登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教版(PEP)五年级上学期Unit1 Part C同步测试卷
一、单选题
1．My brother _______ a big nose and long hair.（ ）
A．is B．has C．have
2．_______ your art teacher like （ ）
A．What's B．What C．Who
3．Our new art teacher is old ________strict.
A．also B．and C．or
4．Ms. Green is ________ English teacher.
A．a B．an C．/
5．—What ________they like
—They're hard working.
A．are B．is C．do
6．- Who's that old man
- He _______ our music teacher.
A．are B．is C．am
7．This is _______ new Chinese teacher.
A．us B．our C．we
8．询问别人是否有新老师时，你应该说：_________
A．Who's your new teacher
B．Are you a new teacher
C．Do you have a new teacher
9．询问别人的英语老师长的怎么样时”，你应该说：_________
A．What's your English teacher like
B．Who is your English teacher
C．Do you like your English teacher
10．如果你想说“你有一个新的机器人。”应该说：_________
A．Is it a new robot
B．I have a new robot.
C．My new robot is Robin.
11．如果你想问“她是你的音乐老师吗？”应该说：_________
A．Is he your science teacher
B．Is she your music teacher
C．Is she your maths teacher
二、单词拼写（词汇运用）
12．根据题目要求完成填空。
①clever（汉语） ②tall（反义词）
③shy（汉语） ④they're（完整形式）
⑤is not（缩写形式） ⑥finish my homework（汉语）
⑦speak Chinese（汉语） ⑧old（反义词）
⑨helpful（汉语） ⑩有时（英语）
三、填空题
13．判断所给单词与句子中画线的单词是(T)否(F)属于同一类。
⑴made Look at that robot.
⑵strong My brother is hard working.
⑶finish We can do our homework after dinner.
⑷girl My father helps him to clean his room.
⑸beautiful Li Hua is really clever.
四、补全对话
14．选用方框内的句子补全对话。
A. Do you like her B. Yes, she can. C. Is she strict D. What's she like E. Who's your music teacher
A:
B: Miss Green.
A:
B: She's tall and thin.
A: Can she sing and dance well？
B:
A:
B: Yes, she is. But she's helpful.
A:
B: Yes. We all like her.
五、情景交际
15．对话配对
A. Yes, she is. B. Mr. Sun. C. He's short but strong. D. No, he's funny.
（1）Who's your maths teacher？
（2）Is your father strict？
（3）Is Ms Yang funny？
（4）What's your music teacher like？
六、连词成句
16．连词成句
（1）she like Really What's ( )
（2）a student Is she university ( )
（3）very No isn't she's she active (..)
（4）but kind is Yes she she's very (, .)
（5）so much Her fun class is (.)
七、句型转换
17．按要求完成下面的句子。
（1）What's he like (用polite回答)
（2）maths,who, teacher, your, is ( )（连词成句）
（3）is,but, old, funny, Mr. Young (.)（连词成句）
（4）They is very helpful. （改错句）
（5）He is kind.（变为一般疑问句）
（6）Can I join you （英译汉）
八、选词填空（词汇运用）
18．选词填空
am is are aren't be
（1）— your friends helpful at home
—No, they .
（2）— you our new English teacher
—Yes, I .
（3）The robot really clever. It will my good friend.
（4）What she like she kind？
（5）Our new PE teacher a good football player. He must tall and strong.
九、阅读理解
19．阅读短文，完成任务。
I have a pet. It's my favourite animal. What's it like It is small and white. It has big eyes and little ears. It is funny. It likes to play with balls. It is helpful. It can catch mice. Mice are bad. They eat our food. My pet can run fast and jump very high. It is very nice. I like to play with it. What is my pet？
（1）________are mice.
A．
B．
C．
（2）根据短文内容，写出“我”的宠物的特征。
It is and . It has . It is and . It can . It is . I like to play with it.
20．根据调查表，判断正误。
Lucy Tom Sarah Chen Jie Peter
polite √
√
shy
√
hard－working
√
√ √
helpful
√
√
quiet √
friendly
√ √
（1）Tom is friendly. But he isn't hard－working.
（2）Chen Jie is a shy girl. She studies hard.
（3）Lucy is quiet and polite.
（4）Peter is a polite boy. And he's helpful at home.
（5）Sarah often helps her mother at home.
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：我的哥哥有一个大鼻子和长头发。my brother为第三人称单数，故行为动词用单数，故先B。
【点评】考查动词形式。
2．【答案】A
【知识点】疑问句
【解析】【分析】句意：你的美术老师长得怎么样？询问外貌特征用What+be+主语+like 句型。由此可知答案应选A。
【点评】考查疑问词。
3．【答案】B
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：我们的数学老师年老并且严厉。A. 也；B.并且；C.或者。根据句意判断是并列成分，应该用and连接，故选B。
【点评】本题主要考查连词辨析，注意平时记忆。
4．【答案】B
【知识点】不定冠词；冠词辨析
【解析】【分析】句意：格林女士是一个英语老师。a用于辅音音素开头的单数可数名词前；an用于元音音素开头的单数可数名词前。 English是元音音素开头的单词，故选B。
【点评】本题主要考查冠词的用法，注意平时记忆。
5．【答案】A
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：—他们什么样？—他们很勤奋。be like，什么样。主语they是第三人称复数，因此系动词用are，故选A。
【点评】考查一般现在时中的be动词的用法，注意平时记忆。
6．【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：——这个老人是谁？——他是我们的音乐老师。man意为“男士”，是第三人称单数，用is，故选B。
【点评】考查be动词的用法。
7．【答案】B
【知识点】代词
【解析】【分析】句意：这是我们的新语文老师。应用形容词性物主代词our，故选B。
【点评】考查形容词性物主代词的后接名词的用法。
8．【答案】C
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】A.谁是你的新老师？B.你是一个新老师吗？C.你有一个新老师吗？英语中表示“你有……吗？”用句型Do you have ...，故选C。
【点评】考查句意理解及情景交际。
9．【答案】A
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】英语中询问某人长得怎么样，用句型“What's sb like ”，A.你的英语老师长得怎么样？B.谁是你的英语老师？C.你喜欢你的英语老师吗？故选A。
【点评】考查句意理解及情景交际。
10．【答案】B
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】A.它是一个新的机器人么？B.我有一个新的机器人。C.我的新机器人是Robin。英语中可以用have/has表示“有”的意思，故选B。
【点评】考查句意理解及情景交际。
11．【答案】B
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】A.他是你的科学老师吗？B.她是你的音乐老师吗？C.她是你的数学老师吗？“她”用she，疑问句的句式是“Is she ... ”，音乐的英文是music，故选B。
【点评】考查句意理解及情景交际。
12．【答案】聪明的；short；害羞的；they are；isn't；完成我的家庭作业；说中文；young；有用的；sometimes
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）clever意为聪明的。故答案为聪明的。
（2）tall意为高的，其反义词为short。故答案为short。
（3）shy意为害羞的。故答案为害羞的。
（4）they're的完整形式为they are。故答案为they are。
（5）is not的缩写形式为isn't。故答案为isn't。
（6）finish my homework意为完成我的家庭作业。故答案为完成我的家庭作业。
（7）speak Chinese意为说中文。故答案为说中文。
（8）old意为老的，其近义词为young。故答案为young。
（9）helpful意为有用的。故答案为有用的。
（10）sometimes意为有时。故答案为sometimes。
【点评】考查单词词意及短语。
13．【答案】F；T；T；F；F
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）所给单词词意：制作，动词过去式，robot机器人，名词，故答案为F。
（2）所给单词词意：强壮的，形容词，hard working勤劳的，形容词，故答案为T。
（3）所给单词词意：完成，动词，do做，动词，故答案为T。
（4）所给单词词意：女孩，名词，him人称代词，故答案为F。
（5）所给单词词意：漂亮的，形容词，really真地，副词，故答案为F。
【点评】本题主要考查单词分类，注意平时掌握。
14．【答案】E；D；B；C；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Do you like her 你喜欢她吗？
B. Yes, she can. 是的，她会。
C. Is she strict 它很严格吗？
D. What's she like 她长得什么样？
E. Who's your music teacher 你的音乐老师是谁？
（1）根据Miss Green.可知问句询问是谁，故选E。
（2）根据She's tall and thin.可知询问她长得什么样，故选D。
（3）根据Can she sing and dance well？可知一般疑问句做肯定或否定回答，故选B。
（4）根据Yes, she is. But she's helpful.可知一般疑问句是is开头的，故选C。
（5）根据Yes. We all like her.得知是一般疑问句的回答，根据like可知用do引导疑问句，故选A。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。然后填写合适的动词短语完成句子。
15．【答案】（1）B
（2）D
（3）A
（4）C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你的数学老师是谁？回答老师名字，与B“孙先生。”匹配，故答案为B。
（2）句意：你爸爸很严厉吗？做肯定或者否定回答，男性用he，与D“不，他很滑稽。”匹配，故答案为D。
（3）句意：杨女士有趣吗？做肯定或者否定回答，she女性，与A“是的，她是。”匹配，故答案为A。
（4）句意：你的音乐老师长什么样？回答老师的模样，与C“他很矮但是很强壮。”匹配，故答案为C。
【点评】考查交际用语，首先读懂句子然后找出合适的应答，需要平时多练习。
16．【答案】（1）Really What's she like
（2）Is she a university student
（3）No, she isn't. She's very active.
（4）Yes, she is, but she's very kind.
（5）Her class is so much fun.
【解析】【分析】（1）由句子符号及所给单词可知这是一个问句。根据问句的句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Really What's she like
（2）由句子符号及所给单词可知这是一个问句。根据问句的句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Is she a university student
（3）由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句。根据句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为No, she isn't. She's very active.
（4）由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句。根据句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Yes, she is, but she's very kind.
（5）由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句。根据句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Her class is so much fun.
17．【答案】（1）He is polite.
（2）Who is your maths teacher
（3）Mr. Young is old but funny. / Mr. Young is funny but old.
（4）They are very helpful.
（5）Is he kind
（6）我能加入你们吗？
【解析】【分析】（1）句意：——他是什么样的？——他是有礼貌的。用polite回答，应为He is polite。
（2）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Who is your maths teacher ”。故答案为“Who is your maths teacher ”。
（3）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Mr. Young is old but funny. / Mr. Young is funny but old.”。故答案为“Mr. Young is old but funny. / Mr. Young is funny but old.”。
（4）句意：他们是有用的。主语they为复数，谓语动词应用are。故答案为“They are very helpful.”。
（5）将该句变为一般疑问句，应将is提至句首。故答案为“Is he kind ”。
（6）句意：我能加入你们吗？故答案为“我能加入你们吗？”
【点评】考查句意理解及句法知识。
18．【答案】（1）Are；aren't
（2）Are；am
（3）is；be
（4）is；Is
（5）is；be
【知识点】选词填空
【解析】【分析】am是用于第一人称单数， is是，用于第三人称单数， are是，用于第一人称复数、第二人称和第三人称复数，aren't不是，用于第一人称复数、第二人称和第三人称复数，be动词原形
（1）句意：—你的朋友们在家很有帮助吗？—不，他们不是。主语是they第三人称复数，be动词用are，在句首首字母大写，一般疑问句否定回答，no加否定结构，故答案为Are，aren't。
（2）句意：—你是我们的新英语老师吗？—是的，我是。you第二人称，be动词用are，I第一人称单数，be动词用am，故答案为are，am。
（3）句意：这个机器人很聪明。它将成为我的好朋友。 robot第三人称单数，be动词用is，will后跟动词原形be，故答案为is，be。
（4）句意：—她长什么样？—她很和善吗？she第三人称单数，be动词用is，故答案为is，is。
（5）句意：我们的新体育老师是个很好的足球运动员。他一定又高又壮。PE teacher第三人称单数，be动词用is，must情态动词，后跟动词原形，故答案为is，be。
【点评】本题主要考查be动词的用法，平时注意记忆累。
19．【答案】（1）C
（2）small；white；big eyes and little ears；funny；helpful；run fast and jump very high；very nice
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：介绍“我”的宠物及其特征。
（1）mice的汉语意思是“老鼠”，故选C。
（2）①It is small and white.它又小又白，故答案为small。
②It is small and white.它又小又白，故答案为white。
③It has big eyes and little ears.它有大眼睛小耳朵，故答案为big eyes and little ears。
④It is funny. 它很有趣，故答案为funny。
⑤It is helpful.它很有帮助，故答案为helpful。
⑥My pet can run fast and jump very high. 我的宠物跑得很快并且跳得很高，故答案为run fast and jump very high。
⑦It is very nice. 它很好看。故答案为nice。
【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。认真阅读，写出答案。
20．【答案】（1）错误
（2）正
（3）正
（4）正
（5）正
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】该表格主要介绍Lucy等五个人的特点。
（1）句意：汤姆很友好。但是他不勤劳。根据表格中的“hard－working划对号”这一栏判断他很勤劳，故答案为：错误。
（2）句意：陈洁是个腼腆的女孩。她学习很努力。根据表格中“shy和hard－working划对号”这一栏判断描述正确，故答案为：正确。
（3）句意：露西文静并且有礼貌。根据表格“polite和quiet划对号”这一栏可知描述正确，故答案为：正确。
（4）句意：皮特是个有礼貌的男孩。并且他在家很有帮助。根据表格“polite和helpful划对号”这一栏可知描述正确，故答案为：正确。
（5）句意：Sarah经常在家帮妈妈，根据表格“polite和friendly划对号”这一栏可知描述正确，故答案为：正确。
【点评】此题目要求快速阅读表格，把握内容、了解大意，然后细致阅读，抓住主要内容和细节，标出关键词，完成题目。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教版(PEP)五年级上学期Unit1 Part C同步测试卷
一、单选题
1．My brother _______ a big nose and long hair.（ ）
A．is B．has C．have
【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：我的哥哥有一个大鼻子和长头发。my brother为第三人称单数，故行为动词用单数，故先B。
【点评】考查动词形式。
2．_______ your art teacher like （ ）
A．What's B．What C．Who
【答案】A
【知识点】疑问句
【解析】【分析】句意：你的美术老师长得怎么样？询问外貌特征用What+be+主语+like 句型。由此可知答案应选A。
【点评】考查疑问词。
3．Our new art teacher is old ________strict.
A．also B．and C．or
【答案】B
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：我们的数学老师年老并且严厉。A. 也；B.并且；C.或者。根据句意判断是并列成分，应该用and连接，故选B。
【点评】本题主要考查连词辨析，注意平时记忆。
4．Ms. Green is ________ English teacher.
A．a B．an C．/
【答案】B
【知识点】不定冠词；冠词辨析
【解析】【分析】句意：格林女士是一个英语老师。a用于辅音音素开头的单数可数名词前；an用于元音音素开头的单数可数名词前。 English是元音音素开头的单词，故选B。
【点评】本题主要考查冠词的用法，注意平时记忆。
5．—What ________they like
—They're hard working.
A．are B．is C．do
【答案】A
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：—他们什么样？—他们很勤奋。be like，什么样。主语they是第三人称复数，因此系动词用are，故选A。
【点评】考查一般现在时中的be动词的用法，注意平时记忆。
6．- Who's that old man
- He _______ our music teacher.
A．are B．is C．am
【答案】B
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：——这个老人是谁？——他是我们的音乐老师。man意为“男士”，是第三人称单数，用is，故选B。
【点评】考查be动词的用法。
7．This is _______ new Chinese teacher.
A．us B．our C．we
【答案】B
【知识点】代词
【解析】【分析】句意：这是我们的新语文老师。应用形容词性物主代词our，故选B。
【点评】考查形容词性物主代词的后接名词的用法。
8．询问别人是否有新老师时，你应该说：_________
A．Who's your new teacher
B．Are you a new teacher
C．Do you have a new teacher
【答案】C
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】A.谁是你的新老师？B.你是一个新老师吗？C.你有一个新老师吗？英语中表示“你有……吗？”用句型Do you have ...，故选C。
【点评】考查句意理解及情景交际。
9．询问别人的英语老师长的怎么样时”，你应该说：_________
A．What's your English teacher like
B．Who is your English teacher
C．Do you like your English teacher
【答案】A
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】英语中询问某人长得怎么样，用句型“What's sb like ”，A.你的英语老师长得怎么样？B.谁是你的英语老师？C.你喜欢你的英语老师吗？故选A。
【点评】考查句意理解及情景交际。
10．如果你想说“你有一个新的机器人。”应该说：_________
A．Is it a new robot
B．I have a new robot.
C．My new robot is Robin.
【答案】B
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】A.它是一个新的机器人么？B.我有一个新的机器人。C.我的新机器人是Robin。英语中可以用have/has表示“有”的意思，故选B。
【点评】考查句意理解及情景交际。
11．如果你想问“她是你的音乐老师吗？”应该说：_________
A．Is he your science teacher
B．Is she your music teacher
C．Is she your maths teacher
【答案】B
【知识点】询问和表达感觉
【解析】【分析】A.他是你的科学老师吗？B.她是你的音乐老师吗？C.她是你的数学老师吗？“她”用she，疑问句的句式是“Is she ... ”，音乐的英文是music，故选B。
【点评】考查句意理解及情景交际。
二、单词拼写（词汇运用）
12．根据题目要求完成填空。
①clever（汉语） ②tall（反义词）
③shy（汉语） ④they're（完整形式）
⑤is not（缩写形式） ⑥finish my homework（汉语）
⑦speak Chinese（汉语） ⑧old（反义词）
⑨helpful（汉语） ⑩有时（英语）
【答案】聪明的；short；害羞的；they are；isn't；完成我的家庭作业；说中文；young；有用的；sometimes
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）clever意为聪明的。故答案为聪明的。
（2）tall意为高的，其反义词为short。故答案为short。
（3）shy意为害羞的。故答案为害羞的。
（4）they're的完整形式为they are。故答案为they are。
（5）is not的缩写形式为isn't。故答案为isn't。
（6）finish my homework意为完成我的家庭作业。故答案为完成我的家庭作业。
（7）speak Chinese意为说中文。故答案为说中文。
（8）old意为老的，其近义词为young。故答案为young。
（9）helpful意为有用的。故答案为有用的。
（10）sometimes意为有时。故答案为sometimes。
【点评】考查单词词意及短语。
三、填空题
13．判断所给单词与句子中画线的单词是(T)否(F)属于同一类。
⑴made Look at that robot.
⑵strong My brother is hard working.
⑶finish We can do our homework after dinner.
⑷girl My father helps him to clean his room.
⑸beautiful Li Hua is really clever.
【答案】F；T；T；F；F
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）所给单词词意：制作，动词过去式，robot机器人，名词，故答案为F。
（2）所给单词词意：强壮的，形容词，hard working勤劳的，形容词，故答案为T。
（3）所给单词词意：完成，动词，do做，动词，故答案为T。
（4）所给单词词意：女孩，名词，him人称代词，故答案为F。
（5）所给单词词意：漂亮的，形容词，really真地，副词，故答案为F。
【点评】本题主要考查单词分类，注意平时掌握。
四、补全对话
14．选用方框内的句子补全对话。
A. Do you like her B. Yes, she can. C. Is she strict D. What's she like E. Who's your music teacher
A:
B: Miss Green.
A:
B: She's tall and thin.
A: Can she sing and dance well？
B:
A:
B: Yes, she is. But she's helpful.
A:
B: Yes. We all like her.
【答案】E；D；B；C；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Do you like her 你喜欢她吗？
B. Yes, she can. 是的，她会。
C. Is she strict 它很严格吗？
D. What's she like 她长得什么样？
E. Who's your music teacher 你的音乐老师是谁？
（1）根据Miss Green.可知问句询问是谁，故选E。
（2）根据She's tall and thin.可知询问她长得什么样，故选D。
（3）根据Can she sing and dance well？可知一般疑问句做肯定或否定回答，故选B。
（4）根据Yes, she is. But she's helpful.可知一般疑问句是is开头的，故选C。
（5）根据Yes. We all like her.得知是一般疑问句的回答，根据like可知用do引导疑问句，故选A。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。然后填写合适的动词短语完成句子。
五、情景交际
15．对话配对
A. Yes, she is. B. Mr. Sun. C. He's short but strong. D. No, he's funny.
（1）Who's your maths teacher？
（2）Is your father strict？
（3）Is Ms Yang funny？
（4）What's your music teacher like？
【答案】（1）B
（2）D
（3）A
（4）C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】（1）句意：你的数学老师是谁？回答老师名字，与B“孙先生。”匹配，故答案为B。
（2）句意：你爸爸很严厉吗？做肯定或者否定回答，男性用he，与D“不，他很滑稽。”匹配，故答案为D。
（3）句意：杨女士有趣吗？做肯定或者否定回答，she女性，与A“是的，她是。”匹配，故答案为A。
（4）句意：你的音乐老师长什么样？回答老师的模样，与C“他很矮但是很强壮。”匹配，故答案为C。
【点评】考查交际用语，首先读懂句子然后找出合适的应答，需要平时多练习。
六、连词成句
16．连词成句
（1）she like Really What's ( )
（2）a student Is she university ( )
（3）very No isn't she's she active (..)
（4）but kind is Yes she she's very (, .)
（5）so much Her fun class is (.)
【答案】（1）Really What's she like
（2）Is she a university student
（3）No, she isn't. She's very active.
（4）Yes, she is, but she's very kind.
（5）Her class is so much fun.
【解析】【分析】（1）由句子符号及所给单词可知这是一个问句。根据问句的句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Really What's she like
（2）由句子符号及所给单词可知这是一个问句。根据问句的句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Is she a university student
（3）由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句。根据句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为No, she isn't. She's very active.
（4）由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句。根据句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Yes, she is, but she's very kind.
（5）由句子符号及所给单词可知这是一个陈述句。根据句型结构及相关的短语的结构排列，可得答案为 Her class is so much fun.
七、句型转换
17．按要求完成下面的句子。
（1）What's he like (用polite回答)
（2）maths,who, teacher, your, is ( )（连词成句）
（3）is,but, old, funny, Mr. Young (.)（连词成句）
（4）They is very helpful. （改错句）
（5）He is kind.（变为一般疑问句）
（6）Can I join you （英译汉）
【答案】（1）He is polite.
（2）Who is your maths teacher
（3）Mr. Young is old but funny. / Mr. Young is funny but old.
（4）They are very helpful.
（5）Is he kind
（6）我能加入你们吗？
【解析】【分析】（1）句意：——他是什么样的？——他是有礼貌的。用polite回答，应为He is polite。
（2）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Who is your maths teacher ”。故答案为“Who is your maths teacher ”。
（3）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Mr. Young is old but funny. / Mr. Young is funny but old.”。故答案为“Mr. Young is old but funny. / Mr. Young is funny but old.”。
（4）句意：他们是有用的。主语they为复数，谓语动词应用are。故答案为“They are very helpful.”。
（5）将该句变为一般疑问句，应将is提至句首。故答案为“Is he kind ”。
（6）句意：我能加入你们吗？故答案为“我能加入你们吗？”
【点评】考查句意理解及句法知识。
八、选词填空（词汇运用）
18．选词填空
am is are aren't be
（1）— your friends helpful at home
—No, they .
（2）— you our new English teacher
—Yes, I .
（3）The robot really clever. It will my good friend.
（4）What she like she kind？
（5）Our new PE teacher a good football player. He must tall and strong.
【答案】（1）Are；aren't
（2）Are；am
（3）is；be
（4）is；Is
（5）is；be
【知识点】选词填空
【解析】【分析】am是用于第一人称单数， is是，用于第三人称单数， are是，用于第一人称复数、第二人称和第三人称复数，aren't不是，用于第一人称复数、第二人称和第三人称复数，be动词原形
（1）句意：—你的朋友们在家很有帮助吗？—不，他们不是。主语是they第三人称复数，be动词用are，在句首首字母大写，一般疑问句否定回答，no加否定结构，故答案为Are，aren't。
（2）句意：—你是我们的新英语老师吗？—是的，我是。you第二人称，be动词用are，I第一人称单数，be动词用am，故答案为are，am。
（3）句意：这个机器人很聪明。它将成为我的好朋友。 robot第三人称单数，be动词用is，will后跟动词原形be，故答案为is，be。
（4）句意：—她长什么样？—她很和善吗？she第三人称单数，be动词用is，故答案为is，is。
（5）句意：我们的新体育老师是个很好的足球运动员。他一定又高又壮。PE teacher第三人称单数，be动词用is，must情态动词，后跟动词原形，故答案为is，be。
【点评】本题主要考查be动词的用法，平时注意记忆累。
九、阅读理解
19．阅读短文，完成任务。
I have a pet. It's my favourite animal. What's it like It is small and white. It has big eyes and little ears. It is funny. It likes to play with balls. It is helpful. It can catch mice. Mice are bad. They eat our food. My pet can run fast and jump very high. It is very nice. I like to play with it. What is my pet？
（1）________are mice.
A．
B．
C．
（2）根据短文内容，写出“我”的宠物的特征。
It is and . It has . It is and . It can . It is . I like to play with it.
【答案】（1）C
（2）small；white；big eyes and little ears；funny；helpful；run fast and jump very high；very nice
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】文章大意：介绍“我”的宠物及其特征。
（1）mice的汉语意思是“老鼠”，故选C。
（2）①It is small and white.它又小又白，故答案为small。
②It is small and white.它又小又白，故答案为white。
③It has big eyes and little ears.它有大眼睛小耳朵，故答案为big eyes and little ears。
④It is funny. 它很有趣，故答案为funny。
⑤It is helpful.它很有帮助，故答案为helpful。
⑥My pet can run fast and jump very high. 我的宠物跑得很快并且跳得很高，故答案为run fast and jump very high。
⑦It is very nice. 它很好看。故答案为nice。
【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。认真阅读，写出答案。
20．根据调查表，判断正误。
Lucy Tom Sarah Chen Jie Peter
polite √
√
shy
√
hard－working
√
√ √
helpful
√
√
quiet √
friendly
√ √
（1）Tom is friendly. But he isn't hard－working.
（2）Chen Jie is a shy girl. She studies hard.
（3）Lucy is quiet and polite.
（4）Peter is a polite boy. And he's helpful at home.
（5）Sarah often helps her mother at home.
【答案】（1）错误
（2）正
（3）正
（4）正
（5）正
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】该表格主要介绍Lucy等五个人的特点。
（1）句意：汤姆很友好。但是他不勤劳。根据表格中的“hard－working划对号”这一栏判断他很勤劳，故答案为：错误。
（2）句意：陈洁是个腼腆的女孩。她学习很努力。根据表格中“shy和hard－working划对号”这一栏判断描述正确，故答案为：正确。
（3）句意：露西文静并且有礼貌。根据表格“polite和quiet划对号”这一栏可知描述正确，故答案为：正确。
（4）句意：皮特是个有礼貌的男孩。并且他在家很有帮助。根据表格“polite和helpful划对号”这一栏可知描述正确，故答案为：正确。
（5）句意：Sarah经常在家帮妈妈，根据表格“polite和friendly划对号”这一栏可知描述正确，故答案为：正确。
【点评】此题目要求快速阅读表格，把握内容、了解大意，然后细致阅读，抓住主要内容和细节，标出关键词，完成题目。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
