登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教版（2019）高中英语必修3：Unit 2 Morals and virtues 单元复习3
一、单句填词
1．The bell (ring), all students rushed into the classroom.
2．Staying up too late into the night is (harm) to our health.
3．Sometimes, we should deal with a problem (flexible).
4．My English teacher always assists me my English study.
5．I whispered a secret him without being noticed by others.
6．The young man was found (smoke) in the library and fined 50 yuan.
7．There is nothing (important) than study when we are young.
8．I don't like Jack, because he is always complaining something to me.
9． (approach) the city center, we saw a stone
statue of about 10 meters in height.
10． (go) straight down the road, you will find the hospital.
二、选词填空
11．选词填空
in memory of; first aid;
in tears; in disguise; pass away; trip over; a great
deal; in a whisper; at midnight; do great harm to
（1）I received a message from my parents that my beloved grandpa had .
（2）The girl ran away , scolded by his father.
（3）Some students are still doing their homework .
（4）The thief was caught stealing by a policeman .
（5）The old man a stone lying on the street.
（6）The knowledge of is a necessity, which can save someone's life.
（7）On the other hand, we can learn from other students we meet in activities.
（8）A parade will be held in our city the great day.
（9）It is recognised that smoking our health.
（10）The two students were talking to each when I came into the room.
三、阅读下面短文，在空白处填入（1个适当的单词）或括号内单词的正确形式。
阅读下面短文，在空白处填入（1个适当的单词）或括号内单词的正确形式。
China's first artificial intelligence (AI) textbook for high school students 12． (bring) out last week, following a plan by central government 13． (include) AI courses in primary and secondary school.
The nine-chapter textbook, 14． (name) Fundamentals of Artificial Intelligence, was written by outstanding 15． (scholar)from well-known schools nationwide , under the joint efforts by the research center for MOOC at East China Normal University and AI start-up SenseTime. It includes the history of AI and how the technology can be applied in areas such as facial recognition, self-driving and public security.
"The textbook focuses not only on basics of Al, but on 16． (practice) use of Al in daily life, "said Chen Yukun, a professor at East China Normal University, 17． is also a contributor to the book.
Up till now, about 40 high schools across the country 18． (undertake) the task of being the first group of AI high education pilot program 19． introducing the textbook into the curriculum. "The AI sector is facing a talent shortage 20． (global). The publication of the book is 21． breakthrough as it takes AI technology out of the ' ivory tower' and makes it part of high school learning, " said Lin Dahua, a professor at the Chinese University of Hong Kong.
四、短文改错
22．短文改错
Last
week, my friend Tony, a Chinese-American, invited me to have traditional
Chinese meal with his family. When we were seat, Tony's mother put various
foods which were unfamiliar with me on the plates. Seen I was nervous about
eating with chopsticks, Tony gave me some instruction. I was true delighted
when I finally made it. Therefore, my fingers suddenly lost control of the
chopsticks while he was picking up a piece of chicken. It flew across the table
or landed in Tony's soup. Everyone laughed. Then Tony's father had kindly
encouraged me to try again, which made me a bit relaxed. I really enjoyed the
delicious dinners.
答案解析部分
1．【答案】ringing
【知识点】独立主格结构
【解析】【分析】句意：铃声响了，所有的学生都冲进了教室。此处是独立主格结构，the bell与ring在逻辑上是主谓关系，现在分词表主动，故填 ringing 。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词的独立主格结构。
2．【答案】harmful
【知识点】形容词的用法
【解析】【分析】句意：熬夜太晚对我们的健康有害。此处形容词作表语，故填 harmful 。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。
3．【答案】flexibly
【知识点】副词的用法
【解析】【分析】句意：有时，我们应该灵活地处理问题。此处副词修饰动词 deal with ，作状语，故填 flexibly 。
【点评】考查副词，本题涉及修饰谓语动词。
4．【答案】with
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：我的英语老师总是帮助我学习英语。 assist sb with ...，固定短语，“帮助某人做......”，故填with。
【点评】考查介词，以及固定短语 assist sb with ...。
5．【答案】to
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：我悄悄地向他透露了一个秘密，没有被别人注意到。 whisper to sb.，固定短语，“悄悄对某人说”，故填to。
【点评】考查介词，以及固定短语 whisper to sb.。
6．【答案】smoking
【知识点】动词现在分词
【解析】【分析】句意：该年轻人被发现在图书馆吸烟，并被罚款50元。 the young man 和smoke在逻辑上是主谓关系，现在分词表主动，此处作主语补足语，故填 smoking 。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词作主语补足语。
7．【答案】more important
【知识点】形容词比较级
【解析】【分析】句意：当我们年轻的时候，没有什么比学习更重要的了。根据than可知应用比较级，此处是“否定词+比较级”表示最高级，故填 more important 。
【点评】考查形容词，本题涉及“否定词+比较级”表示最高级。
8．【答案】about
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：我不喜欢杰克，因为他总是对我抱怨。 complain about，固定短语，“抱怨”，故填 about 。
【点评】考查介词，以及固定短语complain about。
9．【答案】Approaching
【知识点】动词现在分词
【解析】【分析】句意：接近市中心时，我们看见一个高度10米的一个石像。we是approach的逻辑主语，它们之间是主动关系，用现在分词，故填Approaching。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词作状语。
10．【答案】Going
【知识点】动词现在分词
【解析】【分析】句意：沿着这条路一直走，你会找到医院。you和go在逻辑上是主谓关系，现在分词表主动，此处作状语，故填Going 。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词作状语。
11．【答案】（1）passed away
（2）in tears
（3）at midnight
（4）in disguise
（5）tripped over
（6）first aid
（7）a great deal
（8）in memory of
（9）does great harm to
（10）in a whisper
【知识点】选词填空
【解析】【分析】in memory of介词短语，“为了纪念”； first aid名词短语，“急救”； in tears介词短语，“流泪”； in disguise介词短语，“乔装改扮”； pass away动词短语，“去世，过世”；
trip over动词短语，“被......绊倒”； a great deal固定短语，“大量的”； in a whisper介词短语，“低声地”； at midnight介词短语，“在半夜”； do great harm to动词短语，“对......造成很大的伤害”。
（1）句意：我收到父母的来信，说我亲爱的爷爷去世了。pass away动词短语，“去世，过世”，此处是谓语动词，根据句意和空前的助动词had，可知应用过去完成时，故填passed away 。
（2）句意：女孩哭着跑了，被父亲骂了一顿。in tears介词短语，“流泪”，此处作状语，故填in tears
（3）句意：一些学生午夜仍在做作业。 at midnight介词短语，“在半夜”，此处作时间状语，故填at midnight 。
（4）句意：小偷在偷窃时被便衣警察抓住了。in disguise介词短语，“乔装改扮”，此处介词短语作状语，故填in disguise。
（5）句意：老人被躺在街上的一块石头绊倒了。trip over动词短语，“被.....绊倒”，此处是谓语动词，根据语境应用一般过去时，故填tripped over 。
（6）句意：急救知识是必要的，可以挽救某人的生命。first aid名词短语，“急救”，此处作介词宾语，故填first aid。
（7）句意：另一方面，我们可以从我们在活动中遇到的其他学生那里学到很多东西。a great deal固定短语，“大量的”，此处副词作状语，故填a great deal 。
（8）句意：我们城市将举行游行纪念这一伟大的日子。in memory of介词短语，“为了纪念”，此处介词短语作状语，故填in memory of 。
（9）句意：人们认识到吸烟对我们的健康危害极大。 do great harm to动词短语，“对......造成很大的伤害”，此处是谓语动词，结合语境应用一般现在时，主语是smoking，故填does great harm to。
（10）句意：当我走进房间时，两个学生正在窃窃私语。 in a whisper介词短语，“低声地”，此处介词短语作状语，故填in a whisper 。
【点评】考查选词填空，要求考生在理解句义的基础上，根据方框内所给的短语，结合相关的语法知识，做出正确答案。
【答案】12．was brought；13．to include；14．named；15．scholars；16．practical；17．who；18．have undertaken；19．by；20．globally；21．a
【知识点】语法填空
【解析】【分析】本文是一篇新闻报道，报道了中国第一本为高中生编写的人工智能教科书于出版。
【点评】考查语法填空，本题考点涉及时态语态，非谓语动词，名词，形容词，定语从句，时态，介词，副词，冠词以及固定搭配等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。
12．句意：中国第一本为高中生编写的人工智能教科书于上周出版，在中央政府提出将人工智能课程纳入中小学（课程中）的计划后。此处是谓语动词，根据时间状语last week可知，此处应用一般过去时；且主语China's...textbook和bring out之间为被动关系，应用被动语态。故填was brought。
13．句意：中国第一本为高中生编写的人工智能教科书于上周出版，在中央政府提出将人工智能课程纳入中小学（课程中）的计划后。设空处作aplan的定语，而一些名词如plan, chance, time, decision等后面一般常用不定式作后置定语，故填to include。
14．句意：这本教科书有九个章节，名为《人工智能基础》，是在华东师范大学慕课研究中心和新兴人工智能公司商汤科技的共同努力下，由全国知名学府的优秀学者撰写的。此处作后置定语，修饰textbook, 且与textbook之间为逻辑上的被动关系，应用过去分词形式。故填named。
15．句意：这本教科书有九个章节，名为《人工智能基础》，是在华东师范大学慕课研究中心和新兴人工智能公司商汤科技的共同努力下，由全国知名学府的优秀学者撰写的。根据空后的well-known schools可知，编写这本书的学者不止一人，应用复数，故填scholars。
16．句意：陈玉飛是华东师范大学的一位教授，也是这本书的编者之一，他说：“这本教科书不仅关注人工智能的基础知识，而且也关注人工智能在日常生活中的实际运用。”此处形容词来修饰名词use，作定语， 故填practical。
17．句意：陈玉飛是华东师范大学的一位教授，也是这本书的编者之一，他说：“这本教科书不仅关注人工智能的基础知识，而且也关注人工智能在日常生活中的实际运用。” is also a contributor to the book. 是非限制性定语从句，先行词为Chen Yukun，在从句中作主语，故填who。
18．句意：到现在为止，全国大约40所高中通过在课程中采用（人工智能）教科书，着手开展了担任第一批人工智能高等教育领航项目的先锋的任务。根据时间状语Up till now可知，此处应用现在完成时，故填have undertaken。
19．句意：到现在为止，全国大约40所高中通过在课程中采用（人工智能）教科书，着手开展了担任第一批人工智能高等教育领航项目的先锋的任务。根据句意可知，此处表示“通过……”，故填by。
20．句意：人工智能领域正面临着全球性的人才短缺。设空处在句中作状语，应用副词，故填globally。
21．句意：这本书的出版是一个突破，因为它将人工智能技术带出了“象牙塔”，并使其成为高中学习的一部分。此处是泛指，应用不定冠词，故填a。
22．【答案】①have后加a ②seat →seated ③with →to ④Seen →Seeing ⑤true →truly ⑥Therefore →However ⑦he →I ⑧or →and ⑨删除had ⑩dinners →dinner
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了朋友Tony邀请我和他们一家人吃中餐的经历。
（1）句意：上周，我的朋友华裔美国人Tony邀请我和他的家人一起吃中餐。分析句子可知，meal为可数名词，此处在文中第一次出现，泛指一顿传统的中餐，前面应使用不定冠词限定。故在have后加a。
（2）句意：当我们坐下时，托尼的母亲把我不熟悉的各种食物放在盘子上。be seated固定短语，“就座”，故seat改为seated。
（3）句意：当我们坐下时，托尼的母亲把我不熟悉的各种食物放在盘子上。be familiar to固定短语，“为......所熟悉”，故with改为to。
（4）句意：看到我对用筷子吃饭感到不安，托尼给了我一些指示。分析句子可知，句中存在谓语gave，且此处与谓语之间无连词连接，使用非谓语形式在句中作状语，see与逻辑主语Tony之间为主动关系，因此使用现在分词形式作伴随状语。故Seen改为Seeing。
（5）句意：当我最终做到这一点时，我真地感到很高兴。delighted为形容词，应用副词起到修饰限定作用。故true改为truly。
（6）句意：然而当我夹起一块鸡肉时，我的手指突然失去了对筷子的控制。分析句子并翻译语境可知，my fingers suddenly lost control of the chopsticks与I was true delighted when I finally made it为转折关系，故Therefore改为However。
（7）句意：然而当我夹起一块鸡肉时，我的手指突然失去了对筷子的控制。分析句子可知，根据主句中my fingers，从句主语应为第一人称 I。故he改为I。
（8）句意：它飞过桌子落在托尼的汤中。分析句子并翻译语境可知，It flew across the table与landed in Tony's soup之间为顺承关系。因此使用连词and连接。故or改为and。
（9）句意： 然后，托尼的父亲好心地鼓励我再试一次，这让我感觉轻松多了。 分析句子可知，此处描述的是过去的事情，因此使用一般过去时，没有时间状语或其他线索体现此处为“过去的过去”发生的事，无需使用过去完成时。故将had去掉。
（10）句意：我真的很喜欢这顿美味的晚餐。分析句子可知，此处指第一句中提到的traditional Chinese meal，因此使用dinner的单数形式。故dinners改为dinner。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及冠词，非谓语动词，介词，副词。连词，代词，时态以及名词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
人教版（2019）高中英语必修3：Unit 2 Morals and virtues 单元复习3
一、单句填词
1．The bell (ring), all students rushed into the classroom.
【答案】ringing
【知识点】独立主格结构
【解析】【分析】句意：铃声响了，所有的学生都冲进了教室。此处是独立主格结构，the bell与ring在逻辑上是主谓关系，现在分词表主动，故填 ringing 。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词的独立主格结构。
2．Staying up too late into the night is (harm) to our health.
【答案】harmful
【知识点】形容词的用法
【解析】【分析】句意：熬夜太晚对我们的健康有害。此处形容词作表语，故填 harmful 。
【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。
3．Sometimes, we should deal with a problem (flexible).
【答案】flexibly
【知识点】副词的用法
【解析】【分析】句意：有时，我们应该灵活地处理问题。此处副词修饰动词 deal with ，作状语，故填 flexibly 。
【点评】考查副词，本题涉及修饰谓语动词。
4．My English teacher always assists me my English study.
【答案】with
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：我的英语老师总是帮助我学习英语。 assist sb with ...，固定短语，“帮助某人做......”，故填with。
【点评】考查介词，以及固定短语 assist sb with ...。
5．I whispered a secret him without being noticed by others.
【答案】to
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：我悄悄地向他透露了一个秘密，没有被别人注意到。 whisper to sb.，固定短语，“悄悄对某人说”，故填to。
【点评】考查介词，以及固定短语 whisper to sb.。
6．The young man was found (smoke) in the library and fined 50 yuan.
【答案】smoking
【知识点】动词现在分词
【解析】【分析】句意：该年轻人被发现在图书馆吸烟，并被罚款50元。 the young man 和smoke在逻辑上是主谓关系，现在分词表主动，此处作主语补足语，故填 smoking 。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词作主语补足语。
7．There is nothing (important) than study when we are young.
【答案】more important
【知识点】形容词比较级
【解析】【分析】句意：当我们年轻的时候，没有什么比学习更重要的了。根据than可知应用比较级，此处是“否定词+比较级”表示最高级，故填 more important 。
【点评】考查形容词，本题涉及“否定词+比较级”表示最高级。
8．I don't like Jack, because he is always complaining something to me.
【答案】about
【知识点】固定短语；简单介词
【解析】【分析】句意：我不喜欢杰克，因为他总是对我抱怨。 complain about，固定短语，“抱怨”，故填 about 。
【点评】考查介词，以及固定短语complain about。
9． (approach) the city center, we saw a stone
statue of about 10 meters in height.
【答案】Approaching
【知识点】动词现在分词
【解析】【分析】句意：接近市中心时，我们看见一个高度10米的一个石像。we是approach的逻辑主语，它们之间是主动关系，用现在分词，故填Approaching。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词作状语。
10． (go) straight down the road, you will find the hospital.
【答案】Going
【知识点】动词现在分词
【解析】【分析】句意：沿着这条路一直走，你会找到医院。you和go在逻辑上是主谓关系，现在分词表主动，此处作状语，故填Going 。
【点评】考查非谓语动词，本题涉及现在分词作状语。
二、选词填空
11．选词填空
in memory of; first aid;
in tears; in disguise; pass away; trip over; a great
deal; in a whisper; at midnight; do great harm to
（1）I received a message from my parents that my beloved grandpa had .
（2）The girl ran away , scolded by his father.
（3）Some students are still doing their homework .
（4）The thief was caught stealing by a policeman .
（5）The old man a stone lying on the street.
（6）The knowledge of is a necessity, which can save someone's life.
（7）On the other hand, we can learn from other students we meet in activities.
（8）A parade will be held in our city the great day.
（9）It is recognised that smoking our health.
（10）The two students were talking to each when I came into the room.
【答案】（1）passed away
（2）in tears
（3）at midnight
（4）in disguise
（5）tripped over
（6）first aid
（7）a great deal
（8）in memory of
（9）does great harm to
（10）in a whisper
【知识点】选词填空
【解析】【分析】in memory of介词短语，“为了纪念”； first aid名词短语，“急救”； in tears介词短语，“流泪”； in disguise介词短语，“乔装改扮”； pass away动词短语，“去世，过世”；
trip over动词短语，“被......绊倒”； a great deal固定短语，“大量的”； in a whisper介词短语，“低声地”； at midnight介词短语，“在半夜”； do great harm to动词短语，“对......造成很大的伤害”。
（1）句意：我收到父母的来信，说我亲爱的爷爷去世了。pass away动词短语，“去世，过世”，此处是谓语动词，根据句意和空前的助动词had，可知应用过去完成时，故填passed away 。
（2）句意：女孩哭着跑了，被父亲骂了一顿。in tears介词短语，“流泪”，此处作状语，故填in tears
（3）句意：一些学生午夜仍在做作业。 at midnight介词短语，“在半夜”，此处作时间状语，故填at midnight 。
（4）句意：小偷在偷窃时被便衣警察抓住了。in disguise介词短语，“乔装改扮”，此处介词短语作状语，故填in disguise。
（5）句意：老人被躺在街上的一块石头绊倒了。trip over动词短语，“被.....绊倒”，此处是谓语动词，根据语境应用一般过去时，故填tripped over 。
（6）句意：急救知识是必要的，可以挽救某人的生命。first aid名词短语，“急救”，此处作介词宾语，故填first aid。
（7）句意：另一方面，我们可以从我们在活动中遇到的其他学生那里学到很多东西。a great deal固定短语，“大量的”，此处副词作状语，故填a great deal 。
（8）句意：我们城市将举行游行纪念这一伟大的日子。in memory of介词短语，“为了纪念”，此处介词短语作状语，故填in memory of 。
（9）句意：人们认识到吸烟对我们的健康危害极大。 do great harm to动词短语，“对......造成很大的伤害”，此处是谓语动词，结合语境应用一般现在时，主语是smoking，故填does great harm to。
（10）句意：当我走进房间时，两个学生正在窃窃私语。 in a whisper介词短语，“低声地”，此处介词短语作状语，故填in a whisper 。
【点评】考查选词填空，要求考生在理解句义的基础上，根据方框内所给的短语，结合相关的语法知识，做出正确答案。
三、阅读下面短文，在空白处填入（1个适当的单词）或括号内单词的正确形式。
阅读下面短文，在空白处填入（1个适当的单词）或括号内单词的正确形式。
China's first artificial intelligence (AI) textbook for high school students 12． (bring) out last week, following a plan by central government 13． (include) AI courses in primary and secondary school.
The nine-chapter textbook, 14． (name) Fundamentals of Artificial Intelligence, was written by outstanding 15． (scholar)from well-known schools nationwide , under the joint efforts by the research center for MOOC at East China Normal University and AI start-up SenseTime. It includes the history of AI and how the technology can be applied in areas such as facial recognition, self-driving and public security.
"The textbook focuses not only on basics of Al, but on 16． (practice) use of Al in daily life, "said Chen Yukun, a professor at East China Normal University, 17． is also a contributor to the book.
Up till now, about 40 high schools across the country 18． (undertake) the task of being the first group of AI high education pilot program 19． introducing the textbook into the curriculum. "The AI sector is facing a talent shortage 20． (global). The publication of the book is 21． breakthrough as it takes AI technology out of the ' ivory tower' and makes it part of high school learning, " said Lin Dahua, a professor at the Chinese University of Hong Kong.
【答案】12．was brought；13．to include；14．named；15．scholars；16．practical；17．who；18．have undertaken；19．by；20．globally；21．a
【知识点】语法填空
【解析】【分析】本文是一篇新闻报道，报道了中国第一本为高中生编写的人工智能教科书于出版。
【点评】考查语法填空，本题考点涉及时态语态，非谓语动词，名词，形容词，定语从句，时态，介词，副词，冠词以及固定搭配等多个知识点的考查，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，并结合相关语法知识，进行分析推理，从而写出正确的单词形式。
12．句意：中国第一本为高中生编写的人工智能教科书于上周出版，在中央政府提出将人工智能课程纳入中小学（课程中）的计划后。此处是谓语动词，根据时间状语last week可知，此处应用一般过去时；且主语China's...textbook和bring out之间为被动关系，应用被动语态。故填was brought。
13．句意：中国第一本为高中生编写的人工智能教科书于上周出版，在中央政府提出将人工智能课程纳入中小学（课程中）的计划后。设空处作aplan的定语，而一些名词如plan, chance, time, decision等后面一般常用不定式作后置定语，故填to include。
14．句意：这本教科书有九个章节，名为《人工智能基础》，是在华东师范大学慕课研究中心和新兴人工智能公司商汤科技的共同努力下，由全国知名学府的优秀学者撰写的。此处作后置定语，修饰textbook, 且与textbook之间为逻辑上的被动关系，应用过去分词形式。故填named。
15．句意：这本教科书有九个章节，名为《人工智能基础》，是在华东师范大学慕课研究中心和新兴人工智能公司商汤科技的共同努力下，由全国知名学府的优秀学者撰写的。根据空后的well-known schools可知，编写这本书的学者不止一人，应用复数，故填scholars。
16．句意：陈玉飛是华东师范大学的一位教授，也是这本书的编者之一，他说：“这本教科书不仅关注人工智能的基础知识，而且也关注人工智能在日常生活中的实际运用。”此处形容词来修饰名词use，作定语， 故填practical。
17．句意：陈玉飛是华东师范大学的一位教授，也是这本书的编者之一，他说：“这本教科书不仅关注人工智能的基础知识，而且也关注人工智能在日常生活中的实际运用。” is also a contributor to the book. 是非限制性定语从句，先行词为Chen Yukun，在从句中作主语，故填who。
18．句意：到现在为止，全国大约40所高中通过在课程中采用（人工智能）教科书，着手开展了担任第一批人工智能高等教育领航项目的先锋的任务。根据时间状语Up till now可知，此处应用现在完成时，故填have undertaken。
19．句意：到现在为止，全国大约40所高中通过在课程中采用（人工智能）教科书，着手开展了担任第一批人工智能高等教育领航项目的先锋的任务。根据句意可知，此处表示“通过……”，故填by。
20．句意：人工智能领域正面临着全球性的人才短缺。设空处在句中作状语，应用副词，故填globally。
21．句意：这本书的出版是一个突破，因为它将人工智能技术带出了“象牙塔”，并使其成为高中学习的一部分。此处是泛指，应用不定冠词，故填a。
四、短文改错
22．短文改错
Last
week, my friend Tony, a Chinese-American, invited me to have traditional
Chinese meal with his family. When we were seat, Tony's mother put various
foods which were unfamiliar with me on the plates. Seen I was nervous about
eating with chopsticks, Tony gave me some instruction. I was true delighted
when I finally made it. Therefore, my fingers suddenly lost control of the
chopsticks while he was picking up a piece of chicken. It flew across the table
or landed in Tony's soup. Everyone laughed. Then Tony's father had kindly
encouraged me to try again, which made me a bit relaxed. I really enjoyed the
delicious dinners.
【答案】①have后加a ②seat →seated ③with →to ④Seen →Seeing ⑤true →truly ⑥Therefore →However ⑦he →I ⑧or →and ⑨删除had ⑩dinners →dinner
【知识点】短文改错
【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了朋友Tony邀请我和他们一家人吃中餐的经历。
（1）句意：上周，我的朋友华裔美国人Tony邀请我和他的家人一起吃中餐。分析句子可知，meal为可数名词，此处在文中第一次出现，泛指一顿传统的中餐，前面应使用不定冠词限定。故在have后加a。
（2）句意：当我们坐下时，托尼的母亲把我不熟悉的各种食物放在盘子上。be seated固定短语，“就座”，故seat改为seated。
（3）句意：当我们坐下时，托尼的母亲把我不熟悉的各种食物放在盘子上。be familiar to固定短语，“为......所熟悉”，故with改为to。
（4）句意：看到我对用筷子吃饭感到不安，托尼给了我一些指示。分析句子可知，句中存在谓语gave，且此处与谓语之间无连词连接，使用非谓语形式在句中作状语，see与逻辑主语Tony之间为主动关系，因此使用现在分词形式作伴随状语。故Seen改为Seeing。
（5）句意：当我最终做到这一点时，我真地感到很高兴。delighted为形容词，应用副词起到修饰限定作用。故true改为truly。
（6）句意：然而当我夹起一块鸡肉时，我的手指突然失去了对筷子的控制。分析句子并翻译语境可知，my fingers suddenly lost control of the chopsticks与I was true delighted when I finally made it为转折关系，故Therefore改为However。
（7）句意：然而当我夹起一块鸡肉时，我的手指突然失去了对筷子的控制。分析句子可知，根据主句中my fingers，从句主语应为第一人称 I。故he改为I。
（8）句意：它飞过桌子落在托尼的汤中。分析句子并翻译语境可知，It flew across the table与landed in Tony's soup之间为顺承关系。因此使用连词and连接。故or改为and。
（9）句意： 然后，托尼的父亲好心地鼓励我再试一次，这让我感觉轻松多了。 分析句子可知，此处描述的是过去的事情，因此使用一般过去时，没有时间状语或其他线索体现此处为“过去的过去”发生的事，无需使用过去完成时。故将had去掉。
（10）句意：我真的很喜欢这顿美味的晚餐。分析句子可知，此处指第一句中提到的traditional Chinese meal，因此使用dinner的单数形式。故dinners改为dinner。
【点评】考查短文改错，本题考点涉及冠词，非谓语动词，介词，副词。连词，代词，时态以及名词等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，覆盖面广，综合性强，难度较大，区分度高。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
