人教版(PEP)三年级上学期Unit2 单元练习卷
一、词汇分类
1．选出每组单词中不同类的一项。
（1）
A．bag B．white C．yellow
（2）
A．red B．cat C．green
（3）
A．book B．black C．blue
（4）
A．colour B．duck C．dog
（5）
A．brown B．yellow C．apple
【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）A
（5）C
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A： bag书包，B： white白色，C： yellow黄色，B和C为颜色词，A为物品，故选A。
（2）A： red红色，B： cat猫，C： green绿色，A和C为颜色词，B为动物，故选B。
（3）A： book书，B： black黑色，C： blue蓝色，B和C为颜色词，A为物品，故选A。
（4）A： colour颜色，B： duck鸭子，C： dog狗，B和C为动物，A是颜色总称，故选A。
（5）A： brown棕色，B： yellow黄色，C： apple苹果，A和B为颜色词，C为水果，故选C。
【点评】考查同类词，注意识记颜色词，区分单词的类别。
二、单选题
2．
A．I see A, B, C. B．I see A, B, D.
【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A： I see A, B, C.我看见A, B, C。B： I see A, B, D.我看见A, B, D。图片为ABC，故选A。
【点评】考查图片匹配，注意对比选项的不同之处，再根据图片选择。
3．
A．Good morning, Mr. Jones. B．Good afternoon, Mr. Jones.
【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A： Good morning, Mr. Jones.早上好，琼斯老师。B： Good afternoon, Mr. Jones.下午好，琼斯老师。图片为下午3：15两个人问好，故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解句意，看清时间。
4．
A．Mum, this is Mike. B．Dad, this is Lucy.
【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A： Mum, this is Mike.妈妈，这是迈克。B： Dad, this is Lucy.爸爸，这是露西。根据图片向爸爸介绍露西，故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解选项，看清图片。
5．你想让对方向你展示黄色，你可以说：________
A．It's brown. B．Show me yellow.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A： It's brown.它是棕色的。B： Show me yellow.让我看看黄色。向你展示黄色 ，你可以说：Show me yellow. 故选B。
【点评】考查情景交际，注意识记颜色词。
6．初次见面，对方对你说“Nice to meet you. ”时，你应该说：
A．My name is Chen Jie. B．Nice to meet you, too.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A： My name is Chen Jie.我的名字叫陈洁。B： Nice to meet you, too.我见到你也很高兴。 初次见面，对方对你说“Nice to meet you. ”时，你应该说：Nice to meet you, too. 故选B。
【点评】考查情景交际，注意积累常用的情景交际用语。
7．—Good ________, Miss White.
—Good afternoon, Chen Jie.
A．afternoon B．morning C．after
【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：—……好，怀特小姐。—下午好，陈杰。A下午；B早上；C在……之后，与人下午见面要相互问候下午好。故选A。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记有关下午问候的日常用语。
8．—________ paint.
—OK.
A．Lets B．Let's C．Let is
【答案】B
【知识点】祈使句
【解析】【分析】句意：—……画画。—好的。本句是祈使句，构成Let's+动词原形+其它，让我们做某事。故选B。
【点评】本题考查了祈使句，注意牢记祈使句构成和用法。
9．—Hello, Dad. ________ is Mr. Black.
—Nice to meet you, Mr. Black.
A．She B．This C．My
【答案】B
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：—你好，爸爸。……是布莱克先生。—很高兴认识你，布莱克先生。A她，人称代词主格，作主语；B这，指示代词；C我的，形容词性物主代词，后面接名词，本句是介绍某人，用句型this is sb.这是某人。故选B。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记介绍某人的句型。
10．The banana is______.
A．black B．bue C．yellow
【答案】C
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：香蕉是……。A黑色的，B蓝色的，C黄色的，根据常识可知，香蕉是黄色的，故答案为C。
【点评】考查形容词辨析，注意掌握单词的词义。
11．—Show me black.
—_____
A．OK. B．Hello!
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—展示黑色给我看。—……。A好的。B你好。所以选项A代入句意符合逻辑。故答案为A。
【点评】考查情景交际，注意掌握常用句型的用法。
12．—I see brown.
—______
A．Colour it brown. B．Me too.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—我看到棕色。—……。A把它涂成棕色。B我也是。当别人说我看到……时，一般回答为我也是，Me too.故答案为B。
【点评】考查情景交际，注意掌握常见交际用语的表达。
13．你想表达你看到了红色，你可以说：
A．I see red. B．Show me blue.
【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A： I see red.我看到了红色。B： Show me blue.让我看看蓝色。看到了红色，你可以说：I see red. 故选A。
【点评】考查情景交际，注意理解选项的意思，选出合适的选项。
14．你看见一个棕色的书包，你应该说：
A．I have a brown bag. B．I see a brown bag. C．I see a green bag.
【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：我有一个棕色书包。B：我看见一个棕色书包。C：我看见一个绿色书包。棕色的brown，我看见I see......，我看见一个棕色书包应说“I see a brown bag.”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记颜色和我看见I see......的英语表达。
15．朋友介绍John跟你认识，你应该说：
A．What's your name B．How are you C．Nice to meet you.
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你叫什么名字？B：你好吗？C：很高兴见到你。 朋友介绍John认识，说明两人初次见面，初次见面打招呼应说“很高兴见到你。”，故答案为C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记陌生人初次见面的交际用语。
16．Look ____________ me.
A．at B．in C．on
【答案】A
【知识点】介词辨析；短语辨析
【解析】【分析】句意：看我。look at看，look in顺便拜访，look on旁观。此处表示看看我，用look at。故答案为A。
【点评】本题考查短语辨析，注意look引导的短语。
三、判断题
17．—Good
morning, Mike!
—Good
afternoon, Sarah!
【答案】错误
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—早上好，迈克。—下午好，萨拉。问句和答句不对应，故答案为错误。
【点评】考查情景交际，注意积累基本常用的情景用语。
四、填空题
18．看图，根据单词的首字母，将序号写在相应的位置
①②③④
⑤⑥⑦⑧
⑴Aa:
⑵Bb:
⑶Cc:
⑷Dd:
【答案】①⑤；②⑥；③⑧；④⑦
【知识点】字母；图片匹配
【解析】【分析】（1）图片①apple苹果，图片⑤ant蚂蚁，开头字母是a，故答案为①⑤.
（2）图片②book书，图片⑥bag书包，开头字母b，故答案为②⑥.
（3）图片③cat猫，图片⑧crayon蜡笔，开头字母c，故答案为③⑧.
（4）图片④duck鸭子，图片⑦bear熊，开头字母b，故答案为④⑦.
【点评】先观察图片，然后根据图片内容写出单词，以单词首字母归类。
五、单词拼写（词汇运用）
19．根据图片颜色补全下列单词中所缺的字母。
（1） r d
（2） gr n
（3） yell
（4） bl e
（5） br n
（6） r nge
【答案】（1）e
（2）e；e
（3）o；w
（4）u
（5）o；w
（6）o；a
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）red红色。故答案为e.
（2）绿色green。故答案为ee.
（3）黄色yellow。故答案为ow.
（4）蓝色blue。故答案为u.
（5）棕色brown。故答案为ow.
（6）橘色orange。故答案为o,a.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
六、匹配题
20．根据实际情况，给下列物体选择正确的颜色。
A.
orange B. brown C. green D. red and yellow E. black and white
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【答案】（1）B
（2）C
（3）D
（4）A
（5）E
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A. orange 橘色，B. brown棕色， C. green绿色， D. red and yellow红色和黄色， E. black and white黑色和白色
（1）图片为熊，颜色是棕色，B与之匹配，故选B。
（2）图片为西瓜，颜色是绿色，C与之匹配，故选C。
（3）图片为五星红旗，颜色是红色和黄色，D与之匹配，故选D。
（4）图片为橘子，颜色是橘色，A与之匹配，故选A。
（5）图片为熊猫，颜色是黑色和白色，E与之匹配，故选E。
【点评】考查图片匹配，注意识记颜色词，根据图片再匹配。
七、情景交际
21．从方框中选出下列各句的最佳应答语
A.
OK. B.
Fine, thank you. C.
Good morning. D.
Good afternoon, Tim. E.
Nice to meet you, too.
（1）Good morning.
（2）How are you
（3）Nice to meet you.
（4）Good afternoon, Mrs Li.
（5）Let's colour it brown.
【答案】（1）C
（2）B
（3）E
（4）D
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. OK.好的。
B. Fine, thank you.好，谢谢你。
C. Good morning.早上好。
D. Good afternoon, Tim.下午好，蒂姆。
E. Nice to meet you, too.也很高兴认识你。
（1）句意：早上好。与人在早晨见面，要相互问候，早晨好。故答案为C.
（2）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，回答好，并且谢谢对方。故答案为B.
（3）句意：很高兴认识你。与人初次见面，要相互问候。故答案为E.
（4）句意：下午好，李老师。与人下午见面要相互问候，下午好。故答案为D.
（5）句意：让我们把它涂成棕色吧。同意别人的建议，回答好的。故答案为A.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
八、排序题
22．选择句子, 补全对话。把序号填在横线上。
A. Good afternoon, Wu Binbin. B. I see orange and yellow. C. Let's paint the rainbow. D. OK! E. Look! Rainbow!
—
—Good afternoon, John.
—
—Wow! I see red.
—
—
—
【答案】A；E；B；C；D
【知识点】谈论人或物；语句排序
【解析】【分析】题目所给句子意思是:
A. Good afternoon, Wu Binbin. 吴彬彬，下午好。
B. I see orange and yellow. 我看到橙色和黄色。
C. Let's paint the rainbow. 让我们画彩虹吧。
D. OK! 好的！
E. Look! Rainbow! 看！彩虹！
Good afternoon, John. 下午好，约翰。
Wow! I see red. 哇！我看见了红色。
根据句意可以排成对话：
——A. Good afternoon, Wu Binbin. 吴彬彬，下午好。
——Good afternoon, John. 下午好，约翰。
——E. Look! Rainbow! 看！彩虹！
——Wow! I see red. 哇！我看见了红色。
——B. I see orange and yellow. 我看到橙色和黄色。
——C. Let's paint the rainbow. 让我们画彩虹吧。
——D. OK! 好的！
故答案为A，E，B，C，D。
【点评】这是考查对话排序的题目。仔细阅读所给句子，理解句意，理清上下文的关系，将句子排成逻辑通顺的对话。
九、补全对话
选择句子，补全对话。
A. Good afternoon, WuBinbin. B. I see orange and yellow. C. Let's paint the rainbow. D. OK! E. Look! Rainbow!
— 23．
—Good afternoon, John.
— 24．
—Wow! I see red.
— 25．
— 26．
— 27．
【答案】23．A；24．E；25．B；26．C；27．D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Good afternoon, WuBinbin. 下午好，吴彬彬。
B. I see orange and yellow.我看到橙色和黄色。
C. Let's paint the rainbow.让我们一起画彩虹。
D. OK!好的！
E. Look! Rainbow!看！彩虹！
【点评】考查情景交际，注意掌握常见的问候语表达及问答。
23．根据下文 Good afternoon, John. 下午好，约翰。可知上文为问好，选项A与之相匹配，故答案为A。
24．根据下文 Wow! I see red. 哇！我看到红色。可知上文为看！彩虹！选项E与之相匹配，故答案为E。
25．根据上文，哇！我看到红色，可知下文为我看到……，选项B与之相匹配，故答案为B。
26．根据上文可知决定一起画彩虹，选项C与之相匹配，故答案为C。
27．根据上文，让我们一起画彩虹吧，可知下文回答为好的，选项D与之相匹配，故答案为D。
十、阅读理解
阅读短文，给物品选择正确的颜色。(填选项)
Hello, I'm Amy. I have a new bag. It's yellow and blue. Open it. You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser.
A. brown B. red C. white D. blue E. yellow and blue
⑴ 28． ⑵ 29． ⑶ 30． ⑷ 31． ⑸ 32．
【答案】28．E；29．C；30．B；31．D；32．A
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：介绍了艾米的新书包里面的学习用具的颜色。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次观察图片，根据选择与图片相符合的选项。
28．根据短文I have a new bag. It's yellow and blue. 可知书包是黄色和蓝色的，与选项E黄色和蓝色的，相匹配。故答案为E。
29．根据短文You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser. 可知橡皮擦白色的，与选项C白色的，相匹配。故答案为C。
30．根据短文You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser. 可知蜡笔是红色的，与选项B红色的，相匹配。故答案为B。
31．根据短文You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser. 可知钢笔是蓝色的，与选项D蓝色的，相匹配。故答案为D。
32．根据短文You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser. 可知尺子是棕色的，与选项A棕色的，相匹配。故答案为A。
十一、书面表达
33．根据所给例句用英语介绍你的五种学习用品，并说出它们的颜色。
例句:This is my pencil. It's yellow.
【答案】This is my
pen. It's black.
This
is my eraser. It's blue.
This
is my ruler. It's pink.
This
is my pencil-box. It's red.
This
is my bag. It's orange.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇根据例句提示的作文，要求描述五种学习用品，并说出它们的颜色。范文以第三人称，使用一般现在时，描述了学习用品和颜色，首先点明学习用具钢笔，其次点明它的颜色是黑色，接着依次写橡皮，尺子，铅笔盒。最后总结书包和它的颜色。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了五种学习用品和颜色，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
1 / 1人教版(PEP)三年级上学期Unit2 单元练习卷
一、词汇分类
1．选出每组单词中不同类的一项。
（1）
A．bag B．white C．yellow
（2）
A．red B．cat C．green
（3）
A．book B．black C．blue
（4）
A．colour B．duck C．dog
（5）
A．brown B．yellow C．apple
二、单选题
2．
A．I see A, B, C. B．I see A, B, D.
3．
A．Good morning, Mr. Jones. B．Good afternoon, Mr. Jones.
4．
A．Mum, this is Mike. B．Dad, this is Lucy.
5．你想让对方向你展示黄色，你可以说：________
A．It's brown. B．Show me yellow.
6．初次见面，对方对你说“Nice to meet you. ”时，你应该说：
A．My name is Chen Jie. B．Nice to meet you, too.
7．—Good ________, Miss White.
—Good afternoon, Chen Jie.
A．afternoon B．morning C．after
8．—________ paint.
—OK.
A．Lets B．Let's C．Let is
9．—Hello, Dad. ________ is Mr. Black.
—Nice to meet you, Mr. Black.
A．She B．This C．My
10．The banana is______.
A．black B．bue C．yellow
11．—Show me black.
—_____
A．OK. B．Hello!
12．—I see brown.
—______
A．Colour it brown. B．Me too.
13．你想表达你看到了红色，你可以说：
A．I see red. B．Show me blue.
14．你看见一个棕色的书包，你应该说：
A．I have a brown bag. B．I see a brown bag. C．I see a green bag.
15．朋友介绍John跟你认识，你应该说：
A．What's your name B．How are you C．Nice to meet you.
16．Look ____________ me.
A．at B．in C．on
三、判断题
17．—Good
morning, Mike!
—Good
afternoon, Sarah!
四、填空题
18．看图，根据单词的首字母，将序号写在相应的位置
①②③④
⑤⑥⑦⑧
⑴Aa:
⑵Bb:
⑶Cc:
⑷Dd:
五、单词拼写（词汇运用）
19．根据图片颜色补全下列单词中所缺的字母。
（1） r d
（2） gr n
（3） yell
（4） bl e
（5） br n
（6） r nge
六、匹配题
20．根据实际情况，给下列物体选择正确的颜色。
A.
orange B. brown C. green D. red and yellow E. black and white
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
七、情景交际
21．从方框中选出下列各句的最佳应答语
A.
OK. B.
Fine, thank you. C.
Good morning. D.
Good afternoon, Tim. E.
Nice to meet you, too.
（1）Good morning.
（2）How are you
（3）Nice to meet you.
（4）Good afternoon, Mrs Li.
（5）Let's colour it brown.
八、排序题
22．选择句子, 补全对话。把序号填在横线上。
A. Good afternoon, Wu Binbin. B. I see orange and yellow. C. Let's paint the rainbow. D. OK! E. Look! Rainbow!
—
—Good afternoon, John.
—
—Wow! I see red.
—
—
—
九、补全对话
选择句子，补全对话。
A. Good afternoon, WuBinbin. B. I see orange and yellow. C. Let's paint the rainbow. D. OK! E. Look! Rainbow!
— 23．
—Good afternoon, John.
— 24．
—Wow! I see red.
— 25．
— 26．
— 27．
十、阅读理解
阅读短文，给物品选择正确的颜色。(填选项)
Hello, I'm Amy. I have a new bag. It's yellow and blue. Open it. You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser.
A. brown B. red C. white D. blue E. yellow and blue
⑴ 28． ⑵ 29． ⑶ 30． ⑷ 31． ⑸ 32．
十一、书面表达
33．根据所给例句用英语介绍你的五种学习用品，并说出它们的颜色。
例句:This is my pencil. It's yellow.
答案解析部分
1．【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）A
（5）C
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A： bag书包，B： white白色，C： yellow黄色，B和C为颜色词，A为物品，故选A。
（2）A： red红色，B： cat猫，C： green绿色，A和C为颜色词，B为动物，故选B。
（3）A： book书，B： black黑色，C： blue蓝色，B和C为颜色词，A为物品，故选A。
（4）A： colour颜色，B： duck鸭子，C： dog狗，B和C为动物，A是颜色总称，故选A。
（5）A： brown棕色，B： yellow黄色，C： apple苹果，A和B为颜色词，C为水果，故选C。
【点评】考查同类词，注意识记颜色词，区分单词的类别。
2．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A： I see A, B, C.我看见A, B, C。B： I see A, B, D.我看见A, B, D。图片为ABC，故选A。
【点评】考查图片匹配，注意对比选项的不同之处，再根据图片选择。
3．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A： Good morning, Mr. Jones.早上好，琼斯老师。B： Good afternoon, Mr. Jones.下午好，琼斯老师。图片为下午3：15两个人问好，故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解句意，看清时间。
4．【答案】B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A： Mum, this is Mike.妈妈，这是迈克。B： Dad, this is Lucy.爸爸，这是露西。根据图片向爸爸介绍露西，故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解选项，看清图片。
5．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A： It's brown.它是棕色的。B： Show me yellow.让我看看黄色。向你展示黄色 ，你可以说：Show me yellow. 故选B。
【点评】考查情景交际，注意识记颜色词。
6．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A： My name is Chen Jie.我的名字叫陈洁。B： Nice to meet you, too.我见到你也很高兴。 初次见面，对方对你说“Nice to meet you. ”时，你应该说：Nice to meet you, too. 故选B。
【点评】考查情景交际，注意积累常用的情景交际用语。
7．【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：—……好，怀特小姐。—下午好，陈杰。A下午；B早上；C在……之后，与人下午见面要相互问候下午好。故选A。
【点评】本题考查了名词辨析，注意牢记有关下午问候的日常用语。
8．【答案】B
【知识点】祈使句
【解析】【分析】句意：—……画画。—好的。本句是祈使句，构成Let's+动词原形+其它，让我们做某事。故选B。
【点评】本题考查了祈使句，注意牢记祈使句构成和用法。
9．【答案】B
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：—你好，爸爸。……是布莱克先生。—很高兴认识你，布莱克先生。A她，人称代词主格，作主语；B这，指示代词；C我的，形容词性物主代词，后面接名词，本句是介绍某人，用句型this is sb.这是某人。故选B。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记介绍某人的句型。
10．【答案】C
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：香蕉是……。A黑色的，B蓝色的，C黄色的，根据常识可知，香蕉是黄色的，故答案为C。
【点评】考查形容词辨析，注意掌握单词的词义。
11．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—展示黑色给我看。—……。A好的。B你好。所以选项A代入句意符合逻辑。故答案为A。
【点评】考查情景交际，注意掌握常用句型的用法。
12．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—我看到棕色。—……。A把它涂成棕色。B我也是。当别人说我看到……时，一般回答为我也是，Me too.故答案为B。
【点评】考查情景交际，注意掌握常见交际用语的表达。
13．【答案】A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A： I see red.我看到了红色。B： Show me blue.让我看看蓝色。看到了红色，你可以说：I see red. 故选A。
【点评】考查情景交际，注意理解选项的意思，选出合适的选项。
14．【答案】B
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：我有一个棕色书包。B：我看见一个棕色书包。C：我看见一个绿色书包。棕色的brown，我看见I see......，我看见一个棕色书包应说“I see a brown bag.”，故答案为B。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记颜色和我看见I see......的英语表达。
15．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A：你叫什么名字？B：你好吗？C：很高兴见到你。 朋友介绍John认识，说明两人初次见面，初次见面打招呼应说“很高兴见到你。”，故答案为C。
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记陌生人初次见面的交际用语。
16．【答案】A
【知识点】介词辨析；短语辨析
【解析】【分析】句意：看我。look at看，look in顺便拜访，look on旁观。此处表示看看我，用look at。故答案为A。
【点评】本题考查短语辨析，注意look引导的短语。
17．【答案】错误
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—早上好，迈克。—下午好，萨拉。问句和答句不对应，故答案为错误。
【点评】考查情景交际，注意积累基本常用的情景用语。
18．【答案】①⑤；②⑥；③⑧；④⑦
【知识点】字母；图片匹配
【解析】【分析】（1）图片①apple苹果，图片⑤ant蚂蚁，开头字母是a，故答案为①⑤.
（2）图片②book书，图片⑥bag书包，开头字母b，故答案为②⑥.
（3）图片③cat猫，图片⑧crayon蜡笔，开头字母c，故答案为③⑧.
（4）图片④duck鸭子，图片⑦bear熊，开头字母b，故答案为④⑦.
【点评】先观察图片，然后根据图片内容写出单词，以单词首字母归类。
19．【答案】（1）e
（2）e；e
（3）o；w
（4）u
（5）o；w
（6）o；a
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】（1）red红色。故答案为e.
（2）绿色green。故答案为ee.
（3）黄色yellow。故答案为ow.
（4）蓝色blue。故答案为u.
（5）棕色brown。故答案为ow.
（6）橘色orange。故答案为o,a.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。
20．【答案】（1）B
（2）C
（3）D
（4）A
（5）E
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】A. orange 橘色，B. brown棕色， C. green绿色， D. red and yellow红色和黄色， E. black and white黑色和白色
（1）图片为熊，颜色是棕色，B与之匹配，故选B。
（2）图片为西瓜，颜色是绿色，C与之匹配，故选C。
（3）图片为五星红旗，颜色是红色和黄色，D与之匹配，故选D。
（4）图片为橘子，颜色是橘色，A与之匹配，故选A。
（5）图片为熊猫，颜色是黑色和白色，E与之匹配，故选E。
【点评】考查图片匹配，注意识记颜色词，根据图片再匹配。
21．【答案】（1）C
（2）B
（3）E
（4）D
（5）A
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. OK.好的。
B. Fine, thank you.好，谢谢你。
C. Good morning.早上好。
D. Good afternoon, Tim.下午好，蒂姆。
E. Nice to meet you, too.也很高兴认识你。
（1）句意：早上好。与人在早晨见面，要相互问候，早晨好。故答案为C.
（2）句意：你好吗？根据问句询问健康方面的，回答好，并且谢谢对方。故答案为B.
（3）句意：很高兴认识你。与人初次见面，要相互问候。故答案为E.
（4）句意：下午好，李老师。与人下午见面要相互问候，下午好。故答案为D.
（5）句意：让我们把它涂成棕色吧。同意别人的建议，回答好的。故答案为A.
【点评】考查了情景交际，注意根据问句选出答语，问句时态与答语时态要一致。
22．【答案】A；E；B；C；D
【知识点】谈论人或物；语句排序
【解析】【分析】题目所给句子意思是:
A. Good afternoon, Wu Binbin. 吴彬彬，下午好。
B. I see orange and yellow. 我看到橙色和黄色。
C. Let's paint the rainbow. 让我们画彩虹吧。
D. OK! 好的！
E. Look! Rainbow! 看！彩虹！
Good afternoon, John. 下午好，约翰。
Wow! I see red. 哇！我看见了红色。
根据句意可以排成对话：
——A. Good afternoon, Wu Binbin. 吴彬彬，下午好。
——Good afternoon, John. 下午好，约翰。
——E. Look! Rainbow! 看！彩虹！
——Wow! I see red. 哇！我看见了红色。
——B. I see orange and yellow. 我看到橙色和黄色。
——C. Let's paint the rainbow. 让我们画彩虹吧。
——D. OK! 好的！
故答案为A，E，B，C，D。
【点评】这是考查对话排序的题目。仔细阅读所给句子，理解句意，理清上下文的关系，将句子排成逻辑通顺的对话。
【答案】23．A；24．E；25．B；26．C；27．D
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Good afternoon, WuBinbin. 下午好，吴彬彬。
B. I see orange and yellow.我看到橙色和黄色。
C. Let's paint the rainbow.让我们一起画彩虹。
D. OK!好的！
E. Look! Rainbow!看！彩虹！
【点评】考查情景交际，注意掌握常见的问候语表达及问答。
23．根据下文 Good afternoon, John. 下午好，约翰。可知上文为问好，选项A与之相匹配，故答案为A。
24．根据下文 Wow! I see red. 哇！我看到红色。可知上文为看！彩虹！选项E与之相匹配，故答案为E。
25．根据上文，哇！我看到红色，可知下文为我看到……，选项B与之相匹配，故答案为B。
26．根据上文可知决定一起画彩虹，选项C与之相匹配，故答案为C。
27．根据上文，让我们一起画彩虹吧，可知下文回答为好的，选项D与之相匹配，故答案为D。
【答案】28．E；29．C；30．B；31．D；32．A
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：介绍了艾米的新书包里面的学习用具的颜色。
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次观察图片，根据选择与图片相符合的选项。
28．根据短文I have a new bag. It's yellow and blue. 可知书包是黄色和蓝色的，与选项E黄色和蓝色的，相匹配。故答案为E。
29．根据短文You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser. 可知橡皮擦白色的，与选项C白色的，相匹配。故答案为C。
30．根据短文You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser. 可知蜡笔是红色的，与选项B红色的，相匹配。故答案为B。
31．根据短文You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser. 可知钢笔是蓝色的，与选项D蓝色的，相匹配。故答案为D。
32．根据短文You can see a blue pen, a red crayon, a brown ruler and a white eraser. 可知尺子是棕色的，与选项A棕色的，相匹配。故答案为A。
33．【答案】This is my
pen. It's black.
This
is my eraser. It's blue.
This
is my ruler. It's pink.
This
is my pencil-box. It's red.
This
is my bag. It's orange.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇根据例句提示的作文，要求描述五种学习用品，并说出它们的颜色。范文以第三人称，使用一般现在时，描述了学习用品和颜色，首先点明学习用具钢笔，其次点明它的颜色是黑色，接着依次写橡皮，尺子，铅笔盒。最后总结书包和它的颜色。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了五种学习用品和颜色，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子多样化，使句子间的衔接自然流畅。
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