《藻类、苔藓和蕨类植物》导学单
学习目标能概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。会举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用。二、学习任务1. 藻类植物[自主学习1]阅读教材第72~73页,自主完成以下问题:(1)藻类植物有单细胞的,如 ;有多细胞的,如 。(2)藻类植物没有 的分化,生活在 中,体内没有输导组织,几乎全身都可以从环境中吸收 和 ,也能进行 。[自主思考1]藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系是什么 苔藓植物[自主学习2]阅读教材第74~75页,自主完成以下问题:苔藓植物一般都很 ,通常具有类似 和 的分化,但是茎中没有 ,根也非常简单,称为 。 [自主思考2]苔藓植物在生物圈中的作用以及与人类的关系是什么 蕨类植物[自主学习3]阅读教材第76~77页,自主完成以下问题:(1)蕨类植物与苔藓植物相比要 得多,结构也复杂得多,有 的分化,还有专门运输物质的通道 。(2)蕨类植物是不结种子的植物,它的叶片背面那些褐色的隆起是 ,里面有很多孢子,孢子是一种 ,成熟后从孢子囊中散发出来,如果遇到温暖湿润的地方,就会萌发和生长。[自主思考3]蕨类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。(共28张PPT)
第一章
生物圈中有哪些绿色植物
第三单元
生物圈中的绿色植物
藻类、苔藓和蕨类植物
多种多样的植物
《中国植物志》是目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著，全书80卷126册，5000多万字。记载了我国301科3408属31142种 植物的科学名称、形态特征、生态环境、地理分布、经济用途和物候期等。该书基于全国80余家科研教学单位的312位作者和164位绘图人员80年的工作积累、45年艰辛编撰才得以最终完成。
四大植物类群
藻类
苔藓
蕨类
种子植物
第
一
节
di
yi
jie
藻类、苔藓和蕨类植物
学习目标
识别常见藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
藻类、苔藓、蕨类植物各有哪些主要特征形态特征和生活环境
藻类、苔藓、蕨类植物与人类生活有什么关系
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
西湖春色归，
春水绿于染。
这两句诗都描述的是春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是为什么呢？
藻类植物
大量繁殖
1
藻类植物生活在什么样的环境中？
2
藻类植物的形态结构有什么特点？
3
藻类植物与人类生活的关系和在生物圈中的作用？
1. 藻类植物
1.藻类植物生活在什么环境中？
藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴暗潮湿处。
2.藻类植物的结构有什么特点？
3.藻类在生物圈中的作用和与人类的关系是怎样的？
藻类植物知识知多少
衣藻（单细胞）
水绵
（多细胞）
淡
水
藻
类
海带
紫菜
裙带菜
海水藻类
1.藻类植物生活在什么环境中？
藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴暗潮湿处。
2.藻类植物的结构有什么特点？
藻类植物结构比较简单，没有根、茎和叶的分化。有些种类属于单细胞植物。
3.藻类在生物圈中的作用和与人类的关系是怎样的？
藻类植物知识知多少
1.藻类植物生活在什么环境中？
藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地上的阴暗潮湿处。
2.藻类植物的结构有什么特点？
藻类植物结构比较简单，没有根、茎和叶的分化。有些种类属于单细胞植物。
3.藻类在生物圈中的作用和与人类的关系是怎样的？
a.释放氧；b.做鱼的饵料；c.供食用；d.供药用。
藻类植物知识知多少
释放氧气，可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中，补充大气圈中的氧气。
通过光合作用制造有机物，给水中的植食性鱼类等动物提供食物。
海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用。
从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，可以供工业和医药上使用。
藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
合作释疑
如果养鱼缸长时间不换水，缸内的内壁上就会长出绿膜,水会变成绿色,这绿膜是什么？
养鱼缸长时间不换水，鱼的排泄物和粪便使浴缸中的养料增加，水体富营养化，使得藻类植物大量繁殖，因此使鱼缸中的水变绿。
1
苔藓植物生活在什么环境里
2
苔藓植物的形态结构有什么特点
3
苔藓植物对人类有什么作用
2. 苔藓植物
1.苔藓植物生活环境？
苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。
2.苔藓植物形态结构特点？
3.苔藓植物在生物圈中的作用
苔藓植物知识知多少
1.苔藓植物生活环境？
苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。
2.苔藓植物形态结构特点？
苔藓植物具有类似茎和叶的分化。但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，靠叶直接从地面吸收水分，因此都很矮小。
3.苔藓植物在生物圈中的作用
苔藓植物知识知多少
假根
孢蒴
茎
叶
1.苔藓植物生活环境？
苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中。
2.苔藓植物形态结构特点？
苔藓植物具有类似茎和叶的分化。但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，根非常简单，靠叶直接从地面吸收水分，因此都很矮小。
3.苔藓植物在生物圈中的作用？
a.监测空气污染程度的指示植物；b.苔藓植物遗体一年年地堆积后会形成泥炭资源。
苔藓植物知识知多少
合作释疑
某地修建了一座燃煤的火力发电厂，几年后这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了，为什么？
煤燃烧产生大量的有害气体，如二氧化硫等，由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物的生存。因此在污染严重的火力发电厂附近，苔藓植物一般很少见。
1
蕨类植物生活在什么环境里
2
蕨类植物的形态结构有什么特点
3
蕨类植物对人类有什么作用
3. 蕨类植物
07
蕨类植物知识知多少
1.蕨类植物生活在什么环境中？
大都生活在潮湿的陆地中，少数生活在水中。
2.蕨类植物结构有什么特点？它的繁殖方式？
3.蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系
蕨类植物知识知多少
1.蕨类植物生活在什么环境中？
大都生活在潮湿的陆地中，少数生活在水中。
2.蕨类植物结构有什么特点？它的繁殖方式？
肾 蕨
有根、茎和叶的分化，并形成专门的输导组织，靠孢子繁殖后代。
3.蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系？
孢子囊群
孢子囊
蕨类植物——孢子植物
常见的蕨类植物
里白
铁线蕨
肾蕨
鳞毛蕨
贯众
满江红
蕨类植物知识知多少
1.蕨类植物生活在什么环境中？
大都生活在潮湿的陆地中，少数生活在水中。
2.蕨类植物结构有什么特点？它的繁殖方式？
有根、茎和叶的分化，并形成专门的输导组织，靠孢子繁殖后代。
3.蕨类在生物圈中的作用和与人类的关系
a.观赏;b.食用和药用;c.绿肥和饲料；d.蕨类植物遗体一年年地堆积后会形成煤炭资源。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物对比
植物类型 生活环境 形态结构
特点 与人类的关系 相同点
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
多数
在水生
没有根、
茎、叶
释放氧气、鱼类饵料、食用、药用
潮湿
的陆地
有茎、叶、假根，没有导管和叶脉
都没有花、果实、种子，繁殖方式都是靠孢子繁殖，都是孢子植物。
阴湿
的陆地
有根、茎、叶，还有输导组织
观赏、食用和药用、绿肥和饲料、煤—提供燃料
监测空气污染程度的指示植物、泥炭提供燃料
课堂
总结《藻类、苔藓和蕨类植物》检测题
单选题
“西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中描写的绿色植物分别是（ ）
A．藻类植物和苔藓植物 B．苔藓植物和蕨类植物
C．蕨类植物和种子植物 D．藻类植物和种子植物
答案：A
解析：藻类植物多数生活在水中，细胞内有叶绿体，很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归，春水绿于染”，大体意思是春天、日出时温度升高，利于藻类植物的生活，藻类大量繁殖，使得水出现绿色。
苔藓植物生活在阴湿处，如井台上，矮小，呈绿色。“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的应该是苔藓植物。
温暖多雨地区的森林中，树干或阴湿的小路上，常常能看到一层毛茸茸的“绿毯”，根据所学知识判断，毛茸茸的“绿毯”主要是（ ）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
答案：B
解析：苔藓植物的受精离不开水，无根，茎和叶，无输导组织，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等。因此，在温暖多雨地区的森林中，树干或阴湿的小路上，常常会看到地面上有一块块毛茸茸的“绿毯”，踩上去非常松软，它可能是苔藓植物。
下列绿色植物中，能作为环境是否被污染的指示植物的是（ ）
A．裸子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．被子植物
答案：C
解析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
小文爬山时发现了一种不认识的植物，观察后记录如下：
①生活在阴湿环境 ②株高约50厘米 ③叶片有输导组织 ④叶背面有褐色的孢子囊群
该植物与下列哪种植物同属一类（ ）
A．铁线蕨 B．水稻 C．海带 D．侧柏
答案：A
解析：由题干的叙述可知，小文爬山时发现的这种不认识的植物，生活在阴湿环境，叶片有输导组织，叶背面有褐色的孢子囊群，故属于蕨类植物。
选项中：铁线蕨属于蕨类植物，水稻属于被子植物，海带属于藻类植物，侧柏属于裸子植物。
蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，主要原因是（ ）
A．没有真正的根、茎、叶 B．体内没有导管等输导组织
C．孢子繁殖过程离不开水 D．叶结构简单，不能进行光合作用
答案：C
解析：苔藓植物的受精必须借助于水，由于卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，因此适于生活在阴暗潮湿的环境中；蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。可见C正确。
与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是（ ）
A．比苔藓植物高大 B．能够监测空气的污染程度
C．用孢子繁殖后代 D．根、茎、叶中有专门的输导组织
答案：D
解析：苔藓植物无根，只要茎、叶的分化，且体内无输导组织，因此不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，D正确。
某生物小组观察衣藻、水绵、海带等植物时，发现它们的共同特点是（ ）
A．都固着在海底生活 B．植物体都由多细胞构成
C．没有根、茎、叶的分化 D．都具有进行光合作用的器官
答案：C
解析：A、水绵是淡水藻类，生活在淡水中，不能在海底生活。错误；
B、藻类植物有单细胞的，如衣藻，有多细胞的，如海带、紫菜等；故B不合题意；
C、衣藻、水绵、海带都属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，故C符合题意；
D、藻类植物结构简单，都没有根、茎、叶等器官的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，故D不符合题意。
填空题
请观察如图中几类植物，并分析回答下列问题：
图中终生生活在水里的植物类群是 （填字母），这类植物结构 ，无 的分化；
（2）图中体内有输导组织的植物类群有 （填字母）；
（3）图中A、B、C类群依靠 繁殖后代，D类群依靠 繁殖后代；
（4）对二氧化硫等有毒气体敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物的是 （填字母）类群。
答案：（1）A；简单；根、茎、叶。
（2）BD。
（3）孢子；种子。
（4）C。
解析：（1）终生生活在水中的植物类群是A藻类植物——海带，其结构简单，无根、茎、叶的分化。
（2）B蕨属于蕨类植物，D向日葵属于被子植物，它们的体内有输导组织，可以输送水分和无机盐，故植株长得高大。
（3）A海带属于藻类植物，B蕨属于蕨类植物，C葫芦藓属于苔藓植物，都不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。D向日葵属于被子植物，能产生种子，用种子繁殖后代。
（4）苔藓植物的叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
