯。
B．他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔（chēng）怪有些外行人批评。【来源：21cnj*y.co*m】
C．只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，脸色煞（shā）白。
D．它马上变得活泼而神采奕（yī）奕起来，并且对我恋恋不舍。
16．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相经庭。
B．研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。
C．在实验开始时，我原和小鸭子一样圃匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
D．小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人的差事。
17．下列对课文内容及写法的理解有误的一项是（ ）
A．作者在开篇点明“在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事”，让人不由自主地联想到题目中的“笑”字。【出处：21教育名师】
B．作者采用生动活泼的笔法讲述了四个有趣的场景，前两个简略，后两个则比较详细，但都很有趣。
C．文章不仅表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神，还表现出人与动物之间平等共处的心境、人对动物的尊重和热爱。
D．作者风趣的文笔，既拉近了人与动物之间的距离，也拉近了普通读者与科学研究之间的距离。
18．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。
②最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动。
③那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。
④过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
⑤另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。
A．③⑤④②①
B．⑤③④②①
C．③①⑤④②
D．④③①②⑤
19．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这部美剧让人感到愉悦的原因是它与刻板的现代职场生活大相径庭。
B．经过一段时间的休养，再次见到小张同学时，她已是神采奕奕，满面红光。
C．他是一个极其严谨的人，生活中不苟言笑，工作认真负责，其怪诞不经的作风令人心生敬意。
D．每当我遇到困难，他总能够在第一时间帮助我，就像及时雨一样。
20．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。
B．由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺，使得君山银针的产量很有限。
C．不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。
D．据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。
21．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。
B．在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
C．由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯。
D．把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
22．下列加点字的注音不完全正确的一项是( )
A．嗔怪(chēn) 哞哞(mōu) 煞白(shà) 匍匐(púfú)21·cn·jy·com
B．俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā)21*cnjy*com
C．哺乳(pú) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(pánshān)
D．模样(mú) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù)
23．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )
A．2017版《吉尼斯世界纪录》于近日全面发行，书中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。
B．近日，赵本山青涩旧照曝光，照片上留着短寸发型的他显得神采奕奕。
C．桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。
D．老师刚说学校要举行长跑比赛，擅长跑步的李铭同学就迫不及待地举手报名。
24．下列词语中加点字读音正确的一项是 ( )
A．羞怯 (què) 余晖 (huī) 咒骂 (zhòu) 神彩奕奕 (yì)
B．麝香 (shè) 敛翅(liǎn) 匍匐(pú fú) 大相径庭(jìng)
C．温驯 (xùn) 小凫 (fú) 虐待(nüè) 哺乳动物(pǔ)
D．嗔怪 (zhēn) 蹒跚 (pán shān) 模样(mú) 脸色煞白(shà)
25．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．余晖 怪涎 神采奕奕
B．温驯 秃鹰 迫不急待
C．府冲 嚎叫 大相径庭
D．尊严 清晰 张牙舞爪
26．下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
A．过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。（束缚限制，这里指被关在笼子里）21*cnjy*com
B．真是谢天谢地，我总算松了一口气。（表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情）
C．我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。（行步缓慢，往来徘徊的样子）
D．不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。（形容精神饱满，容光焕发）
27．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断 烟柱。
②由于他多次 劳动纪律，最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元 的主要货币。
A．升起 违犯 对峙 B．翻起 违犯 对抗
C．腾起 违反 抗衡 D．滚起 违反 竞争
28．下列各句对修辞方法分析理解有误的一项是（ ）
A．小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
分析：这句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了小凫寻找妈妈的急切心情。
B．这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，听任我用叫声把它们带走。
分析：“信任”一词赋予小鸭子以人格化行为，富有情味地表达出作者对小鸭子的尊重、亲近和喜爱。
C．他们只看到一个有着一大把胡子的大男人， ( http: / / www.21cnjy.com )低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声──至于那些小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？2-1-c-n-j-y
分析：这句运用反问的修辞方法，突出了人们对我学鸭子的行为充满赞赏之情。
D．它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
分析：这句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了可可叼着毛线飞的情景。
29．下面各项中，成语使用有误的一项是（ ）
A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议．
B．贵阳1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹．
C．她减了又长回来，改食谱换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢．
D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收．
30．下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A．我怎么办 该不该喊它一声呢 对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有
B．“没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”21cnjy.com
C．这不是可可吗 它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行
D．我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题。
动物笑谈（节选）
①第三次我差点被送进疯人院里，这得怪我养的那 ( http: / / www.21cnjy.com )只黄冠大鹦鹉“可可”了。那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁锢所受的精神虐待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。21·世纪*教育网
②晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早 ( http: / / www.21cnjy.com )晨一放它出来，它总是迫不及待地去找我。它聪明得很，不要多久，就知道在哪儿可以找到我了：首先它一定飞到我的卧房窗口，如果我不在里面，它便会去养鸭子的水塘里。只要是我早上要做例行检查的地方，它都会一一找到。这种追寻对它而言并不是没有危险，因为它如果找不到我，就会越飞越远，有好几次迷了路，回不了家。因此，我的助手都知道，凡是我不在家的时候，就根本不把可可放出来。21教育名师原创作品
③六月里的一个周末，我从维也纳坐火车回 ( http: / / www.21cnjy.com )艾顿堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之慢，时而振翅时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重；说它是鹳，又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？
④我怎么办？该不该喊它一声呢？对 ( http: / / www.21cnjy.com )了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？
⑤不过我到底还是叫了。我四周的人一个个 ( http: / / www.21cnjy.com )都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。
⑥又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳 ( http: / / www.21cnjy.com )。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。
⑦“我的天啊，你是不是病了？”
⑧“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑨我跑到犯罪现场一看，果然，可可不但 ( http: / / www.21cnjy.com )把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。
⑩这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和 ( http: / / www.21cnjy.com )小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。2·1·c·n·j·y
31．选文讲述了几个有趣的场景，用简洁的语言概括。
32．本文语言生动活泼，幽默诙谐。请摘录一例并批注。
33．选文第④段画线句作者详细描写鹦鹉的叫声有什么作用？
34．本文读来令人忍俊不禁，这些“笑”的背后引发了我们怎样的思考？
阅读下面的文字，完成下面小题。
①在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事 ( http: / / www.21cnjy.com )，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
……
②又有一次，这只黄冠大鹦 ( http: / / www.21cnjy.com )鹉（可可）的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
③“我的天啊，你是不是病了 ”
④“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑤我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可不但 ( http: / / www.21cnjy.com )把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。
⑥这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟 ( http: / / www.21cnjy.com )猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
（节选自康拉德 劳伦兹《动物笑谈》）
35．下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．第①段写研究动物行为的科学家“常常需要不顾自己的尊严”，被当地居民误认为是“疯子”。
B．第②段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉，父亲于是像个大兵一样对我大声咒骂起来。
C．第⑤段写“这只黄冠大鹦鹉”不仅能把扣子“整整齐齐地排在地上”，还能将扣子分类排作三堆。
D．第⑥段写这只鹦鹉可以跟猴子和小孩子比美的“丰富想象力”，常常让我们家的客人“一站半天”。
36．下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．选文写作者专注于动物行为研究，为了探究科学真理，常常与动物们打成一片。
B．选文运用拟人、比喻等修辞手法，刻画了一只聪明、顽皮、淘气的鹦鹉形象。
C．选文包含着对动物、对自然的爱，以及对那些外行人及当地居民的批判和嘲讽。
D．第⑥段“也许”“似乎”等表示不确定的加点词语，体现了科学小品文语言的准确性。
37．文段叙写了“这只黄冠大鹦鹉”哪两件趣事？请简要概括。
阅读下面的文段，完成小题。
①在研究高等动物的行为时，常常会发生一 ( http: / / www.21cnjy.com )些趣事。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。
②有一次，这只黄冠大鹦鹉（可 ( http: / / www.21cnjy.com )可）的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
③ “我的天啊，你是不是病了 ”
④ “没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑤我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可 ( http: / / www.21cnjy.com )不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。
⑥这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子和小孩子 ( http: / / www.21cnjy.com )的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
（节选自《动物笑谈》，有删改）
38．对文段中心句的确定及层次的划分，都正确地一项是（ ）
A．【中心句】在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事。【层次划分】①②③④⑤/⑥
B．【中心句】在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事。【层次划分】①/②③④⑤⑥
C．【中心句】他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严。【层次划分】①/②③④⑤/⑥
D．【中心句】他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严。【层次划分】①②③④⑤/⑥
39．下列对文段内容的理解，正确的一项是（ ）
A．第①段写研究动物行为的科学家与所有动物打交道时都需要不顾自己的尊严，实验的方法又怪诞不经，被当地居民误认为是“疯子”。
B．第②段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉，父亲于是像个大兵一样对我大声咒骂起来。
C．第⑤段写“这只黄冠大鹦鹉”不仅能把扣子“整整齐齐地排在地上”，还能将扣子分类排作三堆。
D．选文主要叙写了这只黄冠大鹦鹉把我的父亲裤子上的扣子咬下来，把“我”母亲的毛线缠绕在树上。
40．下列对文段的分析，不正确的一项是（ ）
A．选文所写是可爱的动物有时则像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人“生气”之余也忍俊不禁。
B．选文运用拟人、比喻等修辞手法，刻画了一只聪明、顽皮、淘气的鹦鹉形象。
C．第⑥段“也许”“似乎”等表示不确定的加点词语，体现科学小品文语言的准确性。
D．选文包含着对动物、对自然的爱，以及对那些外行人及当地居民的批判和嘲讽。
阅读下列文段，回答问题。
①另一次我差点被送进疯人院里，这得怪 ( http: / / www.21cnjy.com )我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁锢所受的精神虐待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
②晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它 ( http: / / www.21cnjy.com )出来，它总是迫不及待地来找我。它聪明得很，不要多久，就知道在哪儿可以找到我了：首先它一定飞到我的卧房窗口，如果我不在里面，它便会去养鸭子的水塘里。只要是我早上要做例行检查的地方，它都会一一找到。这种追寻对它而言并不是没有危险，因为它如果找不到我，就会越飞越远，有好几次迷了路，回不了家。因此，我的助手都知道，凡是我不在家的时候，就根本不能把可可放出来。
③6月里的一个周末，我从维也纳坐火 ( http: / / www.21cnjy.com )车回艾顿堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之慢，时而振翅时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重;说它是鹳，又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟--老天!这不是可可吗 它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行
④我怎么办 该不该喊它一声呢 对了 ( http: / / www.21cnjy.com )，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有 假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦--啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢 那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释
⑤不过我到底还是叫了。我四 ( http: / / www.21cnjy.com )周的人一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。
⑥又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓 ( http: / / www.21cnjy.com )了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。21世纪教育网版权所有
⑦“我的天啊，你是不是病了 ”
⑧“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑨我跑到犯罪现场一看，果然，可可不但把这位 ( http: / / www.21cnjy.com )老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。
⑩这只鹦鹉还有一样好把戏，可以 ( http: / / www.21cnjy.com )跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
41．“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”这句话在文中起什么作用？
42．“它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解？
43．“到底叫不叫它呢？那一 ( http: / / www.21cnjy.com )刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？
44．这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达效果？
阅读下文，回答问题。
动物的忧伤
[苏联]谢尔盖耶夫
①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
②人们长期以来就知道，不光只是人才有感 ( http: / / www.21cnjy.com )情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
③对人来说，孤独和寂寞是一种可怕的折 ( http: / / www.21cnjy.com )磨。有许多人都知道鲁滨孙的故事，鲁滨孙在一个孤岛上经受了长时间的折磨。这对于任何一个普通人而言，都是难以忍受的。甚至有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
④至于动物，因为它们处于原始的群 ( http: / / www.21cnjy.com )居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。有许多动物被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
⑤有很多鱼觉得跟人在一起的时候 ( http: / / www.21cnjy.com )是一种安慰。猴子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，也能生活得很好。
⑥寂寞对于低级动物来说就更难忍受了，因为 ( http: / / www.21cnjy.com )我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀就喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的)，而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。
⑦有些昆虫没有同类的陪伴也 ( http: / / www.21cnjy.com )会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型)，它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
⑧这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁 ( http: / / www.21cnjy.com )和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
45．认真阅读本文，说说动物忧伤的原因有哪些。
46．仔细阅读第②段中画线的句子，说说其作用。
47．第⑦段中加点词语“有些”有什么作用？
48．读了本文后，你一定对动物有了别样的情感吧，请以“善待动物”为主题，拟一则公益广告。(语言简洁、生动，不得超过25个字)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第17课 动物笑谈
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．孵化 姿势 关键 恋恋不舍
B．例行 出壳 禁锢 迫不急待
C．屈膝 尊严 滑翔 奇行异相
D．翅膀 柔软 秃鹰 怪诞不经
【答案】B
【解析】B．迫不急待——迫不及待。故选B。
2．下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
那年复活节前几天，我花了一笔 ( http: / / www.21cnjy.com )数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
A．shun bài gu nüè
B．shun pài gù lüè
C．xùn bài gù nüè
D．shun pài gū lüè
【答案】C
【解析】“驯”读作xùn，“拜”多音字，bài，bái，这里读作bài，“锢”读作gù，“虐”读作nüè，不要丢掉“u”上的两点，故选C。
3．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．嗔怪（chēn） 麝香（shè） 蹒跚（shān）
B．哺乳（p ） 驯养（xùn） 羞怯（qiè）
C．俯冲（f ） 匍匐（pū） 余晖（huī）
D．鹦鹉（yīng） 障碍（ài） 模样（mó）
【答案】A
【解析】B.哺b ；
C.匍pú；
D.模mú；
故选A。
4．下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）
A．嗔怪（chēn） 哞哞（mōu） 煞白（shà） 匍匐（pú fú）
B．俯冲（fǔ） 孵卵（fū） 羞怯（qiè） 嘎嘎（gā）
C．哺乳（pú） 小凫（fú） 驯养（xùn） 蹒跚（pán shān）
D．模样（mú） 虐待（nüè） 麝香（shè） 禁锢（gù）
【答案】C
【解析】准确识记字音，要掌握常用多 ( http: / / www.21cnjy.com )音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。C项“哺”应读“bǔ”。故选C。2·1·c·n·j·y
5．下列词语中加点字读音正确的一项是（ ）
A．羞怯（què） 余晖（huī） 咒骂（zhòu） 神彩奕奕（yì）
B．麝香（shè） 敛翅（liǎn） 匍匐（pú fú） 大相径庭（jìnɡ）
C．温驯（xùn） 小凫（fú） 虐待（nüè） 哺乳动物（pǔ）
D．嗔怪（zhēn） 蹒跚（pán） 模样（mú） 脸色煞白（shà）
【答案】B
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，关于字音，要求 ( http: / / www.21cnjy.com )学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。A错误， “怯”读“qiè”；B正确；C错误， “哺”读“bǔ”；D错误， “嗔”读“chēn”。故选B【来源：21cnj*y.co*m】
6．下列加点字的注音有误的一项是( )
A．禁锢(gù) 嗔怪(zhēn) 怪诞不经(dàn)
B．虐待(nüè) 蹒跚(pán) 神采奕奕(yì)
C．差事(chāi) 哺乳(bǔ) 麝香鸭(shè)
D．可观(guān) 咒骂(zhòu) 柠檬树(méng)
【答案】A
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这 ( http: / / www.21cnjy.com )就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。字音选择题通过排除错误答案的方法来达到解题的目的。A项的注音有误，嗔怪应读chēn。
7．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．嗔怪(chēn) 麝香(shè) 蹒跚(shān) 嗔怪(chēn)
B．哺乳(pǔ) 羞怯(qiè) 驯养(xùn) 小凫(fú)
C．匍匐(pū) 障碍(ài) 余晖(huī) 虐待(nüè)
D．鹦鹉(yīnɡ) 俯冲(fǔ) 模样(mó) 禁锢(gù)
【答案】A
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这 ( http: / / www.21cnjy.com )就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。B.应为哺乳(bǔ)；C. 应为匍匐(pú)；D. 应为模样(mú)。A.正确。
8．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．哺乳（pú） 嗔怪（chēn） 煞白（shà） 匍匐（pú fú）
B．俯冲（fǔ） 孵卵（fū） 鹦鹉（yīng） 嘎嘎（gā）
C．麝香（shè） 屈膝（qī） 差事（chāi） 蹒跚（pán shān）
D．模样（mú） 虐待（niè） 障碍（ài） 禁锢（gù）
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查字音的识记和积累。A：哺乳： bǔ；C： 屈膝：xī；D：虐待： nüè
9．下列词语书写有误的一项是( )
A．尊严 滑翔 屈膝 奇行异相
B．禁锢 例行 出壳 大相径廷
C．关键 孵化 姿势 恋恋不舍
D．翅膀 秃鹰 柔软 怪诞不经
【答案】B
【解析】试题分析：“大相径廷”应为“大相径庭”。
10．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．嗔怪(chēn) 麝香(shè) 蹒跚(shān)
B．哺乳(pǔ) 羞怯(qiè) 驯养(xùn)
C．匍匐(pū) 障碍(ài) 余晖(huī)
D．鹦鹉(yīnɡ) 俯冲(fǔ) 模样(mó)
【答案】A
【解析】试题分析：B项“哺”应读bǔ；C项“匍”应读pú；D项“模”应读mú。
11．下列句中加点词语的含义有误的一项是（ ）
A．实在不能嗔怪有些外行人批评。（对人表示不满）
B．都和真正的水鸭长得大相径庭。（形容彼此相差很远）
C．最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来。（形容精神饱满，容光焕发）
D．只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来。（走路缓慢、稳当）
【答案】D
【解析】D．蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。故选D。
12．下列语句中书写正确的一项是
A．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？
B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。
C．以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。
D．落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般。
【答案】B
【解析】A.敝一蔽；
C.躁一燥；
D.辉一晖；
故选B。
13．阅读下面的文字，回答问题。
这只鹦鹉对我母亲真是一往情深，它热烈地追求她 ( http: / / www.21cnjy.com )：在她的身边用各种古怪的姿势跳舞，一下子把它漂亮的冠毛打开来，一下子又合上；而且无论她到哪儿去，它都跟着；如果她不在，它一定像初来时找我一样，孜孜不倦地去找她。【出处：21教育名师】
下列各项表述有误的一项是（ ）
A．从感彩看，“一下子把它漂亮的冠毛打开来”中“漂亮”为中性词。
B．从感彩看，“一往情深”“孜孜不倦”都是褒义词。
C．“热烈地追求”和“漂亮的冠毛”的短语类型是一样的。
D．“孜孜不倦地去找她”中“找”是动词。
【答案】A
【解析】A.“漂亮”是褒义词。故选A。
14．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。
B．86版《西游记》中“白骨精”的扮演者杨春霞近照曝光：虽然已经70多岁了，但是依然神采奕奕，气质非凡。21教育网
C．郑州一号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，两边都很热闹。
D．科学家的有些行为在大众看来怪诞不经，无法理解。
【答案】C
【解析】C. 大相径庭：径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。比喻相差很远，大不相同。不合语境。故选C。
15．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）
A．凡是由人工孵卵器养出的小凫（fú），总是极其羞怯。
B．他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔（chēng）怪有些外行人批评。
C．只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，脸色煞（shā）白。
D．它马上变得活泼而神采奕（yī）奕起来，并且对我恋恋不舍。
【答案】A
【解析】B.嗔（chēn）。
C.煞（shà）白。
D.神采奕（yì）奕。
故选 A。
16．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相经庭。
B．研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。
C．在实验开始时，我原和小鸭子一样圃匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
D．小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人的差事。
【答案】D
【解析】A.大相经庭——大相径庭。
B.怪涎不经——怪诞不经。
C.圃匐——匍匐。
故选D。
17．下列对课文内容及写法的理解有误的一项是（ ）
A．作者在开篇点明“在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事”，让人不由自主地联想到题目中的“笑”字。
B．作者采用生动活泼的笔法讲述了四个有趣的场景，前两个简略，后两个则比较详细，但都很有趣。
C．文章不仅表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神，还表现出人与动物之间平等共处的心境、人对动物的尊重和热爱。
D．作者风趣的文笔，既拉近了人与动物之间的距离，也拉近了普通读者与科学研究之间的距离。
【答案】B
【解析】考查对课文内容及写法的理解。B项，四个场景中，前两个详细，后两个则比较简略。
18．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）
①看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。
②最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动。
③那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。
④过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。
⑤另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。
A．③⑤④②①
B．⑤③④②①
C．③①⑤④②
D．④③①②⑤
【答案】B
【解析】考查学生的排序能力。仔细阅读 ( http: / / www.21cnjy.com )五个句子，可以找到表达的中心“我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”，故⑤是首句；然后开始叙述事件的经过，按照时间顺序来写，先从“那年复活节前几天”写起，即③；接着从“过了好几个礼拜”，④句；再写“最初”与“现在”看到的鹦鹉的不同，即②①。据此分析排序，选B项。21*cnjy*com
19．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．这部美剧让人感到愉悦的原因是它与刻板的现代职场生活大相径庭。
B．经过一段时间的休养，再次见到小张同学时，她已是神采奕奕，满面红光。
C．他是一个极其严谨的人，生活中不苟言笑，工作认真负责，其怪诞不经的作风令人心生敬意。
D．每当我遇到困难，他总能够在第一时间帮助我，就像及时雨一样。
【答案】C
【解析】考查对词语的理解辨析。大相径庭：比喻相差很 ( http: / / www.21cnjy.com )远，大不相同。符合题意。神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。符合题意。及时雨：比喻适时的帮助。符合题意。C项，怪诞不经：指言语奇怪荒唐，不合常理。不符合语境。
20．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．中华民族伟大复兴梦想的实现，不是一蹴而就的，需要亿万中华儿女长期的艰苦奋斗。
B．由于特定的土壤要求、复杂的制作工艺，使得君山银针的产量很有限。
C．不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。
D．据统计，2017年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约12.7%左右。
【答案】A
【解析】考查对句子语病的辨析。B项，缺主 ( http: / / www.21cnjy.com )语，应删去“由于”或“使得”；C项，语序不当，“他”应移至“不但”之前；D项，语意重复，可删除“大约”或“左右”。
【点睛】
病句有不同的类型，常见的有 ( http: / / www.21cnjy.com )词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。
21．下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A．这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。
B．在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。
C．由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯。
D．把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
【答案】B
【解析】A项，使用了拟人的修辞手法；C项，使用了拟人的修辞手法；D项，使用了比喻的修辞手法。B项没有运用修辞。
22．下列加点字的注音不完全正确的一项是( )
A．嗔怪(chēn) 哞哞(mōu) 煞白(shà) 匍匐(púfú)
B．俯冲(fǔ) 孵卵(fū) 羞怯(qiè) 嘎嘎(gā)
C．哺乳(pú) 小凫(fú) 驯养(xùn) 蹒跚(pánshān)
D．模样(mú) 虐待(nüè) 麝香(shè) 禁锢(gù)
【答案】C
【解析】字音重点考核多音字、形声 ( http: / / www.21cnjy.com )字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。C项有误，“哺”应读“bǔ”。
23．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )
A．2017版《吉尼斯世界纪录》于近日全面发行，书中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。
B．近日，赵本山青涩旧照曝光，照片上留着短寸发型的他显得神采奕奕。
C．桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。
D．老师刚说学校要举行长跑比赛，擅长跑步的李铭同学就迫不及待地举手报名。
【答案】C
【解析】C项有误，巧夺天工：精巧的人工胜过天 ( http: / / www.21cnjy.com )然，形容技艺极其精巧。桂林的山本来就是大自然中的事物，不能用“巧夺天工”来形容。怪诞不经：指言语奇怪荒唐，不合常理。神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。迫不及待：形容心情急切。
24．下列词语中加点字读音正确的一项是 ( )
A．羞怯 (què) 余晖 (huī) 咒骂 (zhòu) 神彩奕奕 (yì)
B．麝香 (shè) 敛翅(liǎn) 匍匐(pú fú) 大相径庭(jìng)
C．温驯 (xùn) 小凫 (fú) 虐待(nüè) 哺乳动物(pǔ)
D．嗔怪 (zhēn) 蹒跚 (pán shān) 模样(mú) 脸色煞白(shà)
【答案】B
【解析】A.羞怯 (qiè)；C.哺乳动物(bǔ)；D.嗔怪 (chēn)。
25．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A．余晖 怪涎 神采奕奕
B．温驯 秃鹰 迫不急待
C．府冲 嚎叫 大相径庭
D．尊严 清晰 张牙舞爪
【答案】D
【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。A项“怪诞”中的“诞”是荒唐离奇的意思，而“涎”是口水的意思。B项“迫不及待”是急迫得不能再等待 ，“及”是达到的意思，而不是着急。C项“俯冲”的“俯”是向下的意思，“府”是名词表示地点。【来源：21·世纪·教育·网】
26．下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )
A．过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神虐待中恢复过来。（束缚限制，这里指被关在笼子里）21*cnjy*com
B．真是谢天谢地，我总算松了一口气。（表示顺利达到目的或克服了困难时的庆幸或满意的心情）
C．我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。（行步缓慢，往来徘徊的样子）
D．不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。（形容精神饱满，容光焕发）
【答案】C
【解析】A．加点字在此形容受到长期的强力限制，受到精神虐待；加点词解释正确；
B．加点字在此形容内心放松，我满意的心情；加点词解释正确；
C．加点字在此形容老先生弯着身子，腿脚不便，走路缓慢；“蹒跚”在此的意思是“腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子”；
D．加点字在此形容克服心理障碍后精神饱满的样子；加点词解释正确；
故选C。
27．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断 烟柱。
②由于他多次 劳动纪律，最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元 的主要货币。
A．升起 违犯 对峙 B．翻起 违犯 对抗
C．腾起 违反 抗衡 D．滚起 违反 竞争
【答案】C
【解析】升起：1.向上升2.[火箭]发射 ( http: / / www.21cnjy.com ) 腾起：升起。 违犯：“违反”与“违犯”都有“违背”的意思，但是，“违反”的意思是“不遵守或不符合政策、纪律、规范等”，词义较轻；“违犯”的意思是“违背和触犯法律、法规等”，词义较重。第②处应该填违反。对峙：相对耸立。对抗：双方对立相持不下。抗衡：彼此对抗，不相上下。竞争：为了己方的利益而跟人争胜。第③处应选抗衡。
28．下列各句对修辞方法分析理解有误的一项是（ ）
A．小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。
分析：这句运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了小凫寻找妈妈的急切心情。
B．这一次这些小鸭子一点儿也不怕我，它们信任地望着我，听任我用叫声把它们带走。
分析：“信任”一词赋予小鸭子以人格化行为，富有情味地表达出作者对小鸭子的尊重、亲近和喜爱。
C．他们只看到一个有着一大 ( http: / / www.21cnjy.com )把胡子的大男人，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声──至于那些小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？www-2-1-cnjy-com
分析：这句运用反问的修辞方法，突出了人们对我学鸭子的行为充满赞赏之情。
D．它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。
分析：这句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了可可叼着毛线飞的情景。
【答案】C
【解析】C. 他们只看到一个有着一大把 ( http: / / www.21cnjy.com )胡子的大男人，低着头在草地上爬着，一边不时回头偷看，一边大声地学着鸭子的叫声──至于那些小鸭子，却完全不露痕迹地藏在深深的草里，你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢？分析：这句运用了反问的修辞方法，但并不是突出了人们对我学鸭子的行为的赞赏之情，而是不解之情。
故答案为C。
29．下面各项中，成语使用有误的一项是（ ）
A．《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议．
B．贵阳1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹．
C．她减了又长回来，改食谱换新衣，这周神采奕奕，下周又衣着邋遢．
D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收．
【答案】D
【解析】此题考查的是学生对词语的积 ( http: / / www.21cnjy.com )累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。“行云流水”比喻诗文纯任自然，毫无拘执，不能形容瀑布，故D项不正确。
点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力 ( http: / / www.21cnjy.com )，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等。21世纪教育网版权所有
30．下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A．我怎么办 该不该喊它一声呢 对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有
B．“没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”21教育名师原创作品
C．这不是可可吗 它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行
D．我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
【答案】B
【解析】本题考查学生对标点符号作用的理解分析能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。我们在语文学习中不管是读书或是写作，除了领会文章的立意，理解布局谋篇，品读词句外，还要重视标点符号，把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用，只有这样，我们才能正确地运用语言文字表情达意，全面提高读写能力。B项中说话人在中间，“说”之类的提示语后边用逗号。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读下文，完成下面小题。
动物笑谈（节选）
①第三次我差点被送进疯人院里，这得怪我养的那 ( http: / / www.21cnjy.com )只黄冠大鹦鹉“可可”了。那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁锢所受的精神虐待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。21cnjy.com
②晚上我们通常把它关在屋里睡觉， ( http: / / www.21cnjy.com )早晨一放它出来，它总是迫不及待地去找我。它聪明得很，不要多久，就知道在哪儿可以找到我了：首先它一定飞到我的卧房窗口，如果我不在里面，它便会去养鸭子的水塘里。只要是我早上要做例行检查的地方，它都会一一找到。这种追寻对它而言并不是没有危险，因为它如果找不到我，就会越飞越远，有好几次迷了路，回不了家。因此，我的助手都知道，凡是我不在家的时候，就根本不把可可放出来。
③六月里的一个周末，我从维也 ( http: / / www.21cnjy.com )纳坐火车回艾顿堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之慢，时而振翅时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重；说它是鹳，又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟——老天！这不是可可吗？它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行？
④我怎么办？该不该喊它一声呢？对 ( http: / / www.21cnjy.com )了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有？假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？
⑤不过我到底还是叫了。我四周的人一 ( http: / / www.21cnjy.com )个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。
⑥又有一次，这只鸟的恶作剧 ( http: / / www.21cnjy.com )把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。
⑦“我的天啊，你是不是病了？”
⑧“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑨我跑到犯罪现场一看，果然 ( http: / / www.21cnjy.com )，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。
⑩这只鹦鹉还有一样好把戏，可 ( http: / / www.21cnjy.com )以跟猴子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
31．选文讲述了几个有趣的场景，用简洁的语言概括。
32．本文语言生动活泼，幽默诙谐。请摘录一例并批注。
33．选文第④段画线句作者详细描写鹦鹉的叫声有什么作用？
34．本文读来令人忍俊不禁，这些“笑”的背后引发了我们怎样的思考？
【答案】31．（l）“我”在公共场合，学猪嚎的声音唤回可可。
（2）可可咬下父亲身上的扣子，整整齐齐各排一堆，一丝不错。
（3）可可把母亲的毛线缠在树上，引来客人种种遐想。
32．示例一：“只见这位老先生 ( http: / / www.21cnjy.com )弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。”批注：“弯、蹒跚、紧紧抓住”几个词生动传神地写出了可可的恶作剧让父亲很尴尬，生气之余，忍俊不禁，增加了语言的幽默感，体现了作者生动活泼，幽默诙谐的语言风格。
示例二：“我跑到‘犯罪’现场一看，果然， ( http: / / www.21cnjy.com )可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上。”批注：通过“我”的见闻，写“可可”像捣乱的孩子一样搞恶作剧，“整整齐齐”从侧面写出了鹦鹉可可聪明、调皮，“犯罪现场”大词小用，夸张地写出了可可的恶作剧让父亲很生气，增加了语言的幽默感，体现了作者生动活泼，幽默诙谐的语言风格。【版权所有：21教育】
33．这里详细描摩既客观地 ( http: / / www.21cnjy.com )介绍了鹦鹉叫声的特点，又表现出人要模仿这种叫声的难度之大。从侧面写出在旅客众多的场合，发出这样的叫声是令人为难的事，为下文四周的人像生了根似的定在那里作铺垫。21·世纪*教育网
34．作者用行动告诉我们怎样善待生命。 ( http: / / www.21cnjy.com )我们应该尊重和热爱动物，把它们视为平等的朋友，不妄自尊大，不任意胡为，用心地去尊重生命的神圣和权威，是人类的最佳选择。作者耐心了解动物本性，让可可从禁锢中恢复过来，为动物着想，不顾尊严唤回可可，为科学献身的精神令人肃然起敬。
【解析】
31．本题考查对文章内容的梳理 ( http: / / www.21cnjy.com )概括。选文中作者采用生动活泼的笔法讲述了三个有趣的场景：第一个在第④⑤段，写了作者在公共场合，为了唤回黄冠大鹦鹉，模仿大鹦鹉的鸣叫。关键是这种鸣叫实在跟“杀猪时猪的嚎叫”很像，作者着实为难，但为了使鹦鹉不走丢，作者还是叫了；第二个在第⑥至⑨段，写了这只特别活泼爱动的鹦鹉可可，惯于恶作剧，咬掉了父亲身上的扣子，还把它们整整齐齐地各排一堆；第⑩段写了可可把母亲鲜艳的毛线缠到门前的柠檬树上。据此概括作答。
32．本题考查对文章内容的批注 ( http: / / www.21cnjy.com )。解答此类题目，在文章中找出题干要求的语句，然后进行批注即可，注意批注的重点要与题干要求相同。选文中语言生动活泼，幽默诙谐的地方有第⑤段“不过我到底还是叫了。我四周的人一个个都像生了根似的定在那里”，由上文可知这里作者的叫声跟“杀猪时猪的嚎叫声”很像，这一方面让人因作者为动物着想、为科学献身的精神肃然起敬，另一方面却又忍俊不禁；第⑥段“我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际”，结合文章内容可知，此时父亲因为可可的恶作剧很尴尬，读来忍俊不禁；第⑨段“我跑到犯罪现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上”，这一句写出了可可惯于恶作剧，从侧面表现出了可可的聪明调皮，并用“犯罪现场”一词夸张地写出了父亲的生气，语言生动活泼，幽默诙谐。
33．本题考查某一句话（一段话 ( http: / / www.21cnjy.com )）在文章中的作用。解答此类题目，一般从结构和内容两方面进行分析：结构方面要看句子在文章中的具体位置。若在开头，作用一般有：开篇点题；设置悬念，引出下文；总领全文。若在文章中间，作用一般有：埋下伏笔；承上启下；照应上文；为下文做铺垫。若在结尾，作用一般有：总结全文；照应题目或开头，使文章结构严谨；内容上的作用，要紧密联系文章中心分析，看表达了怎样的情感，表现出了人物怎样的精神品质或性格特征。结尾的抒情议论句还起到点明中心，深化主旨的作用。第④段画线句子的作用，从内容上说：此句一方面介绍了鹦鹉叫声的特点，另一方面写出了这种叫声人模仿起来的难度很大，从侧面写出了此时“我”的为难；从结构上说：此句位于文章中间部分，结合第⑤段“我四周的人一个个都像生了根似的定在那里”一句，这一画线句子有为下文写四周的人都像生了根似的定在那里作铺垫的作用。
34．本题考查对文章主题的思考。选文介绍 ( http: / / www.21cnjy.com )了作者在观察鹦鹉时发生的笑谈故事，表现了他对生命的尊重和热爱，从而引发人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考：任何艺术化的表现形式，都不能描绘生命的真实与感动。在这个世界，不是每个人都能像劳伦兹这样与动物朝夕相处，成为专家。但劳伦兹却用他的行动告诉人们：人类和其他动物一样都是大自然的儿女，动物和人类一样拥有在地球上安定生活的权利，敬畏自然是人类正确的生存态度，人类亲近自然，与其他动物和谐相处，是地球宜居环境存在的保证。我们每个人都有维持生态平衡发展的责任和义务。不妄自尊大，不任意胡为，用心地去尊重生命的神圣和权威，是人类的最佳选择。文中的鹦鹉可可，开始时不敢随意行动，后来却变得活泼而神采奕奕起来，并且对作者恋恋不舍，这是因为作者对动物的尊重与爱，把它们视为平等的朋友，使它恢复了本来面貌。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①在研究高等动物的行为时，常常会发生 ( http: / / www.21cnjy.com )一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
……
②又有一次，这只黄冠大鹦鹉（可可） ( http: / / www.21cnjy.com )的恶作剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
③“我的天啊，你是不是病了 ”
④“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑤我跑到“犯罪”现场一看，果然，可可 ( http: / / www.21cnjy.com )不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。
⑥这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子 ( http: / / www.21cnjy.com )和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
（节选自康拉德 劳伦兹《动物笑谈》）
35．下列对文段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．第①段写研究动物行为的科学家“常常需要不顾自己的尊严”，被当地居民误认为是“疯子”。
B．第②段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉，父亲于是像个大兵一样对我大声咒骂起来。
C．第⑤段写“这只黄冠大鹦鹉”不仅能把扣子“整整齐齐地排在地上”，还能将扣子分类排作三堆。
D．第⑥段写这只鹦鹉可以跟猴子和小孩子比美的“丰富想象力”，常常让我们家的客人“一站半天”。
36．下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．选文写作者专注于动物行为研究，为了探究科学真理，常常与动物们打成一片。
B．选文运用拟人、比喻等修辞手法，刻画了一只聪明、顽皮、淘气的鹦鹉形象。
C．选文包含着对动物、对自然的爱，以及对那些外行人及当地居民的批判和嘲讽。
D．第⑥段“也许”“似乎”等表示不确定的加点词语，体现了科学小品文语言的准确性。
37．文段叙写了“这只黄冠大鹦鹉”哪两件趣事？请简要概括。
【答案】35．B
36．C
37．把老先生（“我”的父亲）身上的扣子全咬下来；把“我”母亲的毛线缠绕在树上。
【解析】
35．考查对文章内容的理解和重要信息的提取。解答时，要全面把握文章内容，可将每一个选项放入文本中进行比较辨析。
B.“第②段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光 ( http: / / www.21cnjy.com )下睡觉，父亲于是像个大兵一样对我大声咒骂起来”表述错误，根据第四段“只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了”可知父亲咒骂的不是“我”，而是“黄冠大鹦鹉（可可）”；
故选B。
36．考查对文段内容的理解和分析。解答时，要全面把握文章内容和思想感情，结合具体语句、语境进行分析，可将每一个选项放入文本中进行比较辨析。
C.“选文包含着对动物、对自然的爱 ( http: / / www.21cnjy.com )，以及对那些外行人及当地居民的批判和嘲讽”表述错误，根据文中“实在不能嗔怪有些外行人批评”的内容可知，作者并没有对那些外行人及当地居民进行批判和嘲讽。
故选C。
37．考查对文章内容的理解和概括 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。解答时，要认真审读选文，抓住重点段落和语句，进行概括。通过第⑤段“我跑到‘犯罪’现场一看，果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆”可以概括为黄冠大鹦鹉把 “我”的父亲身上的扣子全咬下来了；通过第⑥段“可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头……它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来”可以概括为黄冠大鹦鹉把“我”母亲的毛线缠绕在树上。据此作答即可。
阅读下面的文段，完成小题。
①在研究高等动物的行为时，常常会发 ( http: / / www.21cnjy.com )生一些趣事。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。
②有一次，这只黄冠大鹦鹉（可可）的恶作 ( http: / / www.21cnjy.com )剧把我吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。
③ “我的天啊，你是不是病了 ”
④ “没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑤我跑到“犯罪”现场一看， ( http: / / www.21cnjy.com )果然，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆。
⑥这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴 ( http: / / www.21cnjy.com )子和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐着，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
（节选自《动物笑谈》，有删改）
38．对文段中心句的确定及层次的划分，都正确地一项是（ ）
A．【中心句】在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事。【层次划分】①②③④⑤/⑥
B．【中心句】在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事。【层次划分】①/②③④⑤⑥
C．【中心句】他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严。【层次划分】①/②③④⑤/⑥
D．【中心句】他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严。【层次划分】①②③④⑤/⑥
39．下列对文段内容的理解，正确的一项是（ ）
A．第①段写研究动物行为的科学家与所有动物打交道时都需要不顾自己的尊严，实验的方法又怪诞不经，被当地居民误认为是“疯子”。
B．第②段写因为我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉，父亲于是像个大兵一样对我大声咒骂起来。
C．第⑤段写“这只黄冠大鹦鹉”不仅能把扣子“整整齐齐地排在地上”，还能将扣子分类排作三堆。
D．选文主要叙写了这只黄冠大鹦鹉把我的父亲裤子上的扣子咬下来，把“我”母亲的毛线缠绕在树上。
40．下列对文段的分析，不正确的一项是（ ）
A．选文所写是可爱的动物有时则像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人“生气”之余也忍俊不禁。
B．选文运用拟人、比喻等修辞手法，刻画了一只聪明、顽皮、淘气的鹦鹉形象。
C．第⑥段“也许”“似乎”等表示不确定的加点词语，体现科学小品文语言的准确性。
D．选文包含着对动物、对自然的爱，以及对那些外行人及当地居民的批判和嘲讽。
【答案】38．B
39．C
40．D
【解析】
【分析】
38．
本题考查文段中心句和层次的分析。
第①段开头的“在研究高等动物的行为时， ( http: / / www.21cnjy.com )常常会发生一些趣事”，下文全部内容都是围绕此句展开“趣事”的描写，因此此句为文段的中心句。第①段总写在研究高等动物的行为时，会发生一些趣事；第②至⑥段以一只黄冠大鹦鹉（可可）为例子，描述了在它身上发生的一些“趣事”，因此文段是“总——分”的结构，第①段是第一层，其他为第二层；
故选B。
39．
本题考查文段内容的理解。
A.第①段原文为“在研究高等 ( http: / / www.21cnjy.com )动物的行为时，常常会发生一些趣事”“他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严”，因此本项中“与所有动物打交道时都需要不顾自己的尊严”说法错误；
B.第②段写父亲大声咒骂 ( http: / / www.21cnjy.com )起来，原因是第④段中“那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了”，并非因为“我很不赞成父亲在强烈的阳光下睡觉”；
D.根据第⑤段“可可不但把这位老教授身 ( http: / / www.21cnjy.com )上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上：袖子上的扣子作一堆，背心上的作一堆；另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排作一堆”，可知这只黄冠大鹦鹉把“我”的父亲的袖子、背心和裤子上的扣子全咬下来了。因此本项中“把我的父亲裤子上的扣子咬下来”理解不正确；
故选C。
40．
本题考查文段的分析。
D.根据第①段中“实在不能嗔怪有些外行人批评”可知，作者并没有对那些外行人及当地居民进行批判和嘲讽；
故选D。
阅读下列文段，回答问题。
①另一次我差点被送进疯人院里，这得怪我养 ( http: / / www.21cnjy.com )的那只黄冠大鹦鹉“可可”了。那年复活节前几天，我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温驯的鸟。过了好几个礼拜，这个可怜的家伙才渐渐从它长期禁锢所受的精神虐待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束，可以随意行动；看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样，真叫人觉得可怜。不过最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。
②晚上我们通常把它关在屋里 ( http: / / www.21cnjy.com )睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地来找我。它聪明得很，不要多久，就知道在哪儿可以找到我了：首先它一定飞到我的卧房窗口，如果我不在里面，它便会去养鸭子的水塘里。只要是我早上要做例行检查的地方，它都会一一找到。这种追寻对它而言并不是没有危险，因为它如果找不到我，就会越飞越远，有好几次迷了路，回不了家。因此，我的助手都知道，凡是我不在家的时候，就根本不能把可可放出来。
③6月里的一个周末，我从维也纳坐火车回艾顿 ( http: / / www.21cnjy.com )堡。因为天气好的时候，周末常有别的地方的旅客到艾顿堡来游泳，所以和我一起出站的人很多。我才走了几步，忽然看见前方有一只大鸟，在离地相当远的空中缓缓而飞，它的动作非常之慢，时而振翅时而滑翔。一时之间，我完全不能确定这到底是哪一种鸟，说它是秃鹰，未免太重;说它是鹳，又不够大，而且鹳在飞到这般高度的时候，颈子和腿应该还看得见才对。这时，它忽然歪斜了一下。落日的余晖照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般，我看出来这是一只白鸟--老天!这不是可可吗 它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行
④我怎么办 该不该喊它一声呢 对 ( http: / / www.21cnjy.com )了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有 假使没有，只要想想用老法子杀猪时猪的嚎声，再用扩音器放大几倍就得了。如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦--啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。从前我曾试过这样喊它，每次它都听话地回到我的身边，但是它现在飞得这么高，肯不肯听话就不知道了，因为鸟通常不喜欢直直地从上往下飞的。到底叫不叫它呢 那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释
⑤不过我到底还是叫了。我四周的人 ( http: / / www.21cnjy.com )一个个都像生了根似的定在那里。可可伸开了翅膀迟疑了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。真是谢天谢地，我总算松了一口气。
⑥又有一次，这只鸟的恶作剧把我 ( http: / / www.21cnjy.com )吓了一大跳。我的父亲那时已经上了年纪，他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。我虽然很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉，他却不肯让任何人改变他的老习惯。一天又在他睡午觉的时候，我忽然听见他在阳台上像个大兵似地大声咒骂起来。我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地围在腰际。
⑦“我的天啊，你是不是病了 ”
⑧“没有，”他生气地说，“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
⑨我跑到犯罪现场一看，果然 ( http: / / www.21cnjy.com )，可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了，而且还整整齐齐地排在地上:袖子上的扣子做一堆，背心上的做一堆，另外，一丝不错地，裤子上的扣子也排做一堆。
⑩这只鹦鹉还有一样好把戏，可以跟猴子 ( http: / / www.21cnjy.com )和小孩子的丰富想象力比美，也许是因为它对我母亲的热爱而触动了灵机吧。夏天里，我的母亲只要在院子里坐，总是一刻不停地织着毛衣。可可似乎很清楚那一团团柔软的毛线是干什么用的，它总是一口咬住露在外面的活线头，很快地飞到空中，把一整团线都打开来，就像一个纸风筝拖着一条极长的尾巴。它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来。我们家的客人常常会在这棵树前一站半天，想不出我们为什么把它打扮成这个模样，也不知道我们是用什么法子把毛线缠上去的。
41．“另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’了”这句话在文中起什么作用？
42．“它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解？
43．“到底叫不叫它呢？那 ( http: / / www.21cnjy.com )一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？
44．这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达效果？
【答案】41．这句话既起 ( http: / / www.21cnjy.com )到了过渡的作用，也起到了设置悬念的作用。它使文章波澜迭起，曲折丛生，既推进了故事情节的发展，又可以增强文章的趣味性。
42．“迫不及待”一词写出了可可深通人性，它对“我”的依恋之深。
43．这句话写出了作者纠结不已又矛盾的心情，既怕被周围的人当作行事怪诞的疯子，又怕可可迷路不能回家。
44．一共写了可可的三件事：①可可到处追寻“我”；②可可的恶作剧；③可可把毛线缠到树上。
表达效果：
①可可到处追寻“我”。写出了可可因获得自由后变得活泼而神采奕奕，并且对“我”恋恋不舍。
②可可的恶作剧。写出了可可的聪明，它知道如何来排这些扣子，更突出了可可与作者一家人的亲密。
③可可把线缠到树上。可见可可是多么的富有想象力，它与“我”的母亲是多么的融洽。
【解析】
41．
本题考查过渡句的作用。要从内容和结构两方面作答。
结构上：起承上启下的过渡作用。
内容上：为什么“我差点儿被送进疯人院里”“ ( http: / / www.21cnjy.com )怪我养的那只黄冠大鹦鹉‘可可’”呢？设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，推动故事情节的发展，增强文章的趣味性。
42．
本题考查理解词语。作答时，需正确理解词 ( http: / / www.21cnjy.com )语的本义，然后结合具体的语境分析其在表情达意上的作用即可。迫不及待，形容心情十分急切。在这里形象地体现了可可的聪明和对我的依恋。21·cn·jy·com
43．
本题考查理解句子。理解语句一定要遵循“句不离 ( http: / / www.21cnjy.com )段，段不离篇”的原则，把句子放到语段中，把语段放到原文，结合上下文内容，结合语段在文中的位置及作用，做出具体分析。③段“我”从维也纳坐火车回艾顿堡，出站时发现了可可，在人多的车站“到底叫不叫它呢”，写出了“我”心中的纠结，想喊又不想喊，既怕被周围的人当作行事怪诞的疯子，又怕可可迷路不能回家，不知道怎么办才好的矛盾心理。2-1-c-n-j-y
44．
本题考查概括事件。②段“晚上我们通常把它关在 ( http: / / www.21cnjy.com )屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地来找我”概括为：可可到处追寻“我”；⑥段“又有一次，这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳”概括为：可可的恶作剧；⑩段“它总是蹿得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。要是没人在那儿打断它的好把戏，它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来”概括为：可可把毛线缠到树上。
表达效果：
①可可到处追寻“我”。可可的“迫不及待”表现了它对“我”的恋恋不舍。
②可可的恶作剧。可可咬掉父亲裤子上的扣子，突出了可可与作者一家人的亲密；它知道如何来排这些扣子，表现可可的聪明。
③可可把线缠到树上。“绕着我们屋 ( http: / / www.21cnjy.com )子前面的柠檬树有规则地打起转来”“它就把整棵树都缠上鲜艳的毛线，叫你怎样也没法子再解开来”表现可可的聪明可爱，富有想象力，及与“我”的母亲的关系融洽。
阅读下文，回答问题。
动物的忧伤
[苏联]谢尔盖耶夫
①动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？
②人们长期以来就知道，不光只是人才 ( http: / / www.21cnjy.com )有感情，动物也有。例如：雌天鹅死了，雄天鹅就会表现出极大的悲痛；如果把小狗从母狗身边拿走，母狗就会恼怒；受到宠爱的狗对主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就显得闷闷不乐，盼望主人早点儿归来。在米兰，曾经有过这样的事情：有一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它的主人，但它的主人早就死掉了。它每一次到火车站去，都要在那里耐心等待，一直要等到火车进站，等到乘务员全部离开火车站，它才拖着沉重的脚步，垂着头，怏怏不乐地往回走。
③对人来说，孤独和寂寞是一种可怕 ( http: / / www.21cnjy.com )的折磨。有许多人都知道鲁滨孙的故事，鲁滨孙在一个孤岛上经受了长时间的折磨。这对于任何一个普通人而言，都是难以忍受的。甚至有些人曾由于过度寂寞而患精神病。这并不奇怪，因为人有社会性。
④至于动物，因为它们处于原始的 ( http: / / www.21cnjy.com )群居状态，寂寞对于它们来说无疑是一种残酷的折磨。当原始生物离开“集体”以后，它们会感到非常难过。有许多动物被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，它们就会生活得很快活。
⑤有很多鱼觉得跟人在一起的时候是一种安慰。猴 ( http: / / www.21cnjy.com )子也喜欢把我们人当成它们的兄弟。这种动物有些古怪，它跟我们人很合得来，即使不跟它们的同类在一起，也能生活得很好。
⑥寂寞对于低级动物来说就更难 ( http: / / www.21cnjy.com )忍受了，因为我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀就喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的)，而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。
⑦有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲 ( http: / / www.21cnjy.com )，变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(哪怕只是一个毛虫的模型)，它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。
⑧这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤 ( http: / / www.21cnjy.com )独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于25个，如果少于25个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。
45．认真阅读本文，说说动物忧伤的原因有哪些。
46．仔细阅读第②段中画线的句子，说说其作用。
47．第⑦段中加点词语“有些”有什么作用？
48．读了本文后，你一定对动物有了别样的情感吧，请以“善待动物”为主题，拟一则公益广告。(语言简洁、生动，不得超过25个字)
【答案】45．没有同伴的陪伴；与“集体”分离。
46．作者以米兰一只狗十二年如一日，每天都到火车站去接它已经去世的主人的事例，具体真实地说明了动物也有感情。
47．“有些”从范围上进行了限制，说明没有同类的陪伴会死亡的昆虫只是所有昆虫中的一部分。这个词语体现了说明文语言的准确性。www.21-cn-jy.com
48．(示例一)动物——人类的朋友。善待动物，就是善待我们自己！(示例二)生命源于热爱，动物会因您的呵护焕发生命光彩。
【解析】
45．考查对文章内容的概括梳理。仔细阅读 ( http: / / www.21cnjy.com )文章，找到相关句子，根据第⑥段“寂寞对于低级动物来说就更难忍受了”；第⑦段“有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡”概括出“没有同伴的陪伴”；根据⑧段“只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。”概括出“与同伴分离”。
46．本题考查说明方法及其 ( http: / / www.21cnjy.com )作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。句中“在米兰，曾经有过这样的事情”表明运用的是举例子。结合整个句子来看，作者通过举这些实例，来具体准确地说明了动物也有感情。
47．本题考查说明文语言特点的理 ( http: / / www.21cnjy.com )解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“有些”从范围上加以限定，说明没有同类的陪伴会死亡的昆虫只是所有昆虫中的一部分。但不表示是全部，如果删去，过于绝对化，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。
48．拟写广告语的要求：①须 ( http: / / www.21cnjy.com )紧扣主题。②上、下句必须字数相等，要在25字以内。③有两个句式大致整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。写法应注意：紧扣活动主题来写标语。据此拟写为：动物——人类的朋友。保护动物，从我做起。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
