《2和5的倍数的特征》（课件）- 五年级上册数学 北师大版（19张PPT）

(共19张PPT)
北师大版五年级数学上册
2和5的倍数的特征
知识链接
1.请写出21以内2的全部倍数。

2.请写出49以内5的全部倍数。
个位上的数是0或5的数是5的倍数
请在百数表中用 圈出5的倍数
你发现了什么？？？？
合作探究
自主尝试
圈出下列数中5的倍数。
35 40 55 10
84 95 78 53 90
2的倍数特征:
个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数
请在百数表中用 圈出2的倍数
你发现了什么？？？？
合作探究
你发现了什么？？？？
合作探究
2,5的倍数特征
个位上是0的自然数
既是5的倍数,又是2的倍数。
合作探究
精要点拨
15 32 94 106 335 21 900 78
这些数中，
2的倍数（ ）；
5的倍数有（ ）；
既是2的倍数，又是5的倍数的数有（ ）
32
、106
、900
、94
、78
15
、335
、900
900
比比谁的反应快！
45
98
10
901
2006
个位上是0、2、4、6、8的数，都能被2整除。
个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数
那么
个位上是0、5的数，都能被5整除。
＿填上几，这个数能被2整除？
4＿
9 ＿ 6
7 ＿ ＿
将下面的数分分类：
47、75、96、100、135、246、369、718、900 、1008、2111
温馨提示：试试按能否被2整除来分类
能被2整除的数：96、100、246、718、900 、1008
不能被2整除的数： 47、75、 135、 369、 2111
偶数
奇数
判断。（对的打“√”，错的打“×”）
1.一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ）
2.偶数都比奇数大。 （ ）
3.个位上是2、4、6、8、0的自然数都是偶数。（ ）
4.一个数是2的倍数，那它一定是偶数。（ ）
5.奇数与奇数的和还是奇数。 （ ）
6.能同时被2、5整除的数个位上的数字一定是0。（ ）
×
√
√
√
×
例：偶数是2，奇数是3 ；2＜3
例：1+3=4
√
按要求写数。
(1)既是2的倍数，又是5的倍数的最大两位数是( );
(2)既是2的倍数，又是5的倍数的最小两位数是( );
(3)是5的倍数的最大三位数是( );
(4)在自然数中,最小的奇数是( ),奇数的个位上都是数字( )
995
10
90
1
1、3、5、7 、9
按要求在 填上适当的数字。
(1)是偶数，25 ； 1 。
(2)是奇数， 36 ； 15 。
(3)是5的倍数， 24 ； 10 。
(4)既是2的倍数，又是5的倍数， 11 ； 1024 。

用2、3、5、6这4个数字组成一个三位数，使它有约数2，这样的数有哪些？
如果是5的倍数，这样的数又有哪些？
知识拓展：
谈一谈：
今天你学到了哪些知识？
本课小结：
5的倍数的特征：个位是0或5
2的倍数的特征：个位是0、2、4、6、8
是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。