江门市部分中学2021-2022学年高二下学期期中考试
生物试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（ ）
A.2016年底某市常住人口性别比例为1.07∶1
B.近年来，北京市65岁及以上的人口比例增大
C.橡树种子散布能力差，常在母株附近集中分布
D.某种原因导致某害虫种群死亡率升高
2．某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2 hm2(1 hm2＝10 000 m2)，统计所捕获的田鼠数量、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：
项目 捕获数(只) 标记数(只) 雌性个体数(只) 雄性个体数(只)
初捕 50 50 28 22
重捕 50 10 32 18
以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是( )
A．此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰富度
B．若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度比实际低
C．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为7∶2
D．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2
3．研究人员根据黄杉胸径的大小划分了不同龄级，对种群甲(自然状态)和种群乙、丙(不同人为干扰强度)进行了取样调查，结果如图。由此得出的结论错误的是( )
A．调查黄杉各种群的方式是样方法
B．黄杉种群在自然状态下为稳定型；在不同人为干扰条件下均表现为增长型
C．适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利
D．种群丙中高龄级黄杉数目锐减，随时间推移同龄个体的数量会增加
4.如图是一个新建的小牧场内鹿群的数量曲线图。试分析在捕杀鹿群时应使剩余量在“S”型增长曲线的哪一点，最有利于鹿群数量的恢复（ ）
A.a点
B.b点
C.c点
D.d点
5.下列属于种间竞争实例的是（ ）
A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
6.下列叙述属于描述“群落的物种丰富度”的是（ ）
A.调查池塘中鲫鱼的数量
B.海洋捕捞时最需要获得的信息之一
C.调查池塘中有多少种鱼
D.一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中
7.下列群落演替中，属于初生演替的是（ ）
A.某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物
B.河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物
C.弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物
D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后，很快又长出新的植物
8.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗中没有直接涉及到的生态系统的组成成分是( )
A．非生物成分 B．生产者 C．消费者 D．分解者
9.以下可以称作生态系统的是( )
A．一个湖泊中的所有浮游生物和所有分解者
B．烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物
C．一个池塘中的所有水蚤和分解者
D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草
10．用各营养级生物的能量、数量构建的金字塔分别称为能量金字塔、数量金字塔。在某一栎林中 ，第一营养级生物为栎树，第二营养级生物为昆虫，第三营养级生物为蛙、蜥蜴和鸟，第四营养级生物为蛇。该栎林数量金字塔的示意图是( )
11．如图是近年在某县试验成功并大范围推广的生态农业模式，有关此生态系统的叙述中，错误的是( )
A．图中位于第二营养级的生物有螺、昆虫、鸭
B．鸭和螺之间是捕食与竞争关系
C．该生态系统中鸭所固定的能量来自生产者固定的太阳能和饲料中的化学能
D．拔去田地中的杂草是人为地调整能量流动的方向，可以提高生态系统的能量传递效率
12．某草原上长期生活着兔、狐和狼，形成一个相对稳定的生态系统，经测定，各种生物所含能量如表所示[能量单位：kJ/(km2·a)]。
生物种类 草 兔 狐 狼
所含能量 9.9×109 1.5×109 0.9×108 0.7×108
则该生态系统的食物链(网)可表示为( )
13．如图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是( )
A．甲是绿色植物，丙是肉食动物
B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C．①②③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含的能量最少
D．无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸
14．有关生态系统能量流动和物质循环的叙述，不正确的是( )
A．能量流动和物质循环是生态系统的两个主要功能
B．能量流动和物质循环的渠道是食物链(网)
C．能量流动和物质循环密切联系、相互依存
D．能量流动是伴随着物质循环而循环的
15．①萤火虫通过闪光来互相识别；②草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速飞起，扇动翅膀向雌鸟发出信号；③某种植物根系可以分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其因找不到宿主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用( )
A．物理信息、化学信息、行为信息 B．物理信息、行为信息、化学信息
C．行为信息、物理信息、化学信息 D．化学信息、行为信息、物理信息
16．运用信息传递作用防治害虫的优点是( )
①可以减少农药的用量 ②防止环境污染 ③防治效果肯定好于化学防治 ④容易操作
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
17．“发展经济不应以破坏环境为代价”已经成为人类的共识，要保护生态系统，应走一条可持续发展的道路。为此，人们在广大的山区进行人工植树造林，在许多城市建造了湿地公园，比如某市的南湖湿地公园，下列叙述正确的是( )
A．在一片山林地上通过人工管理提高某种速生树的产量后，其抵抗力稳定性提高
B．湿地公园必须得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能
C．造成人工林中群落垂直分布的主要原因是食物
D．湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值
18．如图是果酒和果醋制作的实验流程图，下列叙述正确的是( )
―→―→―→―→―→
A．在冲洗葡萄前应先去除葡萄的枝梗，再进行冲洗，这样洗得彻底
B．在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～30 ℃
C．a过程中产物的检测，除了嗅味和品尝外，还可用酸性重铬酸钾溶液检测
D．a过程是酒精发酵，a过程结束后，只需要提高一定的环境温度就能产生果醋
19．为检测大肠杆菌对某种抗生素的敏感性进行实验，图示培养两天后所见结果(①②③为加有不同浓度抗生素的圆纸片)。下列相关叙述正确的是( )
A．接种用的方法是平板划线法
B．实验表明不同种的大肠杆菌对同一种抗生素敏感性不同
C．①②③周围透明圈的大小差异可能与培养基的氮源不同有关
D．浸有无菌水的圆纸片在本实验中作为空白对照
20.为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如图。下列叙述正确的是( )
A．过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中
B．过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化
C．过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生
D．原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性
二、非选择题：本大题共4小题，共60分。
21．研究者调查了大别山不同海拔的9个马尾松林群落的物种丰富度，结果如图所示。据图回答下列问题：
注：字母A～I代表群落类型，A为发育早期的群落，B、C、D、E为发育中期的群落，F、G、H、I为发育晚期的群落。
(1)大别山的全部马尾松可称为一个________。在野外调查中，很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄，通常以马尾松立木的胸径结构(种群中不同胸径大小的个体数)代替其_____________，来进一步预测种群数量的变化。
(2)在野外群落调查中，首先识别组成群落的物种并列出它们的名录，这是测定物种丰富度的最简单的方法。调查发现，群落A以马尾松林形式存在，群落物种丰富度________(填“较高”“较低”或“不变”)，A～I群落发育阶段不同，马尾松林群落的物种丰富度呈______________的变化趋势，且群落物种多样性在群落发育的________(填“早”“中”或“晚”)期最高。
(3)在群落发育晚期，由于不同植物间的________加剧，导致群落的物种丰富度降低。乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上，具有明显的________现象，这能提高群落______________的能力。
(4)若群落A是由冰盖融化后的裸地演替而来，则此种演替属于________演替，该演替过程中生态系统所含有机物变化的情况是___________。人类活动可以影响群落演替的__________。
22．全国各地的新农村建设极大地改善了农民的生产生活条件，但有些地方也因此出现了一些生态问题。请据图回答下列问题：
(1)某小型湖泊旁边有很多荒地，图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系，图乙是图甲相应的能量金字塔。在图甲中，鸟与昆虫的关系属于________，蛇在图乙中属于__________(填图中字母)营养级层次。在春季，随植被越来越茂盛，昆虫的数量也随之而增加，昆虫总体上会呈现“S”型增长，主要原因是在生态系统中普遍存在________调节，它是生态系统自我调节能力的基础。
(2)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈________分布。草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定作用，这就体现了生物多样性的________价值。
(3)图丙表示污水排放量对湖泊中各生物的生物量的影响。在污水排放量较小时，生物量的变化不大，说明该生态系统具有一定的________稳定性。
(4)外来物种黄花刺茄侵入草原后，在短期内数量迅速增加。黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐的毛刺，毛刺对动物来说是一种________信息，能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望，这表明生态系统中的信息传递具有__________功能。
23.如表是某大肠杆菌的培养基配方，请根据表格和所学知识回答下列相关问题。
成分 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 伊红美蓝 琼脂
含量/g 10.0 5.0 5.0 2.0 0.2 12.0
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL
(1)培养基常用的灭菌方法是__________。
(2)若根据用途划分，该培养基属于________(填“选择”或“鉴别”)培养基，若要用上述培养基来筛选土壤中的尿素分解菌，培养基的营养成分必须怎样更改？________，指示剂可用____________代替。
(3)图1和图2是培养某细菌的结果图，其对应的接种方法分别是_________和____________，这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖形成的________，其中，________(填“图1”或“图2”)所用的接种方法可用来对活菌进行计数。
(4)一位同学在用稀释涂布平板法纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是____________，应当怎样操作才可以避免此种现象？______________。
24．如图为利用小鼠制备抗登革热病毒的单克隆抗体过程示意图，图中A～F分别表示生物技术名称或细胞名称。请回答下列问题：
(1)过程A是指将________(填“抗原”或“抗体”)类物质注入小鼠体内，一段时间后，取小鼠的脾脏组织，剪碎后用__________处理使其分散成单个细胞，以获得相应的________细胞；图中细胞B一般选用________细胞。
(2)如果仅考虑两两融合的细胞，则最多可形成________种类型的细胞C，需用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞；再对杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的细胞D，该种细胞的特点是_____________。
(3)杂交瘤细胞的体外培养时，在5%________培养箱中培养，为防止培养过程中的污染，培养基中需要加入适量的________。
(4)与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体最主要的优点是__________。
紫杉醇能阻止肿瘤细胞有丝分裂，促进其凋亡，用单克隆抗体与紫杉醇结合研制而成的“生物导弹”，对于晚期低分化型的甲状腺瘤患者有较好的疗效，这利用的是单克隆抗体的____________作用。答案
1-5CDBCD 6-10CADBB 11-15DCCDB 16-20ABCDD
21． 除备注外每空2分，满分15分
答案 (1)种群（1分） 年龄组成（1分）
(2)较低（1分） 先增加后减少 中（1分）
(3)竞争（1分） 分层（1分） 利用阳光、空间等环境资源
(4)初生(1分) 先增加后保持稳定 速度和方向
22． 除备注外每空2分，满分15分
答案：(1)捕食和竞争 A、B 负反馈
(2)镶嵌（1分） 间接 (3)抵抗力
(4)物理 调节种间关系，维持生态系统的稳定
23. 除备注外每空2分，满分15分
[答案] (1)高压蒸汽灭菌法
(2)鉴别（1分） 将蛋白胨改成尿素 酚红指示剂
(3)稀释涂布平板法（1分）平板划线法（1分）菌落（1分） 图1（1分）
(4)菌液浓度过高 对菌液进行梯度稀释(或加大稀释倍数)
24．除备注外每空2分，满分15分
答案：(1)抗原（1分） 胰蛋白酶(或胶原蛋白酶) B淋巴 骨髓瘤
(2)3（1分） 既能迅速大量增殖，又能产生所需抗体
(3)CO2（1分） 抗生素（1分）
(4)特异性强、灵敏度高，可大量制备 导向(或靶向)（1分）
