华师大版科学八年级上册(2相互作用力、力的作用效果)(课件 27张PPT)

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名称 华师大版科学八年级上册(2相互作用力、力的作用效果)(课件 27张PPT)
格式 pptx
文件大小 42.7MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2022-07-07 10:30:37

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文档简介

(共28张PPT)
力2---相互作用力、力的作用效果
——慈溪市新世纪实验学校 余狄
华师大版八年级上册
00
施力物体是谁
轿车为什么会损坏
撞疼他头的力,施力物体是谁?
00
力的作用是 的。
相互
相互作用力
01
STEP
01
相互作用力
相互作用力
一个物体在受到作用力的同时,一定也对产生该力的物体施加作用力。
A
B
F
当A对B产生一个作用力时
F
B同时也会对A产生一个作用力
若把A作用于B的力叫做作用力
B作用于A的力就叫做反作用力
若作用力消失,则反作用力同时消失
01
相互作用力
作用力和反作用力有什么关系呢?
取两把量程相同的弹簧测力计,把它们的挂钩勾在一起,用两手分别拉住测力计的两个圆环沿水平方向往外拉。


若甲示数为1N
乙示数为?
实验:
若甲示数为2N
乙示数为?
结论:
作用力和反作用力大小相等
01
相互作用力
篮球落地时,篮球对地面的作用力方向?
向下
篮球会弹起,说明地面对篮球的反作用力方向?
向上
网球撞击墙面,网球对墙面的作用力方向?
指向墙内
网球往回弹,说明墙面对网球的反作用力方向?
指向墙外
结论:
作用力和反作用力方向相反
推下墙感受下墙的反作用力
01
相互作用力
相互推开
相互吸引
观察两个物体相互作用后的结果
他们的运动轨迹在同一直线上
说明:
作用力和反作用力在同一直线上。
01
相互作用力
作用力和反作用力是否作用在同一点上?
A
B
F
F
1.A对B的力,受力物体是谁?力作用在谁上面?
提问:
2.B对A的力,受力物体是谁?力作用在谁上面?
结论:
作用力和反作用力作用在不同物体上。
01
相互作用力
作用力和反作用力的特点
大小相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,且作用在同一直线上。
简单概括为:异物、等值、反向、共线。
一对相互作用力必然是同时产生,同时消失的。
01
相互作用力
活动:
寻找教室中的相互作用力
01
相互作用力
相互作用力的应用
游泳
划船
火箭
直升飞机
力的作用效果
02
STEP
02
力的作用效果
力不能脱离物体而存在,那么,力作用在物体上,会有什么结果呢?
02
力的作用效果
1.人脸发生了什么?
2.高尔夫球发生了什么?
思考:
3.有什么相同点?
4.有什么不同点?
力的作用效果1:
力能使物体 。
发生形变
02
力的作用效果
形变的类型
1.弹性形变:固体受外力作用而使各点间相对位置的改变,当外力撤消后,固体又恢复原状。
你还知道哪些
弹性形变吗?
02
力的作用效果
形变的类型
2.一个物体在弹性限度外受到较大力时,可能会发生断裂、变形,无法回到原来的形状的现象。
你还知道哪些
非弹性形变吗?
02
力的作用效果
1.火箭点火前后分别是什么运动状态?
思考:
2 .火车被阻挡前后分别是什么运动状态?
静止
加速运动
减速运动
静止
力的作用效果2:
力能改变物体的 。
运动状态
02
力的作用效果
运动状态
运动状态有静止、匀速运动、加速运动、减速运动,也有直线运动、曲线运动等多种状态。
02
力的作用效果
运动状态
物体的运动状态是用物体运动速度的方向和运动速度的大小来描述的,只要其中之一发生了变化,我们就说物体的运动状态发生了变化。
力是改变物体运动状态的原因。
思考:没有力,物体会怎么样?
运动状态不变的运动是怎么样的?
练习
03
STEP
03
练习
1.下列关于力的说法中不正确的是(  )
A.“孤掌难鸣”说明一个物体不会有力的作用
B.“以卵击石”,其实蛋撞击石头的同时石头也撞击蛋
C.力可以脱离物体而存在
D.“风吹草低见牛羊”,风给草的力改变了草的形状
C
2.图中甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上,如果甲用力推一下
乙,其结果是(  )
A.甲仍然静止,乙被推开
B.乙受到甲的推力作用,甲不受乙的推力作用
C.乙受到的推力大于甲受到的推力
D.甲、乙同时相对离开
D
03
练习
3.下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是(  )
A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
C.游泳运动员向后划水,身体前进
D.铅球运动员投出铅球后,铅球在空中下落
D
4.小科煎蛋时,用鸡蛋敲击碗的边缘,碗没损伤而鸡蛋破了。关于这一现象,
下列说法正确的是(  )
A.鸡蛋破了,说明鸡蛋只能是受力物体
B.碗没损伤,说明碗没受到力的作用
C.鸡蛋破了,说明力可以使物体发生形变
D.碗没损伤,说明力不能使物体发生形变
C
03
练习
5.NBA球星邓肯的45°角擦板进球堪称经典。篮球擦板时,篮板的主要作用是 (  )
A.改变篮球的运动方向
B.改变篮球的运动快慢
C.改变篮球的运动时间
D.改变篮球的形状
A
6.下列情形中,能说明力可以改变物体运动状态的是(  )
A.水往低处流
B.用力扭钢条
C.跳水运动员压跳板
D.汽车在平直公路上匀速行驶
A
03
练习
7.小明和小科想把一条弹性绳拉开,
使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一
段距离的两根柱子上,用来晒衣服。现
有两种办法:一种是按图甲的方法做;
另一种是按图乙的方法做。下列关于这
两种做法的说法正确的是(  )
A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D.条件不足,无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小
B
03
练习
8.如图所示,甲、乙两队进行拔河比赛,甲队眼看就要胜利——绳子正缓慢匀速地向甲方移动!此时甲队拉绳的力F甲拉绳与乙队拉绳的力F乙拉绳的大小关系是 (  )
A.F甲拉绳>F乙拉绳 B.F甲拉绳<F乙拉绳
C.F甲拉绳=F乙拉绳 D.无法确定
C
谢谢
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