部编版历史七年级上册同步练习：第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁（含答案）

第四单元　三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
第17课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁
1.爷爷在给小虎讲三国故事时说,“三国尽归司马懿”。小虎认为不对,最终使国家统一的是另一个人。“另一个人”是指 (　　)
A.司马迁 B.司马昭
C.司马炎 D.司马睿
2.以下示意图反映出 (　　)
A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成
C.统一趋势不断加强 D.魏晋时期政权并立
3.“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉。”李白的诗句中提到了永嘉五年,西晋都城被攻陷,中原人民大量南迁的情景。从中可以看出,北方人民南迁的主要原因是 (　　)
A.北方自然条件恶劣 B.南方经济发达 C.北方战乱频繁 D.南方自然条件优越
4.自东汉至西晋,北方少数民族大量内迁至黄河流域。这些内迁的少数民族不包括 (　　)
A.匈奴族 B.越族
C.氐族 D.羯族
5.西晋统治腐朽,奢侈风气盛行。在位的第二代皇帝昏庸无能,统治集团内部发生争夺皇位的八王之乱,既破坏了西晋的统治秩序,也耗竭了西晋的国力。内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫,于316年灭亡了西晋。这段话充分说明了 (　　)
A.西晋灭亡的原因 B.西晋统治时间短暂
C.西晋社会的混乱 D.西晋的民族矛盾
6.十六国时期,各国彼此攻战,社会经济遭到严重破坏,人民颠沛流离。但就在这一混乱动荡时期,黄河流域却出现了一次短暂的统一局面,促成这一统一局面出现的政权是 (　　)
A.曹魏 B.前秦　
C.前凉 D.前燕
7.4世纪后期,前秦逐渐强盛,皇帝苻坚锐意改革。下列属于苻坚的改革措施的有 (　　)
①整顿吏治,厉行法治,加强集权　②招抚流民,减赋禁奢　③兴办学校,提倡儒学　④奖励军功
A.①③④ B.②③④　
C.①②④ D.①②③
8.阅读材料,回答问题。
材料一　钱被奉为神物,“无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝。亲之如兄,字曰‘孔方’”。
——摘编自西晋人鲁褒《钱神论》
(1)材料一说明了当时什么样的社会风气 你如何看待这种风气
材料二　据《晋书》记载,晋武帝分封诸王,“以郡为国。邑二万户为大国……邑万户为次国,置上军下军,兵三千人;五千户为小国,置一军,兵千五百人”。
材料三
(2)结合所学知识,分析材料二中晋武帝为何“分封诸王”。结合材料三及所学知识,分析晋惠帝在位时期出现了什么局面。
材料四　山西发生饥荒,皇族司马腾乘机捕掠内迁各族人民,卖往山东、河北作奴婢,用来换取军粮。当时20多岁的石勒,也在被掠卖行列中。后来石勒起兵反晋,建立后赵政权。
(3)结合材料四及所学知识,说说西晋统治者是如何对待内迁各族人民的。
(4)结合以上材料及所学知识,分析西晋为什么会成为一个短命的王朝。
1.从下图历史纪年表中可以直接获取的信息有(　　)
A.东周分为春秋、战国两个朝代
B.秦朝在中国历史上影响深远
C.西晋结束了三国鼎立的局面
D.宋、齐、梁、陈是同时并立的政权
2.右图为现存于洛阳博物馆的一枚金印,印面呈正方形,阴刻“晋归义胡王”五个字,印纽是一头跪卧的骆驼。从印文看,是晋朝降服了胡王的意思。专家研究认为,印文中的“胡”应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领。此印可以用来研究 (　　)
A.西晋统一全国
B.晋武帝分封同姓王
C.西晋“八王之乱”
D.北方游牧民族内迁
3.前秦皇帝苻坚任用王猛为丞相,锐意改革,大力兴办学校,提倡儒学等,前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。这表明 (　　)
A.汉人在军事上征服了少数民族
B.民族交融成为大势所趋
C.苻坚汉文化修养很高
D.前秦统一了黄河流域
答案
【基础过关·巧练】
司马懿　司马炎　洛阳　吴　晋武帝　晋惠帝　中央政权　人口迁徙　匈奴　鲜卑　羯　氐　羌
黄河
【能力达标·必练】
1.C　2.C　3.C　4.B　
5.A　 根据题干材料中“统治腐朽”“八王之乱”“内迁的少数民族也不断反抗西晋的压迫”等关键信息并综合比较四个选项可知,题干材料主要反映了西晋灭亡的原因。B未在材料中体现;C、D概括片面。故选A。
6.B　7.D　
8.(1)金钱至上的社会风气。使道德沦丧,不利于社会的健康发展。
(2)原因:晋武帝认为,曹魏削弱所封诸王的势力,导致孤立而亡,于是大封同姓诸王。局面:出现了西晋皇室内部争夺中央政权的“八王之乱”。
(3)向内迁各族人民收取重税,征兵派役,甚至掠卖少数民族人民为奴婢。
(4)西晋统治集团腐朽,晋惠帝昏庸无能,发生八王之乱,西晋从此衰落;西晋对各族人民的残酷剥削和压迫,激化了阶级矛盾和民族矛盾;一些少数民族首领乘机起兵反晋。这些因素最终导致西晋短命而亡。
【素养拔高·选练】
1.C　 观察图表信息并结合所学可知,266年,司马炎建立晋朝,定都洛阳,史称西晋;280年,西晋灭吴,统一了全国。A项和D项的表述与史实不符,B项的信息从表中获取不到。故选C项。
2.D　 根据题干中“晋归义胡王”“晋朝降服了胡王的意思”等关键信息及所学知识可知,西晋时期匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五个游牧民族内迁,题干材料反映了西晋与内迁各族的关系。故选D。
3.B　 根据所学知识可知,4世纪后期,氐族人建立了前秦政权。前秦皇帝苻坚任用汉人王猛为丞相,锐意改革,加强集权,招抚流民,兴办学校,提倡儒学,缓和了前秦境内胡汉之间的对立和矛盾,使民族交融成为大势所趋。故选B。