沪科版八年级物理 第二章第二节 长度与时间的测量 课后练习（无答案）

课题：2.2 长度与时间的测量
【知识过关】
一、长度的测量
1.国际单位:米(m)，常用单位:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(pm)、纳米(nm)等.
2.单位换算:1 km=1000 m；1 m=______km，1 dm=10-1 m，1 cm=____m，l mm=10 m ，l um=______m，1 nm=10-9m.
3.测量工具: ________ 、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器等.
4.用刻度尺测量长度:
(1)看:观察零刻度线、量程和分度值.上图刻度尺的量程是_________，分度值是______;
(2)放:刻度尺要放正，有刻度的一边要紧贴被测物体;
(3)读:读数时，视线要与尺面_______，如上图中视线b ；需估读到分度值的下一位;
(4)记:结果由准确值、_________和单位组成.
二、时间的测量
1.国际单位：____(s)；常用单位:小时(h)、分钟(min)等.
2.单位换算:1 h=____min；1 min=_____s.
3.常用工具: _________、电子表、石英表.
三、误差与错误
产生原因 可否避免 减小或避免的方法
误差 仪器不精密；实验方法不完善；估读有偏差 _____避免，只能减小 多次测量求平均值；选用精度更高的测量工具；改进测量方法
错误 不遵守仪器的使用规则，读数、记录结果时粗心 _____避免 按照正确的方法测量，正确读数
【基础过关】
1. [ ] 用同一把钢尺测物理书的宽，夏天测得数值比冬天测得数值
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定
2. [ ] 如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是
3. [ ] 下列关于误差的说法中正确的是
A. 测量时出现误差，则说明一定是出了差错 B. 误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的
C. 在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差 D. 改进实验方法和采用精密的测量工具能避免误差
4. [ ] 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，则该物体的长度应记为
A. 12.35cm B. 12.34cm C. 12.50cm D. 12.36cm
5. [ ] 某人用一刻度尺四次测同一物体的长度时，测量结果是：第一次15.28cm，第二次15.82cm，第三次15.27cm，第四次15.29cm。下列说法正确的是
A. 只有第一次结果是错误的 B. 只有第二次测量结果是错误的
C. 只有第三次测量结果是正确的 D. 只有第二次测量结果是正确的
6. [ ] 打点计时器打出的纸带上各点间距不尽相同，但可以直接得到的数据是
A. 长度 B. 质量 C. 体积 D. 时间间隔
7. [ ] 如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是
A. B. C. D.
8. 完成下列估测(填写数据或单位)：
(1).八年级物理课本长约_____cm; (2).教室的高度约____m; (3).普通中学生跑完800 m用时约4 ______;
(4).l min 内正常人的心跳(脉搏)在______次左右; (5).演奏一遍中华人民共和国国歌用时为46 ____.
9． 形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大.2.5 μm＝________m.
10．如图所示，要正确测出物体A的长度，应选________(填“甲”或“乙”)图，物体A的长度为________cm.
11.小华探究“不同分度值的刻度值读数的影响”根据图，完成下列探究表格：
小华实验探究表格
甲刻度尺 乙刻度尺
(1)量程：__________； (2)分度值：__________； (3)B物体的长度：__________； (1)量程：__________； (2)分度值：__________； (3)B物体的长度：__________；
12. 小华欲测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A、将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B、将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；
C、数出排绕在铅笔杆上的细铜丝的圈数n；D、用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
E、用铜丝的长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。
(1)以上步骤中，没有必要的步骤和错误的步骤分别______和______；
(2)错误的步骤应更正为______；
(3)小华共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同部位读数，结果三次读数都不同，产生误差的原因有哪些？ （多选）
①铜丝本身粗细不均匀；②读数时由于粗心，小数点记错位置；③刻度尺本身刻度不均匀；④每次排绕的松紧程度不相同
【提升训练】
13. 如图所示，小华同学用自制的刻度尺(刻度准确)来测量大拇指和食指之间的距离，她的刻度尺存在的缺陷是
__________，测得大拇指和食指之间的距离是______________________________________．
14. 小华在“长度的测量”实验中：
(1)图甲中圆的直径是____________________cm.
(2) 一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图乙所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （用含n的式子表示）．
15. 有三块同样的长方形实心砖，要求只用一把刻度尺测出砖的内部斜对角线AB的长度并且不可以破坏实心砖