7.听听，秋的声音 课件(共17张PPT)

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你喜欢秋天吗？为什么？
⑦听听，秋的声音
读 一 读
抖动
振动
掠过
唰唰

蟋蟀
歌韵
辽阔
歌吟
dǒu
xī shuài
zhèn
lüè
shuā
qū
yín
liáo kuò
yùn
叮咛
dīng níng
字词学习
词语解释：
道别：离别
歌韵：好听的歌声。
掠过：轻轻擦过。
叮咛：反复地嘱咐。
匆匆：急急忙忙的样子。
撒
sǎ (撒种）
sā (撒娇）
别
bié (告别）
biè (别扭）
多音字：
近义词：
振动—抖动 叮咛—叮嘱 匆匆—匆忙 饱满—丰满 告别—告辞 丰收—收获
反义词：
辽阔—狭窄 饱满—干瘪 匆匆—缓慢
默读文本
第一部分(第1—3小节）：具体描写秋天的落叶、蟋蟀、大雁、秋风的声音。
第二部分（第4、5小节） ：秋的声音还有许多，就在 叶子、小花等事物中。
第三部分（第6小节）：秋来去匆匆。
听听
，秋的声音
听听，
秋的声音，
大树抖抖手臂，
唰唰
是和阳台告别的歌韵。
本小节描写了蟋蟀的声音。蟋蟀靠振动翅膀摩擦发出声音。也仿佛是在告诉人们，秋天来了。
听听，
秋的声音，
蟋蟀振动翅膀，
瞿瞿
叶道别的话音。
运用拟人的修辞手法，生动地展现了黄叶飞舞的情景。
句子：
一排排大雁追上白云，
洒下一阵暖暖的叮咛，
一阵阵秋风掠过田野，
送来一阵丰收的歌吟。
运用拟人的修辞手法，生动地写出了大雁的叫声。展现出秋高气爽、雁群南飞的开阔景象。
句子：
听听，
走进秋，
走进这辽阔透明的音乐厅，
你好好地去听
——秋的声音。
运用比喻的修辞手法，把秋天比作辽阔的音乐厅，让人感受到秋天的声音不但多，而且美妙动听。
句子：
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里。
在每一颗饱满的谷粒里。
汗水写出人们在收获庄稼时的艰辛，最后一句表达出人们丰收的喜悦。
句子：
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
这是全诗的总结，我们听到了各种无形和有形的声音。运用拟人的手法写出了秋天的声音虽然很美妙，却很短暂，从侧面写出了秋声来无影去无踪的特点。
主要内容：
作者抓住秋天里大自然的一些声音，用诗的语言赞美、展示了美好的秋景，抒发了作者对秋天的热爱之情。
拓展提升：
秋天里你还会听到哪些声音？
听听，秋的声音，
果园里你挤我碰，
“哈哈”，
成熟的果实撒下片片欢笑。
秋的声音，
在每一个果实里，
在每一粒种子里，
在你我绽开的笑脸里。
谈收获