第11课 有趣的脸（课件）赣美版美术一年级下册(共20张PPT)

(共20张PPT)
猜猜“他”是谁？
做游戏
有趣的脸
关注你、 我、他
多彩的人生是我们绘画的源泉
想一想上面的这些作品它们又分别采用了哪些表现形式？
作者是如何来取材的？
活动
关注你、 我、他
《儿子》铅笔 徐悲鸿
《与毕沙罗互画的肖像习作》 炭笔
《老房东》 炭笔 徐明华
《邻居小江》 炭笔 陈丹青
《夫人》 油画 苏天赐
　　我们来看看国内外画家是如何用画笔来记录身边熟悉的人
　　请学生讨论交流以下这些人物肖像作品，主要抓住人
物的哪些方面进行刻画和表现
关注你、 我、他
人物特征最突
出的地方在哪里
头部 特征
脸型
五官
发式
说说：你属于什么脸型﹙如目字脸 瓜子脸等﹚
脸型：
关注你、 我、他
甲
申
目
国
田
由
请用六个汉字来归纳人的几种脸形特征
活动
什么叫做三停五眼？
1
2
3
4
5
想一想：所有的人长得都是这个标准吗？
关注你、 我、他
　　观察幼儿和成年人的头部，你会发现他
们的眼睛位置有什么不同之处？
幼儿眼睛通常在头部1/2以下处
成年人眼睛通常在头部1/2处
关注你、 我、他
小 游 戏
喜、怒、哀、乐
人物表情主要是通过脸部哪些变化表现出来的？
五官变化
眉毛
眼睛
嘴巴
关注你、 我、他
画人笑，眉开眼弯嘴上翘；
画人哭，眉掉眼垂嘴下落；
画人怒，垂眼落嘴眉皱掉。
笑
哭
怒
请根据口诀来画画看
活动
关注你、 我、他
临摹五官，熟悉画法。
小练习：
新授内容
素材来源
基本比例
寓情于画
学生活动
活动
活动二
活动三
制作要求
新课导入
评价展示
结束放映
教师示范
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课后拓展
３
４
２
１
画出外轮廓
定出五官的
大体位置
整体调整
作画步骤：
具体描绘
关注你、 我、他
课堂作业
参照自己的照片画自己的成长过程。
可以画一张全家福或好朋友的肖像画。
同学互画办个全班肖像展．也可以做个全班肖像画册。
关注你、 我、他
再见！