八年级物理上册试题一课一练1.2熔化和凝固-北师大版(含答案)

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名称 八年级物理上册试题一课一练1.2熔化和凝固-北师大版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2022-07-06 11:50:54

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文档简介

1.2熔化和凝固
一、选择
1.下列固体中属于晶体的是(  )
A.玻璃 B.石蜡 C.铁块 D.沥青
2. 关于熔化和凝固,下列说法中正确的是(  )
A. 液体在凝固成晶体的过程中,因温度不变,所以不放出热量
B. 晶体在熔化的过程中,只要不断给其加热,温度就不断地上升
C. 液体在凝固成非晶体的过程中要放热,温度不断降低
D. 非晶体在熔化的过程中,如果还不断给其加热,温度却保持不变
3.一家工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,即钢罐内表面要压接一层0.25mm的铝片。焊接专家、锻压专家都束手无策。后来,科学家解决了这一难题。他们先把薄薄的铝片装到钢罐内与表面相贴,再往钢罐内灌满水,水中插入冷冻管,使水结冰,冷冻后铝膜就与钢罐接牢了。使铝膜与钢罐接牢的原因是 ( )
A.铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了 B.水结冰时放热,使它们焊牢了
C.水结冰膨胀产生的巨大压力使它们压牢了 D.以上三个原因都有可能
4.(多选)下面说法中错误的是( )
A.固体熔化时的温度叫熔点
B.冰的温度升到0℃,它就一定熔化
C.只有晶体熔化时才吸热
D.无论外界环境温度如何,在标准大气压下冰水混合物的温度一定是0℃
5.如图是某种物质的熔化图象,根据图象判断下列说法错误的是(  )
A.该物质是一种晶体 B.该物质的熔点为50℃
C.图象中的BC段表示该物质的熔化过程
D.在第10分钟时该物质的状态为液态
6.雪天路面有积雪,为了使积雪很快熔化,常在路面积雪上喷洒盐水,这是因为(  )
A.盐水使冰雪的熔点降低
B.盐水使冰雪的熔点升高
C.盐水使冰雪的温度升高到0℃而熔化
D.洒上盐水后,使冰雪变成冰水混合物,温度为0℃而使冰雪熔化
7.刚从冰箱冷冻室里取出的冰糕,马上吃时,会发现舌头往往会被冻在冰糕上,这是因为舌头上的水发生了(  )
  A. 熔化 B. 凝固 C. 汽化 D. 凝华
8.用0℃的冰和0℃的水冷却食品,用冰的效果更好。这是因为( )
A.冰比水更凉 B.冰比水的温度低
C.冰在熔化时要吸收大量的热 D.冰可以和食品充分接触
9. 炎热的夏天,在阳光的烧灼下,柏油公路会变软,这一现象说明(  )
A.柏油是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软
B.柏油是晶体,受热后未达到熔点,先变软
C.柏油是晶体,受热后达到熔点,已经开始熔化
D.柏油的硬度不够,不能确认柏油是晶体还是非晶体
10.海波的熔点是48℃,那么48℃的海波所处的状态是(  )
A.一定是固态 B.一定是液态
C.一定是固、液共存态 D.以上都有可能
11.加热一块-5℃的冰,则最先出现的现象是( )
A.冰块熔化,温度上升 B.冰块熔化,温度不变 C.冰块温度上升 D.不发生变化
12.如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象,从图象中获得的信息,以下说法正确的是(  )
A. 它的沸点是80℃
B. 30min时它是液态
C. 它不是晶体,熔化所用的时间大约是36min
D. 它在第10min~20min过程中不吸收热量
13.物体放出热量,它的温度(  )
A.一定降低 B.一定升高
C.可能降低,也可能升高 D.可能降低,也可能保持不变
二、填空
1.物质常见的状态分为 、 和 。当 改变时,物质可由一种状态变成另一种状态。我们把物质由一种状态变成另一种状态,叫做 。
2.物质从 态变成 态叫熔化,从 态变成 态叫凝固。
3.2008年初,一场罕见的冰灾造成巨大的经挤损失。 冰灾造成大量电线、电杆被积冰压断倒塌,其“元凶”主要是冻雨。冻雨是一种过冷水滴,当雨滴与地面、建筑物等物体相碰时会立即 (填物态变化名称)成冰,这一过程要 热量(填“吸收”或“放出”)。
4. 炎热的夏天,铺有沥青的路面会变软,这是因为沥青是 (晶体/非晶体)没有一定的 ,受热后会逐渐变软,酒精的凝固点是-117℃,它在-115℃时的状态是 态。
5.放寒假时,学校工作人员会将校园暖气管里面的水都放掉,请解释这样做的原因?
答:   。
6.如图所示的是冰的熔化图象,根据该图象请你回答下列问题:(1)冰的熔点是 ℃;(2)冰熔化共用了 min,在此过程中,冰的质量 (填“增大”“减少”或“不变”)。
7. 固体分为 和 两类, 有一定的熔化温度,这个温度叫 , 没有一定的熔化温度。
8.我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术,包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等,其中的关键技术是在高能激光的作用下,钛合金、高强钢等金属材料 热
量, 成液态(填物态变化名称),然后按构件形状重新结晶。
9.在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐”。光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会出现许多小孔.小孔产生的原因是豆腐里的水先 后 (填物态变化名称)而形成的。
10.请根据下表所列的是几种物质的熔点,回答问题。
(1)考察团到南极考察时,测量气温应该使用 温度计;
(2)处于-265℃的氢是 态;
(3)如果纯金戒指不小心掉进钢水中, 熔化(选填“会”或“不会”);
(4)白炽灯发光时的温度达到2000℃以上,因此白炽灯的灯丝应选用 金属制成。
11.如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验.甲装置缺少酒精灯加热是   (选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是   ,根据探究可知,熔化过程中冰的质量   (选填“变大”“不变”或“变小”)。
三、实验探究
1.做“探究物质的熔化规律”的实验时,两个实验小组分别选择了甲、乙所示的实验装置进行实验。
(1)你认为较好的方案应是图   。理由:   。
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化;将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化。这说明固体熔化时   。
(3)某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象,如图乙所示,则可知该物质是   (选填“晶体”或“非晶体”),物质在第3min时处于   态。
(4)该物质的熔点为  ℃,仔细对比图象中物质在熔化前和熔化后的温度变化,可得规律: 
 。
2. 炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图1所示。
(1)图2是 (填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 ℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要 。
(3)为了使冰和蜡受热均匀,实验中采用做法有 和 。
(4)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项 。
四、简答
1.生活在东北的人都知道“冻豆腐”是东北冬季餐桌上的一种美味食品。新鲜的豆腐本来是光滑细嫩光的,经过冰冻就变成了“冻豆腐”,经过解冻以后,就会出现许多类似“蜂窝”一样的小孔。请你用学过的知识说明“冻豆腐”中产生许多小孔的道理。
2.我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程,历时约3个月,横跨太平洋,穿越北半球,航程26000多海里,在南极洲南部的高兰群岛乔治王岛建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站。南极地区平均气温为-25℃,最低气温达-89.2℃。在那里用的液体温度计是酒精温度计还是水银温度计 为什么
3. 我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固.有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用。请你解释,这种设计的原理是什么?
4.成语、谚语、古诗词是经过几千年历史锤炼的汉语精华,也蕴含着丰富的物理知识,“冰,水为之,而寒于水”,此句出自《荀子 劝学》。请写出其中蕴含的物理知识。
答案
一、选择
1.C 2.C 3.C 4.ABC 5.D 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.B 13.D
二、填空
1.固态;液态;气态;温度;物态变化
2.固;液;液;固
3.凝固;放出
4.非晶体,熔点,液
5.寒假期间,温度较低,暖气管里面的水会凝固成冰,体积增大,会撑破暖气管
6(1)0;(2)2,减少
7.晶体;非晶体;晶体;熔点;非晶体
8.吸收;熔化
9.凝固;熔化
10.(1)酒精;(2)固;(3)会;(4)钨.
11.可行;可使物质均匀受热;变小
三、实验探究
1.(1)乙;因为采用水浴法可使试管中的物质受热更均匀,实验效果更好;(2)吸热;(3)晶体、固液共存状态;(4)0、熔化前温度上升的快,熔化后温度上升的慢
2.(1)冰;54(2)吸热(3)水浴法加热;使用碎冰和碎蜡(或用金属棒不停搅拌)(4)试管底部不要接触烧杯底(这是参考答案,其他答案只要有道理即可)
四、简答
1.豆腐中含有大量的水分,豆腐冷冻时这些水分就会凝固为小冰晶,同时体积变大,这些小冰晶将整块豆腐挤压成蜂窝形状;待豆腐解冻后,小冰晶熔化为水,就留下了很多小孔。
2.酒精的凝固点是-117℃,水银的凝固点是-39℃。当气温低于-39℃时,水银就会凝固。由于酒精的凝固点较低,所以要选择酒精温度计。
3.白天气温高,聚乙烯材料熔化,熔化吸热;夜晚温度低,聚乙烯材料凝固,凝固放热。
4.“冰,水为之”是指水凝固成冰,“而寒于水”说明冰在熔化过程中要从外界吸收热量。