2022年暑期七年级语文知识衔接讲义：古诗词鉴赏

2022年暑期新七年级语文专题知识衔接讲义汇编
----古诗词鉴赏

酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【问题】：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解？
西江月
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽现。
【问题】：词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘（100字以内）

次北固山下
【王湾】
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
1．这是一首抒写_______________的五言律诗。
2．下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是（ ）。
A．首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。
B．颔联“阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。
C．颈联在描写景物、时令之中，蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D．全诗写景逼真，叙事确切，抒情真挚，首尾呼应，浑然一体。
春 望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
A．首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。
B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。
C．尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。
D．这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。
望岳
　　 [唐]杜甫
　　 岱宗夫如何，齐鲁青未了。
　　 造化钟神秀，阴阳割昏晓。
　　 荡胸生层云，决眦入归鸟。
　　 会当凌绝顶，一览众山小。
　　1.对这首诗的理解，错误的一项是（ ）
　　A.作者在诗中描写了自己眼里的泰山，流露出对祖国山河的热爱之情。
　　B.诗的前三联在“望”字上下功夫，后一联是诗人登上泰山后的感受。
　　C.诗的尾联富有哲理和象征意义，因此一直激励着历代力争上游的人们。
　　D.全诗意境开阔，格调高昂，抒发了诗人奋力攀登人生高峰的.雄心壮志。
2.诗歌的语言精炼而蕴含无穷的意味，品析“阴阳割昏晓”一句中“割”字的妙用。
小阅读解题技巧
小阅读题型设计
现代文小阅读考题的设计注重引导学生形成良好的阅读习惯，各题的选项以理解性概括的句子为主，兼顾少量的原句压缩后的句子，每个选项的设定以语意层次为基本单位。三个题目中只有一道题的选项有较强的干扰项。
阅读步骤
初读，逐句逐段阅读，边读边划出每段中表明作者核心语意的字、词、句，并试着概括出各段段意。（读懂文章）
细读，分析各段之间的联系，看看那些段落之间有联系？全文可以分为几大层？并试着概括各层的意思。（划分层次，理清思路）
研读，读清题干，找准选项区域，反复推敲、比对，根据语意辨析筛选，选择最佳答案。（明了题意，找准区域，精准选择）
三、范例引导
什么是好诗
①什么是好诗呢？
段意：以设问开头引出话题。
②大自然的景物是人所共见的，如果只是将外界的景物写下来，不见得是好诗；只有同时将心中感动的情意也传达出来，才是好诗。
段意：表达观点：好诗不仅要将外界景物写下来，同时也要将心中感动的情意传达出来。
③先看这两句诗：“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭。”再看另一句：“群鸡正乱叫。”哪是好诗，哪是坏诗？
④“鱼跃练川抛玉尺，莺穿丝柳织金梭。”一条鱼跃过像白绸一样的水面，如同一根玉尺抛在白绸子上；黄莺穿过像丝一样的柳条，像一枚金梭在许多条丝线中穿织。你看，多么漂亮，而且对仗工整，但只是描述风景外在的形象，没有内心的感动。这样，即使写出再漂亮的句子，也只有文字和技巧，缺乏诗歌应有的生命。
⑤“群鸡正乱叫”是杜甫的诗句，只看这一句，好像不是好诗。但读诗不能只看一句，要看整体的传达。《羌村》整组诗，表现的是诗人历经战争离乱，与妻子儿女长期分别后回家重逢的情形，“群鸡正乱叫”这句诗就有了一种朴实真切的叙写，更有一份亲切热烈的感情。
⑥写一首好诗，不是要找美的字，而是要找合适的字；不是写几个漂亮的诗句，而是要写出诗人自己的感动。
第③—— ⑥自然段通过举例，将两句诗进行对比，得出结论：好诗，要找合适的字；要写出诗人自己的感动。
⑦我曾经告诫学生“修辞立其诚”（写文章要从心底来说真话），真诚是作文与做人的基本要求。学生感动于女朋友寄给他一片红叶，创作了诗句“红叶枕边香”。诗句是真实的，也是真诚的，但我却无法从他的诗句中感受到他的感动。
点评第7自然段：“我”为什么无法感受到他的感动？联系第9段的结论，是因为学生没有将自己的感动成功地传达出来。
⑧陆游的《菊枕》诗，是思念他被迫离异的第一任妻子的：“记采菊花作枕囊，曲屏深幌閟[bì] 幽香。唤回四十三年梦，灯暗无人说断肠。”当年他的妻子采了菊花，把菊花的花瓣缝入枕囊，如今在曲折的屏风和深重的帷幕间还留有菊花的幽香。每一闻到这香气就让他忆起四十三年前的往事，可是现在在昏暗的灯光下，向谁去诉说这使人断肠的感情呢？这样，《菊枕》的“香”就使无数的后人感动了。
⑨所以，诗歌除了要有真诚的感动，还要将这种感动成功地传达出来，让别人也感受到你的感动。
（7——9自然段）通过举例，将红叶枕边香和《菊枕》做对比，得出结论：好诗，能将自己的真诚的感动成功的传达出来，让别人也感受到你的感动。
⑩真正伟大的诗人，是用他整个的生活乃至整个的生命来写诗的，这样诗歌才有兴发感动的生命。这种兴发感动的生命是生生不已的。内心有了感动，是这个生命孕育的开始。把这份感动写出来，使之成形，能让读者感动，甚至能让千百年后的读者都受到感动，诗歌的生命，从此生生不已。
段意：总结全文，以真正伟大的诗人为例，再次重申观点：当诗人是用他整个的生活乃至整个的生命来写诗的，是传达自己内心的感动，并让世代读者也能感受到这份感动，这样的诗歌才会有生命力并生生不已。
学习诗歌，要能体会诗歌中这种美好的生命，养成品味诗歌兴发感动之生命的能力，这是读诗最为宝贵、最可重视的价值和意义。（基于命题需要根据叶嘉莹讲稿改写）
本段进一步阐释如何学习诗歌？如何读诗歌？学习诗歌，要能体会诗人内心的感动并由此产生共鸣让自己也能感动。
1．作者认为“群鸡正乱叫”是好诗的理由有哪些？下列表述不正确的一项是（ ）
A．诗句描写了人所共见的景物，使群鸡鲜活的形象跃然纸上。
B．诗句注重的是诗歌应有的生命，而不是漂亮的文字和技巧。
C．诗句恰当地表达了诗人经过战争离乱与亲人久别重逢的感动。
D．诗句是一种朴实真切的叙写，更有一份亲切热烈的感情。
2．作者将“红叶枕边香”与《菊枕》作对比是为了说明什么道理？下列表述准确的一项是（ ）
A．好的诗歌应该“修辞立其诚”，用恰当的方式表达真诚的感动。
B．好的诗歌往往源于真实的故事，表现真实的生活，表达真实的情感。
C．好的诗歌能将自己真诚的感动成功地传达出来，让别人也感受到这种感动。
D．好的诗歌具有生生不已的生命，内心有了感动就是一首诗歌生命孕育的开始。
3．本文在品读诗歌方面给了我们哪些启示？下列表述不符合文本内容的一项是（ ）
A．读诗要体会诗中触动人心的真情实感。
读诗要把诗句放在整首诗中来品味欣赏。
读诗要了解诗人的生活经历和生命状态。
D．读诗要理解诗歌美好生命的生生不已。
寂寞是一种乐趣
　　①记得上学时，一位老师曾语重心长地说：搞学问就得甘于寂寞。当时对这句话很不理解，但随着岁月的流逝，自己己成为一名党的宣传干部后，对这句话也就有了越来越深刻的理解。
　　②屈指数来，自己从事业余写作己 30多年。从起初在当地报刊《汤峪温泉》上的文章的发表，到现在频频见诸全国、省、市报刊杂志的“豆腐块”“千字文”，笔耕不辍的过程虽说有难以名状的寂寞，但我仍感到生活的乐观充实，因为自己已经学会了从写作中找寻乐趣。
　　③有人曾说过，一个人如果沉浸在寂寞之中，那么他（她）便是一个拥有无穷力量的人。事实上，如果一个人能与寂寞为伴，身处寂寞而不觉孤独，那么他（她）经过一番潜心努力之后，一定是能干出些成绩的。
　　④古今中外，大凡真正钻研学问的人，很少有难耐寂寞的。社交圈内不会产生科学家，麻将桌旁成就不了大文豪，嘈杂环境中出不了有所建树的优秀者。就我所闻，有所成就的科学家的大部分时光都是在实验室度过的。而文人墨客，则与文房四宝为伴，在翰墨天地里挥洒人生；在当今信息时代，也可在网络世界里指点江山，尽情畅游。
　　⑤寂寞是一轮柔和平静的明月，看上去别有一番情趣； [甲]寂寞是一池光洁如镜的清水，谁也不忍打破它的平静；[乙]寂寞是一场你死我活的战斗，可以考验出一个人的意志是否如钢铁般坚强；[丙]寂寞是一种超凡脱俗的境界，只有心存理想乐于身处其中的人才能品味出其中独特的韵味。
　　⑥说是寂寞，其实并不寂寞，寂寞是一种乐趣。报刊上众多作者的名字个个耳熟能详，看到他们富有个性魅力的文字，就如同听到朋友们的耳语。征文竞赛颁奖会上登台领奖，通讯员表彰会上与笔友握手相见，彼此间推心置腹的相互交流，在谈笑风生中取长补短。这些不都是人生中幸福快乐的一景吗？
　　⑦学问之树扎根时虽然苦，可它开放的花朵芳香，结下的果实甜美。如果不能承受寂寞之苦，就难以尝到学问之果的甘甜。如此观之，忍受寂寞是苦中有乐，寂寞中有美丽，寂寞中有幸福，寂寞中有乐趣。写作，是心灵的倾诉，寂寞会变成快乐；读书，是生命的体验，会让你走出寂寞。在寂寞中伴随快乐边读边写，边写边读，谁说这不是人生的幸福呢？　　
1、对文题“寂寞是一种乐趣”的理解，下列不正确的一项是( )
A.在难以名状的寂寞里笔耕不辍，能感到生活的乐观充实，从写作中找到乐趣
B.一个人能与寂寞为伴，经过一番潜心努力,-定能干出些成绩，获得成功的
C.寂寞能磨炼人的心性、意志、品质，沉浸其中，别有一番情趣和独特的韵味。D.“读书，是生命的体验，会让你走出寂寞”，说明读书可以帮助人们走出寂寞，摆脱寂寞。
2、下面对文章的理解，不正确的一-项是( )
A.第④段列例正反对比，证明了一个人能与寂寞为伴，潜心努力,-定能干出些成绩。
B.在报刊上看到众多耳熟能详的名字和他们富有个性魅力的文字，就如同听到朋友们的耳语。这也是一种寂寞的乐趣。
C.只有心中存有理想抱负，乐于身处寂寞之中的人才能品味出寂寞超凡脱俗的境界及其独特的韵味。
D.“如果不能承受寂寞之苦，就难以尝到学问之果的甘甜”，说明作者认为寂寞本质上是苦的，所以才有后文的“走出寂寞。
3、如果把第③段划线的句子作为论点，下列材料不适合作为它的论据的是( )
如果一个人能与寂寞为伴，身处寂寞而不觉孤独，那么他（她）经过一番潜心努力之后，一定是能干出些成绩的。
A.西汉时期，广汉学者董仲舒年少时读书非常用功。据说为了杜绝干扰，潜心向学，他据掉了下楼的楼梯。他的书房紧靠着姹紫嫣红的花园，他却三年没有进过花园,甚至连一眼都没瞧过。
B.1938年，闻一多在西南联大任教。他当时潜心研究古代典籍，除了讲课吃饭外轻易不肯下楼，饭后大家出去散步，他也不去。与他毗邻而居的历史系教授郑天挺见他这般刻苦，便劝他说:“何妨一员下楼呢 "引得教授们都笑了起来。从此，闻一多住的房间便被同仁们戏称为”何妨一下楼”，他也得了一个“何妨一下楼主人”的雅号。
C.杨振宁原先主攻实验物理学，由于动手能力不强，经常造成实验爆炸，受人嘲笑。在师友的劝说下，反躬自省，毅然放弃实验物理学。他结合自身优势，潜心攻读理论物理学，最终与李政道博士一起，发现了宇称不守恒定律，获得了诺贝尔物理学奖。
D.雨果为了杜绝干扰和诱惑，专心读书写作，把社交的礼服锁进柜子，把柜子的钥匙扔进湖里。他把自己关在家里，足不出户，沉下心来阅读、思考、创作，终于写出了轰动世界的名著《巴黎圣母院》。