第03课 雨的四季 同步精练(原卷版+解析版)

文档属性

名称 第03课 雨的四季 同步精练(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-05 19:03:23

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第03课 雨的四季
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.花苞(bāo) 静谧(mì) B.聚集(jù) 粗犷(kuàng)
C.屋檐(yán) 高邈(miǎo) D.凄冷(qī) 菜畦(qí)
2.对文章的赏析不正确的一项是( )
A.文章通过对雨的四季的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。
B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味,雨的性格,将雨写得可感可触,可亲可爱。
C.本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象生动,语言古朴典雅。
D.文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。
3.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.棱镜(líng) 花苞(bāo) 吝啬(sè) 端庄(duān)
B.池畦(wā) 睫毛(jié) 化妆(zhuāng) 掩饰(shì)
C.高邈(mào) 干涩(sè) 凄冷(qī) 莅临(lì)
D.静谧(mì) 绿茵(yīn) 娇媚(mèi) 粗犷(guǎng)
4.对句中加点词语的理解有误的一项是 ( )
A.是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(静谧:安静。)
B.你只会感到更高邈、深远。(高邈:高而远。)
C.雨仍然偶尔造访大地。(造访:制造。)
D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。(咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。)
5.下列句子的排序最恰当的一项是( )
①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行,无法分辨谁是受伤害的一方。
②然后雨势变得小一些了,雾气就散了,那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。
③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土,因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。
④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶,暴雨落在青瓦上,溅出的不是水花,是一种灰白色的雾气。
⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后,它们开始闪闪发亮,而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。
A.④②①③⑤ B.③②④⑤① C.③②⑤④① D.④②⑤③①
6.下列说法有误的一项是()
A.本文是一篇优美的散文,作者的行文线索是对雨的爱恋(热爱)或对人生(生命)的追求。
B.文章按照时间顺序,依次写了春天的雨热烈而粗犷,夏天的雨清新而纯净,秋天的雨自然而平静,冬天的雨端庄而沉思。21教育网
C.本文在语言表达方面很有特点,语言清新优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运。或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人入胜。
D.本文从视觉、听觉、嗅觉等不同角度,运用多种手法描绘了四季的雨,写出了雨的可爱,寄托了对雨的赞美与喜爱。21·cn·jy·com
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读下列两个片段,回答问题。
【甲】
雨的四季
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风 ( http: / / www.21cnjy.com )中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也 ( http: / / www.21cnjy.com )有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇 ( http: / / www.21cnjy.com )着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。2·1·c·n·j·y
⑤也许,到冬天来临,人们会讨 ( http: / / www.21cnjy.com )厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你 ( http: / / www.21cnjy.com )一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。21·世纪*教育网
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
【乙】
云还没铺满天,地上已经很 ( http: / / www.21cnjy.com )黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。www-2-1-cnjy-com
7.【甲】文的第③小节写到:“而夏天,就更是别有一番风情了”,其中“别有一番风情”指的是哪些内容?
8.【甲】文第⑤段和【乙】文中划线句子运用了什么修辞手法?各有什么作用?
9.【甲】文开头说“我喜欢雨 ( http: / / www.21cnjy.com ),无论什么季节的雨,我都喜欢”,文章的最后说“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”下列关于作者为什么喜欢雨说法不正确的一项是( )
A.雨给作者的形象和记忆,永远是美的。
B.雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动。
C.这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
D.雨总是美丽而使人爱恋的。
10.【甲】【乙】两文所描写的雨的特征及其所表达的中心有什么不同。
文段阅读
当田野染上一层金黄,各种各 ( http: / / www.21cnjy.com )样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。【来源:21cnj*y.co*m】
11.用选文中的一个短语概括秋雨的特点。
12.“这时候,雨不大出门”一句话的意思是_____________________。
13.说说下面句子在文中的作用。
当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。【出处:21教育名师】
14.古人有“秋风秋雨愁煞人”的诗句,但作者并不这样认为,为什么呢?
15.阅读下文,完成问题。
雨的四季
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。它给我的形象和记忆,永远是美的。 
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆 ( http: / / www.21cnjy.com )动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏 ( http: / / www.21cnjy.com )天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净。可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃 ( http: / / www.21cnjy.com )铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨 ( http: / / www.21cnjy.com )吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我的爱恋的雨啊, ( http: / / www.21cnjy.com )你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。www.21-cn-jy.com
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
(1)找出文中最能体现四季的雨的特点的句子。
春雨:
夏雨:夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
秋雨:雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
冬雨:
(2)分析第④段画线句在文中的作用。
(3)请从第⑤段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子,并简析它的表达效果。
阅读选段,完成下面小题。
选段一:
当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃 ( http: / / www.21cnjy.com )铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。21cnjy.com
(节选自刘湛秋《雨的四季》)
选段二:
济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个 ( http: / / www.21cnjy.com )秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!
(节选自老舍《济南的秋天》)
16.从以上两个材料中任选一个拟人句,并根据内容分析其表达的效果。
17.写景要抓住景物的特点。请至少使用一种修辞手法,描写一处让你陶醉的风景。(不少于100字)
阅读下列文段,完成下面小题。
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中 ( http: / / www.21cnjy.com )摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
——《四季的雨》节选
18.联系全文说说第①段在文中的作用。
19.赏析句子。
(1)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(请从修辞角度赏析)
(2)呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。(赏析加线词的表达效果)
20.作者从哪几个不同的感官角度描绘了春雨。请各举一例。
阅读《雨的四季》,完成小题。
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地 ( http: / / www.21cnjy.com )在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种灰色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏天的雨也 ( http: / / www.21cnjy.com )有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时而也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,裁斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地彼上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各 ( http: / / www.21cnjy.com )种各样的果实摇着铃档的时侠,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要硒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。21世纪教育网版权所有
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌 ( http: / / www.21cnjy.com )雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四 ( http: / / www.21cnjy.com )季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。【来源:21·世纪·教育·网】
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
21.写景散文常常用细腻生动的语言,把景物写的分外美丽、灵动。作者笔下四季雨的特点各是什么?请用简洁的语言依次概括。2-1-c-n-j-y
22.文章第③段划线的句子“别有一番风情了”,指的是哪些方面?(至少写出三点)
23.本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物的特征。请从第⑤段摘录一个运用拟人修辞手法的句子,并谈谈它在文中的表达效果。21*cnjy*com
24.文章的最后,“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋,结合全文说说作者爱恋雨的理由有哪些 【版权所有:21教育】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第03课 雨的四季
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、选择题
1.下列词语中加点字的读音有误的一项是( )
A.花苞(bāo) 静谧(mì) B.聚集(jù) 粗犷(kuàng)
C.屋檐(yán) 高邈(miǎo) D.凄冷(qī) 菜畦(qí)
【答案】B
【解析】
B.犷guǎng。故选B。
2.对文章的赏析不正确的一项是( )
A.文章通过对雨的四季的不同特点的描绘,抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。
B.文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味,雨的性格,将雨写得可感可触,可亲可爱。
C.本文是一篇托物言志的散文,对“雨”的描写形象生动,语言古朴典雅。
D.文章条理清晰。先总写对雨的感受,再具体描绘不同季节雨的特点,最后抒发对雨的爱恋之情。
【答案】C
【解析】
本题考查学生对文章内容的理解分析能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。阅读全文,了解文章段落的内容、人物的品质性格、情节之间的关系、写作的思路、写作方法、主旨、思想情感等内容,抓住各项表述的要点,与文章中的内容一一比照判断正误。C项表述错误,作者通过形象化的描写,写出了雨的亲切可爱,寄托了作者对雨的赞美与喜爱,并不是托物言志。
3.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.棱镜(líng) 花苞(bāo) 吝啬(sè) 端庄(duān)
B.池畦(wā) 睫毛(jié) 化妆(zhuāng) 掩饰(shì)
C.高邈(mào) 干涩(sè) 凄冷(qī) 莅临(lì)
D.静谧(mì) 绿茵(yīn) 娇媚(mèi) 粗犷(guǎng)
【答案】D
【解析】
A.“棱”应读léng;
B.“畦”应读qí;
C.“邈”应读miǎo;
故选D。
4.对句中加点词语的理解有误的一项是 ( )
A.是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!(静谧:安静。)
B.你只会感到更高邈、深远。(高邈:高而远。)
C.雨仍然偶尔造访大地。(造访:制造。)
D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。(咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。)
【答案】C
【解析】
本题考查的是词语在具体语 ( http: / / www.21cnjy.com )境中的意思,这种词语的意思是语境临时赋予的,具有特殊的表情达意的作用。因此,做这样的题必须结合具体的语言环境来解释,不能借助字典等工具书照抄照搬下来。C项理解有误,这里用了拟人的修辞方法,是“拜访”的意思。
5.下列句子的排序最恰当的一项是( )
①我注意到雨水与瓦的较量在一种高亢的节奏中进行,无法分辨谁是受伤害的一方。
②然后雨势变得小一些了,雾气就散了,那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。
③肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土,因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。
④那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶,暴雨落在青瓦上,溅出的不是水花,是一种灰白色的雾气。
⑤在接受了这场突如其来的雨水冲洗后,它们开始闪闪发亮,而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了植物应有的绿色。
A.④②①③⑤ B.③②④⑤① C.③②⑤④① D.④②⑤③①
【答案】A
【解析】
本题考查衔接与排序。④为总起句,点 ( http: / / www.21cnjy.com )明写作对象,为第一句;②“然后雨势变得小一些了,雾气就散了”紧承“暴雨落在青瓦上……是一种灰白色的雾气”,为第二句;①“雨水与瓦的较量”紧承“那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条”,为第三句;③“肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土”紧承“雨水与瓦的较量”,为第四句;⑤“在接受了这场突如其来的雨水冲洗后,它们开始……”为总结句,为最后一句;故选A。
6.下列说法有误的一项是()
A.本文是一篇优美的散文,作者的行文线索是对雨的爱恋(热爱)或对人生(生命)的追求。
B.文章按照时间顺序,依次写了春天的雨热烈而粗犷,夏天的雨清新而纯净,秋天的雨自然而平静,冬天的雨端庄而沉思。21教育网
C.本文在语言表达方面很有特点,语言清新优美,描写景物、抒发感情细腻流畅,处处匠心独运。或拟人,或比喻,或排比……无不形象逼真,引人入胜。
D.本文从视觉、听觉、嗅觉等不同角度,运用多种手法描绘了四季的雨,写出了雨的可爱,寄托了对雨的赞美与喜爱。21·cn·jy·com
【答案】B
【解析】
B.《雨的四季》一文中春夏秋冬雨的特点分别是:春雨清新而纯净,夏雨热烈而粗犷,秋雨端庄而沉静,冬雨自然而平静;21世纪教育网版权所有
故选B。
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、现代文阅读
阅读下列两个片段,回答问题。
【甲】
雨的四季
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻 ( http: / / www.21cnjy.com )地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。 ( http: / / www.21cnjy.com )夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净,可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各 ( http: / / www.21cnjy.com )种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。2·1·c·n·j·y
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候 ( http: / / www.21cnjy.com ),雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四 ( http: / / www.21cnjy.com )季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。【版权所有:21教育】
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
【乙】
云还没铺满天,地上已经很黑,极亮 ( http: / / www.21cnjy.com )极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。21·世纪*教育网
7.【甲】文的第③小节写到:“而夏天,就更是别有一番风情了”,其中“别有一番风情”指的是哪些内容?
8.【甲】文第⑤段和【乙】文中划线句子运用了什么修辞手法?各有什么作用?
9.【甲】文开头说“我喜 ( http: / / www.21cnjy.com )欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢”,文章的最后说“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”下列关于作者为什么喜欢雨说法不正确的一项是( )
A.雨给作者的形象和记忆,永远是美的。
B.雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动。
C.这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
D.雨总是美丽而使人爱恋的。
10.【甲】【乙】两文所描写的雨的特征及其所表达的中心有什么不同。
【答案】7.夏天的雨没有预告,说下就下; ( http: / / www.21cnjy.com )光头浇雨,更有滋味;一切不掩饰地敞开,花朵、树叶、杂革争先恐后地成长;暑气被吸收;雨声、蝉 声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。(答4点即可)
8.【甲】文运用了拟人。表达出了作者对冬雨的喜爱之情。【乙】文运用了比喻生动形象地写出了雨的“暴”。
9.C
10.甲文所描写的是四季的雨, ( http: / / www.21cnjy.com )春雨美丽娇媚 ;夏雨热烈粗犷;秋雨端庄沉思;冬雨自然平静(写对两点即。)表达了对雨的爱恋或对自然对生活的热爱。乙文所描写的是夏日雨的“暴”(恶劣等,意思对即可),用恶劣的暴雨环境衬托祥子痛苦的境遇,铺垫故事情节的发展。
【解析】7.
本题的范围很明确,就是第三自然段。找的方法很简单,从前向后读下去,找到关键语句,突出“别有一番风情”,即不同于别的季节的特点。
8.
【甲】文中的句子里面有“雨已经化妆了”,明 ( http: / / www.21cnjy.com )显是拟人。【乙】文中句子里面有“无数的箭头、万千条瀑布”明显是把雨作了比喻。不管是拟人还是比喻都起到了生动形象的基本作用。
9.
理解文章内容与结构,可以看出本文 ( http: / / www.21cnjy.com )第一段总领全文,中间分别写了四个季节中雨的特点,结尾段是点题升华的部分。所以要抓住首段与尾段寻找。两段中有关键的语句加以提取即可。
10.
甲文中雨的特征要到主体部分寻找, ( http: / / www.21cnjy.com )即春夏秋冬四季的特点。抓住关键词句概括即可。中心要与全文的主旨相联系,也不难写出来,即对雨的爱恋 。乙文只有一段,写的是夏天的暴雨,这是老舍的名作《骆驼祥子》里面的内容,表现祥子拉车生活的艰辛的。所以中心也就不言自明了,即表现祥子的痛苦生活境遇。www.21-cn-jy.com
文段阅读
当田野染上一层金黄,各种各样的果 ( http: / / www.21cnjy.com )实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。21*cnjy*com
11.用选文中的一个短语概括秋雨的特点。
12.“这时候,雨不大出门”一句话的意思是_____________________。
13.说说下面句子在文中的作用。
当田野上染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。
14.古人有“秋风秋雨愁煞人”的诗句,但作者并不这样认为,为什么呢?
【答案】11.端庄而又沉静
12.秋天时下雨少
13.用比喻、拟人的手法,生动形象地写出了秋雨的特点,总领全段内容
14.因为作者喜爱秋雨 ,认为秋雨能“纯净”人们的灵魂,能带给人们更净美、开阔的大地
【解析】
11.本题考查学生对文段内 ( http: / / www.21cnjy.com )容的提炼概括能力。回答此题要仔细阅读文段,结合对雨的描写,分析概括出雨的特点。回答此题可以自己概括,也可以从文章中提取关键的词语作答。结合“显得端庄而又沉静了”一句可概括出雨的特点:端庄而又沉静。
12.本题考查学生理解文章语句 ( http: / / www.21cnjy.com )含意的能力。解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意。“这时候,雨不大出门”运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了秋雨下得少的特点。
13.本题考查学生对句子的赏析能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。这句话放在句首,用比喻、拟人的手法描写出了秋雨的特点“端庄而又沉静”,起总领全段内容的作用。【出处:21教育名师】
14.本题考查学生对文章主旨的理解能力。古人 ( http: / / www.21cnjy.com )“秋风秋雨愁煞人”的诗句,写的是秋风秋雨使人感觉到肃杀凄凉。而本文中,作者认为秋雨能“纯净”人们的灵魂,能带给人们更净美、开阔的大地,所以本文表达的是作者对秋雨的喜爱之情。
15.阅读下文,完成问题。
雨的四季
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。它给我的形象和记忆,永远是美的。 
②春天,树叶开始闪出黄青,花 ( http: / / www.21cnjy.com )苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情了。夏 ( http: / / www.21cnjy.com )天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒般的雨点就打来了。可这时雨也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,戴斗笠,固然能保持住身上的干净。可光头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地披上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各 ( http: / / www.21cnjy.com )种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,在收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧! ( http: / / www.21cnjy.com )但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我的爱恋的雨啊,你一 ( http: / / www.21cnjy.com )年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
(1)找出文中最能体现四季的雨的特点的句子。
春雨:
夏雨:夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
秋雨:雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
冬雨:
(2)分析第④段画线句在文中的作用。
(3)请从第⑤段中摘录一个运用了拟人修辞手法的句子,并简析它的表达效果。
【答案】(1)水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚;又不绵绵如丝,它显出一种自然。
(2)总写秋雨的端庄、沉静。
(3)摘录:但这时候,雨已经化了妆,飘然莅临人间。
表达效果:拟人修辞,生动形象地写出了冬雨的美丽与妩媚。
【解析】
(1)
本题考查文章内容概括。
结合②段的“水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚”可概括出春雨的特点是:水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚;
结合⑤段的“它既不倾盆瓢泼,又不绵 ( http: / / www.21cnjy.com )绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎没有春、夏、秋那样富有色彩”可概括出冬雨的特点是:既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
(2)
本题考查句子作用分析。
“雨,显得端庄而又沉静了”突出秋雨的端庄,领起下文。
(3)
本题考查句子赏析。示例:
摘录:第④段的“当田野上染上一层金黄,各种 ( http: / / www.21cnjy.com )各样的果实摇着铃铛的时候”,句中“摇着铃铛”用于形容果实成熟,是拟人的修辞手法,生动形象地写出了果实成熟时给人的愉悦之情。
阅读选段,完成下面小题。
选段一:
当田野上染上一层金黄,各种各样的果 ( http: / / www.21cnjy.com )实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻,也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。2-1-c-n-j-y
(节选自刘湛秋《雨的四季》)
选段二:
济南有秋山,又有秋水,这 ( http: / / www.21cnjy.com )个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不用说别的,只说水中的绿藻吧。那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿色借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!
(节选自老舍《济南的秋天》)
16.从以上两个材料中任选一个拟人句,并根据内容分析其表达的效果。
17.写景要抓住景物的特点。请至少使用一种修辞手法,描写一处让你陶醉的风景。(不少于100字)
【答案】16.示例:
句子:是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。
赏析:作者用拟人的修辞手法。表现绿藻既享受水的甜美,又孤芳自赏的清高与孤傲,生动形象地描写出水中绿藻的动人情态。
17.示例:校园里站着的柳树 ( http: / / www.21cnjy.com )、杨树,叶子不知不觉间就黄了,一阵秋风吹过,叶子们纷纷离开树枝、树梢,在空中跳着舞,打着旋儿,慢慢地飘落下来。地上到处都是金黄色的叶片。在秋风的推送中,涌起一阵阵叶浪。身处叶浪中的我不觉为眼前的景象陶醉了。
【解析】16.
本题考查语句赏析。
示例一:选段一中“雨变得更轻 ( http: / / www.21cnjy.com ),也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦”将秋雨赋予人的情态,秋雨是“深情的”,懂得“陪伴”的生动形象的表现了秋雨的清俏与善解人意,富有诗意与人情味;情感:表现了作者对秋雨的喜爱。
示例二:语段二中“它们知道它们那点绿的心事 ( http: / / www.21cnjy.com ),它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦”将绿藻赋予人的情态,表现了绿藻在水中飘摇,展现了绿藻的动人姿态。
17.
本题考查语言表达。运用修辞手法,展现景物的特点与美好即可。
树林里,梧桐叶纷纷打着旋儿落下来,浮在水 ( http: / / www.21cnjy.com )面上成了蚂蚁的小船。枫叶火红火红的,远远望去,就像燃烧的火焰。微风轻拂,枫叶发出了“沙沙”的声音,好像一只只小手拍着,拍得手都红了。偶尔有几片落叶,犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。
阅读下列文段,完成下面小题。
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地 ( http: / / www.21cnjy.com )在风中摆动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想象的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
——《四季的雨》节选
18.联系全文说说第①段在文中的作用。
19.赏析句子。
(1)每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。(请从修辞角度赏析)
(2)呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。(赏析加线词的表达效果)
20.作者从哪几个不同的感官角度描绘了春雨。请各举一例。
【答案】18.开篇点题,总领全文;抒发作者对雨的喜爱之情,奠定全文的感情基调;引出下文,为下文写四季的雨做铺垫。21cnjy.com
19.(1)比喻、拟人,把“萌发的叶子”比 ( http: / / www.21cnjy.com )作“绿茵茵的波浪”,并把树和树枝人格化;生动形象的写出了在春雨滋润下,树新鲜明亮、充满生机的特点,侧面表现了春雨的滋润之功;表达作者对春雨的喜爱和赞美之情。
(2)贬词褒用,突出雨后空气的清新、甜美。
20.视觉:树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动。
听觉:小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
嗅觉:空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
【解析】
18.
此题考查首段的作用,要从结构和内容两个 ( http: / / www.21cnjy.com )方面分析。文章的题目是《雨的四季》,这段话是概述,点明雨是美的,表达了作者对雨的喜爱之情。从结构上来看,首段点题,领起下文,为下文按季节写雨张本;从内容上来看,“我喜欢雨”中的“喜欢”奠定了文章的感情基调,表达了作者对雨的爱恋和赞美之情。
19.
本题考查重点句子的赏析能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。
(1)从“睁开特别明亮的眼睛” ( http: / / www.21cnjy.com )“树枝的手臂也顿时柔软了”可知,这个句子运用了拟人的修辞手法,把树和树枝赋予人的情态,“而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪”运用了比喻的修辞手法,把叶子比作波浪,语言生动形象。这个句子从视觉角度,生动形象地写出树木经过春雨的洗淋,从寒冬中苏醒过来的鲜活生机,有着美丽的颜色和情态,表达了作者对春雨的喜爱、赞美之情。
(2)“诱惑”本指使用手 ( http: / / www.21cnjy.com )段,使人认识模糊而做坏事,这里贬词褒用,是“吸引,招引”的意思,从嗅觉角度写出了雨后空气清新且具有吸引力,充满了香甜的味道,让人不由自主地想去畅快地呼吸。
20.
此题考查描写角度的分析。第②段文字从不同角度描写了春雨,要结合关键词来判断。
视觉角度:“树叶开始闪出黄青,花苞轻 ( http: / / www.21cnjy.com )轻地在风中摆动”“半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜”“而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪”等,从“黄青”“透明”“绿茵茵”等关键词可以判断出来;
听觉角度:“小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声”,从“沙沙声”可以判断出来;
嗅觉角度:“呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇”,从“芳甜”可以判断出来。
阅读《雨的四季》,完成小题。
①我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的。
②春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇 ( http: / / www.21cnjy.com )动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗淋,那种灰色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。
③而夏天,就更是别有一番风情 ( http: / / www.21cnjy.com )了。夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了。可这时而也并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。打伞,裁斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。这时,你会更喜欢一切。如果说,春雨给大地彼上美丽的衣裳,而经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。
④当田野上染上一层金黄,各种各样 ( http: / / www.21cnjy.com )的果实摇着铃档的时侠,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。这时候,雨不大出门。田野上几乎总是金黄的太阳。也许,人们都忘记了雨。成熟的庄稼地等待收割,金灿灿的种子需要硒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在倾诉着。顿时,你会产生一脉悠远的情思。也许,在人们劳累了一个春夏,收获已经在大门口的时候,多么需要安静和沉思啊!雨变得更轻、也更深情了,水声在屋檐下,水花在窗玻璃上,会陪伴着你的夜梦。如果你怀着那种快乐感的话,那白天的秋雨也不会使人厌烦。你只会感到更高邈、深远,并让凄冷的雨滴,去纯净你的灵魂,而且一定会遥望到在一场秋雨后将出现一个更净美、开阔的大地。【来源:21cnj*y.co*m】
⑤也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时 ( http: / / www.21cnjy.com )候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,在人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息。当雨在头顶上飘落的时候,似乎又降临了一种特殊的温暖,仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去,收割过的田野变得很亮,没有叶的枝干,淋着雨的草垛,对着瓷色的天空,像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。忽然到了晚间,水银柱降下来,黎明提前敲着窗户,你睁眼一看,屋顶,树枝,街道,都已经盖上柔软的雪被,地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的一份礼物。
⑥啊,雨,我爱恋的雨啊,你一年四季 ( http: / / www.21cnjy.com )常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的。但在北方干燥的城市,我们的相逢是多么稀少!只希望日益增多的绿色,能把你请回我们的生活之中。
⑦啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
21.写景散文常常用细腻生动的语言,把景物写的分外美丽、灵动。作者笔下四季雨的特点各是什么?请用简洁的语言依次概括。
22.文章第③段划线的句子“别有一番风情了”,指的是哪些方面?(至少写出三点)
23.本文多处运用了拟人的修辞手法来表现景物的特征。请从第⑤段摘录一个运用拟人修辞手法的句子,并谈谈它在文中的表达效果。【来源:21·世纪·教育·网】
24.文章的最后,“总是美丽而使人爱恋的雨啊!”表达了作者对雨的无限爱恋,结合全文说说作者爱恋雨的理由有哪些 21教育名师原创作品
【答案】21.春雨柔情而有生机;夏雨热烈而粗犷;秋雨端庄而沉思;冬雨自然而平静。
22.夏天的雨没有预告,说下就 ( http: / / www.21cnjy.com )下;光头浇雨,更有滋味;一切不掩饰的敞开,花朵、树叶、杂草争先恐空地生长;暑气被吸收;雨声、蝉声、蛙声一起奏起了夏天的交响曲。(任意答出三点即可)
23.拟人句子:到冬天来临 ( http: / / www.21cnjy.com ),人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。 表达作用:“化妆了”,写出了冬雨的美丽与妩媚,“飘然莅临人间”,写出了冬雨降临的动态美,表达了作者对冬雨的喜爱之情。
24.雨给作者的形象和记忆,永远是美丽的;雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动,也使作者的灵魂得到净化。
【解析】
21.
本题考查内容概括。
(1)结合第二段“可是只要经过一场春雨 ( http: / / www.21cnjy.com )的洗淋,那种灰色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了”可知,春天的雨给世界带来了生机,故春雨柔情而有生机。21*cnjy*com
(2)结合第三段“夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷”可知,夏雨热烈而粗犷。
(3)结合第四段“当田野上染 ( http: / / www.21cnjy.com )上一层金黄,各种各样的果实摇着铃档的时侠,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了”可知,秋雨端庄而沉思。
(4)结合第五段“它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静”可知,冬雨自然而平静。
22.
本题考查信息筛选和内容概括。
(1)结合第三段“天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,当你还来不及思索,豆粒的雨点就打来了”可概括:夏天的雨没有预告,说下就下。
(2)结合第三段“打伞,裁斗笠,固然能保持住身上的干净,可当头浇,洗个雨澡却更有滋味”可概括:光头浇雨,更有滋味。
(3)结合第三段“而经过几场夏天的透 ( http: / / www.21cnjy.com )雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。一切都毫不掩饰地敞开了。花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长”可概括:一切不掩饰的敞开,花朵、树叶、杂草争先恐空地生长。
(4)结合第三段“暑气被一片绿的海绵吸收着”可概括:暑气被吸收。
(5)结合第三段“而荷叶铺满了 ( http: / / www.21cnjy.com )河面,迫不及待地等待着雨点,和远方的蝉声,近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲”可概括:雨声、蝉声、蛙声一起奏起了夏天的交响曲。
23.
本题考查拟人修辞。分析拟人修辞——分析效果——分析感情。
示例1:
拟人句子:但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。
表达效果:“造访”“吝啬”把南国的雨拟人化,赋予南国雨人的情感,其形象更加的鲜明生动,生动形象写出了冬天南国雨的少。 www-2-1-cnjy-com
示例2:
拟人句子:而近处池畦里的油菜,经这冬雨一洗,甚至忘记了严冬。
表达效果:“忘记”把油菜拟人化,赋予其人的情感,生动形象写出经过冬雨洗礼的油菜的新嫩,富有生机,表达作者对冬雨的喜爱之情。
24.
本题考查内容分析。
(1)结合第一段“我喜欢雨,无论什么 ( http: / / www.21cnjy.com )季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的”可知,作者喜欢雨的理由一:雨给作者的形象和记忆,永远是美丽的。
(2)结合第六段“啊,雨,我爱恋的雨啊 ( http: / / www.21cnjy.com ),你一年四季常在我的眼前流动,你给我的生命带来活力,你给我的感情带来滋润,你给我的思想带来流动。只有在雨中,我才真正感到这世界是活的,是有欢乐和泪水的”可知,作者喜欢雨的理由二:雨给作者的生命带来活力,感情带来滋润,思想带来流动,也使作者的灵魂得到净化。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)