第7课《谁是最可爱的人》课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
谁是最可爱的人
魏巍
特
之王重王王1
赠给
始
给
最可爱的人
最可爱
中国人民赴朝慰问团
图人民赴郭
学习目标
1.了解本文的写作背景，知晓通讯文体特点，积累“
坚韧”“淳朴”“覆灭”等易考词语。
2.梳理文章的结构层次，理解各部分的主要内容。(
重点)
3.概括、分析文中的第一个典型事例
松骨峰战
斗，感受志愿军战士革命英雄主义精神。（难点)
背景资料
●走进抗美援朝的历史
1950年6月25日，美军在仁川
登陆“联合国军”总司令麦克
阿瑟接受联合国军旗，领命干
涉朝鲜内政。
1950年6月25日，美军在二川
美军B-29轰炸机编队轰
登陆后越过三八线向北进军
炸朝鲜和我国东北边境
集安》
鸡绿江
·楚山
南明
安东
鱼羊
元山
6月25日
【双城
6月29日
、7月6日
·水原
2
韩
安东了
7月20日
8月20日
群山
9月15日
国
·光州
釜山
日本
1950年10月5日毛泽东在会议上
1950年10月19日，中国人民
说：“打得一拳开，免得百拳来。志愿军首批部队渡过鸭绿
抗美援朝，
就是保家卫国。”
江，抗美援朝。
1953年7月27日，于板门店签定停战协定
克拉克的“名
言”：
我是美国历
史上第一个
在没有取胜
的停战协定
上签字的司
令官。
“联合国军”总司令
彭德怀代表中方签字
克拉克签字
文本研读
作者介绍
魏巍（1920一2008)，中国当代作家、
诗人，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。
代表作：长篇小说《东方》、通讯集《
谁是最可爱的人》、散文《我的老
师》。
文体知识
通讯是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，
具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一
种报道形式。
◆通讯的特点：
(1)
严格的真实性。
(2)
报道的客观性。
(3)
较强的时间性。
(4)
描写的形象性。
字词积累
淳朴
谦逊
迸裂
”
注域分步
注续分步
连分步
连续分步
掰断
什物
豁
亮
连狱分步
连分步
连续分步
连分步
分
分
覆灭
犁耙
坚韧
连分多
连块分
连分步
分北
连分出
字词积累
【迸裂】破裂；裂开而往外飞溅。
【豁亮】宽敞明亮。
【隐隐约约】看起来或听起来不很清楚；感觉不很明
显。
【永垂不朽】（姓名、事迹、精神等)永远流传，不磨
灭。
【奋不顾身】奋勇直前，不顾生命。
初读任务
速读课文，思考以下两个问题。
1.请你用自已的话来概括课文层次的内容。
2.作者是用那些事实来展示志愿军战士的崇高品质
的？回以概括出这些事例分别表现了战士们什么样
的精神品质吗？