《我的母亲》

八年级下语文
2 我的母亲（第1课时）
一、学习目标
1、理解、积累“责罚、管束、轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。
2、熟读课文，概括故事情节。
3、理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。
二、学习重难点
理解文意，概括文中的母亲形象，体会作者对母亲的深厚感情。
三、知识准备
1、胡适（1891—1962），汉族，安徽绩溪上庄村人。现代著名学者、诗人、历史家、文学家、哲学家。原名嗣穈，学名洪骍，字希疆，后改名胡适，字适之。因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。
2、给加粗注音
文绉绉 糜先生 庶祖母 翳 气量
宽恕 佃户
3、解释词语
文绉绉： 佃户：
轻薄： 仁慈：
质问： 管束：
广漠： 宽恕：
四、学习内容
（一）导入新课
母亲是人生的第一位老师。作者回顾自己所走过的道路，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。读读这些文字，了解这位学者少年成长的历程，也许对你会有许多启迪。
（二）整体感知
1、自读要求：抓住关键句、段。注意字词，读准字音，辨清字形。 读完后，用一句话总结全文。理清文章结构。
第一部分（ ）段：【童年往事】介绍我小时候身体和性格特点。
　　第二部分（ ）段：【我和母亲】我的母亲是慈母兼任严父。
　　 第一层（ 段）：写
　　 第二层（ 段）：重点写了
　　第三部分（ ）段：【母亲为人】母亲如何与家人相处。
　　 第一层（ 段）：写
　　 第二层（ 段）：写
　　 第三层（ 段）：写
第四部分（ ）段：【怀念母亲】母亲给我的影响很深。
2、思考问题
（1）用一句话概括母亲的形象特点。
（2）课文写了母亲哪几件事?突出母亲的什么品性?
五、达标检测
每天天还没亮，母亲就第一个起身，接着听见祖父起来的声音，接着大家都离开床铺，喂猪的喂猪，砍柴的砍柴，挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。他性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。 （节选自朱德《回忆我的母亲》）
1、从原文中选择词语，填空回答问题。
（1）“虽然在这样的……很和睦。”这主要是母亲起了重要作用。具体表现在：在家务劳动上，母亲????? ??，在处理长幼关系上，母亲?? ???????。
（2）“虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。”这是由于母亲????? ??，具有????? ??。
2、“父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。”你认为母亲这样做的主要目的是什么？
3、朱德和胡适的两位母亲，有着哪些中华民族女性的共同美德？（选用语段中的短语回答）
4、母亲在朱德成长中所起的作用主要体现在哪里？
考考你：
（1）“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿”
诸葛亮、刘备是____________里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写几个：______ ______，你还知道里面哪些文角的名字吗？_________ ___
（2）“只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去”
八年级下语文
2 我的母亲（第2课时）
一、学习目标
1、品味文中描写母亲的语句。
2、朗读体会文章艺术效果。
3、体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。
二、学习重难点
1、体会母爱的伟大，感受作者对母亲无限的怀念之情。
2、朗读体会文章艺术效果。
三、知识准备
片名：妈妈再爱我一次 片长：87分钟
　　国家/地区：中国台湾 发行时间：1989年
　　导演：陈朱煌 演员：杨贵媚、李小飞 、谢小鱼
　　主题歌：《世上只有妈妈好》《牵你的手》《爸爸我爱你》
　　插曲：《酒落喉》
　　本片描写精神病医生林志强留学归国，正要展开精神病院的业务，偶然发现院中一名病人，竟是他失踪18年的母亲秋霞！原来当年其母秋霞与父国荣相恋，但遭林母以秋霞身家不清白为由拆散鸳鸯，另外为国荣娶妻。已经怀孕的秋霞乃到乡下投靠姨母，并在生下志强後独力抚养，母子二人感情极佳。数年後，国荣之妻娟娟经证实不能生育，林家父母为了延续香火，用尽办法要志强离开母亲回到林家认祖归宗。秋霞几经内心挣扎，终於答应。但年幼的志强因思念母亲而无法过平静生活，经常偷偷回到乡下找母亲。
一次风雨之夜，志强躲在庙外避雨，秋霞等人遍寻不着，翌晨找到时，志强已奄奄一息昏迷不醒。秋霞大为激动，失足跌下楼梯成为疯妇。18年後，志强终於找到他心爱的母亲，并以一曲儿歌“世上只有妈妈好”重新唤醒母亲尘封多年的记忆，母子相认大团圆。
应该说从上世纪80年代走来的观众，大抵都还记得记忆里的那一次集体挥泪———《妈妈再爱我一次》。几乎每个从电影院里走出来的人，手里都攥着哭湿的手帕。一部台湾苦情戏在内地获得如此之广的共鸣，这是当时发行这部影片的工作人员都没有想到的。或许是因为母爱是一个放之四海而皆准的题材，或许是因为那个时代还不像现在这样喧嚣，或许是因为它给了善良的人们一个宣泄感情的端口。
《妈妈再爱我一次》的轰动在上世纪80年代几乎不仅仅是一部电影的成功，更反映出当时的文化现象。1990年6月左右，《妈妈再爱我一次》开始在全国试映，首先是在武汉热起来，然后是上海，在全国铺开放映是在9月份。到1990年底的时候，共发行了397个拷贝，观众达到了2亿多人，票房上亿元———当时的电影票价有1元到3元的，也有三五毛钱的。这个电影在当年是越演越好，创造了一个奇迹。
这部片子成功的原因在于它特别煽情。“小强”和“母亲”的扮演者都不是很美，煽的也不是爱情而是亲情，电影也叙事平淡没有任何花里胡哨，但它符合当时中国人的心理需求。因为在它之前观众看了太多动作片，需要调剂一下口味，这种伦理悲情剧刚好满足了观众的需要。另外，它的主题曲在片中出现了四五次，街上小孩都会唱，这也是间接地为这个电影做了宣传，观众们都知道看这部电影要带手绢进场，不仅花钱买票，还哭个痛快。
四、学习内容
（一）默写字词
（二）品味词语（联系上下文细细体会品味语句中暗含的语意）
1、我在这九年(1895～1904)之中，只学得了读书写字两件事，在文字和思想的方面，不能不算是打了一点底子。
2、在广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。
3、如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
（三）品味艺术效果
平实的语言，朴素明净，把母亲的性格刻画得入木三分，你能找出几个例子吗？
（四）比较赏析
游子吟(孟郊)
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心。报得三春晖?
歌曲《妈妈的吻》（付林)、《烛光里的妈妈》等，通过欣赏歌曲，来感染教育学生珍惜母爱，学会孝敬母亲。
（五）小结
本文是著名学者胡适自传——《四十自述》中的一个章节。作者叙述了母亲对自己人生成长所产生的深远影响，向我们再现了中国传统社会的“母亲”形象。学习这篇课文，在受到人生教育和启迪的同时。能够从中了解和感悟自传的语体特点。这篇文章的语体特点主要是质朴自然，平实中含有真挚的情感，既表现了自传的语体特点，又体现了作者的人格特征。
五、达标检测写一篇反映母爱的作文，字数在600字左右。