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22《我们奇妙的世界》第1课时
说一说
我们奇妙的世界
初读课文
自读要求:
注意读准生字的读音,如果遇到不懂的词语可以圈画出来,再多读两遍,想办法弄懂这些词语的意思。
我会读
呈现
变幻
刀剑
光辉
光芒
模型
雕饰
chéng
huàn
jiàn
huī
máng
xíng
diāo
多音字
模
( )
( )
mú
mó
模型
模特
模样
模具
理解词语
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状。
雕饰:
雕刻并装饰。
拆分法理解词语:
雕饰
雕刻
装饰
+
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色。
借助图片理解词语
余晖:
傍晚的阳光。
理解词语
映射:
理解词语
照射。
圆润:
饱满而润泽。
领略:
了解事物情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。
我会写
我会写
我会写
我会写
我会写
整体感知
作者眼中的世界是怎样的?
作者眼中的世界是奇妙的。
作者从哪些方面介绍了世界的奇妙?
作者是从“天空”和“大地”两方面介绍世界的奇妙。
找一找,画一画
找出文中概括世界奇妙的句子,把它们画下来。
开头:这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
结尾:是的,世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要
我们去寻找。
首尾照应