课件17张PPT。3.2 表格信息的加工2019/1/172星期一,爸爸给了50元,还有上周的5元钱,买零食花10.0元钱,,剩下45,星期二,爷爷给了10块钱,买零食15,玩游戏10块,共花去25元,剩下30元。星期三,卖了点旧报纸得到2元钱,买书花20元,剩下12元钱;星期四,妈妈给了30元钱,买蛋糕花了8元钱,剩下34元钱;星期五,买瓜子,牛奶花了5.5,剩下28.5元;星期六爸爸给了20元钱,买衣服花30元钱,剩下18.5元;星期日玩游戏花了5元钱,剩下13.5元。2019/1/1732019/1/174建立这样的表格?使用什么软件?自己动手制作这样的表格,完成数值计算。
从这个表格中怎样看出哪天花的多,哪天花的少?
查看花费超过10元的日子。
查看丁丁零花钱来源父母,长辈,自己的比例。
查看看他零花钱项目中,用在零食,游戏,衣服,书籍各占多少比例。 2019/1/175Excel是Office家族中的一个重要成员,是日常办公学习的一个非常方便的工具。表格处理的常用工具:Excel2019/1/176第三章 信息的加工与表达(上)明确任务建立表格分析数据形成报告 表格信息的加工和表达过程2019/1/177名称框行号当前单元格 工作表标签列标比一比有什么区别?2019/1/178一个独立的由行和列组成的表称为 。在电子表格里,列标用字母标识,行号用数字标识,行和列交叉部分称为 ,每个单元格有 唯一的地址,用 后跟 来标识。工作表单元格列标行号2019/1/179
方法二:在桌面上双击Excel图标
方法三:单击右键→选择新建Microsoft Excel工作表
开始所有程序Microsoft Excel方法一:我 动 手2019/1/1710明确任务建立表格分析数据形成报告1、需求分析
2、选择合适的工具软件一、明确任务需求Excel2019/1/1711明确任务建立表格分析数据形成报告在Excel中建立表格,输入数据。二、建立表格2019/1/1712明确任务建立表格分析数据形成报告三、利用数值计算分析数据(一)数据处理
任务一:计算这一周每天的零花钱余额。
任务二:对“花掉的钱”一栏排序 。点击演示(二)数据处理
任务一:看看他花的超过10元钱有哪些天 。
任务二:对“花掉的钱”一栏筛选 。2019/1/1713明确任务建立表格分析数据形成报告四、形成报告根据结果情况附上一些相关的文字说明,并进行修饰,从而丰富报告形成,以方便阅读、突出重点。(二)、利用图表呈现分析结果
任务一:看看零花钱来源情况。
图表呈现结果。
任务二:查看看他零花钱项目中,用在零食,游戏,衣服,书籍各占多少比例。2019/1/1714高中信息技术(必修) 信息技术基础几种图表的具体用途和使用特点
第三章 信息的加工与表达(上)第一节第二节第三节2019/1/1715我 抢 答电子表格软件窗口中第4行第6列的单元格,可以表示为( )。
A、6D B、D6 C、4F D、F4()是电子表格软件中最基本的操作单位。
A、单元格 B、工作表 C、工作薄 D、区域Excel工作薄文件的默认扩展名是( )。
A、PPT B、DOC C、EXL D、XLS2019/1/17164、下面是用Excel电子表格统计的某县四个中学学生右眼视力统 计表。表中共有 行 列。
第六行数据都是由函数公式计算得到的,那么B6单元格的值由 函数公式计算得来,C6单元格的值由 函数公式计算得来。
请写出两种计算单元格B6的值的公式。sumaverage=B2+B3+B4+B5
=sum(B2:B5 )2019/1/1717