部编版历史八年级上册同步练习：第4课　洋务运动（含答案）

第4课　洋务运动
1.下图是某同学在研究洋务运动时制作的一张洋务派地方代表的课件。“ ”处的历史人物是 (　　)
A.奕? B.曾国藩
C.林则徐 D.洪秀全
2.洋务运动时李鸿章说:“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列选项中能印证这一思想的是 (　　)
A.安庆内军械所 B.北洋舰队
C.轮船招商局 D.京师同文馆
3.民族英雄是指为捍卫本民族的独立、自由和利益,在抗击外来侵略的斗争中献出宝贵生命或作出杰出贡献的仁人志士。有人称左宗棠为民族英雄,是因为他 (　　)
A.主张“师夷长技以自强” B.率军镇压太平天国运动
C.创办福州船政局 D.收复了新疆大部分地区
4.“上海轮船招商局创办后三年内,外轮就损失了1300万两(白银);湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。”这说明洋务派民用工业的兴办 (　　)
A.促进了资本主义萌芽的产生
B.一定程度上抵制了外国经济势力的扩张
C.将外商完全排除出中国市场
D.促使中国很快走上了“自强”的道路
5.右面是小曾同学在学习了19世纪60年代开始的某次地主阶级自救运动后,绘制的一幅漫画。该漫画 (　　)
A.反映了民族意识的空前觉醒
B.揭示了洋务运动的失败原因
C.肯定了戊戌变法的进步意义
D.讽刺了晚清官员的盲目排外
6.阅读材料,回答问题。
材料一　从1861年开始,“自强”一词在奏折、谕旨和士大夫的文章中经常出现。这表现出人们认识到需要一种新的政策,以应付中国在世界上地位所发生的史无前例的变化。
材料二　
材料三　对于洋务运动,李鸿章晚年这样评价:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理 不过勉强涂饰,虚有其表……”而徐中约在《中国近代史》中认为,洋务运动“标志着工业化的开始,并在中国播下了现代资本主义的种子,它具有许多深远的影响”。
(1)依据材料一,指出“新的政策”是什么。它能被提出的原因有哪些
(2)材料二中两幅图片反映的内容之间有何关联
(3)依据材料三,分别概括两人的观点。结合所学知识,谈谈你对洋务运动的认识。
1.清政府面对太平军的强大压力,不得不加紧练兵并且开办军事工业,由此以镇压太平天国运动为初始目的的洋务运动便逐渐兴起,并且得到良好的发展。这说明 (　　)
A.太平天国运动只反对清政府不反对列强
B.太平天国运动最初目的为镇压洋务运动
C.太平天国运动是中国近代化的动因之一
D.洋务运动对太平天国运动起了推动作用
2.1862年京师同文馆成立时,初设英文馆,后增设法文、俄文、德文、日文、天文、算学、格致(当时对声光电等自然科学的统称)、化学等馆。学员兼学天文、算学、格物、化学、医学、机器制造、西洋史地和万国公法等科。由此可知,京师同文馆 (　　)
A.课程设置具有西式教育的特点
B.突破“师夷长技”的范畴
C.旨在培养具有大国意识的人才
D.是中国外交近代化的产物
答案
第4课　洋务运动
【教材知识·必会】
第二次鸦片战争　60　先进技术　清王朝的统治
李鸿章　自强　江南机器制造总局　求富　轮船招商局　新式学校　左宗棠　北洋　海军衙门　近代化　中国民族资本主义　外国资本的入侵　维护和巩固清政府的统治　外国势力
【基础巩固·必练】
1.B　
2.C　 据题干“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固”可知,李鸿章认为国家要先富而后才能强,尤其必须富在民生方面。洋务运动时期,洋务派以“求富”为口号,创办民用企业,如轮船招商局、开平煤矿等。故C正确。
3.D　
4.B　 据材料“外轮就损失了1300万两(白银)”“江南海关每年洋布进口减少10万匹”可知,上海轮船招商局和湖北官办织布局的创办,在一定程度上减少了外国对中国的经济掠夺。因此洋务派民用工业的兴办一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。
5.B　 结合所学可知,图片反映了洋务运动只学习西方先进技术,不改变封建专制制度,治标不治本,没有使中国走上富强的道路。B符合题意。
6.(1)学习西方先进技术。近代中国落后挨打,在世界上的地位下降。
(2)以轮船招商局为代表的民用企业,为江南机器制造总局等军事工业提供了辅助作用。
(3)李鸿章认为洋务运动失败;徐中约认可洋务运动的积极作用。洋务运动虽然没有使中国富强起来,但其引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,为中国的近代化开辟了道路,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。
【思维进阶·选练】
1.C　 太平天国运动既反对清政府,也反对列强,故A不符合题意;洋务运动的最初目的为镇压太平天国运动,B不符合史实;据材料可知,太平天国运动对洋务运动起了推动作用,故D错误。为了镇压太平天国运动,维护清朝统治,洋务派掀起了洋务运动,开始了中国近代化的历程。因而太平天国运动是中国近代化的动因之一,故选C。
2.A　 B项说法本身错误,排除。京师同文馆创办的意图从材料中不能得出,C项错误。京师同文馆所设的课程有利于中国外交近代化,但它不是中国外交近代化的产物,D项因果倒置。故选A。