第4课插入艺术字和图片（教案）- 四年级下册信息技术 重大版

插入艺术字和图片
1教学目标
插入艺术字方法;学会艺术字格式、大小、位置的设置方法;
培养学生学习兴趣,提高学生审美观;
2学情分析
学生对Word软件的学习已经有一定的基础,对文字的设计有了更高的要求。
3重点难点
插入艺术字的方法,,艺术字格式、大小、位置的设置方法
4教学过程
活动1【导入】情景导入
请同学读一下“海内存知己,天涯若比邻”,问一下作者和出处!表扬同学的文学知识掌握的好,考一考同学掌握以前学习的Word的知识怎么样!
形式提出要求,让学生在WORD中输入这两句诗。
要求 1、启动Word软件,输入这两句诗;
2、字体第一句为“华文中宋”,第二名为“华文行楷”
3、字号两句都是“二号”字
4、位置居中
看来同学们对前的知识掌握的也非常好,老师非常喜欢这两句诗,也输入一遍,可是和大家的不一样了!大家看!
展示以“艺术字”形式输入的两句诗,让学生对比,激发学生学习兴趣,导入新课 “漂亮的艺术字”。
活动2【讲授】新课讲解
1、演示并讲解插入“艺术字”的方法和在这过程中的出现的窗口的功能。
演示的过程中要详细讲解。
2学生自由录入,插入“艺术字”
教师指导。
3、提问学生在制作过程遇到了哪些困难
学生发现问题。
教师归纳
(1)改变“艺术字”大小
(2)移动“艺术字”
(3)改变“艺术字”形状在艺术字工具栏
(4)删除“艺术字”
(5)打开,关闭“艺术字”工具栏
活动3【活动】解决难点
学生先解决问题。解决不了的教师帮助解决。
(1)改变“艺术字”大小
选中艺术字后,艺术字周围会出现8个白色正方形的小方块,把鼠标移动到上面鼠标指针会变成两个方面的箭头,按住鼠标左键并沿箭头方向移动会出现虚线的线框,就是要改变成多大艺术字的体现!
(2)移动“艺术字”
选中要移动的艺术字,把鼠标指针放到艺术字的“字”上,鼠标指针会出现一个上下左右四个方向的箭头,这时按住鼠标左键就可以移动艺术字了!
(3)改变“艺术字”形状在艺术字工具栏中点“艺术字形状”的按钮,会出现形状的样式,选一种自己喜欢的就可以了!
(4)删除“艺术字”
选中要删除的艺术字,按键盘上“DELETE”删除
(5)打开,关闭“艺术字”工具栏
选中艺术字,右键调出快捷菜单,选“显示艺术字工具栏”。
活动4【练习】学习创作
让学生输入“梅花”这首古诗。
要求1、内容固定。
2、每句诗都以“艺术字”形式出现,样式不限,色彩丰富。
3、排版美观,大小适中,一屏能全部显示。
活动5【练习】作品展示
教师收集好的作品,让同学们郎读并评价。
活动6【作业】总结
总结本课所学的知识点。提问“艺术字”能用来做什么标题,电子报刊,书皮等。希望同学们能把今天学习的知识应用到生活实际中去,使我们生活像“艺术字”一样丰富多彩。