人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习

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名称 人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2019-04-16 17:38:43

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人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习
一、填空题
1.看拼音,写词语。
zhōu wéi bǔ chōng chī yào sǐ qù rì jì
                   
【答案】周围;补充;吃药;死去;日记
【知识点】拼音;词形;沙滩上的童话
【解析】
2.选字填空。
记 计 纪
日      算
   念
   录
【答案】记;计;纪;记
【知识点】字形;字义;沙滩上的童话
【解析】
3.选词填空。
发明 发现
①小军   冬瓜的皮上有细毛。
②充气雨衣是小林   的。
优美 美丽
③联欢会上,小演员们   的舞姿(zī)赢(yíng)得了人们的喝彩。
④花园里开满了   的花朵。
【答案】发现;发明;优美;美丽
【知识点】词形;沙滩上的童话;我是一只小虫子
4.给句子中划线的词语选择正确的解释。
A.语言文字等的意义,思想内容
B.情趣,趣味
C.指表示一点儿心意
①大家受累了,得买些东西意思一下。   
②我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。   
③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。   
【答案】C;B;A
【知识点】词形;沙滩上的童话;我是一只小虫子
5.填一填
①海边的   是我们的快乐天地。
②我们想象城堡成了一座   ,里面有凶狠的   ,他抢去了美丽的   ,我们成了攻打魔窟的   。
【答案】沙滩;魔窟;魔王;公主;勇士
【知识点】课文内容理解;沙滩上的童话
二、语言表达
6.将下列句子改写为“把”字句。
①公主被我们救出来了。
②妈妈被我们当成了公主。
【答案】①我们把公主救出来了。②我们把妈妈当成了公主。
【知识点】句式转换;沙滩上的童话
【解析】
三、现代文阅读
7.阅读下文,回答问题。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
(1)文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们   的心情。
(2)文段中“我”的话应该读出________的语气。(  )(多选,填序号)
A.急切 B.高兴 C.赞美
(3)我们为什么会把妈妈当成公主?(  )
A.孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。
B.孩子们完全进入了童话的情境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现出了孩子们的天真。
【答案】(1)高兴
(2)A;B
(3)B
【知识点】语段阅读;沙滩上的童话
【解析】
8.阅读下文,回答问题
星期天的时光多姜妙
微风轻轻地吹, 微风轻轻地吹,白云慢慢地飘,
白-云-慢慢地飘, 窗外鸟儿朝我们鸣叫,
窗外已是阳光普照, 星期天的午后多美好!
星期天的早晨多美好 到游乐场去玩一玩,
穿上鲜艳的运动装, 到科技馆去瞧一瞧,
迈着轻快的脚步跑一跑。 我们在快乐中成长,
我们的心中充满欢笑。 我们的心中充满欢笑。
啊!星期天的时光多美妙! 啊!星期天的时光多美妙!
(1)星期天的早晨是美好的,从   的微风、   的白云和   的阳光可以看出来。
(2)作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙?
(3)星期天,“我们”的心情是   而   的。
【答案】(1)轻轻吹;慢慢飘;普照
(2)早晨做运动;午后去游乐场和科技馆。
(3)快乐;美好
【知识点】语段阅读;沙滩上的童话
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人教部编版2018-2019学年二年级下册语文课文3第10课《沙滩上的童话》同步练习
一、填空题
1.看拼音,写词语。
zhōu wéi bǔ chōng chī yào sǐ qù rì jì
                   
2.选字填空。
记 计 纪
日      算
   念
   录
3.选词填空。
发明 发现
①小军   冬瓜的皮上有细毛。
②充气雨衣是小林   的。
优美 美丽
③联欢会上,小演员们   的舞姿(zī)赢(yíng)得了人们的喝彩。
④花园里开满了   的花朵。
4.给句子中划线的词语选择正确的解释。
A.语言文字等的意义,思想内容
B.情趣,趣味
C.指表示一点儿心意
①大家受累了,得买些东西意思一下。   
②我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。   
③我们要正确地理解这篇文章的中心意思。   
5.填一填
①海边的   是我们的快乐天地。
②我们想象城堡成了一座   ,里面有凶狠的   ,他抢去了美丽的   ,我们成了攻打魔窟的   。
二、语言表达
6.将下列句子改写为“把”字句。
①公主被我们救出来了。
②妈妈被我们当成了公主。
三、现代文阅读
7.阅读下文,回答问题。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
(1)文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”,写出了孩子们   的心情。
(2)文段中“我”的话应该读出________的语气。(  )(多选,填序号)
A.急切 B.高兴 C.赞美
(3)我们为什么会把妈妈当成公主?(  )
A.孩子们找不到公主,就把妈妈当成了公主。
B.孩子们完全进入了童话的情境,当看到美丽的妈妈的时候,就把妈妈当成了公主,体现出了孩子们的天真。
8.阅读下文,回答问题
星期天的时光多姜妙
微风轻轻地吹, 微风轻轻地吹,白云慢慢地飘,
白-云-慢慢地飘, 窗外鸟儿朝我们鸣叫,
窗外已是阳光普照, 星期天的午后多美好!
星期天的早晨多美好 到游乐场去玩一玩,
穿上鲜艳的运动装, 到科技馆去瞧一瞧,
迈着轻快的脚步跑一跑。 我们在快乐中成长,
我们的心中充满欢笑。 我们的心中充满欢笑。
啊!星期天的时光多美妙! 啊!星期天的时光多美妙!
(1)星期天的早晨是美好的,从   的微风、   的白云和   的阳光可以看出来。
(2)作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙?
(3)星期天,“我们”的心情是   而   的。
答案解析部分
1.【答案】周围;补充;吃药;死去;日记
【知识点】拼音;词形;沙滩上的童话
【解析】
2.【答案】记;计;纪;记
【知识点】字形;字义;沙滩上的童话
【解析】
3.【答案】发现;发明;优美;美丽
【知识点】词形;沙滩上的童话;我是一只小虫子
4.【答案】C;B;A
【知识点】词形;沙滩上的童话;我是一只小虫子
5.【答案】沙滩;魔窟;魔王;公主;勇士
【知识点】课文内容理解;沙滩上的童话
6.【答案】①我们把公主救出来了。②我们把妈妈当成了公主。
【知识点】句式转换;沙滩上的童话
【解析】
7.【答案】(1)高兴
(2)A;B
(3)B
【知识点】语段阅读;沙滩上的童话
【解析】
8.【答案】(1)轻轻吹;慢慢飘;普照
(2)早晨做运动;午后去游乐场和科技馆。
(3)快乐;美好
【知识点】语段阅读;沙滩上的童话
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