3.1.2种子植物(第二课时)(课件+教案+作业单+学习任务单)(打包4份)

文档属性

名称 3.1.2种子植物(第二课时)(课件+教案+作业单+学习任务单)(打包4份)
格式 zip
文件大小 9.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-07-05 19:18:02

文档简介

种子植物(第二课时)作业单
有“活化石”之称的银杏,其种子“白果”是裸露的,能药食两用。可推测银杏属于( )
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
2.下列说法完全正确的一组是(  )
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四个部分组成
②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,变蓝的部分是胚
④红豆杉、银杏、苏铁的种子外都没有果皮包被
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.如图是六种常见的植物,请据图回答下列问题。
(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是___________(填字母),能作为空气污染程度的指示植物的是___________(填字母),经过漫长的演化可以形成煤的植物是___________(填字母)。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物,它们不能产生种子,繁殖方式是进行___________生殖。
(3)E类植物和A、B类植物的共同特点是都能产生___________,但区别是___________。
(4)具有根、茎、叶的植物有___________,最高等的植物是___________(都填符号)
(5)玉米植株在生长的过程中,需要最多的无机盐是含_______、______、_______的无机盐。
试卷第1页,共3页种子植物(第二课时) 教学设计
教学内容 种子植物(第二课时) 课型 新课
教学目标 通过寻找松果和桃子的种子,提高学生的科学探究能力,感悟生命的魅力。通过对比分析不同的种子,掌握被子植物和裸子植物的不同,提高科学探究能力。3、通过设置思考问题,提高了科学思维能力。4、通过种子的传播,提高了学生的社会责任感和生命意识。
教学重点 裸子植物和被子植物
教学难点 裸子植物和被子植物的区别
教学准备 图片、ppt
教 学 过 程
教学环节与预设时间 教师活动 学生活动 设计意图
复习导入2 min裸子植物和被子植物20 min种子的传播10 min随堂练习5 min总结3 min 我们上节课学习了哪两种种子植物呢?它们有什么结构及功能呢?【种子在哪里?】观察松果和桃子,它们的种子在哪里呢?它们的种子有什么不同呢?裸子植物:无果皮包被;被子植物:有果皮包被。思考:1.松树的种子包在球果里,球果是不是果实?为什么?你认为裸子植物与被子植物有什么相同之处?有什么不 同之处?3.为什么种子植物比裸子植物更加适应陆地生活呢?【游戏互动】找一找通过有无果皮,找一找哪些是被子植物,哪些是裸子植物常见的裸子植物常见的被子植物种子植物的种子如何传播呢 观察图片,回答:水媒传播风媒传播动物传播自体传播种子植物为何要传播种子呢?【小植物大世界】完成练习【总结】 知识梳理,及时巩固查缺补漏小组合作,观察,寻找松果和桃子的种子松果的种子无果皮包被,桃子的种子有果皮包被。我、1.不是,因为没有果皮2.相同点:都靠种子繁殖。不同点:种子有没有果皮包被着。3.果实可以保护种子免受昆虫的叮咬,以及外界环境中其他不利因素的危害。完成游戏在书本进行标记和勾画观察图片,发现种子的传播方式为了生存。根据流程图,完成题目练习梳理,加强和巩固。 回顾旧知识,导入新知识通过寻找松果和桃子的种子,提高学生的科学探究能力,感悟生命的魅力。通过思考问题,提高学生的科学思维能力。通过“找一找”认识常见的裸子和被子植物通过拓展,培养学生的生命观念和社会责任感通过练习,及时巩固及时查缺补漏
板书设计 种子植物(第二课时)
教学反思种子植物(第二课时)学习任务单
学习目标
通过寻找松果和桃子的种子,掌握裸子植物和被子植物的结构的区别;
结合结合孢子植物,掌握各类植物的特征;
感悟种子生命的顽强
学习任务
实验任务:完成松果和桃子种子的寻找
思考任务:
松树的种子包在球果里,球果是不是果实?为什么?
你认为裸子植物与被子植物有什么相同之处?有什么不同之处?
为什么种子植物比裸子植物更加适应陆地生活呢?
学习准备
课本、松果、桃子、图片
学习方式和环节
种子在哪里?
找出松果和桃子的种子,并观察说出两种种子的异同;
游戏互动---找一找
利用是否具有果皮,来寻找裸子植物和被子植物
种子的传播方式
通过不同植物的种子传播的图片,感悟生命的顽强
小植物大世界
通过植物的特征分类的思维导图练习,掌握不同植物的特征(共12张PPT)
种子植物(第二课时)
种子的结构
菜豆种子结构 (双子叶植物)
种皮

(发育成植物体的幼体)
保护内部结构
胚芽
发育成茎和叶
胚轴
发育成根和茎的连接处
胚根
发育成根
子叶
储存营养物质,供胚发育
种子的结构
玉米种子结构 (单子叶植物)
果皮和种皮:

(发育成植物体的幼体)
保护内部结构
胚芽
发育成茎和叶
胚轴
发育成根和茎的连接处
胚根
发育成根
子叶
胚乳
转运营养物质
储存营养物质
种子在哪里?
松果
桃子
种子裸露,无果皮包被
种子外面有果皮包被
裸子植物
被子植物
绿色开花植物
无果实
这两种植物的种子,有什么不同?
思考
不是。因为松树的种子是裸露的,没有果皮保护,松球是由一片片鳞片构成的,鳞片基部是裸露的种子。
1.松树的种子包在球果里,球果是不是果实?为什么?
 2.你认为裸子植物与被子植物有什么相同之处?有什么不 同之处?
相同点:都靠种子繁殖。不同点:种子有没有果皮包被着。
3.为什么种子植物比裸子植物更加适应陆地生活呢?
种子植物的种子在发育过程中,果实可以保护种子免受昆虫的叮咬,以及外界环境中其他不利因素的危害。
游戏互动---找一找
苏铁
“千年铁树开花”
红豆杉
植物中的“大熊猫”
银杏
白果,“活化石”
水杉
“活化石”
常见的裸子植物
椰子
水稻
葡萄
菊花
常见的被子植物
种子的传播方式
1.风媒传播
2.水媒传播
3.动物传播
4.自体传播
小植物大世界
苔藓
种子植物(双子叶植物)
藻类
种子植物
(裸子植物)
种子植物(单子叶植物)
蕨类
向日葵
肾蕨
葫芦藓
水绵



无茎、叶
总结
植物类型 特征 常见种类 相同点
裸子植物
被子植物 种子裸露,
没有果皮包被
种子外面
有果皮包被
红豆杉、水杉、
银杏、苏铁
椰子、水稻、
葡萄、菊
都产生种子
靠种子繁殖后代