华师大版科学八年级上册1.2力（3力的三要素、力的图示）（课件 29张PPT）

(共30张PPT)
力3---力的三要素、力的图示
——慈溪市新世纪实验学校 余狄
华师大版八年级上册
00
同样是用力打沙袋，为什么结果（力的作用效果）不同？
00
思考：
哪些因素会影响力的作用效果？
力的三要素
01
STEP
01
力的三要素
观察右图，开球和回球，羽毛球各属于什么运动状态？
为什么两个球的运动差异那么大？什么影响了球的运动状态？
01
力的三要素
开球
F
力的方向为斜向上
回球
F
力的方向为斜向下
力的方向能影响力的作用效果
01
力的三要素
敲钉子和拔钉子
弹簧的拉伸和压缩
推杠铃和举杠铃
01
力的三要素
两个杠铃一个被举起来了，一个静止不动，为什么会有不同效果？
01
力的三要素
F1
当向上的力F1大于等于杠铃重力时，杠铃将被举起。
F2
当向上的力F2小于杠铃重力时，杠铃不会被举起。
力的大小能影响力的作用效果
01
力的三要素
拧瓶盖
重拳和轻拳
尝试下用不同的力量拉书本？
01
力的三要素
活动 扳手腕
有没有办法让力气小的人赢力气大的人？
01
力的三要素
思考：
1.图中A对B的力，力作用在哪？
A
B
2.如果A握住B的手腕，谁更有优势？
3.如果A握住B的手臂呢？
F1
F2
F3
力的作用点能影响力的作用效果



01
力的三要素


推哪个位置更容易开门？
在哪个地方用力更容易拧动扳手？
推杯口和推杯底，杯子的运动有什么区别？
01
力的三要素
力的三要素
力的 、 、 叫做力的三要素，它们都能够影响力的作用效果。
大小
方向
作用点
科学研究的时候怎么把一个力的三要素表示出来呢？
力的图示和示意图
02
STEP
02
力的图示和示意图
A
桌面上有一个木块A，如果它受到了一个向右的拉力，我们怎么来表示这个力？
02
力的图示和示意图
力的图示
科学中通常是用一根带箭头的线段来表示力。
怎样在带箭头的线段上体现出力的三要素？
02
力的图示和示意图
力的大小
沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小
力的大小
为了精确表示力的大小，还要在图中附上标度，指出某一长度表示多少牛的力。
10N
F=40N
02
力的图示和示意图
力的方向
在线段的末端箭头方向表示力的方向大小
力的作用点
线段的起点表示力的作用点
02
力的图示和示意图
力的图示作图步骤
A
例：桌面上有一个木块A，它受到了一个向右的大小为45N的拉力，用力的图示表示这个力。
1.选定标度
15N
标度线段长度根据纸张空间自拟；确保力的大小为标度数字的整数倍
2.将力的作用点作为线段的起点
3.沿力的方向画一条带箭头的线段
4.按标度在线段上标注段数
5.标明力的大小(一般用F表示）
F=45N
02
力的图示和示意图
注意事项
1.力学上常用正方形、长方形、圆表示物体。
2.力的作用点必须画在受力物体上，而且线段以力的作用点为起点。
3.标箭头时，箭头不能超出线段，即线段的长度必须包括箭头内。
4.选取标度时，要使线段的长度为标度的整数倍，且如果在一个图中要画多个力的图示时，只能取一个共用的标度。
5.标出力 F 的大小。
6.线段箭头的方向必须跟力的方向一致。
7.辅助线用虚线。
8. 画一个物体受到多个力的图示时，起点往往都画在物体重心上。
02
力的图示和示意图
练一练
1.水平向右拉小车的力为60牛。
2. 与地面成30°角向右斜拉小车的力为80牛
3. 木块受到80牛的重力和斜面对它70N的支持力
α
02
力的图示和示意图
力的示意图
力的示意图使用带箭头的线段表示力的方向和作用点，不用表示力的大小。
A
F
A受到向右的拉力
B
A
A对B的压力
F
练习
03
STEP
03
练习
1．几位同学在一起讨论如何认识力和表示力的问题，其中看法错误的是(　　)
A．力的作用是相互的，力有大小、方向、作用点
B．可以用一个图形直观地表示出力的三要素
C．力是看不见、摸不着的，但可以通过分析它产生的效果来认识它
D．力是看不见、摸不着的，是不能被认识的
D
2．如图所示，放在水平桌面上的书对桌面的压力和桌面对书的支持力，这两个
力相同的是(　　)
A．力的作用点
B．力的大小
C．力的方向
D．力的大小和作用点
B
03
练习
3．有些时候只要运动员踢球的位置得当，便能让足球划过一道弧线绕过对方的
运动员，也就是人们常说的“香蕉球”。这里“踢球的位置”是指力的(　　)
A．大小 B．方向
C．力臂 D．作用点
D
4．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平
稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力
的作用效果与(　　)
A．力的方向有关
B．力的大小有关
C．力的作用点有关
D．力的大小、方向、作用点都有关
C
03
练习
5．如图所示，表示一个水平向右、大小为10N的力的图示的是(　　)
A．① B．②
C．③ D．④
C
6．一个人用与地面成30°角、大小为100 N的力F向右拉一
物体，如图所示，四个同学分别画出了拉力的图示，其中
正确的是( )
D
03
练习
7．小明用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对小明的手也施加了一个拉力，这两个力的( )
A．大小相同 B．大小和作用点相同
C．方向相同 D．三要素相同
A
8．如图所示，重力(方向竖直向下)为300 N的小明从滑道上下滑，受到滑道对他的弹力大小为250 N，弹力的方向斜向上且与滑道垂直，请画出小明受到的重力和弹力的示意图。
谢谢
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