(共34张PPT)
第四单元
语文园地
人教部编版 五年级语文上册
1、 学完了第四单元,你有什么感受、有什么收获呢?同桌间交流一下吧?
2、学生自由发言,说出自己的感受和发现。
课
导
新
入
课
导
新
交
入
流
训
练
读课文,交流自己的想法。
本单元,我们学习了一些充满爱国之情的文章,我
们应该怎样通过朗读把文章中充沛的感情表达出来呢?
交
流
1.把握课文的情感基调。
如:
《圆明园的毁灭》表达的是痛惜之情,
《少年中国说(节选)》表达的是壮志豪情。
指
导
方
法
2.通过调整语速、语调和节奏表现课文的感情。
如:
读《圆明园的毁灭》第1自然段时,语速可慢些,语调低沉些,以体现沉痛的心情。
读《少年中国说(节选)》第1自然段时,语调高一些,读出节奏,这样才有气势。
指
导
方
法
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
训
练
交
流
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
训
练
交
流
注意文段中红色字体的词语,通过一系列动词,形象的刻画出侵略者是如何抢掠圆明园的文物的。“侵入”“闯进”“掠”“拿”“搬”等动词的运用,可以看出强盗的贪婪,要读出自己的悲愤与无奈。
训
练
交
流
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独.立则国独.立;少年自.由,则国自.由;少年进步,则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
训
练
交
流
少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独.立则国独.立;少年自.由,则国自.由;少年进步,则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。
训
练
交
流
排比句,语气一步步加强.
读的时候,要读出对中国少年的期望,
读出力量,做到铿锵有力,语气激昂。
训
练
交
流
(1)理解每组词语的意思,比较有什么相同与不同。
(2)选择其中一个词语写一段话。
运
用
积
累
正确地读出下列词语并交流每组词语的意思
运
用
积
累
举世闻名:全世界都知道。形容非常著名。
臭名远扬:坏名声传得很远。
兴高采烈:多形容兴致高,精神饱满。
得意忘形:形容高兴得失去了常态。
运
用
积
累
褒义词
贬义词
褒义词
贬义词
足智多谋:富有智慧,善于谋划。善于料事和用计。
诡计多端:形容坏主意很多。
呕心沥血:用尽心思。多形容为事业、工作等用心艰苦。
处心积虑:形容蓄谋已久。
运
用
积
累
褒义词
褒义词
贬义词
贬义词
第一行词语均属于褒义词,含有赞赏、嘉许、褒扬、喜爱等感彩,
第二行词语均属于贬义词,带有贬斥、否定等感彩。
运
用
积
累
写话训练
举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血
臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑
举世闻名: 举世闻名的京张铁路是詹天佑主持修建的。
运
用
积
累
写话训练
举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血
臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑
得意忘形: 虽然这次考试你得了第一名,但是千万不能得意忘形呀。
运
用
积
累
写话训练
举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血
臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑
足智多谋: 诸葛亮足智多谋,多次让曹操损兵折将、失败而归。
运
用
积
累
写话训练
举世闻名 兴高采烈 足智多谋 呕心沥血
臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑
处心积虑: 美国为了自己的利益,在世界上处心积虑,大肆搜刮别国财产。
运
用
积
累
褒义词积累
见义勇为 奋不顾身 舍身取义 临危不惧 舍己为人
视死如归 勇往直前 助人为乐 拾金不昧 大义凛然
心猿意马 认贼作父 东窗事发 非言非语 蝇营狗苟 有始无终 三心二意 为非作歹 胡言乱语 为虎作伥
贬义词积累
运
用
积
累
体会逗号和顿号的用法。
它由圆明园、绮春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般地环绕在圆明园周围。
运
用
积
累
它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿
的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。
逗号和顿号用法异同
逗号、顿号均表示句内停顿,但停顿性质不同。
逗号所表示的停顿不外乎三类:一是表示分句之间的停顿,二是表示句中成分之间的停顿,三是表示句子成分内部的停顿。
顿号在句子里,一个顿号相当于一个连词,停顿时间比逗号短,有时也用来表示次序语之后的停顿,如一、二、三等。顿号用来隔开并列的词或短语,表示的停顿比逗号小。
运
用
积
累
毽子越做越讲究 有黑鸡毛 白鸡毛 芦花鸡毛等 各种颜色的毽子满院子飞
练一练:给下列句子加上适当的标点符号。
,
、
、
,
。
运
用
积
累
月
累
日
积
示 儿
(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【注释】
⑴示儿:写给儿子们看。
⑵元知:原本知道。元,通“原”,本来。万事空:什么也没有了。
⑶但:只是。悲:悲伤九州:这里代指宋代的中国。古代中国分为九州,所以常用九州指代中国。同:统一。
⑷王师:指南宋朝廷的军队。北定:将北方平定。中原:指淮河以北被金人侵占的地区。
⑸家祭:祭祀家中先人。无忘:不要忘记。乃翁:你的父亲,指陆游自己
月
累
日
积
示 儿
(宋)陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【译文】
我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;
唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。
因此,当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,
你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!
表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀
月
累
日
积
登鹳雀楼
(唐)王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【注释】
1.鹳雀楼:旧址在山西永济县,楼高三层,前对中条山,下临黄河。
2.白日:太阳。 3.依:依傍。
4.尽:消失。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5。欲:想要得到某种东西或达到某种目的的愿望,但也有希望、想要的意思。
6.穷:尽,使达到极点。
7.千里目:看得更远。 8.更:再。
月
累
日
积
登鹳雀楼
(唐)王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【译文】
夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
太平盛世
政通人和
国泰民安
人寿年丰
丰衣足食
夜不闭户
安居乐业
路不拾遗
多事之秋
家破人亡
兵荒马乱
哀鸿遍野
流离失所
民不聊生
生灵涂炭
内忧外患
月
累
日
积
【政通人和】形容国家稳定,人.民安乐。
【国泰民安】国家太平,人.民安乐。
【夜不闭户】夜里睡觉不用关门。形容社会治安情况良好。
【路不拾遗】路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容社会风气好。
月
累
日
积
【多事之秋】事故或事变很多的时期,多指动荡不安的政局。
【哀鸿遍野】形容在天灾人祸中到处都是流离失所、呻.吟呼号的饥民。
【生灵涂炭】人.民陷在泥塘和火坑里。形容人.民处于极端困苦的境地。
【内忧外患】多指国内不安定和外敌侵略。 有时也比喻个人的情况。
月
累
日
积
再读词语,根据意思读出感情。再说说从这些词语中你读出了什么?
两组词语都是表现人们的生活状况的,但意思是完全相反的。第一组表现出了太平盛世,人们安居乐业的幸福生活;而第二组则是人们生活在灾难深重、水深火热的动荡社会中。
月
累
日
积
1.寻找更多褒义、贬义的成语;
2.背诵默写语文园地中的古诗,默写日积月累中的成语。
训
练
课
后
再 见