【精品解析】2022-2023学年初数北师大版九年级上册第二章 一元二次方程 章末检测

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名称 【精品解析】2022-2023学年初数北师大版九年级上册第二章 一元二次方程 章末检测
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2022-07-05 06:30:44

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2022-2023学年初数北师大版九年级上册第二章 一元二次方程 章末检测
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2021九上·六盘水月考)解一元二次方程最适宜的方法是(  )
A.直接开平方 B.公式法 C.因式分解法 D.配方法
【答案】C
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【解答】解:在一元二次方程的等号两边都有因式(x-1),
∴最适宜用因式分解法解此方程,即提取公因式(x-1).
故答案为:C.
【分析】观察方程可得含有公因式(x-1),据此判断.
2.(2022八下·杭州期中)下列关于 的方程:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ .其中一元二次方程有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:①当a=0且b≠0时,此方程是一元一次方程;
② 此方程是一元二次方程;
③ 此方程是分式方程;
④ 此方程是一元三次方程;
⑤ 即-12x+12=0是一元一次方程;
⑥,此方程是是一元一次方程;
其中一元二次方程有②.
故答案为:A.
【分析】一元二次方程满足的条件:1、含有一个未知数;2、含未知数项的最高次数是2次;3、是整式方程;再对各选项逐一判断可得答案.
3.(2021九上·绵阳月考)根据下列表格的对应值:可得方程x2+5x﹣3=0一个解x的范围是(  )
x 0.00 0.25 0.50 0.75 1.00
x2+5x﹣3 -3.00 -1.69 -0.25 1.31 3.00
A.0<x<0.25 B.0.25<x<0.50
C.0.50<x<0.75 D.0.75<x<1
【答案】C
【知识点】估算一元二次方程的近似解
【解析】【解答】解:由表格可知,当x=0.5时,x2+5x﹣3=﹣0.25<0,当x=0.75时,x2+5x﹣3=1.31>0,
∴方程x2+5x﹣3=0一个解x的范围是0.50<x<0.75,
故答案为:C.
【分析】由于方程x2+5x﹣3=0的解即是函数y=x2+5x﹣3与x轴交点的横坐标,由表格可知,当x=0.5时,x2+5x﹣3=﹣0.25<0,当x=0.75时,x2+5x﹣3=1.31>0,据此即可判断.
4.(2022八下·余姚竞赛)用配方法解方程 x2 + 6x -1 = 0 时,配方结果正确的是(  )
A.(x - 3)2 = 10 B.(x - 3)2 = 8
C.(x + 3)2 = 8 D.(x + 3)2 = 10
【答案】D
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解: x2+6x-1=0,
∴x2+6x=1,
∴x2+6x+9=1+9,
∴(x+3)2=10.
故答案为:D.
【分析】首先将方程的未知数的项放在方程的左边,常数项放方程的右边,再根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方9,然后左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,即可得出答案.
5.(2022·瓯海模拟)如图是小明在解方程 x2-2x-1= 0时的过程,他在解答过程中开始出错的步骤是(  )
A.第①步 B.第②步 C.第③步 D.第④步
【答案】C
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:x2-2x-1=0,
∴x2-4x-2=0,
∴x2-4x=2,
∴x2-4x+4=2+4,
∴(x-2)2=6,
∴x=2±,
∴他在解答过程中开始出错的步骤是第③步.
故答案为:C.
【分析】根据等式的性质,方程两边都乘以2,将二次项系数化为1,再将方程的未知数的项放在方程的左边,常数项放方程的右边,然后再根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方4,然后左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,即可得出答案.
6.(2021九上·正定月考)若 是某个一元一次方程的根,则这个一元二次方程可以是(  )
A.3x2+2x﹣1=0 B.2x2+4x﹣1=0
C.﹣x2﹣2x+3=0 D.3x2﹣2x﹣1=0
【答案】D
【知识点】公式法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵一元二次方程的求根公式为 ,而 是某个一元二次方程的根,
∴ , , ,
∴该一元二次方程为3x2﹣2x﹣1=0,
故答案为:D.
【分析】先求出 , , ,再计算求解即可。
7.(2021·盂县模拟)将关于 的一元二次方程 变形为 ,就可以将 表示为关于 的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如 …,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知: ,且 ,则 的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】公式法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】解:∵x2﹣x﹣1=0,
∴x= ,且x2=x+1,
∴x3+1=x x2+1
=x(x+1)+1
=x2+x+1
=(x+1)+x+1
=2x+2,
∵x>0,
∴ ,
故答案为:D.
【分析】先求出x= ,且x2=x+1,再计算求解即可。
8.(2021九上·青龙期中)在正数范围内有一种运算“*”,其规则为 ,根据这个规则,方程 的解是 (  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】因式分解法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】根据规则,方程x※(x+1)=5变形为 ,
∴ ,
∴ ,
∴ , .
故答案为:C.
【分析】根据题干中的定义可将代数式化为,再利用十字相乘法求解即可。
9.(2022·齐河模拟)若关于x的方程有两个实数根x1、x2,则的最小值为(  )
A.-2 B. C. D.
【答案】D
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【解答】解:∵方程x2+2mx+m2+3m 2=0的两个实根为x1,x2,
∴x1+x2=-2m,x22+2mx2+m2+3m 2=0,即x22=-2mx2-m2-3m+2,
x1 (x2+x1)+x22
=-2mx1-2mx2-m2-3m+2
=-2m(x1+x2)-m2-3m+2
=4m2-m2-3m+2
=3m2-3m+2
=3(m-)2+,
∵3≥0,
∴m=时,x1 (x2+x1)+x22的最小值为.
故答案为:D.
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系及一元二次方程的根可得x1+x2=-2m,x22+2mx2+m2+3m 2=0,即x22=-2mx2-m2-3m+2,再将x1 (x2+x1)+x22变形为3(m-)2+,最后利用二次函数的性质求解即可。
10.(2022·海珠模拟)某小区原有一块长为30米,宽为20米的矩形康乐健身区域,现计划在这一场地四周(场内)筑一条宽度相等的健走步道,其步道面积为214平方米,设这条步道的宽度为x米,可以列出方程是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】一元二次方程的应用-几何问题
【解析】【解答】解:设这条步道的宽度为x米,则健走步道内的健身区长为(30-2x)米,宽(20-2x)米,面积为米,根据题意得,
故答案为:C.
【分析】设这条步道的宽度为x米,则健走步道内的健身区长为(30-2x)米,宽(20-2x)米,面积为米,再利用矩形的面积公式可得。
二、填空题(每题4分,共24分)
11.(2022八下·龙港期中)写出一个二次项系数为1,且有一个根为2的一元二次方程:   .
【答案】x2-3x+2=0(答案不唯一)
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:∵一个二次项系数为1,且有一个根为2的一元二次方程,
∴x2-3x+5=4-3×2+5=3
∴这个方程可以是x2-3x+2=0.
故答案为:x2-3x+2=0.
【分析】利用已知可以写一个关于x的二次三项式或关于x的二次二项式,将x=2代入可求出其值,即可得到一个二次项系数为1,且有一个根为2的一元二次方程.
12.(2021九上·潮安期末)我国南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除捷法》中记载了这样一道题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.”其大意为:一个矩形的面积为864平方步,宽比长少12步,问宽和长各多少步?设矩形的宽为x步,根据题意,可列方程为   .
【答案】x(x+12)=864
【知识点】一元二次方程的应用-几何问题
【解析】【解答】解:∵矩形的宽为x步,且宽比长少12步,
∴矩形的长为(x+12)步.
依题意,得:x(x+12)=864.
故答案为:x(x+12)=864.
【分析】由题意可得矩形的长为(x+12)步,然后根据面积=长×宽=864就可列出方程.
13.(初中数学浙教版八下精彩练第二章质量评估卷)若关于
的一元二次方程
通过配方法可以化成
的形式,则
的值可以是   .(写出一个符合要求的
值).
【答案】8(只要满足k≤9)
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】方程
变形得

配方得
,即

∴ ,即只要满足
.
故答案为:8(只要满足k≤9)
【分析】先把方程配方得出
,再根据偶次方的非负性得出
,写出一个小于等于9的数即可.
14.(2018九上·建邺月考)对于两个不相等的实数a、b,我们规定:符号Max{a,b}表示a、b中的较大数,如:Max{﹣2,﹣4}=﹣2.按照这个规定,方程Max{x,﹣x}= 的解为   .
【答案】﹣1或1+
【知识点】公式法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】当x>0时,
此时Max{x, x}=x,
∴x= ,
解得:x=1+ ,x=1 (舍去)
当x<0时,
此时Max{x, x}= x,
∴ x=
∴x= 1,
故答案为: 1或1+
【分析】由题意可知,应分两种情况:①当x>0时,根据新定义可得x= ,解方程求出符合条件的x的值即可;②当x<0时,根据新定义可得 x= ,解方程求出符合条件的x的值即可.
15.(2022九下·长沙开学考)三角形两边的长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣9x+18=0的根,则该三角形的周长为    .
【答案】15
【知识点】因式分解法解一元二次方程;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵x2﹣9x+18=0,
∴(x﹣3)(x﹣6)=0,
∴x﹣3=0或x﹣6=0,
解得x1=3,x2=6,
当x=3时,3+3=6,不符合构成三角形条件,舍去;
当x=6时,3、6、6符合构成三角形三边长度的条件,此时周长为3+6+6=15,
故答案为:15.
【分析】先求出方程的解为x1=3,x2=6,分两种情况:第三边长为3或6,根据三角形的三边关系进行解答即可.
16.(2022·海门模拟)已知关于x的一元二次方程 有两个实数根 , ,若 , 满足 ,则m的值为   
【答案】4
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【解答】解:由韦达定理可得x1+x2=6,x1·x2=m+4,
①当x2≥0时,3x1=x2+2,
,解得 ,
∴m=4;
②当x2<0时,3x1=2﹣x2,
,解得 ,不合题意,舍去.
∴m=4.
故答案为:4.
【分析】利用一元二次方程根与系数可得到x1+x2和x1·x2的值;再分情况讨论:当x2≥0时,3x1=x2+2;当x2<0时,3x1=2﹣x2;分别建立方程组,分别求出x1,x2的值,然后求出m的值.
三、解答题(共8题,共66分)
17.(2021九上·锦州期末)用适当方法解下列一元二次方程:
(1)x2﹣6x=1;
(2)x2﹣4=3(x﹣2).
【答案】(1)解:两边同加.得,
即,
两边开平方,得,
即,或,
∴,
(2)解:,
∴,
∴,
∴,或,
解得
【知识点】配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)利用配方法解方程即可;
(2)利用因式分解法解方程即可。
18.(2021九上·淮南月考)当m为何值时,关于x的方程 为一元二次方程,并求这个一元二次方程的解.
【答案】解:根据题意得:
解得:m=﹣2.
即原方程为:﹣4x2+8x=0,解得:x1=0,x2=2.
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】根据一元二次方程的含义,求出m的值即可。
19.(2020九上·吴江期中)
(1)根据要求,解答下列问题:
①方程 的解为   ;
②方程 的解为   ;
③方程 的解为   ;
(2)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:
①方程 的解为   .
②关于x的方程   的解为x1=1,x2=n;
(3)请用配方法解方程 ,以验证猜想结论的正确性.
【答案】(1);;
(2);
(3)解:

故猜想正确.
【知识点】因式分解法解一元二次方程;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【解答】解:(1)①
(x-1)(x-1)=0

(x-1)(x-2)=0

(x-1)(x-3)=0

( 2 )①
(x-1)(x-9)=0
②根据方程的规律,一次项系数绝对值比常数项多1,而且常数项为方程除1的另外一个解,故常数项就是n,所以一次项系数绝对值为(n+1),按照规律一次项系数为负的,故方程为 ;
【分析】(1)利用因式分解法分别解方程即可;
(2)①利用(1)中特征解方程即得;②根据根与系数的关系确定一次项系数和常数项即得;
(3)根据配方法将方程变形为(x-5)2=16,然后利用直接开平方求出方程的解即可.
20.(2021·汝阳模拟)已知m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,是否存在实数a使﹣(m+n)(7m2﹣14m+a)(3n2﹣6n﹣7)的值等于8?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
【答案】解:存在,理由如下:
∵m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,
∴m2﹣2m=1,n2﹣2n=1,m+n=2,
∴﹣(m+n)(7m2﹣14m+a)(3n2﹣6n﹣7)
=﹣(m+n)[7(m2﹣2m)+a][3(n2﹣2n)﹣7]
=﹣2×(7+a)(3﹣7)
=8(7+a),
由8(7+a)=8得a=﹣6,
∴存在实数a=﹣6,使﹣(m+n)(7m2﹣14m+a)(3n2﹣6n﹣7)的值等于8.
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【分析】根据方程的解的定义得出m2-2m=1,n2-2n=1,由根与系数的关系可得m+n=2,再整体代入即可得出a的值.
21.(2021九上·章贡期末)我们定义:如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)请说明方程是倍根方程;
(2)若是倍根方程,则,具有怎样的关系?
(3)若一元二次方程是倍根方程,则,,的等量关系是   (直接写出结果)
【答案】(1)解:是倍根方程,理由如下:
解方程,
得,,
∵2是1的2倍,
∴一元二次方程是倍根方程;
(2)解:是倍根方程,且,
,或,
∴,或
(3)
【知识点】公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】(3)解:是倍根方程,
,或
即或

即或
故答案为:
【分析】(1)利用因式分解法解方程求出 ,, 再求解即可;
(2)先求出 ,或, 再求解即可;
(3)先求出,或,再求出或,最后求解即可。
22.(2019九上·平定月考)阅读资料:阅读材料,完成任务:材料 阿尔·花拉子密(约 780~约 850),著名数学家、天文学家、地理学家,是代数与算术的整理者,被誉为“代数之父”。
他用以下方法求得一元二次方程 x2+2x-35=0 的解:
将边长为 x 的正方形和边长为 1 的正方形,外加两个长方形,长为 x,宽为 1,拼合在一起的面积是 x2+2×x×1+1×1,而由 x2+2x-35=0 变形得 x2+2x+1=35+1(如图所示),即右边边长为 x+1 的正方形面积为 36。
所以(x+1)2=36,则 x=5.
任务:请回答下列问题
(1)上述求解过程中所用的方法是(  )
A.直接开平方法 B.公式法
C.配方法 D.因式分解法
(2)所用的数学思想方法是(  )
A.分类讨论思想 B.数形结合思想
C.转化思想 D.公理化思想
(3)运用上述方法构造出符合方程 x2+8x-9=0 的一个正根的正方形
【答案】(1)C
(2)B
(3)解:如图所示,
大正方形边长为x+4,四个面积和为x2+4x+4x+16=x2+8x+16,
而x2+8x 9=x2+8x+16 25=0.
所以x2+8x+16=25,即x+4=5,所以x=1.
【知识点】列式表示数量关系;配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:(1)根据题意可得到材料中使用的解题方法是配方法,
故答案为:C.(2)根据题意可知解答是通过正方形的性质来进行求解的,
故答案为:B.
【分析】(1)根据题意可知解题过程使用的是配方法;(2)根据题意可知所用的数学思想方法是数形结合思想;(3)因为x2+8x-9=x2+8x+16-25=0,所以x2+8x+16=25,即(x+4)2=25,由此可以构造出边长为x+4的正方形,然后可以得到x+4=5即可解题.
23.(2022八下·余姚期中)2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩一开售,就深受大家的喜欢.某商店销售冰墩墩周边,每件冰墩墩周边进价60元,在销售过程中发现,当销售价为100元时,每天可售出30件,为庆祝冬奥会圆满落幕,该商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量增加利润,经市场调查发现,如果每件冰墩墩周边降价1元,平均可多售出3件.
(1)若每件冰墩墩周边降价5元,商家平均每天能盈利多少元?
(2)每件冰墩墩周边降价多少元时,能让利于顾客并且让商家平均每天能盈利1800元?
【答案】(1)解:(100﹣60﹣5)×(30+3×5)
=(100﹣60﹣5)×(30+15)
=35×45
=1575(元).
答:商家平均每天能盈利1575元;
(2)解:设每件冰墩墩周边降价x元,则每件的销售利润为(100﹣60﹣x)元,每天的销售量为(30+3x)件,
依题意得:(100﹣60﹣x)(30+3x)=1800,
整理得:x2﹣30x+200=0,
解得:x1=10,x2=20,
∵让利于顾客并且商家平均每天能盈利1800元,
∴商家每件应降价20元.
答:每件冰墩墩周边降价20元时,能让利于顾客并且让商家平均每天能盈利1800元.
【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)利用商家每天销售冰墩墩周边获得的利润=每件的利润×每天的销售量,列式计算,即可求解;
(2)设每件冰墩墩周边降价x元,每件的销售利润为(100﹣60﹣x)元,每天的销售量为(30+3x)件,利用商家每天销售冰墩墩周边获得的利润=每件的利润×每天的销售量,即可得出关于x的一元二次方程,解之并确定符合题意的值即可解决问题.
24.(2022八下·长兴期中)某牧场准备利用现成的一堵“7”字形的墙面(粗线A-B-C表示墙面)建饲养场,已知AB⊥BC,AB=3米,BC=15米,现计划用总长为38米的篱笆围建一个“日”字形的饲养场BDEF ,并在每个区域开一个宽2米的门,如图(细线表示篱笆,饲养场中间用篱笆GH隔开),点F可能在线段BC上,也可能在线段BC的延长线上.
(1)如图1,当点F在线段BC上时,
①设EF的长为x米,则DE= ▲ 米;(用含 x的代数式表示)
②若围成的饲养场BDEF的面积为132平方米,求饲养场的宽EF的长;
(2)如图2,当点F在线段BC延长线上,所围成的饲养场BDEF的面积能否为156平方米?如果能达到,求出EF的长;如果不能,请说明理由.
【答案】(1)解:①45-3x;
②由题意得:x(45-3x)= 132,解得:x1=4,x2=11
当x1=4时,BF=33> BC,∴x1=4舍去;当x2=11时,BF=12< BC,
答:若围成的饲养场BDEF的面积为132 平方米,饲养场的宽EF的长为11米
(2)解:设EF的长为x米,则DE=
则x·=15.6
整理得:x2-20x+104=0,此方程无实根,
∴不能达到
【知识点】一元二次方程的应用-几何问题
【解析】【解答】解:(1)①∵BD=EF=x,AB=3,
∴AD=x-3,
∴DE-4=38-(x-3)-x-x,
∴DE=(45-3x)米,
故答案为:45-3x;
【分析】(1)①根据题意得出AD=x-3,从而得出DE-4=38-(x-3)-x-x,即可得出答案;
②根据题意列出方程,解方程求出x的值,即可得出答案;
(2)设EF=x,得出DE=,再根据题意列出方程,得出方程没有实数根,即可得出答案.
1 / 12022-2023学年初数北师大版九年级上册第二章 一元二次方程 章末检测
一、单选题(每题3分,共30分)
1.(2021九上·六盘水月考)解一元二次方程最适宜的方法是(  )
A.直接开平方 B.公式法 C.因式分解法 D.配方法
2.(2022八下·杭州期中)下列关于 的方程:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ .其中一元二次方程有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(2021九上·绵阳月考)根据下列表格的对应值:可得方程x2+5x﹣3=0一个解x的范围是(  )
x 0.00 0.25 0.50 0.75 1.00
x2+5x﹣3 -3.00 -1.69 -0.25 1.31 3.00
A.0<x<0.25 B.0.25<x<0.50
C.0.50<x<0.75 D.0.75<x<1
4.(2022八下·余姚竞赛)用配方法解方程 x2 + 6x -1 = 0 时,配方结果正确的是(  )
A.(x - 3)2 = 10 B.(x - 3)2 = 8
C.(x + 3)2 = 8 D.(x + 3)2 = 10
5.(2022·瓯海模拟)如图是小明在解方程 x2-2x-1= 0时的过程,他在解答过程中开始出错的步骤是(  )
A.第①步 B.第②步 C.第③步 D.第④步
6.(2021九上·正定月考)若 是某个一元一次方程的根,则这个一元二次方程可以是(  )
A.3x2+2x﹣1=0 B.2x2+4x﹣1=0
C.﹣x2﹣2x+3=0 D.3x2﹣2x﹣1=0
7.(2021·盂县模拟)将关于 的一元二次方程 变形为 ,就可以将 表示为关于 的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如 …,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知: ,且 ,则 的值为(  )
A. B. C. D.
8.(2021九上·青龙期中)在正数范围内有一种运算“*”,其规则为 ,根据这个规则,方程 的解是 (  )
A. B.
C. D.
9.(2022·齐河模拟)若关于x的方程有两个实数根x1、x2,则的最小值为(  )
A.-2 B. C. D.
10.(2022·海珠模拟)某小区原有一块长为30米,宽为20米的矩形康乐健身区域,现计划在这一场地四周(场内)筑一条宽度相等的健走步道,其步道面积为214平方米,设这条步道的宽度为x米,可以列出方程是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题(每题4分,共24分)
11.(2022八下·龙港期中)写出一个二次项系数为1,且有一个根为2的一元二次方程:   .
12.(2021九上·潮安期末)我国南宋数学家杨辉所著《田亩比类乘除捷法》中记载了这样一道题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步.”其大意为:一个矩形的面积为864平方步,宽比长少12步,问宽和长各多少步?设矩形的宽为x步,根据题意,可列方程为   .
13.(初中数学浙教版八下精彩练第二章质量评估卷)若关于
的一元二次方程
通过配方法可以化成
的形式,则
的值可以是   .(写出一个符合要求的
值).
14.(2018九上·建邺月考)对于两个不相等的实数a、b,我们规定:符号Max{a,b}表示a、b中的较大数,如:Max{﹣2,﹣4}=﹣2.按照这个规定,方程Max{x,﹣x}= 的解为   .
15.(2022九下·长沙开学考)三角形两边的长分别为3和6,第三边的长是方程x2﹣9x+18=0的根,则该三角形的周长为    .
16.(2022·海门模拟)已知关于x的一元二次方程 有两个实数根 , ,若 , 满足 ,则m的值为   
三、解答题(共8题,共66分)
17.(2021九上·锦州期末)用适当方法解下列一元二次方程:
(1)x2﹣6x=1;
(2)x2﹣4=3(x﹣2).
18.(2021九上·淮南月考)当m为何值时,关于x的方程 为一元二次方程,并求这个一元二次方程的解.
19.(2020九上·吴江期中)
(1)根据要求,解答下列问题:
①方程 的解为   ;
②方程 的解为   ;
③方程 的解为   ;
(2)根据以上方程特征及其解的特征,请猜想:
①方程 的解为   .
②关于x的方程   的解为x1=1,x2=n;
(3)请用配方法解方程 ,以验证猜想结论的正确性.
20.(2021·汝阳模拟)已知m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,是否存在实数a使﹣(m+n)(7m2﹣14m+a)(3n2﹣6n﹣7)的值等于8?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
21.(2021九上·章贡期末)我们定义:如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”.
(1)请说明方程是倍根方程;
(2)若是倍根方程,则,具有怎样的关系?
(3)若一元二次方程是倍根方程,则,,的等量关系是   (直接写出结果)
22.(2019九上·平定月考)阅读资料:阅读材料,完成任务:材料 阿尔·花拉子密(约 780~约 850),著名数学家、天文学家、地理学家,是代数与算术的整理者,被誉为“代数之父”。
他用以下方法求得一元二次方程 x2+2x-35=0 的解:
将边长为 x 的正方形和边长为 1 的正方形,外加两个长方形,长为 x,宽为 1,拼合在一起的面积是 x2+2×x×1+1×1,而由 x2+2x-35=0 变形得 x2+2x+1=35+1(如图所示),即右边边长为 x+1 的正方形面积为 36。
所以(x+1)2=36,则 x=5.
任务:请回答下列问题
(1)上述求解过程中所用的方法是(  )
A.直接开平方法 B.公式法
C.配方法 D.因式分解法
(2)所用的数学思想方法是(  )
A.分类讨论思想 B.数形结合思想
C.转化思想 D.公理化思想
(3)运用上述方法构造出符合方程 x2+8x-9=0 的一个正根的正方形
23.(2022八下·余姚期中)2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩一开售,就深受大家的喜欢.某商店销售冰墩墩周边,每件冰墩墩周边进价60元,在销售过程中发现,当销售价为100元时,每天可售出30件,为庆祝冬奥会圆满落幕,该商店决定采取适当的降价措施,以扩大销售量增加利润,经市场调查发现,如果每件冰墩墩周边降价1元,平均可多售出3件.
(1)若每件冰墩墩周边降价5元,商家平均每天能盈利多少元?
(2)每件冰墩墩周边降价多少元时,能让利于顾客并且让商家平均每天能盈利1800元?
24.(2022八下·长兴期中)某牧场准备利用现成的一堵“7”字形的墙面(粗线A-B-C表示墙面)建饲养场,已知AB⊥BC,AB=3米,BC=15米,现计划用总长为38米的篱笆围建一个“日”字形的饲养场BDEF ,并在每个区域开一个宽2米的门,如图(细线表示篱笆,饲养场中间用篱笆GH隔开),点F可能在线段BC上,也可能在线段BC的延长线上.
(1)如图1,当点F在线段BC上时,
①设EF的长为x米,则DE= ▲ 米;(用含 x的代数式表示)
②若围成的饲养场BDEF的面积为132平方米,求饲养场的宽EF的长;
(2)如图2,当点F在线段BC延长线上,所围成的饲养场BDEF的面积能否为156平方米?如果能达到,求出EF的长;如果不能,请说明理由.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】因式分解法解一元二次方程
【解析】【解答】解:在一元二次方程的等号两边都有因式(x-1),
∴最适宜用因式分解法解此方程,即提取公因式(x-1).
故答案为:C.
【分析】观察方程可得含有公因式(x-1),据此判断.
2.【答案】A
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:①当a=0且b≠0时,此方程是一元一次方程;
② 此方程是一元二次方程;
③ 此方程是分式方程;
④ 此方程是一元三次方程;
⑤ 即-12x+12=0是一元一次方程;
⑥,此方程是是一元一次方程;
其中一元二次方程有②.
故答案为:A.
【分析】一元二次方程满足的条件:1、含有一个未知数;2、含未知数项的最高次数是2次;3、是整式方程;再对各选项逐一判断可得答案.
3.【答案】C
【知识点】估算一元二次方程的近似解
【解析】【解答】解:由表格可知,当x=0.5时,x2+5x﹣3=﹣0.25<0,当x=0.75时,x2+5x﹣3=1.31>0,
∴方程x2+5x﹣3=0一个解x的范围是0.50<x<0.75,
故答案为:C.
【分析】由于方程x2+5x﹣3=0的解即是函数y=x2+5x﹣3与x轴交点的横坐标,由表格可知,当x=0.5时,x2+5x﹣3=﹣0.25<0,当x=0.75时,x2+5x﹣3=1.31>0,据此即可判断.
4.【答案】D
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解: x2+6x-1=0,
∴x2+6x=1,
∴x2+6x+9=1+9,
∴(x+3)2=10.
故答案为:D.
【分析】首先将方程的未知数的项放在方程的左边,常数项放方程的右边,再根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方9,然后左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,即可得出答案.
5.【答案】C
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:x2-2x-1=0,
∴x2-4x-2=0,
∴x2-4x=2,
∴x2-4x+4=2+4,
∴(x-2)2=6,
∴x=2±,
∴他在解答过程中开始出错的步骤是第③步.
故答案为:C.
【分析】根据等式的性质,方程两边都乘以2,将二次项系数化为1,再将方程的未知数的项放在方程的左边,常数项放方程的右边,然后再根据等式的性质,方程两边都加上一次项系数一半的平方4,然后左边利用完全平方公式分解因式,右边合并同类项,即可得出答案.
6.【答案】D
【知识点】公式法解一元二次方程
【解析】【解答】解:∵一元二次方程的求根公式为 ,而 是某个一元二次方程的根,
∴ , , ,
∴该一元二次方程为3x2﹣2x﹣1=0,
故答案为:D.
【分析】先求出 , , ,再计算求解即可。
7.【答案】D
【知识点】公式法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】解:∵x2﹣x﹣1=0,
∴x= ,且x2=x+1,
∴x3+1=x x2+1
=x(x+1)+1
=x2+x+1
=(x+1)+x+1
=2x+2,
∵x>0,
∴ ,
故答案为:D.
【分析】先求出x= ,且x2=x+1,再计算求解即可。
8.【答案】C
【知识点】因式分解法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】根据规则,方程x※(x+1)=5变形为 ,
∴ ,
∴ ,
∴ , .
故答案为:C.
【分析】根据题干中的定义可将代数式化为,再利用十字相乘法求解即可。
9.【答案】D
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【解答】解:∵方程x2+2mx+m2+3m 2=0的两个实根为x1,x2,
∴x1+x2=-2m,x22+2mx2+m2+3m 2=0,即x22=-2mx2-m2-3m+2,
x1 (x2+x1)+x22
=-2mx1-2mx2-m2-3m+2
=-2m(x1+x2)-m2-3m+2
=4m2-m2-3m+2
=3m2-3m+2
=3(m-)2+,
∵3≥0,
∴m=时,x1 (x2+x1)+x22的最小值为.
故答案为:D.
【分析】利用一元二次方程根与系数的关系及一元二次方程的根可得x1+x2=-2m,x22+2mx2+m2+3m 2=0,即x22=-2mx2-m2-3m+2,再将x1 (x2+x1)+x22变形为3(m-)2+,最后利用二次函数的性质求解即可。
10.【答案】C
【知识点】一元二次方程的应用-几何问题
【解析】【解答】解:设这条步道的宽度为x米,则健走步道内的健身区长为(30-2x)米,宽(20-2x)米,面积为米,根据题意得,
故答案为:C.
【分析】设这条步道的宽度为x米,则健走步道内的健身区长为(30-2x)米,宽(20-2x)米,面积为米,再利用矩形的面积公式可得。
11.【答案】x2-3x+2=0(答案不唯一)
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【解答】解:∵一个二次项系数为1,且有一个根为2的一元二次方程,
∴x2-3x+5=4-3×2+5=3
∴这个方程可以是x2-3x+2=0.
故答案为:x2-3x+2=0.
【分析】利用已知可以写一个关于x的二次三项式或关于x的二次二项式,将x=2代入可求出其值,即可得到一个二次项系数为1,且有一个根为2的一元二次方程.
12.【答案】x(x+12)=864
【知识点】一元二次方程的应用-几何问题
【解析】【解答】解:∵矩形的宽为x步,且宽比长少12步,
∴矩形的长为(x+12)步.
依题意,得:x(x+12)=864.
故答案为:x(x+12)=864.
【分析】由题意可得矩形的长为(x+12)步,然后根据面积=长×宽=864就可列出方程.
13.【答案】8(只要满足k≤9)
【知识点】配方法解一元二次方程
【解析】【解答】方程
变形得

配方得
,即

∴ ,即只要满足
.
故答案为:8(只要满足k≤9)
【分析】先把方程配方得出
,再根据偶次方的非负性得出
,写出一个小于等于9的数即可.
14.【答案】﹣1或1+
【知识点】公式法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】当x>0时,
此时Max{x, x}=x,
∴x= ,
解得:x=1+ ,x=1 (舍去)
当x<0时,
此时Max{x, x}= x,
∴ x=
∴x= 1,
故答案为: 1或1+
【分析】由题意可知,应分两种情况:①当x>0时,根据新定义可得x= ,解方程求出符合条件的x的值即可;②当x<0时,根据新定义可得 x= ,解方程求出符合条件的x的值即可.
15.【答案】15
【知识点】因式分解法解一元二次方程;三角形三边关系
【解析】【解答】解:∵x2﹣9x+18=0,
∴(x﹣3)(x﹣6)=0,
∴x﹣3=0或x﹣6=0,
解得x1=3,x2=6,
当x=3时,3+3=6,不符合构成三角形条件,舍去;
当x=6时,3、6、6符合构成三角形三边长度的条件,此时周长为3+6+6=15,
故答案为:15.
【分析】先求出方程的解为x1=3,x2=6,分两种情况:第三边长为3或6,根据三角形的三边关系进行解答即可.
16.【答案】4
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【解答】解:由韦达定理可得x1+x2=6,x1·x2=m+4,
①当x2≥0时,3x1=x2+2,
,解得 ,
∴m=4;
②当x2<0时,3x1=2﹣x2,
,解得 ,不合题意,舍去.
∴m=4.
故答案为:4.
【分析】利用一元二次方程根与系数可得到x1+x2和x1·x2的值;再分情况讨论:当x2≥0时,3x1=x2+2;当x2<0时,3x1=2﹣x2;分别建立方程组,分别求出x1,x2的值,然后求出m的值.
17.【答案】(1)解:两边同加.得,
即,
两边开平方,得,
即,或,
∴,
(2)解:,
∴,
∴,
∴,或,
解得
【知识点】配方法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程
【解析】【分析】(1)利用配方法解方程即可;
(2)利用因式分解法解方程即可。
18.【答案】解:根据题意得:
解得:m=﹣2.
即原方程为:﹣4x2+8x=0,解得:x1=0,x2=2.
【知识点】一元二次方程的定义及相关的量
【解析】【分析】根据一元二次方程的含义,求出m的值即可。
19.【答案】(1);;
(2);
(3)解:

故猜想正确.
【知识点】因式分解法解一元二次方程;一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【解答】解:(1)①
(x-1)(x-1)=0

(x-1)(x-2)=0

(x-1)(x-3)=0

( 2 )①
(x-1)(x-9)=0
②根据方程的规律,一次项系数绝对值比常数项多1,而且常数项为方程除1的另外一个解,故常数项就是n,所以一次项系数绝对值为(n+1),按照规律一次项系数为负的,故方程为 ;
【分析】(1)利用因式分解法分别解方程即可;
(2)①利用(1)中特征解方程即得;②根据根与系数的关系确定一次项系数和常数项即得;
(3)根据配方法将方程变形为(x-5)2=16,然后利用直接开平方求出方程的解即可.
20.【答案】解:存在,理由如下:
∵m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的两个根,
∴m2﹣2m=1,n2﹣2n=1,m+n=2,
∴﹣(m+n)(7m2﹣14m+a)(3n2﹣6n﹣7)
=﹣(m+n)[7(m2﹣2m)+a][3(n2﹣2n)﹣7]
=﹣2×(7+a)(3﹣7)
=8(7+a),
由8(7+a)=8得a=﹣6,
∴存在实数a=﹣6,使﹣(m+n)(7m2﹣14m+a)(3n2﹣6n﹣7)的值等于8.
【知识点】一元二次方程的根与系数的关系(韦达定理)
【解析】【分析】根据方程的解的定义得出m2-2m=1,n2-2n=1,由根与系数的关系可得m+n=2,再整体代入即可得出a的值.
21.【答案】(1)解:是倍根方程,理由如下:
解方程,
得,,
∵2是1的2倍,
∴一元二次方程是倍根方程;
(2)解:是倍根方程,且,
,或,
∴,或
(3)
【知识点】公式法解一元二次方程;因式分解法解一元二次方程;定义新运算
【解析】【解答】(3)解:是倍根方程,
,或
即或

即或
故答案为:
【分析】(1)利用因式分解法解方程求出 ,, 再求解即可;
(2)先求出 ,或, 再求解即可;
(3)先求出,或,再求出或,最后求解即可。
22.【答案】(1)C
(2)B
(3)解:如图所示,
大正方形边长为x+4,四个面积和为x2+4x+4x+16=x2+8x+16,
而x2+8x 9=x2+8x+16 25=0.
所以x2+8x+16=25,即x+4=5,所以x=1.
【知识点】列式表示数量关系;配方法解一元二次方程
【解析】【解答】解:(1)根据题意可得到材料中使用的解题方法是配方法,
故答案为:C.(2)根据题意可知解答是通过正方形的性质来进行求解的,
故答案为:B.
【分析】(1)根据题意可知解题过程使用的是配方法;(2)根据题意可知所用的数学思想方法是数形结合思想;(3)因为x2+8x-9=x2+8x+16-25=0,所以x2+8x+16=25,即(x+4)2=25,由此可以构造出边长为x+4的正方形,然后可以得到x+4=5即可解题.
23.【答案】(1)解:(100﹣60﹣5)×(30+3×5)
=(100﹣60﹣5)×(30+15)
=35×45
=1575(元).
答:商家平均每天能盈利1575元;
(2)解:设每件冰墩墩周边降价x元,则每件的销售利润为(100﹣60﹣x)元,每天的销售量为(30+3x)件,
依题意得:(100﹣60﹣x)(30+3x)=1800,
整理得:x2﹣30x+200=0,
解得:x1=10,x2=20,
∵让利于顾客并且商家平均每天能盈利1800元,
∴商家每件应降价20元.
答:每件冰墩墩周边降价20元时,能让利于顾客并且让商家平均每天能盈利1800元.
【知识点】一元二次方程的实际应用-销售问题
【解析】【分析】(1)利用商家每天销售冰墩墩周边获得的利润=每件的利润×每天的销售量,列式计算,即可求解;
(2)设每件冰墩墩周边降价x元,每件的销售利润为(100﹣60﹣x)元,每天的销售量为(30+3x)件,利用商家每天销售冰墩墩周边获得的利润=每件的利润×每天的销售量,即可得出关于x的一元二次方程,解之并确定符合题意的值即可解决问题.
24.【答案】(1)解:①45-3x;
②由题意得:x(45-3x)= 132,解得:x1=4,x2=11
当x1=4时,BF=33> BC,∴x1=4舍去;当x2=11时,BF=12< BC,
答:若围成的饲养场BDEF的面积为132 平方米,饲养场的宽EF的长为11米
(2)解:设EF的长为x米,则DE=
则x·=15.6
整理得:x2-20x+104=0,此方程无实根,
∴不能达到
【知识点】一元二次方程的应用-几何问题
【解析】【解答】解:(1)①∵BD=EF=x,AB=3,
∴AD=x-3,
∴DE-4=38-(x-3)-x-x,
∴DE=(45-3x)米,
故答案为:45-3x;
【分析】(1)①根据题意得出AD=x-3,从而得出DE-4=38-(x-3)-x-x,即可得出答案;
②根据题意列出方程,解方程求出x的值,即可得出答案;
(2)设EF=x,得出DE=,再根据题意列出方程,得出方程没有实数根,即可得出答案.
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