华师大版科学八年级上册1.2力（1力的概念和测量）（课件 30张PPT）

(共31张PPT)
力1----力的概念和测量
——慈溪市新世纪实验学校 余狄
华师大版八年级上册
00
完成以上动作时，我们需要怎么样
00
力
人感觉手臂肌肉的紧张。
这是人对力最初的认识。
00
提问：
到底什么是力？
是否只有人能感受到力？
力的概念
01
STEP
01
力的概念
人
击打
拳击机
推
汽车
拉
绳子
举
杠铃
施力
作用
受力物体
施力的除了人还可以是其他东西吗？
01
力的概念
这些过程中谁在施力？
01
力的概念
吊
桥面
压
菠萝
挖
泥土
撞
墙
作用
受力物体
吊车
液压器
挖掘机
汽车
施力物体
两个物体相互作用时，也会有力！
01
力的概念
力
力是 对 的作用，符号用F表示，施加力的物体称为 ，承受力的物体称为 。
物体
物体
施力物体
受力物体
01
力的概念
思考：
列举生活中常见的力
注意力的描述：谁对谁的什么力。
1.力能不能脱离物体存在？
2.一个力的存在，需要涉及几个物体？
力不能脱离物体而存在 。
产生力的作用时一定有两个物体同时存在，其中一个为施力物体，另一个则一定为受力物体。
01
力的概念
判断施力物体和受力物体
施力物体：人
受力物体：篮球
施力物体：人
受力物体：握力计
施力物体：球棒
受力物体：棒球
施力物体：人
受力物体：球棒
施力物体：吊车
受力物体：地铁车头
01
力的概念
施力物体和受力物体是否一定要有接触？
万磁王
磁力不需要接触。
还有什么力不需要接触？
01
力的概念
重力（引力）也不需要接触。
思考：
1.重力的施力物体是谁？
2.接触的物体之间是否一定有力？
01
力的概念
这些砖头之间是否有力？
上下砖头之间？
左右砖头之间？
直接接触的物体之间不一定会产生力的作用。
必须要有一定的作用形式（如推、压、挤、拉等）才会有力。
力的测量
02
STEP
02
力的测量
力的单位
国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，符号是 。
牛顿
牛
N
力的单位是为了纪念英国物理学家牛顿
阅读P10-11科学家小注：牛顿，了解牛顿的成就和贡献
02
力的测量
思考：1N的力有多大？我们平时感受到的一些力有多少N？
两个鸡蛋的重力≈1N
成年人右手握力≤560N
奥尼尔受到重力=1540N
我国最大的液压机
压力=8×108N
02
力的测量
力可以使弹簧发生形变，用力越大，弹簧形变越明显。
我们利用弹簧的这个性质来测量力的大小
02
力的测量
测力器
双向测力计
握力计
锚杆锚索测力计
测力环
电子测力器
02
力的测量
实验室常用测力器
弹簧测力器（又称弹簧秤）
钩杆
壳体
单位
02
力的测量
思考：弹簧测力计是如何准确测出力的确切大小的？
弹簧有一种性质（弹簧形变的特点）……
弹簧
不受力，原长L
假如受到1N的力
△L
弹簧伸长了△L
长度变为L+ △L
则弹簧受到2N的力时
弹簧未损坏（弹性限度内）伸长量必定为2△L
2△L
弹簧测力计原理是：
_______________________________ 。
在一定限度内，弹簧伸长量与拉力成正比
02
力的测量
弹簧测力计的使用
调零
1.调零：测量前让指针指在零刻度上。
2.使用前轻轻拉动挂钩几次，以避免弹簧被外壳卡住。
3.观察测量范围：不能超过测量范围。
量程
4.观察最小刻度（分度值）：便于测量时读数。
分度值
02
力的测量
弹簧测力计的使用
5.测量力的大小时注意，力的方向与弹簧（钩杆）应在同一直线上。
F
6.注意单位：最终结果必须注明单位。
F=2.4N
02
力的测量
试一试读数
N
1.4
N
2.0
力的大小为 N
3.4
练习
03
STEP
03
练习
1．下列关于力的概念，正确的是(　　)
A．彼此不接触的物体之间一定没有力的作用
B．彼此接触的物体之间一定有力的作用
C．一个受力物体同时也是施力物体
D．相互作用的两个物体之间的力一般不相等
C
2．力是物体对物体的作用，下述事例中能表现这种“作用”的是(　　)
A．冰受热熔化
B．人闻到花香
C．手压在桌面
D．“哈勃”望远镜观察太空
C
03
练习
3．链球是田径运动中的投掷项目之一，链球运动使用的投掷器械，其球体由铁
或铜制成，上面固定有链子和把手。运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋
转，最后加力使球脱手而出。运动员和球同时旋转时，他的手感觉受到一个很大
的拉力作用，这个力的施力物体是(　　)
A．运动员的手 B．链球的把手
C．链球的链子 D．地球
B
4．如图所示，车内装满沙子，小明用绳拉车将沙子运到前方，此时人也受到向
后下方的作用力，这个力的施力物体是(　　)
A．绳 B．车
C．手 D．沙子
A
03
练习
5．关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是(　　)
A．测量前不用将指针调零
B．读数时，视线应正对指针并与刻度盘垂直
C．使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力
D．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用
B
6．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G＝2.0N，弹簧测
力计A、B的示数分别为(　　)
A．0，2.0N
B．2.0N，0
C．2.0N，4.0N
D．2.0N，2.0N
D
03
练习
7．一个弹簧测力计，将其弹簧截去原长的五分之一，然后再调好零点，用此弹
簧测力计去提同一重物，则弹簧测力计的示数跟原来相比(　　)
A．偏大 B．偏小
C．不变 D．无法确定
B
8．在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即F＝kx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k 为弹簧的劲度系数。已知某弹簧的劲度系数为100 N/m，原始长度为10 cm，则在弹力为5 N 时，弹簧的长度可能为( )
A．10 cm B．15 cm
C．20 cm D．25 cm
B
谢谢
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