2.2.2 动物体的结构层次 课件（共25张PPT）

(共25张PPT)
人教版七年级上册
第二章 细胞怎样构成生物体
第二节 动物体的结构层次
一、细胞的分裂与分化
二、细胞分化形成组织
三、多个组织形成器官
四、多个器官构成系统
五、多个系统构成人体
本节课我们将学习以下内容：
动物的生长发育是从一个受精卵发育开始的，观看小鱼发育成长的视频，你认为这一过程中细胞发生了什么变化？
一、细胞分裂
受精卵
两个细胞
四个细胞
受精卵
多个细胞
起初新产生的细胞在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力。
这些是人体的什么细胞
肌肉细胞
神经细胞
受精卵分裂形成的细胞只是球形的，可是人体和动物体的细胞有很多种，形态并不完全一样。这些细胞是怎么来的？
口腔上皮细胞
分裂
分裂
分裂
分化
细胞分化：细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化。
肌细胞
口腔上皮细胞
神经细胞
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。
比较细胞分裂和细胞分化
细胞分裂
细胞分化
二、细胞分化形成组织
肌肉细胞
肌肉组织
概念: 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。
神经细胞
神经组织
二、细胞分化形成组织
组成的
细胞
主要
功能
分布
位置
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
认识并区分人体的四大组织
自主学习：小组讨论怎样区分人体的四大组织，学生讨论后小组代表发言
组成的
细胞
主要
功能
分布
位置
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
肌细胞
收缩
舒张
各种肌肉
上皮细胞
保护
分泌
体表、管腔内表面、器官外表面、腺体。
神经
细胞
感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用
全身各处
多种
细胞
支持、连接、保护、营养等
骨组织、
韧带、脂肪、血液等
认识并区分人体的四大组织
请说出下列结构是否属于组织？属于什么组织？
血液
口腔上皮
骨组织
平滑肌
皮肤
X
皮肤不是组织吗？
二、细胞分化形成组织
心脏
大脑
胃
三、多个组织形成器官
肝
肺
肾
眼睛
三、多个组织形成器官
器官概念：
由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序结合，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。
主要由肌肉组织、神经组织、结缔组织构成
胃由哪些组织构成？（提示：有胃病的人会胃痉挛，胃疼，胃出血 ）
三、多个组织形成器官
心脏由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成；心脏是将血液泵至全身的器官。
三、多个组织形成器官
想一想：如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼痛，会流血，试说明皮肤可能包含哪几种组织？
划破
疼痛
流血
上皮组织
神经组织
结缔组织
人体的皮肤
立毛肌
肌肉组织
皮肤由多种组织按一定次序构成
由不同的组织按照一定的次序结合在一起，行使一定功能的结构，叫做器官。
皮
肤
是
人
体
最
大
的
器
官
肌肉：主要由肌肉组织、神经组织、结缔组织构成，因此，肌肉是器官。
组织：只由1种基本组织构成。
器官：由2~4种基本组织构成。
一块完整的肌肉（如肱二头肌）是属于组织还是器官，为什么？
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。
系统：
四、多个器官构成系统
人体消化系统
四、多个器官构成系统
　　人体八大系统的结构和功能各不相同，但它们在进行各种生命活动的时候，并不是独立的，而是相互协调配合的，从而使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
生物体是一个统一的整体
五、多个系统构成人体
　
例如：
1.骨骼肌活动加强
2.呼吸加深加快
3.心跳加强加快
运动系统
循环系统
跑步
神经系统调控下完成
呼吸系统
各系统既分工又协调配合，完成复杂的生命活动
五、多个系统构成人体
小结：动物或人体的结构层次
许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序。
组织
器官
系统
动物体或人体体结构和功能的基本单位
动物体
或人体
大脑
胃
心脏
神经组织
肌肉组织
肌肉组织
主要组织：
牛刀小试
心脏
唾液腺
股骨
大脑
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
主要组织
器官
拓展练习
试一试：
和爸爸妈妈来到菜市场或者超市，观察动 物的器官，比如猪心，猪肝，猪肚，猪肠等。也可以买一些回来认真观察有哪些组织，把他记录下来，和同学们分享你的观察结果。