2022秋人教化学九上第二单元 我们周围的空气习题（word版有答案）

2022秋人教化学九上第二单元 我们周围的空气习题含答案
*人教第2单元 我们周围的空气*
一、选择题。
1、空气中体积分数约为78%的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳
2、在科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能用作保护气的一组是（ ）
A.氧气、氮气 B.氧气、二氧化碳
C.氮气、氩气 D.氧气、氩气
3、空气中体积分数最大的气体是（ ）
A． 氧气 B． 氮气 C． 二氧化碳 D． 稀有气体
4、如图所示是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法错误的是（　　）
A．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
B．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
C．硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同
D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
5、实验室用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是(　　)。
①撤去酒精灯；②从水槽里拿出导管；③从铁架台上拆下试管。
A.①③② B.③②① C.②①③ D.②③
6、在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．若如图中横坐标表示反应时间，纵坐标表示的是（　　）
A. 氯酸钾的质量 B. 钾元素的质量
C. 二氧化锰的质量 D. 生成氧气的质量
7、某同学做物质在氧气中燃烧的实验，如图所示，其中不合理的是(　　)
8、环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（ ）
A． 可吸入颗粒物 B． 二氧化硫 C． 氮氧化物 D． 二氧化碳
9、纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）
A．水可防止生成物溅落炸裂瓶底
B．气球先膨胀后又变小
C．纳米铁粉燃烧反应的符号表达式为铁+氧气四氧化三铁
D．对比细铁丝在空气中不能燃烧，可知物质的种类是反应能否发生的因素之一
10、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。
下列依据图示信息所得出的分析正确的是 （ ）
A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 反应时间较长的是高锰酸钾
11、下列有关实验室制取氧气的说法正确的是(　　)
A．一定要用到催化剂
B．只能用向上排空气法收集
C．装药品前必须检查装置的气密性
D．组装发生装置时一定用到酒精灯
12、下列措施不利于保护环境的是（ ）
A． 使用清洁能源 B． 使用无氟冰箱
C． 提倡使用私家车 D． 提倡垃圾分类
13、下列比较较为合理（　　）
A．密度：空气＜氧气 B．活泼性：氮气＞氧气
C．沸点：液氧＜液氮 D．在空气中的含量：氮气＜氧气
14、可以用排水法收集氧气的依据是（　　）
A. 氧气的密度比空气略小 B. 氧气易溶于水，但不和水反应
C. 氧气密度比空气略大 D. 氧气不易溶于水，且不和水反应
15、在做用过氧化氢制取氧气的实验时，忘记加催化剂，其结果是(　　)
A．不放出氧气 B．放出氧气的速率不变
C．放出氧气的总量会减少 D．放出氧气的总量不变，但反应速率变慢
二、非选择题
16、下列事实说明空气中含有哪些成分
(1)木炭在空气中燃烧:　　　 　。
(2)各种用途的电光源,如航标灯、闪光灯、霓虹灯等填充的气体:　　　　 　　。
(3)酥脆饼干放置在空气中,逐渐变软:　 。
(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质:　　 　　　　。
17、氧气是化学性质 的气体，具有 ，是一种 。
18、工业上制取大量氧气的方法是采用分离液态空气的方法，该过程发生的是________ （填“物理变化”或“化学变化”）
19、某市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如图1所示，请回答：
(1)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________部分迅速加热，然后把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中，正确的操作是__________。
A．直接插入到集气瓶底部
B．由瓶口向下缓慢插入
(2)B图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量澄清石灰水并振荡，观察到的现象是_______________，此实验的目的是______________________。
图1　　 图2
20、做铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验时，需要：①预先在集气瓶底留少量水或垫一层细沙，作用是 ；②将铁丝前端绕在小木条或火柴上，作用是 。铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧的现象是 ，发生反应的文字表达式是 。
21、写出下列各实验中先要进行的一项：A．________ ，B．________ ，C．________ ．
A．用高锰酸钾制取氧气：①将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶；②加热．
B．探究某可燃物的组成，应将其燃烧产物依次通过：
①澄清石灰水；②无水硫酸铜．
C．稀释浓硫酸时，烧杯中应依次加入：①水；②浓硫酸．
22、A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。在图中“→”表示转化关系，“－”表示能相互反应(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。气体A可以供给呼吸，B是一种无色、有刺激性气味的气体；C能使澄清石灰水变浑浊；E、D都是黑色固体。请回答下列问题。
(1)E的名称：__________；D的名称：__________。
(2)反应⑤的基本反应类型是__________________。
(3)写出反应①的符号表达式：______________________________________。
(4)反应④在自然界中的体现形式： ___________________________________。
三、实验探究题。
23、市场充气包装的食品中使用的是什么气体呢 某兴趣小组对此进行了探究。
(1)经访问有关人员,了解到这样包装是为了防止食品挤压变形或食品腐败,且从经济性、环保等因素考虑,工厂使用的包装气体是干燥的空气或空气的成分之一。请你以此调查结果为依据,对包装气体的成分提出三种猜想,并说明你猜想的依据。
项目 猜想一 猜想二 猜想三
猜想
依据
(2)从获得气体的难易和经济性考虑,若只是为了防止食品挤压变形,最好使用的气体是　　　　　　　　。
2022秋人教化学九上第二单元 我们周围的空气习题含答案
*人教第2单元 我们周围的空气*
一、选择题。
1、空气中体积分数约为78%的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．氢气 D．二氧化碳
【答案】B
2、在科学研究中，需要用到一些保护气。当焊接金属时，为了隔绝空气，能用作保护气的一组是（ ）
A.氧气、氮气 B.氧气、二氧化碳
C.氮气、氩气 D.氧气、氩气
【答案】C
3、空气中体积分数最大的气体是（ ）
A． 氧气 B． 氮气 C． 二氧化碳 D． 稀有气体
【答案】B
4、如图所示是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法错误的是（　　）
A．瓶底的水可以吸收生成的有害气体
B．硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同
C．硫在空气和氧气中燃烧的剧烈程度不同
D．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
【答案】B
5、实验室用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顺序是(　　)。
①撤去酒精灯；②从水槽里拿出导管；③从铁架台上拆下试管。
A.①③② B.③②① C.②①③ D.②③
【答案】C　
6、在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．若如图中横坐标表示反应时间，纵坐标表示的是（　　）
A. 氯酸钾的质量 B. 钾元素的质量
C. 二氧化锰的质量 D. 生成氧气的质量
【答案】D
7、某同学做物质在氧气中燃烧的实验，如图所示，其中不合理的是(　　)
【答案】B　
8、环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是（ ）
A． 可吸入颗粒物 B． 二氧化硫 C． 氮氧化物 D． 二氧化碳
【答案】D
9、纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是（　　）
A．水可防止生成物溅落炸裂瓶底
B．气球先膨胀后又变小
C．纳米铁粉燃烧反应的符号表达式为铁+氧气四氧化三铁
D．对比细铁丝在空气中不能燃烧，可知物质的种类是反应能否发生的因素之一
【答案】D
10、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。
下列依据图示信息所得出的分析正确的是 （ ）
A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾
B. 用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料
C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D. 反应时间较长的是高锰酸钾
【答案】B
11、下列有关实验室制取氧气的说法正确的是(　　)
A．一定要用到催化剂
B．只能用向上排空气法收集
C．装药品前必须检查装置的气密性
D．组装发生装置时一定用到酒精灯
【答案】C　
12、下列措施不利于保护环境的是（ ）
A． 使用清洁能源 B． 使用无氟冰箱
C． 提倡使用私家车 D． 提倡垃圾分类
【答案】C
13、下列比较较为合理（　　）
A．密度：空气＜氧气 B．活泼性：氮气＞氧气
C．沸点：液氧＜液氮 D．在空气中的含量：氮气＜氧气
【答案】A
14、可以用排水法收集氧气的依据是（　　）
A. 氧气的密度比空气略小 B. 氧气易溶于水，但不和水反应
C. 氧气密度比空气略大 D. 氧气不易溶于水，且不和水反应
【答案】D
15、在做用过氧化氢制取氧气的实验时，忘记加催化剂，其结果是(　　)
A．不放出氧气
B．放出氧气的速率不变
C．放出氧气的总量会减少
D．放出氧气的总量不变，但反应速率变慢
【答案】D　
二、非选择题
16、下列事实说明空气中含有哪些成分
(1)木炭在空气中燃烧:　　　 　。
(2)各种用途的电光源,如航标灯、闪光灯、霓虹灯等填充的气体:　　　　 　　。
(3)酥脆饼干放置在空气中,逐渐变软:　 。
(4)长期放在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质:　　 　　　　。
【答案】(1)氧气　 (2)稀有气体 (3)水蒸气　 (4)二氧化碳
17、氧气是化学性质 的气体，具有 ，是一种 。
【答案】比较活泼； 氧化性； 强氧化剂
18、工业上制取大量氧气的方法是采用分离液态空气的方法，该过程发生的是________ （填“物理变化”或“化学变化”）
【答案】物理变化
19、某市九年级学生进行了化学实验操作考试，考到了“木炭在氧气中燃烧”这一实验，如图1所示，请回答：
(1)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________部分迅速加热，然后把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶中，正确的操作是__________。
A．直接插入到集气瓶底部
B．由瓶口向下缓慢插入
(2)B图中，燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量澄清石灰水并振荡，观察到的现象是_______________，此实验的目的是______________________。
图1　　 图2
【答案】(1)外焰　B　
(2)澄清石灰水变浑浊　 验证木炭与氧气反应生成了二氧化碳
20、做铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验时，需要：①预先在集气瓶底留少量水或垫一层细沙，作用是 ；②将铁丝前端绕在小木条或火柴上，作用是 。铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧的现象是 ，发生反应的文字表达式是 。
【答案】（1）防止金属丝燃烧产生的高温熔化物直接接触瓶底使瓶底炸裂；（2）木条燃烧放热，引燃金属丝；
（3）放热、火星四射、生成黑色固体；
（4）铁 + 氧气 四氧化三铁
21、写出下列各实验中先要进行的一项：A．________ ，B．________ ，C．________ ．
A．用高锰酸钾制取氧气：①将导管伸入倒置于水槽中的集气瓶；②加热．
B．探究某可燃物的组成，应将其燃烧产物依次通过：
①澄清石灰水；②无水硫酸铜．
C．稀释浓硫酸时，烧杯中应依次加入：①水；②浓硫酸．
【答案】②；②；①
22、A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质。在图中“→”表示转化关系，“－”表示能相互反应(部分反应物、生成物和反应条件已略去)。气体A可以供给呼吸，B是一种无色、有刺激性气味的气体；C能使澄清石灰水变浑浊；E、D都是黑色固体。请回答下列问题。
(1)E的名称：__________；D的名称：__________。
(2)反应⑤的基本反应类型是__________________。
(3)写出反应①的符号表达式：______________________________________。
(4)反应④在自然界中的体现形式： _________________________________________。
【答案】(1)四氧化三铁　碳
(2)化合反应 (3)S＋O2SO2　 (4)光合作用
三、实验探究题。
23、市场充气包装的食品中使用的是什么气体呢 某兴趣小组对此进行了探究。
(1)经访问有关人员,了解到这样包装是为了防止食品挤压变形或食品腐败,且从经济性、环保等因素考虑,工厂使用的包装气体是干燥的空气或空气的成分之一。请你以此调查结果为依据,对包装气体的成分提出三种猜想,并说明你猜想的依据。
项目 猜想一 猜想二 猜想三
猜想
依据
(2)从获得气体的难易和经济性考虑,若只是为了防止食品挤压变形,最好使用的气体是　　　　　　　　。
【答案】(1)
猜想一 猜想二 猜想三
猜想 干燥的空气 二氧化碳 氮气
依据 防止挤压变形 防止挤压变形或食品腐败 防止挤压变形或食品腐败
(2)干燥的空气