人教版(PEP)五年级上学期Unit1 PartB同步测试卷
一、音标题
1．判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
⑴ A.happy B.sorry
⑵ A.young B.baby
⑶ A.sunny B.yes
⑷ A.sorry B.windy
⑸ A.my B.party
二、单选题
2．Robin is _________. He makes me finish my homework.
A．short B．strict C．old
3．The robot can ________ English.
A．say B．talk C．speak
4．— ________ you know him
—Yes, I ________.
A．Do; do B．Are; am C．What; do
5．He will ________new English teacher.
A．be we B．is our C．be our
6．—What ________ they like？
—They're friendly.
A．is B．are C．do
7．—What ________ you like？
—I like red apples.
A．are B．is C．do
8．Do you know ________？
A．she B．her C．he
9．We should be _______ to our teachers.
A．shy B．polite C．clever
10．They ______ very helpful.
A．are B．am C．is
11．— ______ she like
— She's kind.
A．When's B．What's C．Where's
三、单词拼写（词汇运用）
12．Sarah正在介绍她的新朋友，快来看看吧。(根据图片及首字母提示补全短文)
Hello, I'm Sarah. I have four new friends. Chen
Jie is a s girl. Amy is a p girl. Lily is h at home. Tom isn't a c boy. But he is a h boy.
四、句型转换
13．
I have a new maths teacher. (改为—般疑问句)
a new maths teacher
14．Is she hard-working (作肯定回答)
, she .
15． Sarah is polite. (对划线部分提问)
Sarah
16．
Is she kind (作肯定回答)
,
.
17．
will, new, teacher, have, a, we, English (.)(连词成句)
五、填空题
18．选出不同类别的单词。
① A. clever B. helpful C. Ms.
② A. are B. but C. am
③ A. music B. China C. English
④ A. polite B. maths C. Chinese
⑤ A. father B. grandpa C. really
六、排序题
19．给下列句子排序，使它们组成一段通顺的对话。
Yes. Sometimes.
He's friendly.
Mr Chang will be our new PE teacher.
Wow, cool！
Really What's he like？
Do you know him？
Is he strict？
Yes, he's my father.
七、补全对话
20．选用方框内的句子补全对话。
Mary:
How are you, Tom
Tom:
Mary:
Do you have new teachers
Tom:
I
have a new English teacher.
Mary:
Tom:
She is shy and quiet.
Mary:
Tom:
Yes, she is.
Mary:
I see, Thank you, Tom.
Tom:
Bye!
A.
Goodbye! B.
What is your English teacher like C.
Is she young D.
Yes, I do. E.
Fine, thank you.
八、连词成句
21．连词成句。
（1）English, Who, teacher, your, is ( )
（2）Wang, will, Ms, our, Chinese, be,teacher (.)
（3）he, like, is, what ( )
（4）is, but, short, strong, Robin (.)
（5）can, Chinese, speak, he, and, English(.)
（6）are, helpful, very, they, and,hard-working (.)
九、选词填空（词汇运用）
22．选用方框内的单词填空
is am
are
（1）Our new teachers very kind.
（2）John clever and polite.
（3）What your Chinese teacher like
（4）I a student.
（5）John and Mike young.
23．选用方框内的单词填空
will like
know sometimes
（1）—What's he
—He's funny.
（2）My maths teacher is very kind, but
she's strict.
（3）Miss Li be our new head teacher.
（4）I that man. He is Mr Green.
十、匹配题
24．根据图片选择合适的选项
A.
friendly B. funny C. quiet
D. old
（1）
（2）
（3）
（4）
十一、阅读理解
25．读短文，判断下列句子是否正确。
Hello, I'm Mike. I'm eleven years old. I'm
a clever boy. I'm tall and strong. I like reading storybooks. I am a helpful
boy, too. I help my parents at home and I help my teachers and classmates at
school. They all like me very much. I like yellow best. Look！ My cap is yellow. My jacket is yellow. My shoes are yellow, too.
（1）Mike is twelve years old.
（2）Mike is thin and tall.
（3）Mike is very helpful.
（4）Mike's teachers like him.
（5）Mike likes yellow very much.
答案解析部分
1．【答案】T；F；F；T；F
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）两个单词划线部分都发/i/ ，二者相同，故答案为T。
（2）第一个单词划线部分发/j/，第二个发/i/，二者不同，故答案为F。
（3）第一个单词划线部分发/i/，第二个发/j/，二者不同，故答案为F。
（4）两个单词划线部分都发/i/ ,二者相同，故答案为T。
（5）第一个单词划线部分发/ai/，第二个发/i/，二者不同，故答案为F。
【点评】本题主要考查单词中字母y的发音，注意平时记忆。
2．【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：罗宾很……。他让我完成我的作业。根据后句句意，可知罗宾很严格，A短的；B严格的；C老的。故选B.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词用法。
3．【答案】C
【知识点】动词辨析；近义词
【解析】【分析】句意：机器人能……英语。A说，指内容；B谈话，指谈话；C说，后面接语言。根据English指语言，用speak。故选C.
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记近义词的不同用法。
4．【答案】A
【知识点】一般疑问句；助动词
【解析】【分析】句意：—你认识他吗？—是的，我认识。根据答语是肯定回答，可知问句是一般疑问句，问句谓语动词是实意动词，主语是第二人称，助动词用do，答语主语+助动词do，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了助动词，注意牢记一般疑问句和肯定回答的结构句式。
5．【答案】C
【知识点】一般将来时；物主代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：他将……新英语老师。本句是一般将来时，构成will+be将是，根据teacher是名词，前面用形容词性物主代词，A是我们，be+人称代词主格；B是我们的，be+形容词性物主代词；C是我们的，be+形容词性物主代词。故选C.
【点评】本题考查了一般将来时和代词辨析，注意牢记形容词性物主代词后面接名词。
6．【答案】B
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：—他们什么样？—他们很友好。be like--像什么，主语they，因此be动词用are，故选B。
【点评】本题主要考查be like及主谓一致，注意平时记忆。
7．【答案】C
【知识点】助动词
【解析】【分析】句意：-—你喜欢什么？—我喜欢红苹果。A. 是；B.是，C.助动词；主语是you，like行为动词需要助动词do构成疑问句，故选C。
【点评】考查助动词do的用法，注意平时记忆。
8．【答案】B
【知识点】人称代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：你认识她吗？A.她（主格），B. 她的（宾格）C.he（主格）。动词know后面跟人称代词宾格做宾语，故选B。
【点评】本题主要考查人称代词的用法，平时注意区分掌握。
9．【答案】B
【知识点】形容词
【解析】【分析】句意：我们应该对老师有礼貌。be polite to意为对某人有礼貌，固定短语，故选B。
【点评】考查词意及固定短语。
10．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：他们是很有帮助的。they是第三人称复数，用are，故选A。
【点评】考查be的用法。
11．【答案】B
【知识点】疑问句
【解析】【分析】句意：——她怎么样？——她是善良的。根据答句kind可知该题考查询问“品质特征”，应用what提问。故选B。
【点评】考查疑问句。
12．【答案】shy；polite；helpful；clever；hard-working
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）句意：陈杰是一个……女孩。图片是一个很害羞的女孩， 害羞的shy。故答案为shy.
（2）句意：艾米是一个……女孩。图片是女孩遇见老师很有礼貌，有礼貌的polite。故答案为polite.
（3）句意：莉莉是一个……女孩。图片是一个女孩在帮忙扫地， 有用的helpful 。故答案为helpful.
（4）句意：汤姆不是一个……男孩。图片是一个男孩很聪明，聪明的clever。故答案为clever.
（5）句意：但是他一个……男孩。图片是一个男孩很努力， 努力的hard-working。故答案为hard-working.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
13．【答案】Do；you；have
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我有一个新的数学老师。本句主语是第一人称，谓语动词是实意动词，变一般疑问句，用助动词do，第一人称变第二人称you你， 谓语动词have用原形。句意为你有一个新的数学老师吗？故答案为Do you have.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句结构句式。
14．【答案】Yes；is
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：—她工作努力吗？—……，她……。肯定回答是， Yes是的，she+is她是。句意：是的，她是。故答案为Yes，is.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
15．【答案】What；is；like
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：莎拉很有礼貌。根据划线部分，用疑问词what什么引导，指长什么样子，主语是第三人称单数，be用is，like像……样子。句意为莎拉长什么样子？故答案为 What is，like.
【点评】本题考查了句型转换，注意平时牢记单词拼写。
16．【答案】Yes；she；is
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：—她善良吗？—……。肯定回答是Yes, she is.是的，她是。故答案为Yes，she is.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的肯定回答结构句式。
17．【答案】We will have a new English teacher.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】 will将, new新的, teache老师r, have有, a一个, we我们, English英语，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们将有一位新的英语老师。故答案为We will have a new English teacher.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
18．【答案】C；B；B；A；C
【解析】【分析】①A.聪明的；B.有益的；C.人物称谓。AB是形容词，C是人物称谓。
②A.be动词；B.但是；C.be动词。AC是be动词的两种形式，B是连词。
③A.音乐；B.中国；C.英语。AC是学科名称，B是形容词。
④A.有礼貌的；B.数学；C.语文。BC是学科名称，A是形容词。
⑤A.爸爸；B.祖父；C.的确。AB是人物称谓，C是副词。
【点评】考查词意及词性。
19．【答案】5；3；1；8；2；6；4；7
【知识点】语句排序
【解析】【分析】Yes. Sometimes. 是的，有时。
He's friendly. 他很友好。
Mr Chang will be our new PE teacher. 常先生将是我们的体育老师。
Wow, cool！哇，真酷！
Really What's he like？真的吗？他长什么样？
Do you know him？你认识他吗？
Is he strict？他很严厉吗？
Yes, he's my father. 是的，他是我爸爸。
根据句意可以组成对话：
—句意：常先生将是我们的体育老师。
—句意：真的吗？他什么样？
—句意：他很友好。
—句意：他很严厉吗？
—句意：是的，有时。
—句意：你认识他吗？
—句意：是的，他是我爸爸。
—句意：哇，真酷！
故答案分别为5：3；1；8；2；6；4；7。
【点评】本题考查句子排序，对于此类题型的解答，首先将各个句子浏览一遍，大概理解意思。然后进行排列，注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。
20．【答案】E；D；B；C；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Goodbye!再见!
B. What is your English teacher like 你的英语老师怎么样？
C. Is she young 她年轻吗？
D. Yes, I do.是的，我是。
E. Fine, thank you.很好，谢谢你。
（1）根据上文 How are you, Tom 你好吗，汤姆？询问健康方面的，可知下文好，并且感谢对方，故答案为E.
（2）根据上文 Do you have new teachers 你有新老师吗？ 可知下文肯定回答，故答案为D.
（3）根据下文 She is shy and quiet.她又害羞又安静。 可知上文问句询问英语老师长什么样子，故答案为B.
（4）根据下文 Yes, she is. 是的，她是。可知上文是一般疑问句，故答案为C.
（5）根据下文 Bye! 再见！与人分别要相互告别，可知上文说再见，故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
21．【答案】（1）Who is your English teacher
（2）Ms Wang will be our Chinese teacher.
（3）What is he like
（4）Robin is short but strong./ Robin is strong but short.
（5）He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.
（6）They are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpful.
【解析】【分析】（1）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Who is your English teacher ”。故答案为“Who is your English teacher ”。
（2）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Ms Wang will be our Chinese teacher.”。故答案为“Ms Wang will be our Chinese teacher.”。
（3）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“What is he like ”。故答案为“What is he like ”。
（4）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Robin is short but strong./ Robin is strong but short.”。故答案为“Robin is short but strong./ Robin is strong but short.”。
（5）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.”。故答案为“He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.”。
（6）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“They are very helpful and hard-working. / They are veryhard-working and helpful.”。故答案为“They are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpful.”。
【点评】考查句法知识。
22．【答案】（1）are
（2）is
（3）is
（4）am
（5）are
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：我们的新老师很好。根据主语teachers是名词复数，be用are。 故答案为are.
（2）句意：约翰聪明而有礼貌。本句主语是第三人称单数，be用is。故答案为is.
（3）句意：你的语文老师是什么样的？本句主语是teacher，be用is。故答案为is.
（4）句意：我是一名学生。本句主语是第一人称，be用am。故答案为am.
（5）句意：约翰和迈克很年轻。本句主语是John and Mike ，是复数形式，be用are。故答案为are.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句意完整。
23．【答案】（1）like
（2）sometimes
（3）will
（4）know
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：—他长什么样？—他很有趣。根据答语句意，可知问句询问他长什么样子， What's sb like 指某人长什么样？故答案为like.
（2）句意：我的数学老师很好，但……她很严格。根据but，可知后半句是转折， sometimes有时。故答案为sometimes.
（3）句意：李老师……成为我们的新班主任。本句是一般将来时，构成will+be+名词，will将。故答案为will.
（4）句意：我……那个人。他是格林先生。本句缺少谓语动词， know 知道。故答案为know.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句意完整。
24．【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一位老人，与选项D老的，相匹配。故选D.
（2）图片是一个人很有趣，与选项B有趣的，相匹配。故选B.
（3）图片是一个文静的女孩，与选项C文静的，相匹配。故选C.
（4）图片是两个孩子很友好，与选项A友好的，相匹配。故选A.
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和单词的意思。
25．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了迈克的年龄，外貌，爱好，老师和父母都喜欢他，他最喜欢黄色。
（1）句意：迈克十二岁了。根据 Hello, I'm Mike. I'm eleven years old. 可知迈克十一岁了。故答案为错误。
（2）句意：迈克又瘦又高。根据 I'm tall and strong. 可知迈克又高又壮。故答案为错误。
（3）句意：迈克很有帮助。根据 I am a helpful boy, too. 可知迈克很有帮助。故答案为正确。
（4）句意：迈克的老师喜欢他。根据 I help my parents at home and I help my teachers and classmates at school. They all like me very much. 可知迈克的老师喜欢他。故答案为正确。
（5）句意：迈克非常喜欢黄色。根据 I like yellow best. 可知迈克非常喜欢黄色。故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
1 / 1人教版(PEP)五年级上学期Unit1 PartB同步测试卷
一、音标题
1．判断下列每组单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
⑴ A.happy B.sorry
⑵ A.young B.baby
⑶ A.sunny B.yes
⑷ A.sorry B.windy
⑸ A.my B.party
【答案】T；F；F；T；F
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）两个单词划线部分都发/i/ ，二者相同，故答案为T。
（2）第一个单词划线部分发/j/，第二个发/i/，二者不同，故答案为F。
（3）第一个单词划线部分发/i/，第二个发/j/，二者不同，故答案为F。
（4）两个单词划线部分都发/i/ ,二者相同，故答案为T。
（5）第一个单词划线部分发/ai/，第二个发/i/，二者不同，故答案为F。
【点评】本题主要考查单词中字母y的发音，注意平时记忆。
二、单选题
2．Robin is _________. He makes me finish my homework.
A．short B．strict C．old
【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：罗宾很……。他让我完成我的作业。根据后句句意，可知罗宾很严格，A短的；B严格的；C老的。故选B.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词用法。
3．The robot can ________ English.
A．say B．talk C．speak
【答案】C
【知识点】动词辨析；近义词
【解析】【分析】句意：机器人能……英语。A说，指内容；B谈话，指谈话；C说，后面接语言。根据English指语言，用speak。故选C.
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记近义词的不同用法。
4．— ________ you know him
—Yes, I ________.
A．Do; do B．Are; am C．What; do
【答案】A
【知识点】一般疑问句；助动词
【解析】【分析】句意：—你认识他吗？—是的，我认识。根据答语是肯定回答，可知问句是一般疑问句，问句谓语动词是实意动词，主语是第二人称，助动词用do，答语主语+助动词do，与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了助动词，注意牢记一般疑问句和肯定回答的结构句式。
5．He will ________new English teacher.
A．be we B．is our C．be our
【答案】C
【知识点】一般将来时；物主代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：他将……新英语老师。本句是一般将来时，构成will+be将是，根据teacher是名词，前面用形容词性物主代词，A是我们，be+人称代词主格；B是我们的，be+形容词性物主代词；C是我们的，be+形容词性物主代词。故选C.
【点评】本题考查了一般将来时和代词辨析，注意牢记形容词性物主代词后面接名词。
6．—What ________ they like？
—They're friendly.
A．is B．are C．do
【答案】B
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：—他们什么样？—他们很友好。be like--像什么，主语they，因此be动词用are，故选B。
【点评】本题主要考查be like及主谓一致，注意平时记忆。
7．—What ________ you like？
—I like red apples.
A．are B．is C．do
【答案】C
【知识点】助动词
【解析】【分析】句意：-—你喜欢什么？—我喜欢红苹果。A. 是；B.是，C.助动词；主语是you，like行为动词需要助动词do构成疑问句，故选C。
【点评】考查助动词do的用法，注意平时记忆。
8．Do you know ________？
A．she B．her C．he
【答案】B
【知识点】人称代词；代词辨析
【解析】【分析】句意：你认识她吗？A.她（主格），B. 她的（宾格）C.he（主格）。动词know后面跟人称代词宾格做宾语，故选B。
【点评】本题主要考查人称代词的用法，平时注意区分掌握。
9．We should be _______ to our teachers.
A．shy B．polite C．clever
【答案】B
【知识点】形容词
【解析】【分析】句意：我们应该对老师有礼貌。be polite to意为对某人有礼貌，固定短语，故选B。
【点评】考查词意及固定短语。
10．They ______ very helpful.
A．are B．am C．is
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意：他们是很有帮助的。they是第三人称复数，用are，故选A。
【点评】考查be的用法。
11．— ______ she like
— She's kind.
A．When's B．What's C．Where's
【答案】B
【知识点】疑问句
【解析】【分析】句意：——她怎么样？——她是善良的。根据答句kind可知该题考查询问“品质特征”，应用what提问。故选B。
【点评】考查疑问句。
三、单词拼写（词汇运用）
12．Sarah正在介绍她的新朋友，快来看看吧。(根据图片及首字母提示补全短文)
Hello, I'm Sarah. I have four new friends. Chen
Jie is a s girl. Amy is a p girl. Lily is h at home. Tom isn't a c boy. But he is a h boy.
【答案】shy；polite；helpful；clever；hard-working
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）句意：陈杰是一个……女孩。图片是一个很害羞的女孩， 害羞的shy。故答案为shy.
（2）句意：艾米是一个……女孩。图片是女孩遇见老师很有礼貌，有礼貌的polite。故答案为polite.
（3）句意：莉莉是一个……女孩。图片是一个女孩在帮忙扫地， 有用的helpful 。故答案为helpful.
（4）句意：汤姆不是一个……男孩。图片是一个男孩很聪明，聪明的clever。故答案为clever.
（5）句意：但是他一个……男孩。图片是一个男孩很努力， 努力的hard-working。故答案为hard-working.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
四、句型转换
13．
I have a new maths teacher. (改为—般疑问句)
a new maths teacher
【答案】Do；you；have
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我有一个新的数学老师。本句主语是第一人称，谓语动词是实意动词，变一般疑问句，用助动词do，第一人称变第二人称you你， 谓语动词have用原形。句意为你有一个新的数学老师吗？故答案为Do you have.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句结构句式。
14．Is she hard-working (作肯定回答)
, she .
【答案】Yes；is
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：—她工作努力吗？—……，她……。肯定回答是， Yes是的，she+is她是。句意：是的，她是。故答案为Yes，is.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的肯定回答的结构句式。
15． Sarah is polite. (对划线部分提问)
Sarah
【答案】What；is；like
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：莎拉很有礼貌。根据划线部分，用疑问词what什么引导，指长什么样子，主语是第三人称单数，be用is，like像……样子。句意为莎拉长什么样子？故答案为 What is，like.
【点评】本题考查了句型转换，注意平时牢记单词拼写。
16．
Is she kind (作肯定回答)
,
.
【答案】Yes；she；is
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：—她善良吗？—……。肯定回答是Yes, she is.是的，她是。故答案为Yes，she is.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记一般疑问句的肯定回答结构句式。
17．
will, new, teacher, have, a, we, English (.)(连词成句)
【答案】We will have a new English teacher.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】 will将, new新的, teache老师r, have有, a一个, we我们, English英语，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我们将有一位新的英语老师。故答案为We will have a new English teacher.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
五、填空题
18．选出不同类别的单词。
① A. clever B. helpful C. Ms.
② A. are B. but C. am
③ A. music B. China C. English
④ A. polite B. maths C. Chinese
⑤ A. father B. grandpa C. really
【答案】C；B；B；A；C
【解析】【分析】①A.聪明的；B.有益的；C.人物称谓。AB是形容词，C是人物称谓。
②A.be动词；B.但是；C.be动词。AC是be动词的两种形式，B是连词。
③A.音乐；B.中国；C.英语。AC是学科名称，B是形容词。
④A.有礼貌的；B.数学；C.语文。BC是学科名称，A是形容词。
⑤A.爸爸；B.祖父；C.的确。AB是人物称谓，C是副词。
【点评】考查词意及词性。
六、排序题
19．给下列句子排序，使它们组成一段通顺的对话。
Yes. Sometimes.
He's friendly.
Mr Chang will be our new PE teacher.
Wow, cool！
Really What's he like？
Do you know him？
Is he strict？
Yes, he's my father.
【答案】5；3；1；8；2；6；4；7
【知识点】语句排序
【解析】【分析】Yes. Sometimes. 是的，有时。
He's friendly. 他很友好。
Mr Chang will be our new PE teacher. 常先生将是我们的体育老师。
Wow, cool！哇，真酷！
Really What's he like？真的吗？他长什么样？
Do you know him？你认识他吗？
Is he strict？他很严厉吗？
Yes, he's my father. 是的，他是我爸爸。
根据句意可以组成对话：
—句意：常先生将是我们的体育老师。
—句意：真的吗？他什么样？
—句意：他很友好。
—句意：他很严厉吗？
—句意：是的，有时。
—句意：你认识他吗？
—句意：是的，他是我爸爸。
—句意：哇，真酷！
故答案分别为5：3；1；8；2；6；4；7。
【点评】本题考查句子排序，对于此类题型的解答，首先将各个句子浏览一遍，大概理解意思。然后进行排列，注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。
七、补全对话
20．选用方框内的句子补全对话。
Mary:
How are you, Tom
Tom:
Mary:
Do you have new teachers
Tom:
I
have a new English teacher.
Mary:
Tom:
She is shy and quiet.
Mary:
Tom:
Yes, she is.
Mary:
I see, Thank you, Tom.
Tom:
Bye!
A.
Goodbye! B.
What is your English teacher like C.
Is she young D.
Yes, I do. E.
Fine, thank you.
【答案】E；D；B；C；A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Goodbye!再见!
B. What is your English teacher like 你的英语老师怎么样？
C. Is she young 她年轻吗？
D. Yes, I do.是的，我是。
E. Fine, thank you.很好，谢谢你。
（1）根据上文 How are you, Tom 你好吗，汤姆？询问健康方面的，可知下文好，并且感谢对方，故答案为E.
（2）根据上文 Do you have new teachers 你有新老师吗？ 可知下文肯定回答，故答案为D.
（3）根据下文 She is shy and quiet.她又害羞又安静。 可知上文问句询问英语老师长什么样子，故答案为B.
（4）根据下文 Yes, she is. 是的，她是。可知上文是一般疑问句，故答案为C.
（5）根据下文 Bye! 再见！与人分别要相互告别，可知上文说再见，故答案为A.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
八、连词成句
21．连词成句。
（1）English, Who, teacher, your, is ( )
（2）Wang, will, Ms, our, Chinese, be,teacher (.)
（3）he, like, is, what ( )
（4）is, but, short, strong, Robin (.)
（5）can, Chinese, speak, he, and, English(.)
（6）are, helpful, very, they, and,hard-working (.)
【答案】（1）Who is your English teacher
（2）Ms Wang will be our Chinese teacher.
（3）What is he like
（4）Robin is short but strong./ Robin is strong but short.
（5）He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.
（6）They are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpful.
【解析】【分析】（1）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Who is your English teacher ”。故答案为“Who is your English teacher ”。
（2）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Ms Wang will be our Chinese teacher.”。故答案为“Ms Wang will be our Chinese teacher.”。
（3）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“What is he like ”。故答案为“What is he like ”。
（4）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“Robin is short but strong./ Robin is strong but short.”。故答案为“Robin is short but strong./ Robin is strong but short.”。
（5）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.”。故答案为“He can speak Chinese and English. / He can speak English and Chinese.”。
（6）根据所给单词并联系句法知识，可连词成句为“They are very helpful and hard-working. / They are veryhard-working and helpful.”。故答案为“They are very helpful and hard-working. / They are very hard-working and helpful.”。
【点评】考查句法知识。
九、选词填空（词汇运用）
22．选用方框内的单词填空
is am
are
（1）Our new teachers very kind.
（2）John clever and polite.
（3）What your Chinese teacher like
（4）I a student.
（5）John and Mike young.
【答案】（1）are
（2）is
（3）is
（4）am
（5）are
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：我们的新老师很好。根据主语teachers是名词复数，be用are。 故答案为are.
（2）句意：约翰聪明而有礼貌。本句主语是第三人称单数，be用is。故答案为is.
（3）句意：你的语文老师是什么样的？本句主语是teacher，be用is。故答案为is.
（4）句意：我是一名学生。本句主语是第一人称，be用am。故答案为am.
（5）句意：约翰和迈克很年轻。本句主语是John and Mike ，是复数形式，be用are。故答案为are.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句意完整。
23．选用方框内的单词填空
will like
know sometimes
（1）—What's he
—He's funny.
（2）My maths teacher is very kind, but
she's strict.
（3）Miss Li be our new head teacher.
（4）I that man. He is Mr Green.
【答案】（1）like
（2）sometimes
（3）will
（4）know
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：—他长什么样？—他很有趣。根据答语句意，可知问句询问他长什么样子， What's sb like 指某人长什么样？故答案为like.
（2）句意：我的数学老师很好，但……她很严格。根据but，可知后半句是转折， sometimes有时。故答案为sometimes.
（3）句意：李老师……成为我们的新班主任。本句是一般将来时，构成will+be+名词，will将。故答案为will.
（4）句意：我……那个人。他是格林先生。本句缺少谓语动词， know 知道。故答案为know.
【点评】本题考查了选词填空，先翻译句子，然后根据句意，选出恰当的单词填空，使句意完整。
十、匹配题
24．根据图片选择合适的选项
A.
friendly B. funny C. quiet
D. old
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一位老人，与选项D老的，相匹配。故选D.
（2）图片是一个人很有趣，与选项B有趣的，相匹配。故选B.
（3）图片是一个文静的女孩，与选项C文静的，相匹配。故选C.
（4）图片是两个孩子很友好，与选项A友好的，相匹配。故选A.
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和单词的意思。
十一、阅读理解
25．读短文，判断下列句子是否正确。
Hello, I'm Mike. I'm eleven years old. I'm
a clever boy. I'm tall and strong. I like reading storybooks. I am a helpful
boy, too. I help my parents at home and I help my teachers and classmates at
school. They all like me very much. I like yellow best. Look！ My cap is yellow. My jacket is yellow. My shoes are yellow, too.
（1）Mike is twelve years old.
（2）Mike is thin and tall.
（3）Mike is very helpful.
（4）Mike's teachers like him.
（5）Mike likes yellow very much.
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）正确
（5）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了迈克的年龄，外貌，爱好，老师和父母都喜欢他，他最喜欢黄色。
（1）句意：迈克十二岁了。根据 Hello, I'm Mike. I'm eleven years old. 可知迈克十一岁了。故答案为错误。
（2）句意：迈克又瘦又高。根据 I'm tall and strong. 可知迈克又高又壮。故答案为错误。
（3）句意：迈克很有帮助。根据 I am a helpful boy, too. 可知迈克很有帮助。故答案为正确。
（4）句意：迈克的老师喜欢他。根据 I help my parents at home and I help my teachers and classmates at school. They all like me very much. 可知迈克的老师喜欢他。故答案为正确。
（5）句意：迈克非常喜欢黄色。根据 I like yellow best. 可知迈克非常喜欢黄色。故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，先翻译短文，然后根据短文内容，判断句子正确或错误。
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